UNITAT DE PROGRAMACIÓ: LA NATURA

JUSTIFICACIÓ

Motius pels quals es decideix portar-la a terme.

DESTINATARIS

Nivell, tipus d’alumnat al que va destinat.

CAPACITATS

(Només 1 o 2)

OBJECTIUS

Despertar la curiositat dels infants cap a l’entorn que els envolta. Potenciar una actitud de respecte. Desenvolupar nou vocabulari relacionat amb les plantes i els animals.

ÀREA I: DESCOBERTA D’UN MATEIX

BLOCS CONTINGUTS

ÀREA II: DESCOBERTA DE L’ENTORN NATURAL I SOCIAL

BLOCS CONTINGUTS

ÀREA III: COMUNICACIÓ I LLENGUATGE

BLOCS CONTINGUTS

TEMPORITZACIÓ

Aquesta unitat es portarà a terme al llarg de tot el curs en 1 sessió quinzenal d’una hora de duració.

METODOLOGIA

Partim del constructivisme que ens marca unes activitats globalitzades que tenen en compte els coneixements previs dels infants i

potencien l’aprenentatge significatiu. Les activitats esdevenen molt vivencials i potencien l’autoaprenentatge.

CRITERIS D’AVALUACIÓ

Com avaluem cada objectiu proposat.

ACTIVITATS

SORTIDA ALS HORTS

o Explicació.

o Avaluació:

ELABORACIÓ D’UN HORT A L’ESCOLA

o Explicació.

o Avaluació:

FEM D’EXPLORADORS PEL BOSC

o Material necessari: una bossa per a cada 2 nens/es.

o Explicació.

o Avaluació: