TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS Y ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE INFORMACIÓN EN

LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

PARTICIPANTES:

FACILITADORA:

Puede ser aplicado a cualquier forma de

comunicación: escritos, fotografías, grabaciones,

videos, entre otros (Montes de Oca, ob. cit)

Conjunto de procedimientos interpretativos de productos

comunicativos: mensajes, textos o discursos (Piñuel, 2001)

Permite a los investigadores hacer inferencias

mediante la identificación sistemática y objetiva de

características específicas dentro de un texto

(Holsti, citado por Toro y Parra, 2000)

Se caracteriza porque combina la observación y el

análisis documental (Montes de Oca, 2006)

1

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Selección de la comunicación que será

estudiada

Selección de las categorías que se utilizarán

(características o aspectos que presenta el

contenido)

Selección de las unidades de análisis:

(palabra, frase, tema, personaje…)

Selección del sistema de recuento (forma de

codificar las unidades de análisis)

(Piñuel, 2001)

Montes de Oca, V. (2006). Redes Comunitarias. Cuadernos de Investigación. México:

Fondo Editorial de la Universidad Autónoma de México

Piñuel, J. (2001). Epistemología, Metodología y Técnicas del Análisis de Contenido.

[Documento en línea]. Disponible en: www.ucm.es./data/268-2013-07-29-

inuel_Raigada_EstudiosSociolinguistica.pdf. [Consulta 2016, marzo 3]

Toro, I. y Parra, R. (2000). Metodología de la Investigación. Colombia: Fondo

Editorial EAFIT