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CCAA CCAA M M á á laga, 9 de septiembre 2008 laga, 9 de septiembre 2008 Proyecto Agrega Proyecto Agrega ¡ ¡ Busca, comparte, participa! Busca, comparte, participa!

Agrega Malaga V2.00

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Agrega

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Page 1: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAA

MMáálaga, 9 de septiembre 2008laga, 9 de septiembre 2008

Proyecto Agrega Proyecto Agrega

¡¡Busca, comparte, participa!Busca, comparte, participa!

Page 2: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAAÍndice

1.Proyecto

2.Funcionalidad

3.Claves desarrollo

4.Conclusión

Page 3: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAAEl comienzo …

http://http://geekandpoke.typepad.comgeekandpoke.typepad.com//geekandpokegeekandpoke/2008/07//2008/07/oneone--yearyear--inin--aa--i.htmli.html

Page 4: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAAEl comienzo (2) …

http://http://geekandpoke.typepad.comgeekandpoke.typepad.com//geekandpokegeekandpoke/2008/07/the/2008/07/the--toughtough--softw.htmlsoftw.html

Page 5: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAAContexto

Proyecto participado e impulsado conjuntamente por varias administracionesProyecto participado e Proyecto participado e impulsado conjuntamenteimpulsado conjuntamente por varias administracionespor varias administraciones

Page 6: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAAAntecedentes

Estamos en la era de la web, de Internet y es difícil acceder de manera sencilla a contenidos digitales educativos de calidad.

Estamos en la era de la web, de Internet y es difEstamos en la era de la web, de Internet y es difíícil acceder de manera cil acceder de manera sencillasencilla a a contenidos digitales educativos de contenidos digitales educativos de calidadcalidad..

• Muchas iniciativas regionales.

• Diversos estándares para compartir.

• Ausencia de herramientas de creación de contenidos fáciles y potentes.

Page 7: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAA¿Objetivos de Agrega?

Agrega en sentido amplio es:

• Crear un estándar de contenido educativo digital.

• Crear contenidos curriculares certificados conforme a estándares.

• Crear el mimbre tecnológico para buscar, compartir, descargar los contenidos de manera sencilla.

El objetivo último de Agrega es conseguir que la comunidad educativa comparta digitalmente contenidos educativos

El objetivo El objetivo úúltimo de Agrega es conseguir que ltimo de Agrega es conseguir que la comunidad educativa comparta la comunidad educativa comparta digitalmente contenidos educativosdigitalmente contenidos educativos

Page 8: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAA¿Qué federación?

La federación permite consultar a todos sus miembros los contenidos de los demás de manera sencilla y generar de facto una red social.

La La federacifederacióónn permite consultar a todos sus miembros los contenidos de los permite consultar a todos sus miembros los contenidos de los demdemáás de manera sencilla y generar de facto una s de manera sencilla y generar de facto una red social.red social.

Agrega es una federación de repositorios de contenidos:

• 18 nodos interoperables.

• Conforme a estándares (IMS DRI, RSS, OAI-PMH, SQI).

• Gestionada y con contenidos supervisados por las CCAA y AGE.

• Con normas comunes.

• Multi-idioma.

• Accesible.

Page 9: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAA¿Qué contenidos?

Objetos de aprendizaje

• Curriculares (LOE).

• Conforme a normas (SCORM 2004 y LOM-ES). AENOR.

• Catalogados - Organizados (curricular y taxonómicamente).

• Accesibles y localizables.

• De calidad

Los contenidos están creados bajo la dirección editorial de la comunidad educativa.

Los contenidos estLos contenidos estáán creados bajo la n creados bajo la direccidireccióón editorial de la comunidad n editorial de la comunidad educativa. educativa.

Page 10: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAA¿Acceso a contenidos?

Las tecnologías web permiten que el contenido esté accesible desde cualquier lugar, en cualquier momento.

Las tecnologLas tecnologíías web permiten que el as web permiten que el contenido estcontenido estéé accesible desde cualquier accesible desde cualquier lugar, en cualquier momento.lugar, en cualquier momento.

Canales de acceso:

• Off-line – mi ordenador, con un navegador.

• On-line – la web, desde cualquier navegador.

• eLearning – en un LMS estándar.

Ámbito:

• Mi CCAA

• Otras CCAA

• Todo el mundo

Page 11: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAAReglas de juego

• Agrega se desarrolla utilizando software de fuentes abiertas y será licenciado GPL-GNU.

• Los contenidos se licencian Creative Commons -Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual España

Agrega esta pensado para ser evolucionado por la comunidad educativaAgrega esta pensado para ser Agrega esta pensado para ser evolucionado evolucionado por la comunidad educativapor la comunidad educativa

Page 12: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAAÍndice

1.Proyecto

2.Funcionalidad

3.Claves desarrollo

4.Conclusión

Page 13: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAA¿Un nodo Agrega?

Un nodo Agrega es:

• Es un portal de acceso para buscar, encontrar, visualizar y descargar contenidos

• Es un contenedor de objetosdigitales educativos de calidad.

• Incorpora herramientas de creación de contenidos básicas y avanzadas.

• Incorpora tecnologías para su fácil integración dentro de la red.

Agrega es un portal, un contenedor, unas herramientas y una red.Agrega es un Agrega es un portalportal, un , un contenedorcontenedor, unas , unas herramientas herramientas y una y una red.red.

Page 14: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAAPortal

Búsqueda básica o avanzada.BBúúsqueda squeda bbáásicasica o avanzada.o avanzada.

Busca

Contenidos

Page 15: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAA

¡Accede a lo encontrado!¡¡AccedeAccede a lo encontrado!a lo encontrado!

Encontrar

Encuentra -Modelo galería

Área Curricular

Page 16: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAA

¡Previsualiza el contenido!¡¡PrevisualizaPrevisualiza el contenido!el contenido!

Comparte

Comparte - difunde

Page 17: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAA

¡Experimenta desde cualquier lugar!¡¡ExperimentaExperimenta desde cualquier lugar!desde cualquier lugar!

Accede, experimenta

Accede y experimenta : Índice + Contenido

Page 18: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAA

Se puede navegar curricular y taxonómicamente por todos los contenidos de la federación.

Se puede Se puede navegarnavegar curricular y curricular y taxontaxonóómicamentemicamente por por todos todos los contenidos de la los contenidos de la federacifederacióón.n.

¡Descubre, navega!

Navega por árbol curricular o taxonomía

Page 19: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAAWorkflow

Docente

Catalogador

Publicador

Nodo

Existe un flujo de trabajo sencilloExiste un flujo de trabajo sencillo

Page 20: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAA

Existe un flujo de trabajo predefinido, es un paso en publicación electrónica por docentes y entre docentes.

Existe un flujo de trabajo predefinido, es un paso en publicaciExiste un flujo de trabajo predefinido, es un paso en publicacióón electrn electróónicanica por por docentes y entre docentes.docentes y entre docentes.

¡Administra!

¡Ámbito!

Page 21: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAAÍndice

1.Proyecto

2.Funcionalidad

3.Claves desarrollo

4.Conclusión

Page 22: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAA

Se mantienen y enriquecen los mecanismos para que las CCAA hagan realidad AGREGA

Se mantienen y enriquecen los mecanismos para que las CCAA hagan realidad AGREGA

Las CCAA cuentan con todo el apoyo

necesario, así como los mecanismos

actuales ya conocidos:

• Intranet del proyecto

• Portal de difusión:• Entorno de pre-producción común

• Entorno de reporte de incidencias: • Mantis

• Correo electrónico

• Teléfono de consultas

Colaboración

Page 23: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAA

• Reload o múltiples herramientas de autor, presentan dificultades para crear un SCORM > 1hora.

• Es difícil aunar el mundo SCORM y LOM-ES.

• Es difícil dar el salto a Internet y ver los contenidos en clase.

• No hay forma de buscar los contenidos creados de manera homogénea.

Antes de Agrega Agrega v0.1 – Jun07• Se crean contenidos

empaquetados en <5 min, con el Empaquetador Básico.

• Se previsualiza fácil con el Previsualizador rápido.

• Existe un buscador sencillo tipo Google recupera contenidos de manera rápida.

• Se cataloga de mínimos con el Catalogador LOM-ES básico.

• Interfaz interoperabilidad completa!

• 1400 objetos educativos.

Agrega v0.2 – Oct 07• Empaquetador avanzado,

(contenidos SCORM2004)• Área personal.• Buscador avanzado por

múltiples campos

• Administración de usuarios¡completa!

• Navegación por árbol curricular.

• WIKI Ayuda (contextual).• Integración contra LDAP.• Validación completa y

estricta LOM-ES.• Visualización de objetos con

secuencia guiada.

Un largo camino…

Page 24: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAA

Agrega v1.0 – Jun08V3 +• Valoración de contenidos, y

descarga de contenidos del portal.

• Gestión RSS.

• Herramientas de catalogación y empaquetación off-line

• Interfaz de interoperabilidadcompleta con OAI-PMH e importar/ exportar PIF.

• Herramienta de Monitorización.

Agrega v0.3 – Feb08V2 + • Evolución del Empaquetador

Básico.• Catalogador Avanzado.• Búsqueda federada entre nodos.

• Galería de imágenes.• Configuración de nodo y auditoria

de acciones.• Listado de Informes.

• Proyecto de Difusión.• Flujo de validación y publicación.• Grupo de Trabajo de Usabilidad.• Gestión de taxonomias, árboles,

tesauros.

