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Pedagogías emergentes v

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Sesión 2:Actividad 6

Identificando tendencias y enfoques para la innovación educativa con uso de TIC.

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¿Qué son las Pedagogías Emergentes?

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¿Pedagogías Emergentes?

Las pedagogías emergentes surgen en los contextos de la sociedad del conocimiento en red. Se basan en la integración de las tecnologías digitales, la exploración y la modificación de las pedagogías existentes y desarrollan nuevas propuestas teóricas y prácticas. Las pedagogías emergentes no son necesariamente nuevas pedagogías, necesitan explorar y volver a examinar las pedagogías existentes.

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Conozcamos algunas pedagogías emergentes

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Aprendizaje Ubicuo

Estrategia formativa en la que el aprendizaje ocurre en cualquier lugar y en cualquier momento gracias al uso de tecnologias que se integram en nuestro día a día, en los objetos mas cotidianos. Mediante estas tecnologías los contenidos y actividades formativas siempre están disponibles para los estudiantes.

-Radar de Innovación Educativa 2015

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Aprendizaje Invisible

.Es una propuesta conceptual que surge como resultado de varios años de investigación y que procura integrar diversas perspectivas en relación con un nuevo paradigma de aprendizaje y desarrollo del capital humano, especialmente relevante en el marco del siglo XXI. Esta mirada toma en cuenta el impacto de los avances tecnológicos y las transformaciones de la educación formal, no formal e informal, además de aquellos metaespacios intermedios. Bajo este enfoque se busca explorar un panorama de opciones para la creación de futuros relevantes para la educación actual. Aprendizaje invisible no pretende proponer una teoría como tal, sino una metateoría capaz de integrar diferentes ideas y perspectivas. Por ello ha sido descrito como un protoparadigma, que se encuentra en fase betay en plena etapa de construcción."

—Cristóbal Cobo & John Moravec

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Aprendiendo Haciendo

Modelo de aprendizaje que implica la vivencia de una experiencia en la que el alumno puede sentir o hacer cosasque fortalecen sus aprendizajes.

-Radar de Innovación Educativa 2015

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