JAWAB SEMUA SOALAN

1 Antara berikut yang manakah BUKAN matlamat dalam

“usrah”?

A Bantu – membantu antara satu sama lain.

B Berkesefahaman dalam tindakan.

C Kenal – mengenal antara satu sama lain.

D Menggalakkan amal khusus dan amal umum secara

individu dan jamaie (kumpulan atau organisasi.

2 Apakah maksud doa rabitah?

A Doa makan

B Doa ikatan hati

C Doa tidur

D Doa sebelum belajar

3 Kenyataan di bawah merupakan Undang – undang Kadet

Remaja Sekolah Musleh KECUALI

A Bersikap berani dalam menghadapi pelbagai ancaman.

B Memilih pakaian berkualiti dan berjenama.

C Sabar dalam menghadapi segala bentuk kesukaran.

D Tahu menggunakan sumber – sumber asli alam.

4

-Muka surat 1-

Jadual 1

Hadith di dalam Jadual 1 mempunyai hubungan kait dengan

kemahiran

A Kawad Kaki

B Ketatanegaraan

C Tali – temali (ikatan)

D Masakan

5

Gambarajah 1

Gambarajah 1 menunjukkan lambang bulan dan bintang yang

terdapat pada logo TKRSM yang mewakili :

A Agama Islam sebagai agama rasmi negara Malaysia.

B Benteng ketahanan diri dari gejala yang tidak sihat.

C Lambang keperwiraan dan sedia berjuang mempertahankan

negara.

D Simbol kesucian dan keikhlasan.

6

-Muka surat 2-

Daripada Abu Hurairah r.a. Rasululullah SAW bersabda: “Mukmin yang kuat imannya lebih baik dan dicintai oleh Allah daripada Mukmin yang lemah”. (Riwayat Muslim)

Gambarajah 2

Warna hijau pada bendera TKRS dalam Gambarajah 2

melambangkan:

A Alam sekitar lebih penting dari segala – galanya.

B Cabaran hidup masa kini yang berteknologi tinggi.

C Laluan hidup yang sukar untuk masa depan.

D Tunas muda atau remaja yang masih boleh dibentuk.

7 Cogan kata TKRS MUSLEH ialah:

A “Al Quran dan Sunnah Membentuk Generasi Al Quran”

B “Ilmu, Iman, Amal, Teras Pembentukan Generasi Rabbani”

C “Menjadi Guru Tugas Suci, Menuntut Ilmu Tugas Murni”

D “Bersatu Menjulang, Keamanan Negara, Menjayakan Ilmu,

Iman dan Amal”

8

-Muka surat 3-

Warna hijau

Gambarajah 3

Gambarajah 3 menunjukkan lambang dua tangkai padi

bersilang pada logo TKRS yang melambangkan:

A agama Islam sebagai agama rasmi .

B benteng pertahanan diri.

C berilmu dan berketerampilan serta matang dan rasional

dalam semua tindakan.

D peranan institusi pendidikan yang mementingkan tradisi

ilmu.

9

Gambarajah 4

Gambarajah 4 menunjukkan perisai pada logo TKRS yang

melambangkan:

A benteng ketahanan diri dari gejala yang tidak sihat.

B agama Islam sebagai agama rasmi.

C berilmu dan berketerampilan.

D peranan institusi pendidikan.

10

-Muka surat 4-

Gambarajah 5

Gambarajah 5 menunjukkan lambang rehal dan Al Quran

pada logo TKRS yang melambangkan:

A agama Islam sebagai agama rasmi.

B alam sekitar yang sihat.

C benteng kerohanian diri daripada gejala tidak sihat.

D berilmu dan berketerampilan, matang dan rasional dalam

tindakan.

11 Satu kompeni gabungan platun diketuai oleh _____________

.

A Ketua Kompeni

B Ejutan

C Sarjan

D Ketua Platun

12 Setiap platun dianggotai seramai ____________________ orang

anggota yang diketuai seorang pegawai, seorang sarjan, tiga

-Muka surat 5-

orang koperal dan tiga orang lans koperal serta tiga puluh

dua anggota kadet.

A 20 C 30

B 40 D 50

13 Setiap seksyen dianggotai seramai ___________________ orang

anggota kadet.

A 6 C 12

B 13 D 15

14

Gambarajah 6

Nama peralatan memasak dalam Gambarajah 6 ialah:

A Cerek C Senduk

B “Mess – tin” D Jag

15

-Muka surat 6-

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

Gambarajah 7

Nyatakan nama “asas pergerakan” dalam Gambarajah 7

ialah:

A Kekuda C Tetakan

B Tumbuk bertapak D Tumbuk hadapan

16 Susunkan asas pergerakan tangan BaSeD yang pertama,

kedua dan ketiga mengikut turutan.

A Tetakan, Tumbuk Bertapak, Tumbuk Hadapan, Tumbuk

Sisi

B Tumbuk Bertapak, Tumbuk Hadapan, Tumbuk Sisi,

Tetakan

C Tumbuk Hadapan, Tumbuk Bertapak, Tumbuk Sisi, Tetakan

D Tumbuk Sisi, Tumbuk Bertapak, Tumbuk Hadapan,

Tetakan

-Muka surat 7-

17

Gambarajah 8

Kedudukan di dalam Gambarajah 8 dipanggil:

A Hormat ke hadapan

B Paras

C Nombor

D Buka barisan

18 Antara berikut ialah tujuan senaman kecuali:

A Melibatkan regangan.

