SILABUS MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN (WAJIB PILIHAN) BIDANG KERAJINAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 1 REMBANG PURBALINGGA KELAS : X KOMPETENSI INTI :

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pe ngetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Semester Gasal

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

1.1.

2.1.

Menghayati keberhasilan dan kegagalan wirausahawan dan keberagaman produk kerajinan di wilayah setempat dan lainnya sebagai

anugerah Tuhan Menunjukkan motivasi internal dan peduli l ingkungan dalam menggali

informasi tentang keberagaman produk kerajinan dan kewirausahaan di wilayah setempat dan lainnya

Mengenal produk kerajinan limbah tekstil Pengertian kerajinan

limbah tekstil

Aneka karya kerajinan limbah tekstil dan fungsinya

Unsur estetika dan ergonomis karya kerajinan limbah

Mengamati: Melihat karya kerajinan limbah tekstil

melalui media cetak, internet atau pameran

Mengamati proses pembuatan karya kerajinan limbah tekstil

Menanyakan:

Menanyakan tentang konsep kerajinan limbah tekstil yang ada dan berkembang

Menanyakan langkah-langkah membuat

Tugas: Browsing di internet mencari

gambar produk kerajinan limbah tekstil

Observasi: Format pengamatan skala

sikap

Portofolio: Membuat kliping produk

kerajinan limbah tekstil

4 jam pelajaran

Informasi melalui internet Buku-buku lain yang

relevan Pameran hasil prakarya

Sumber lain yang relevan dan disesuaikan dengan kondisi setempat

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

2.2.

2.3.

3.5.

4.5.

Menghayati perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam memperkenalkan karya kerajinan di

wilayah setempat dan lainnya dan menerapkan wirausaha Menghayati sikap bekerjasama, gotong royong, bertoleransi, disiplin,

bertanggung jawab, kreatif dan inovatif dalam memahami kewirausahaan dan membuat karya

kerajinan di wilayah setempat dan lainnya dengan memperhatikan estetika produk akhir untuk membangun semangat usaha

Mengidentifikasi desain produk dan pengemasan karya kerajinan limbah tekstil berdasarkan konsep berkarya

dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya Mendesain produk dan pengemasan karya kerajinan limbah tekstil

berdasarkan konsep berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya

tekstil Motif ragam hias pada

kerajinan limbah

tekstil Teknik pembuatan

benda kerajinan limbah tekstil

Pengemasan karya kerajinan limbah tekstil

karya kerajinan limbah tekstil Mengeksplorasi: Mengumpulkan informasi tentang jenis,

simbol dan nilai estetis dalam konsep kerajinan limbah tekstil

Bereksperimen dengan beragam media dan teknik dalam membuat karya

kerajinan limbah tekstil Mengasosiasi: Membandingkan karya sendiri dengan

karya orang lain mengenai: bahan, media, jenis, simbol, teknik dan estetika yang terkandung didalamnya menghubungkan data yang diperoleh dengan kegiatan

berkarya Mengkomunikasi: Membuat karya kerajinan sederhana dari

l imbah tekstil Menyampaikan hasil pengumpulan dan

simpulan informasi yang diperoleh Mempertanggungjawabkan secara lisan

atau tulisan mengenai karya kerajinan limbah tekstil

Membuat desain/pola produk kerajinan limbah tekstil

Produk:

Kliping aneka produk kerajinan limbah tekstil

Gambar gambar desain/pola produk kerajinan limbah

tekstil

1.1.

2.1.

Menghayati keberhasilan dan kegagalan wirausahawan dan

keberagaman produk kerajinan di wilayah setempat dan lainnya sebagai anugerah Tuhan Menunjukkan motivasi internal dan

peduli l ingkungan dalam menggali informasi tentang keberagaman

Proses produksi kerajinan limbah tekstil

Proses produksi dan sumberdaya yang dibutuhkan

Desain pembuatan

kerajinan limbah tekstil

Mengamati: Mengamati teknik dan proses pembuatan

karya kerajinan limbah tekstil Menanyakan: Menanyakan bahan dan alat yang

diperlukan dalam kerajinan limbah tekstil

Mengeksplorasi: Mengumpulkan informasi tentang jenis

Tugas: Membuat karya kerajinan

sederhana dari l imbah tekstil Observasi: Format pengamatan skala

sikap

Portofolio: Membuat karya kerajinan

8 jam pelajaran

Informasi dari internet Buku-buku lain yang

relevan Pameran hasil kerajinan

tekstil Sumber lain yang relevan

dan disesuaikan dengan kondisi setempat

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

2.2.

2.3.

3.6.

4.6.

produk kerajinan dan kewirausahaan di wilayah setempat dan lainnya Menghayati perilaku jujur, percaya

diri, dan mandiri dalam memperkenalkan karya kerajinan di wilayah setempat dan lainnya dan menerapkan wirausaha

Menghayati sikap bekerjasama, gotong royong, bertoleransi, disiplin, bertanggung jawab, kreatif dan

inovatif dalam memahami kewirausahaan dan membuat karya kerajinan di wilayah setempat dan lainnya dengan memperhatikan

estetika produk akhir untuk membangun semangat usaha Memahami sumber daya yang

dibutuhkan dalam mendukung proses produksi kerajinan limbah tekstil Mendesain proses produksi karya kerajinan limbah tekstil berdasarkan

identifikasi kebutuhan sumberdaya dan prosedur berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya

Langkah keselamatan kerja

tusuk jahit dalam kerajinan limbah tekstil Bereksperimen dengan teknik tusuk jahit

dalam membuat karya kerajinan limbah

tekstil sederhana Mengasosiasi: Membandingkan karya sendiri dengan

karya orang lain mengenai teknik dan

estetika yang terkandung didalamnya, menghubungkan data yang diperoleh dengan kegiatan berkarya

Mengkomunikasi: Membuat produk sederhana kerajinan

limbah tekstil Menyampaikan hasil pengumpulan dan

simpulan informasi yang diperoleh Mempertanggung jawabkan secara lisan

atau tulisan mengenai karya kerajinan

limbah tekstil

l imbah tekstil sederhana Produk: Karya kerajinan limbah tekstil

1.1.