… y largo

Agrega v1.1 – Nov08V4 +• Mantenimiento correctivo de

la aplicación• Evolución de la aplicación

con pequeñas mejoras ya detectadas

Page 25: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAADetalle Fase 4

•• Nuevas opciones de bNuevas opciones de búúsquedasqueda

•• RSS de noticiasRSS de noticias, ODEs m, ODEs máás valorados...s valorados...

•• ValoraciValoracióón de contenidosn de contenidos

•• Nube de tagsNube de tags

•• PluginPlugin para poder buscar en AGREGA desde la para poder buscar en AGREGA desde la

caja de bcaja de búúsqueda de los navegadoressqueda de los navegadores

•• InternacionalizaciInternacionalizaci óónn de AGREGAde AGREGA

•• Tesauro: NavegaciTesauro: Navegacióón, filtro y sugerenciasn, filtro y sugerencias

•• Agrega offAgrega off --lineline

•• Zona de descargasZona de descargas

•• Se aSe aññade el campo categorade el campo categoríía en las a en las FAQsFAQs

•• WYSIWIG en la ediciWYSIWIG en la edicióón de las noticias y n de las noticias y FAQsFAQs

•• Herramienta de modificaciHerramienta de modificaci óón masivan masiva

•• Exportar contenidos con los metadatos y a htmlExportar contenidos con los metadatos y a html

•• Mejoras de usabilidad Mejoras de usabilidad

•• Importar/Exportar Metadatos desde el catalogadorImportar/Exportar Metadatos desde el catalogador

•• Ofrecer mOfrecer máás s detalle en los errores de validacidetalle en los errores de validaci óónn

•• InclusiInclusióón de n de ““ResetReset”” en catalogador avanzadoen catalogador avanzado

•• Estado de CatalogaciEstado de Catalogacióón en el flujo de publicacin en el flujo de publicacióónn

•• Posibilidad de activar y desactivar usuariosPosibilidad de activar y desactivar usuarios

•• InclusiInclusióón del tn del tíítulo de las noticias en la URLtulo de las noticias en la URL

•• Repositorio OAIRepositorio OAI --PMHPMH

•• Informes pInformes púúblicos de los blicos de los ““mmááss””

•• GeneraciGeneracióón automn automáática del tica del SitemapsSitemaps del repositoriodel repositorio

•• Informe del catInforme del cat áálogologo

•• URL corta y significativa (ficha y previsualizaciURL corta y significativa (ficha y previsualizacióón)n)

•• ProxyProxy--Cache para la descarga de ODEsCache para la descarga de ODEs

•• Agrega en tu web. CAgrega en tu web. Cóódigo para otros sites.digo para otros sites.

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CCAACCAASoftware

Se utilizan soluciones J2EE de amplia aceptaciónSe utilizan soluciones J2EE de amplia aceptación

Ayuda

Single sign on

Informes

Planificación de Trabajos

Seguridad

Web services

Persistencia Base de Datos

Serialización/ deserialización XML

Coordinación de lógica de negocio

MVC

Motor de plantillas

Motor de búsqueda

FuncionalidadComponentes

Page 27: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAALecciones aprendidas

El docente es clave en la evolución de AgregaEl docente es clave El docente es clave en la evolucien la evolucióón de Agregan de Agrega

• Es necesario basar los avances sobre los estándares.

• Es necesario que las interfaces de las aplicaciones las revisen docentes reales.

• La liberación de la funcionalidad en fases cortas de 4 meses permite evolucionar a Agrega. Mejor tener un desarrollo modular para adaptarse a las necesidades de las CCAA.

• Al ser interoperable en el nacimiento Agrega se integra fácilmente con las aplicaciones de las CCAA.

• La catalogación LOM-ES añade valor al docente.

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CCAACCAAÍndice

1.Proyecto

2.Funcionalidad

3.Claves desarrollo

4.Conclusión

Page 29: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAAConclusión

• Con Agrega los profesores y estudiantes serán capaces de:• Buscar dentro de un amplio

repositorio con contenido curricular certificado.

• Acceder desde un navegador estándar a recursos educativos diversos.

• Experimentar en el aula, sin necesidad de internet, los contenidos previamente descargados.

• Con Agrega los profesores y la comunidad educativa serán capaces de:• Crear contenido de una

manera sencilla y de acuerdo a estándares.

• Componer, empaquetar, reutilizar contenido existente.

• Publicar y compartir contenido.

¡Comienza al experiencia Agrega! – www.proyectoagrega.es¡¡Comienza al Comienza al experiencia Agrega! experiencia Agrega! –– www.proyectoagrega.eswww.proyectoagrega.es

Page 30: Agrega   Malaga   V2.00

CCAACCAA

!Gracias por su atenci!Gracias por su atencióón!n!

Mas info:

Web www.proyectoagrega.es

Blog www.proyectoagrega.es/blog/

Correo e [email protected]

Twitter twitter.com/agrega

Foro http://es.groups.yahoo.com/group/proyectoagrega/

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