B Mengelakkan kecederaan otot dan sendi.

C Menguatkan otot.

D Persediaan untuk membuat regangan.

-Muka surat 8-

19

“Assalamualaikum, Tuan, Kami anggota TKRS MUSLEH

sekolah……., seramai…….. orang, kekuatan ….. orang, siap

sedia untuk diperiksa Tuan.”

Jadual 2

Ayat di dalam Jadual 2 biasanya digunakan untuk:

A Masuk baris

B Keluar baris

C Lapor diri

D Ikrar

20 Antara berikut yang manakah adalah pasangan yang BENAR

berkenaan regangan dan senaman?

REGANGAN SENAMAN

A Melibatkan tekanan pada

anggota badan

Melibatkan pergerakan

memusing dan

koordinasi

B Melibatkan pergerakan

memusing dan koordinasi

Melibatkan tekanan

C Melibatkan tekanan Melibatkan pergerakan

asas kekuda

D Melibatkan pergerakan

asas kaki

Melibatkan tekanan

pada anggota badan

21 Dalam kedudukan “Rehatkan….. diri!”, kadet hanya

dibenarkan melakukan pergerakan setakat pinggang sahaja.

-Muka surat 9-

Apabila dapat perintah, “Skuad!”, apakah yang harus

dilakukan oleh kadet?

A Serta merta balik ke kedudukan sedia.

B Serta merta balik ke kedudukan senang diri.

C Serta merta melakukan pergerakan rehatkan diri.

D Serta merta terus keluar baris.

22

Jadual 3

Bahan – bahan di dalam Jadual 3 digunakan untuk memasak:

A Air sirap

B Nasi

C Sandwic Sardin

D Tumis Sardin

23 Antara berikut merupakan peralatan mendirikan khemah

pasang siap:

A cerek, senduk, sudip, kain khemah, penutup khemah

-Muka surat 10-

1 tin sardin,bawang merah,

cili besar,2 biji limau nipis,

sedikit garam,1 biji timun,

1 biji tomato,sedikit marjerin dan,

1 bungkus roti.

B tiang khemah aluminium, besi pancang, sudip, kain

khemah, penutup khemah

C tiang khemah aluminium, besi pancang, tali, kain khemah,

penutup khemah .

D tiang khemah aluminium, senduk, tali, kain khemah,

penutup khemah .

24 Objektif di dalam perkhemahan penting untuk:

A Menambahkan ketegangan emosi.

B Pendedahan kehidupan berdikari di luar rumah.

C Membuang masa dengan aktiviti berfaedah.

D Latihan fizikal dengan bertukar – tukar fikiran.

25 Jenis – jenis khemah yang biasa didirikan ialah:

A Beralun

B Berbumbung

C Rebung

D Ringkas

26 Langkah – langkah keselamatan berkaitan mendirikan

khemah ialah:

A Dirikan khemah berlawanan arah tiupan angin.

B Dirikan khemah di bahah pokok yang tua dan reput.

-Muka surat 11-

C Dirikan khemah di kawasan yang dekat dengan sarang

semut.

D Dirikan khemah di tempat yang panas supaya khemah

sentiasa kering.

27

I II III IV V

Gambarajah 9

Berdasarkan Gambarajah 9, pilih cara memasang khemah

mengikut susunan yang betul.

A III, IV, II, I dan V

B III, II, IV, I dan V

C III, IV, V, II dan I

D III, IV, II, V dan I

28

-Muka surat 12-

Langkah 1 Langkah 2 Langkah 3

Gambarajah 10

Gambarajah 10 menunjukkan langkah – langkah dalam

membuat satu simpulan yang digunakan dalam bantu mula

kerana simpulan ini dapat dibuka dengan cepat. Nama

simpulan ini ialah:

A Simpulan buku sila.

B Simpulan simpul bunga keti.

C Simpul tindih kasih.

D Ikatan simpul manuk.

29

-Muka surat 13-

Langkah 1 Langkah 2 Langkah 3

Gambarajah 11

Gambarajah 11 menunjukkan Ikatan Simpul Manuk yang tidak

mudah terungkai dan biasanya digunakan untuk:

A mengikat kain anduh.

B mengikat tali pada tiang atau balak.

C mengikat bendera

D menyambung tali yang licin.

30

-Muka surat 14-

Langkah 1 Langkah 2 Langkah 3

Gambarajah 12

Gambarajah 12 menunjukkan langkah – langkah membuat

Simpul Tindih Kasih untuk membuat gelung tali yang tidak

akan tergelincir keluar pada hujung tali dan digunakan untuk

aktiviti berikut KECUALI:

A kerja – kerja menyelamat.

B menjerut haiwan ternakan.

C mendaki gunung.

D Mengikat kain anduh.

- KERTAS SOALAN TAMAT -

-Muka surat 15-