Embed Size (px)
Citation preview
La E-Platform di InfinitoViaggiare
Offerta innovativa di formazione 2.0 per il settore turisticoNadia Giuliani
Progettista di e-learning
"Dobbiamo diventare il cambiamento che vogliamo vedere"Mahatma Gandhi
CHANGE
13/04/2023Nadia Giuliani
Guardare le cose da angolazioni diverse Nella classe tradizionale il centro della scena è la figura del docente con accesso individuale alle risorse
Nella classe virtuale il centro è il gruppo di discenti che apprende
Docente
Studente
Studente
Studente
StudenteStudente
Studente
Studente
Studente
Studente Studente
Studente
StudenteStudente Studente
Studente
Studente
Docente
Tutor
13/04/2023Nadia Giuliani
Confronto tra classe tradizionale e virtuale
Tipo di interazione Nella classe tradizionale
Nella classe virtuale
Studente-docente Prevalentemente sincronaPrevalentemente quella della lezione
L’interazione è prevalentemente asincronaLa forma prevalente di interazione è l’uso di risorse distribuite (pagine web, materiali didattici online ecc.)
Studente-studente L’interazione è prevalentemente sincronaIl gruppo che apprende è quqsi sempre omogeneo
L’interazione è prevalentemente asincronaIl gruppo che apprende è prevalentemente disomogeneo
Studente-risorse Prevalentemente analogiche e quasi sempre concluse (libri, CD-ROM ecc)
Prevalentemente digitali e generalmente aperte (siti web, forum)Possibilità di operare indipendentemente dallo spazio e dal tempo
Da “Fare formazione in Internet” – Antonio Calvani e Mario Rotta - 2000 Edizioni Erickson
13/04/2023Nadia Giuliani
Guardare le cose da angolazioni diverse
La E-Platform di InfinitoViaggiare si rivolge ad allievi adulti che:1. vogliono avere accesso a formazione senza vincoli di spazio e di tempo2. hanno bisogno di percepire il legame tra quello che apprendono e la loro
attività lavorativa3. vogliono capire l’utilità immediata o a breve della formazione4. sono periferici rispetto ai centri maggiori di formazione
s
13/04/2023Nadia Giuliani
InfinitoViaggiare – Il Campus virtuale
Campus virtuale disponibile in rete 24 ore su 24 Particolare cura all’ interazione tra docente e corsista e tra i corsisti (anche
grazie ad attività di apprendimento collaborativo) Costruzione collaborativa della conoscenza grazie ad attività di apprendimento
post formazione sincrona (ad esempio forum, costruzione di glossari comuni, social bookmarking, chat, webinar eccetera)
Campus Universitario online
13/04/2023Nadia Giuliani
• Una sala conferenze per attività sincrone e asincrone (chat e webinar)• Una biblioteca: insieme dei materiali didattici• Uno spazio ricreativo: il caffè • Una hall o catalogo completo dei corsi disponibili• Uno sportello per le informazioni
La E-Platform di InfinitoViaggiare – Punti di forza
L’allievo adulto dell’E-Platform di InfinitoViaggiare…
vuole aggiornarsi senza essere vincolato da orari e scadenze precise vuole avere accesso alle fonti informative in aggiunta ai materiali didattici vuole fatti ed esperienze replicabili nella propria realtà vuole condividere e discutere casi ed esperienze con suoi pari e con esperti
della materia
13/04/2023Nadia Giuliani
InfinitoViaggiare & E-Learning 2.0
Formazione sincrona gli studenti si possono riunire in aule remote o collegarsi alla
rete in orari determinati (lezioni online, webinar, chat ecc)
Formazione asincrona: permette di fruire della lezione nel momento desiderato (lezioni online registrate, forum, social bookmarking, costruzione glossari ecc) adatto a studenti lavoratori a chi ha perso una lezione a chi desidera rivedere una lezione
13/04/2023Nadia Giuliani
• Bassi costi di accesso• Abbattimento barriere spazio-temporali per i docenti e
gli studenti• Ampliamento potenziale utenza (studente lavoratore, da
casa, dall’ufficio)• Campus virtuale disponibile in rete 24 ore su 24
Con la E-Platform di InfinitoViaggiare…
13/04/2023Nadia Giuliani
CHANGE
13/04/2023Nadia Giuliani
Gilly Salmon, Professor of E-Learning and Learning Technologies
at the University of Leicester http://www.youtube.com/watch?v=jcIPLiGHozc
"La frase più pericolosa in assoluto è: abbiamo sempre fatto così"Grace Hopper (matematica e progettista di sistemi)
CHANGE
13/04/2023Nadia Giuliani
