Soal bentuk pg bs dan menjodohkan

  • View
    2.971

  • Download
    9

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Soal bentuk pg bs dan menjodohkan

Text of Soal bentuk pg bs dan menjodohkan

  • 1. 1TES TERTULIS:SOAL BENTUK JAWABANMEMILIH: PILIHAN GANDA,BENAR SALAH & MENJODOHKANDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALBADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGANPUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

2. 2KISI-KISI PENULISAN SOALTES PRESTASI BELAJARJenis sekolah : SMP/MTsMata pelajaran : Bahasa IndonesiaKurikulum : Standar Isi/KTSPAlokasi waktu : 120 menitJumlah soal : 50 butirBentuk soal : Pilihan GandaTahun ajaran : 2010/2011No.UrutKompetensi BahanKelas/semesterMateri Indikator No.Soal1. Membaca intensif I/1 Menjawab pertanyaan Disajikan paragraf. Siswadapat menentukan jawabatas pertanyaan isi paragraf1. 3. 3 PENGERTIAN TUJUAN FUNGSI BENTUK 4. 4PENGERTIANTES JAWABAN MEMILIH: SOAL JAWABAN YANG DIBERIKANDALAM BENTUK MEMILIH RESPON YANG DIBERIKAN SISWA ADALAHMEMILIH SATU JAWABAN YANG BENAR,DI ANTARA 2 ATAU LEBIH PILIHAN. 5. DIAGNOSA SISWA (KEKUATAN DAN KELEMAHAN) KEMAMPUAN SISWA SERTIFIKASI SELEKSI MONITORING STANDAR PENDIDIKAN5 6. 6 FORMATIF SUMATIF 7. 7PILIHAN JAWABAN Pilihan Ganda Dua Pilihan Menjodohkan Isian Jawaban Singkat UraianADATIDAK ADA 8. 8SOAL PILIHAN GANDAKKEEUUNNGGGGUULLAANN MENGUKUR BERBAGAI JENJANG KOGNITIF PENSKORANNYA MUDAH, CEPAT, OBJEKTIF, DANDAPAT MENCAKUP RUANG LINGKUPBAHAN/MATERI/PB YANG LUAS BENTUK INI SANGAT TEPAT UNTUK UJIAN YANGPESERTANYA SANGAT BANYAK ATAU YANGSIFATNYA MASSAL DAN RUANG LINGKUP MATERIYANG LUASKKEETTEERRBBAATTAASSAANN MEMERLUKAN WAKTU YANG RELATIF LAMA UNTUKMENULIS SOALNYA SULIT MEMBUAT PENGECOH YANG HOMOGEN DANBERFUNGSI TERDAPAT PELUANG UNTUK MENEBAK KUNCIJAWABAN 9. 9 MATERI KONSTRUKSI BAHASA 10. 10KAIDAH PPEENNUULLIISSAANN SSOOAALLPPIILLIIHHAANN GGAANNDDAAMATERI1. SOAL HARUS SESUAI DENGAN INDIKATOR2. PILIHAN JAWABAN HARUS HOMOGEN DANLOGIS3. SETIAP SOAL HARUS MEMPUNYAISATU JAWABAN YANG BENAR 11. 11KONSTRUKSI4. POKOK SOAL HARUS DIRUMUSKAN SECARAJELAS DAN TEGAS5. RUMUSAN POKOK SOAL DAN PILIHAN JAWABANHARUS MERUPAKAN PERNYATAAN YANGDIPERLUKAN SAJA6. POKOK SOAL JANGAN MEMBERI PETUNJUK KEARAH JAWABAN YANG BENAR7. POKOK SOAL JANGAN MENGANDUNGPERNYATAAN YANG BERSIFAT NEGATIFGANDA8. PANJANG RUMUSAN PILIHAN JAWABAN HARUSRELATIF SAMA 12. 9. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGANDUNGPERNYATAAN, "SEMUA PILIHAN JAWABAN DIATAS SALAH", ATAU "SEMUA PILIHAN JAWABANDI ATAS BENAR"10. PILIHAN JAWABAN YANG BERBENTUK ANGKA12HARUS DISUSUN BERDASARKAN URUTANBESAR KECILNYA NILAI ANGKA TERSEBUT11. GAMBAR, GRAFIK, TABEL, DIAGRAM, DANSEJENISNYA YANG TERDAPAT PADA SOALHARUS JELAS DAN BERFUNGSI12. BUTIR MATERI SOAL JANGAN BERGANTUNGPADA JAWABAN SOAL SEBELUMNYA 13. 13BAHASA13. SETIAP SOAL HARUS MENGGUNAKAN BAHASAYANG SESUAI DENGAN KAIDAH BAHASAINDONESIA14. MENGGUNAKAN BAHASA YANG KOMUNI-KATIF,SEHINGGA MUDAH DIMENGERTI.15. JANGAN MENGGUNAAN BAHASA YANGBERLAKU SETEMPAT16. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGULANGKATA ATAU FRASE YANG BUKAN MERU-PAKANSATU KESATUAN PENGERTIAN 14. 14CONTOHIMPLEMENTASI KAIDAHPENULISAN 15. 151. SOAL HARUS SESUAI DENGAN INDIKATORIndikator : Siswa dapat memprediksi keadaan populasi dalamekosistem kolam setelah jangka waktu yang lama,berdasarkan ilustrasi yang disajikan.Manakah di antara hewan-hewan berikut yang paling terpengaruholeh insektisida?a. Ikan.b. Ular.c. Katak.d. Serangga.Penjelasan :Kemampuan Yang Ingin Diukur Dalam Indikator AdalahMemprediksi Keadaan Populasi Dalam Kolam Setelah JangkaWaktu Yang Lama, Sedangkan Soal Menanyakan TentangHewan Yang Terpengaruh Oleh Adanya Insektisida. 16. Pak Irfan membuka usaha perikanan darat yang dilakukan disebuah kolam. Ekosistem kolam tersebut yang didalamnyaterdapat populasi ikan (seperti bawal, gabus, gurame, nila),katak, serangga, bangau, ular, teratai, eceng gondok, danganggang, berada di dekat sawah yang sering disemprot denganinsektisida. Secara terus menerus sisa-sisa insektisida initerbawa aliran air dan masuk ke dalam kolam.16CONTOH SOAL YANG SESUAIApakah yang akan terjadi dengan populasi dalamekosistem kolam P. Irfan dalam jangka waktu lama?a. Populasi ikan akan langsung mati karenamereka memakan insektisida.b. Populasi eceng gondok akan meledak karenainsektisida berfungsi sebagai pupuknyac. Populasi ikan akan berkurang dimangsaplankton yang mengandung insektisida.d. Semua populasi yang terdapat dalam kolamakan mati. Kunci: D 17. Pak Irfan membuka usaha perikanan darat yang dilakukan disebuah kolam. Ekosistem kolam tersebut yang didalamnyaterdapat populasi ikan (seperti bawal, gabus, gurame, nila), katak,serangga, bangau, ular, teratai, eceng gondok, dan ganggang,berada di dekat sawah yang sering disemprot dengan insektisida.Secara terus menerus sisa-sisa insektisida ini terbawa aliran airdan masuk ke dalam kolam.172. PILIHAN JAWABAN HARUS HOMOGEN DANLOGIS DITINJAU DARI SEGI MATERIOrganisme yang dapat membuat makanannya sendiri dalamekosistem dalam kolam P. Irfan adalah ....a. katakb. terataic. ikand. airKunci: C 18. 18PENJELASAN :Option d pada contoh soal tidak homogen dari segi materikarena air bukanlah organisme, sedangkan pokok soalmenanyakan tentang organisme yang dapat membuatmakanannya sendiri.CONTOH SOAL YANG SESUAI DENGAN KAIDAH 2Organisme yang dapat membuat makanannya sendiri dalamekosistem dalam kolam P. Irfan adalah ....a. katakb. terataic. ikand. ganggangKunci : C 19. 193. SETIAP SOAL HARUS MEMPUNYAI SATUJAWABAN YANG BENAR ATAU YANGPALING BENAR.Bila populasi serangga punah, apa yang terjadi denganpopulasi lain dalam kolam P. Irfan?a. katak dan ular meningkatb. teratai meningkat dan ular menurunc. katak meningkat dan ular menurund. katak dan ular menurunKunci: B dan D 20. PENJELASAN:SOAL DI ATAS LEBIH DARI SATU PILIHAN JAWABAN YANGBENAR, YAITU B DAN D SEHINGGA DAPATMEMBINGUNGKAN SISWA, KARENA JAWABAN YANGDIMINTA HANYA SATU JAWABAN YANG BENAR ATAUPALING TEPAT.20CONTOH SOAL YANG SESUAI DENGAN KAIDAH 3Bila populasi serangga punah, apa yang terjadi denganpopulasi lain dalam kolam Pak Irfan?a. katak dan ular meningkatb. katak menurun dan ular meningkatc. katak meningkat dan ular menurund. katak dan ular menurunKunci: D 21. 214. POKOK SOAL HARUS DIRUMUSKAN SECARAJELAS DAN TEGAS.Kebun Pak Budi ditanami 4 jenis pohon mangga, yaitu golek,indramayu, manalagi, dan harumanis. Pohon mangga golekmempunyai batang yang kokoh dan buah yang masam,sedangkan pohon mangga harumanis mempunyai batang yangtidak kokoh dan buah yang manis. Diagram lingkaran berikutmenggambarkan mangga yang dihasilkan dari kebun Pak Budi.ManggaHarumanis35 %ManggaManalagiManggaIndramayuManggaGolek20 % 22. 22Mangga yang dihasilkan dari kebun Pak Budi kemudian diolahmenjadi manisan dan selai.Pohon mangga di kebun P. Budi adalah....a. 750 buahb. 450 buahc. 300 buahd. 