2.1.

Menghayati keberhasilan dan

kegagalan wirausahawan dan keberagaman produk kerajinan di wilayah setempat dan lainnya sebagai anugerah Tuhan

Menunjukkan motivasi internal dan peduli l ingkungan dalam menggali informasi tentang keberagaman

Sumberdaya usaha

kerajinan limbah tekstil Identifikasi kebutuhan

sumberdaya Praktik membuat

sarung bantal kursi Penerapan

keselamatan kerja

Mengamati:

Melihat pembuatan karya kerajinan limbah tekstil skala home industri

Menanyakan: Menanyakan langkah-langkah pembuatan

karya kerajinan limbah tekstil jenis benda-hias dan benda-pakai

Mengeksplorasi:

Tugas:

Membuat desain kerajinan limbah tekstil

Observasi: Format pengamatan skala

sikap Portofolio: Membuat produk kerajinan

10 jam

pelajaran

Informasi melalui internet

Buku-buku lain yang relevan

Pameran hasil prakarya Sumber lain yang relevan

dan disesuaikan dengan kondisi setempat

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

2.2.

2.3.

3.7.

4.7.

produk kerajinan dan kewirausahaan di wilayah setempat dan lainnya Menghayati perilaku jujur, percaya

diri, dan mandiri dalam memperkenalkan karya kerajinan di wilayah setempat dan lainnya dan menerapkan wirausaha

Menghayati sikap bekerjasama, gotong royong, bertoleransi, disiplin, bertanggung jawab, kreatif dan

inovatif dalam memahami kewirausahaan dan membuat karya kerajinan di wilayah setempat dan lainnya dengan memperhatikan

estetika produk akhir untuk membangun semangat usaha Menganalisis proses produksi

kerajinan limbah tekstil di wilayah setempat melalui pengamatan dari berbagai sumber Membuat karya kerajinan limbah

tekstil yang berkembang di wilayah setempat dan lainnya sesuai teknik dan prosedur

Mengumpulkan informasi tentang teknik-teknik khusus dalam pembuatan karya kerajinan limbah tekstil benda-hias dan

benda-pakai Mengasosiasi: Membandingkan karya kerajinan limbah

tekstil yang dibuat di sekolah dan di

tempat lain dengan mengacu kepada orientasi pasar

Menghubungkan data yang diperoleh

dengan persiapan produksi kerajinan limbah tekstil

Mengkomunikasi: Melaksanakan kegiatan produksi yang

berorientasi pasar Menyampaikan hasil pengumpulan dan

simpulan informasi yang diperoleh

Menyampaikan konsep pembuatan produk yang telah disusun

limbah tekstil yang berorientasi pasar

Produk:

Produk-produk karya kerajinan limbah tekstil yang berorientasi pasar

1.1.

2.1.

Menghayati keberhasilan dan kegagalan wirausahawan dan

keberagaman produk kerajinan di wilayah setempat dan lainnya sebagai anugerah Tuhan Menunjukkan motivasi internal dan

peduli l ingkungan dalam menggali informasi tentang keberagaman produk kerajinan dan kewirausahaan

Sikap dan perilaku wirausaha

Sikap membangun semangat usaha

Komitmen tinggi

Mengamati: Mengikuti presentasi video tentang

wirausaha kerajinan kain perca Menanyakan: Menanyakan tentang sikap membangun

semangat usaha

Mengeksplorasi: Mengumpulkan informasi mengenai kita-

kiat wirausaha di bidang kerajinan kain

Tugas: Membuat presentasi

wirausaha di bidang kerajinan limbah tekstil

Observasi: Format pengamatan skala

sikap Portofolio: Membuat presentasi

6 jam pelajaran

Buku-buku lain yang relevan

Informasi melalui internet Pameran hasil prakarya Sumber lain yang relevan

dan disesuaikan dengan

kondisi setempat

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

2.2.

2.3.

3.8.

4.8.

di wilayah setempat dan lainnya Menghayati perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam

memperkenalkan karya kerajinan di wilayah setempat dan lainnya dan menerapkan wirausaha Menghayati sikap bekerjasama, gotong

royong, bertoleransi, disiplin, bertanggung jawab, kreatif dan inovatif dalam memahami

kewirausahaan dan membuat karya kerajinan di wilayah setempat dan lainnya dengan memperhatikan estetika produk akhir untuk

membangun semangat usaha Menganalisis sikap dan perilaku wirausaha kerajinan limbah tekstil

yang dapat mendukung keberhasilan dalam menjalankan sebuah usaha Menyajikan hasil analisis sikap dan perilaku wirausaha kerajinan limbah

tekstil

perca Mengasosiasi: Membandingkan produk sendiri dan

produk orang lain mengacu pada market oriented

Menghubungkan data dalam proses produksi yang dilakukan

Mengkomunikasi: Menulis analisis SWOT untuk usaha

kerajinan limbah tekstil (kain perca)

wirausaha kerajinan limbah tekstil

Produk:

Materi presentasi wirausaha kerajinan limbah tekstil