21
Teknoloji Bağımlılığı Ayşenur Baydar-2014

Teknoloji kullanımı ppt

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Teknoloji kullanımında sınıflamalar ve bağımlı olmamak için yapılması gerekenler

Citation preview

Page 1: Teknoloji kullanımı ppt

Teknoloji Bağımlılığı

Ayşenur Baydar-2014

Page 2: Teknoloji kullanımı ppt

Teknoloji Kullanmada Sınıflamalar

Teknoloji 

ile yaşayanlar: Bu tüketiciler, dijital ürünler ve hizmetlere

Çok büyük bir ilgi duyan kesim ve  satın almaya  gönüllüler.

Genellikle  genç,aktif ve 

şu anki pazarın asıl tüketicileri onlar.

Page 3: Teknoloji kullanımı ppt

Teknoloji 

severler: Bu tüketiciler, dijital ürün ve hizmetlere ilgililer.

Ancak genellikle  teknolojinin fayda ve fonksiyonları

konusunda  başka  birinin  yardımına  ihtiyaç 

duyuyorlar.

Yaşam tarzları aktif ve genellikle aileleri ile yaşıyorlar.

Page 4: Teknoloji kullanımı ppt

Teknolojiyi kabullenenler: Bu tüketiciler,  teknolojik 

gelişmelerde

heyecan duymazlar. Fakat, teknolojinin ihtiyaçlarını

karşılayacağını

göstererek,  onların  teknolojiye  karşı 

ilgisi kazanılabilir. Yaşam

tarzları aktiftir  ve  alacakları  hizmetin  ödedikleri paraya

değmesini beklerler.

Page 5: Teknoloji kullanımı ppt

Teknolojiyi  bilmeyenler: Bu tüketicilerin  teknoloji  konusunda  bilgileri

pek yoktur, ancak öğrenmeye açıktırlar. Yaşam tarzları aktiftir.

Page 6: Teknoloji kullanımı ppt

İlgisizler: Bu tüketiciler  yeni teknoloji istemezler. Genellikle

daha yaşlıdırlar,  ücretsiz  TV  seyreder, radyo dinlerler. 

Ancak  zorunlu  kaldıklarında teknolojiye ayak uydururlar

Page 7: Teknoloji kullanımı ppt

Peki Teknoloji İle Yaşayanlara Ne Yapmalı?

Sanal yerine doğal ortam:

Çocuklar arkadaşları ile doğal yollardan görüşmeleri için

yönlendirilebilir, onlara yeni olanaklar yaratılabilir. Yaz

kampları, hafta sonu doğa yürüyüşleri, evde ve bahçede

yapılabilecek etkinlikler, hobiler, spor karşılaşmalarının

izlenmesi gibi aktif ve doğal etkinliklere katılmasına yardımcı

olunabilir.

Page 8: Teknoloji kullanımı ppt

Spora yönlendirme:

Spor çocuklar ve gençlerin fiziksel, zihinsel, ruhsal ve sosyal

gelişimleri için son derece gerekli bir aktivitedir.

Çocuğunuza uygun bir spor çalışması seçebilir ve haftanın

2-3 gününü spor yaparak geçirmesini sağlanabilir ya da

çocuk sabah saatlerinde spor yapıyorsa bunu akşama kaydırmak

gibi müdahaleler etkili olabilir

Page 9: Teknoloji kullanımı ppt

Akşam eve gelir gelmez internet başına geçen bir kişinin eve daha geç

gelmesini sağlamak için bir kursa başlatmak etkili olabilir.

Page 10: Teknoloji kullanımı ppt

Arkadaşlık ilişkileri desteklenmeli

Çocuğunuzun arkadaşlık ilişkilerini desteklemeniz, onu, var

olan arkadaşlık ilişkilerini sürdürmek ve yeni arkadaşlık

ilişkileri kurması için yüreklendirecek, böylece çocuğunuz

bilgisayarda çok uzun ve gereksiz zaman geçirmek yerine

arkadaşları ile olmayı seçecektir

Page 11: Teknoloji kullanımı ppt

Sosyal Beceri Eğitimi

Çocuklar ve gençler kendi akran grupları içinde iletişim kurmaya

özendirilebilir. Eğer çocuk ya da genç iletişim kurmada, iletişimi

başlatmada ve sürdürmede güçlük çekiyorsa, sosyal beceri

eğitimlerinden faydalanılabilir. Bu konuda çocuğa, okulunda

bulunan psikolojik danışman yardımcı olabilir ya da ‘Sosyal Beceri

Eğitim Grupları’ yapan özel psikolojik danışmanlık merkezlerinden

yardım alınabilir.