50 buahKunci: APENJELASAN:Perumusan permasalahan dalam pokok soal tidak jelas,pengecoh menjadi sangat heterogen, dan tidak jelaskonsep apa yang ditanyakan. 23. 23CONTOH YANG SESUAI DENGAN KAIDAH 4Bila banyak mangga golek 150 buah, jumlah seluruh manggayang diperoleh pak Budi adalah ....a. 750 buahb. 450 buahc. 300 buahd. 50 buahKunci: A 24. 245. RUMUSAN POKOK SOAL DAN PILIHANJAWABAN HARUS MERUPAKAN PERNYATAANYANG DIPERLUKAN SAJA.Pak Budi ingin mengembangkan usaha perkebunan mangga, olehkarena itu dia harus menanam bibit mangga yang baik.Bagaimana cara pak Budi untuk memperoleh pohon mangga barudengan menggabungkan sifat-sifat yang baik dari pohonmangga golek dan harumanis?a. melakukan perkawinan silang dari kedua pohontersebut.b. mencangkok pohon mangga harumanis dan memberipupuk sebanyak mungkin.c. melakukan penyambungan dengan pohon manggaharumanis sebagai pohon pokok.d. menempelkan bakal tunas dari pohon mangga harumaniske batang pohon mangga golek.Kunci: DPENJELASAN:Pokok soal di atas mengandung pernyataan yang tidakdiperlukan, yaitu kalimat pertama. 25. 25CONTOH SOAL YANG SESUAI DENGAN KAIDAH 5Bagaimana cara pak Budi untuk memperoleh pohon mangga barudengan menggabungkan sifat-sifat yang baik dari pohon manggagolek dan harumanis?a. melakukan perkawinan silang dari kedua pohon tersebut.b. mencangkok pohon mangga harumanis dan memberi pupuksebanyak mungkin.c. melakukan penyambungan dengan pohon manggaharumanis sebagai pohon pokok.d. menempelkan bakal tunas dari pohon mangga harumaniske batang pohon mangga golek.Kunci: D 26. 266. POKOK SOAL JANGAN MEMBERIPETUNJUK KE ARAH JAWABAN BENARJenis unit koperasi apakah yang tepat dijadikansebagaitempat pemasaran manisan dan selai Pak Budi?a. Koperasi Unit Desa.b.Koperasi Simpan Pinjam.c. Koperasi Konsumsi.d.Koperasi Produksi.Kunci:APENJELASAN:KATA UNIT PADA POKOK SOAL AKAN MEMBERIPETUNJUK KE ARAH JAWABAN YANG BENAR. 27. 27CONTOH SOAL YANG SESUAI DENGAN KAIDAH 6Jenis koperasi apakah yang tepat dijadikan sebagai tempatpemasaran manisan dan selai Pak Budi?a. Koperasi Unit Desa.b. Koperasi Simpan Pinjam.c. Koperasi Konsumsi.d. Koperasi Produksi.Kunci : A 28. 7. POKOK SOAL YANG MENGGUNAKAN PERNYATAANYANG BERSIFAT NEGATIF GANDA SEPERTI BUKAN,TIDAK, TANPA, KECUALI,DAN SEJENISNYA DAPATMEMBINGUNGKAN PESERTA DIDIK DALAMMEMAHAMI POKOK PERMASALAHAN YANGDITANYAKAN.Berikut ini adalah organisasi yang tidak bergerak di bidangpolitik, kecuali ....28a. Budi Utomob. Muhammadiyahc. Indische Partijd. Taman SiswaKunci: CPENJELASAN: POKOK SOAL DI ATAS MENGGUNAKANPERNYATAAN YANG BERSIFAT NEGATIF GANDA, YAITUTIDAK DAN KECUALI. 29. 29CONTOH SOAL YANG SESUAI DENGAN KAIDAH 7Organisasi pada masa pergerakan nasional yang bergerakdibidang politik adalah ....a. Budi Utomob. Muhammadiyahc. Indische Partijd. Taman SiswaKunci: C 30. 308. PANJANG RUMUSAN PILIHANJAWABAN HARUS RELATIF SAMA.Salah satu isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959adalah ....a. pembubaran Partai Komunis Indonesiab. kembali ke Undang-undang Dasar 1945c. pembentukan Dewan Perwakilan Rakyatd. dibentuknya Dewan Nasional yang terdiridari wakil-wakil semua partai yang adaPENJELASAN:PADA CONTOH SOAL DI ATAS PILIHAN JAWABAN DPALING PANJANG. 31. 31CONTOH SOAL YANG SESUAI DENGAN KAIDAH 8Salah satu isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959 adalah ....a. pembubaran Partai Komunis Indonesiab. kembali ke Undang-undang Dasar 1945c. pembentukan Dewan Perwakilan Rakyatd. pembentukan Dewan NasionalKunci: B 32. 9. PILIHAN JAWABAN

Recommended

View more >