Tecnologías y Pedagogías Emergentes

Ramiro Aduviri Velasco@ravsirius

Bienvenid@s

Conductismo a la Inversa

“Tenemos que aprender a no esperar por los estímulos…para

luego reaccionar o responder. Seamos la reacción o la

respuesta para lograr estimular a todo lo que nos rodea”.

Estamos en una nueva sociedad.

Sociedad RED.

Proceso de integración TIC en EDUCACION

Ideológico

Cultural

Sistémico

Organizativo

Didáctico

Curricular

Acceso (Laptops, Tablets, Smartphones y conectividad).

(TIC como contenido, enfoque disciplinar vs. integrador).

(TIC como herramienta: nuevos métodos o estrategias).

(TIC implican cambios organizativos espacio-Temporales: Educación Expandida)

(cambios sistémicos globales: e-learning, b-learning, m-learning, MOOC)

(TIC como revolución cultural:Personalización)

(los valores educativos guian los cambios tecnológicos).

Desarrollo Docente

Tecnología y Pedagogía

“Si queremos resultados distintos,

hemos de hacer cosas distintas”

Albert Einstein

(Ulm, 1879 –1955)

TPACK

Contenido Pedagogía 2.0

PLE

TPACK 2.0

Participación

Pedagogía 2.0

LMS

PLE

PLNWeb social

Invertido(Flipped)

Modelo EPI

Flipped

“Nosotros mismos debemos ser el cambio que deseamos ver en el

mundo”. Gandhi