Page 12: Teknoloji kullanımı ppt

Profesyonel Yardım:

Bunlar yapıldığı halde çocuk giderek bilgisayar oyunlarına,

bilgisayarda sohbet etmeye bağımlı bir hale geldiği

gözleniyorsa ve bu durum çocuğunuzun okul başarısını,

sosyal yaşamını olumsuz etkiliyorsa, bir psikologdan yardım

alabilirsiniz.

Page 13: Teknoloji kullanımı ppt

İnternet Kullanım Sözleşmesi

Aile Çocuk Internet Kullanım Sözleşmesi, bilgisayar ve

internetin çocuklarınız tarafından etkili bir biçimde

kullanılmasına yardımcı olabilir.

Page 14: Teknoloji kullanımı ppt

Aileler İçin İnternet Kullanım Önerileri

Bilgisayar ve internette geçirilen zamanın sınırlandırılması,

bilgisayar herkesin bulunduğu odaya konması gibi basit

önlemler çocuğunuza etkili bilgisayar kullanma alışkanlığı

kazandırmaya yardımcı olabilir

Page 15: Teknoloji kullanımı ppt

Akşamları işten gelen anne-baba evdeki tüm vaktini

bilgisayar karşısında geçiriyorsa, çocuklarıyla oynamak ve

onları sevmek yerine ellerini tuşlardan, gözlerini ekrandan

ayıramıyorsa, çocuklarına koyacağı bilgisayar yasağının

hiçbir anlamı olmayacaktır.

Page 16: Teknoloji kullanımı ppt

İnternette harcanılan vakit nedeniyle yapılamayan etkinlikler

listelenip bu etkinlikler hayata geçirilmelidir.

Page 17: Teknoloji kullanımı ppt

İnternete bağlanılacak zamanı kontrol edebilmek için internet

kullanımı ile ilgili haftalık bir çizelge oluşturulur. İnternetin

kontrollü kullanımını kolaylaştırmak ve kontrol duygusu

oluşturabilmek için sık aralıklarla, ancak kısa ve sınırlı

sürelerde internet ulaşımı planlanır.

Page 18: Teknoloji kullanımı ppt

 

Kontrolsüz kullanıma yönelik davranış egzersizleri, davranış

provası,‘koç’luk yapma, duyarsızlaştırma, gevşeme teknikleri,

öz denetim veya yeni sosyal beceriler edinme temel olarak

kullanılan tekniklerdir.

Page 19: Teknoloji kullanımı ppt

Bu Teknikler Nedir?

DAVRANIŞ PROVASI

Eğer bağımlılık sosyal fobiden kaynaklanıyorsa bildiği herhangi bir

konuda hayal ettiği bir grup önünde on dakika konuşma provası

yapılmaktadır. Tabi ki bu noktadan hareketle bir sosyal fobi hastasının

sadece davranışsal tedavilerle tedavi edilebileceği düşünülmemelidir.

Page 20: Teknoloji kullanımı ppt

DUYARSIZLAŞTIRMA

Sistematik duyarsızlaştırmada amaç, korkulan ya da endişe

duyulan nesne ile kişiyi kademeli olarak karşı karşıya getirmek ve

korkulan nesneyi sıradanlaştırarak kişiyi duyarsızlaştırmaktır. Bu

durum genelleştirildiğinde kişinin bazı konularda duyarsızlaşması

isteniyorsa kişi sık sık duyarsızlaştırılmak istenen nesne ile karşı

karşıya getirilir ve böylelikle kişinin o nesneye duyarsızlaşması

sağlanır. 

Page 21: Teknoloji kullanımı ppt

ÖZDENETİM

Özdenetim eğitiminde ilk temel yaklaşım, çocuğa ne yapıp,

ne yapmaması gerektiğini açıklamak, ona yol göstermek

yani trafikte olduğu gibi onu, eğitimden geçirmektir. Yani

temel prensip, beklentileri açıklamak ve desteklemektir.