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GUÍA DE APRENDIZAJE

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Page 1: GUÍA DE APRENDIZAJE
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• VOLUNTAD: Facultad del ser humano para gobernar

sus actos, decidir con libertad y optar por un tipo de

conducta determinado.

• ACCIÓN : El concepto de acción se refiere a dejar de tener un

rol pasivo para pasar a hacer algo o bien a la consecuencia de

esa actividad.

• MALDAD: Calidad de lo que es malo o esta hecho con

intenciones aviesas.

• VALOR: Valor es una cualidad que confiere a las cosas, hechos

o personas una estimación, ya sea positiva o negativa.

la axiología es la rama de la filosofía que se encarga del estudio

de la naturaleza y la esencia del valor.

Page 3: GUÍA DE APRENDIZAJE

• RACIONALIDAD: racional es lo perteneciente o relativo a la razón. este

concepto tiene numerosos usos, como las referencias a la facultad de

discurrir; el motivo o causa; el argumentos que se esgrime para apoyar algo;

o el cociente de dos números.

• PLACER: gusto, satisfacción, sensación, agradable.

• UTILIDAD: la utilidad es el interés, provecho o fruto que se obtiene de algo.

• MORAL: se trata de un conjunto de creencias, costumbres, valores y

normas de una persona o de un grupo social, que funciona como una guía

para obrar.

Page 4: GUÍA DE APRENDIZAJE

ÉticaEstudio de la

moral y de la

acción humana

Ética material

Ética formal o

deontológica

Bondad o

maldad .

Como debemos

obrar

No presenta

norma que orienten un fin

Razón y

voluntad

Carácter, modo

de ser

Page 5: GUÍA DE APRENDIZAJE

DILEMA MORAL

• Usted y su familia viven en un país muy pobre. se acabaron sus

ahorros, no tienen alimentos y su familia muere de hambre. un día,

usted está tratando de encontrar algún tipo de comida para

alimentar a su familia, cuando algo sucede. usted encuentra un gran

saco lleno de dinero que ha caído de la parte trasera de un camión.

ese dinero sería una fortuna para su familia, pero hay un

inconveniente obvio. ese dinero obviamente pertenece a otra

persona, y utilizarlo para su familia sería robar. usted podría pedir

un favor a su propietario, pero es seguramente no le creerá que es

para su familia, entonces.. devolvería el dinero, o lo tomaría para

usarlo para su familia?

CONCEPTUALIZACIÓN Y TEORIZACIÓN

Page 6: GUÍA DE APRENDIZAJE

• usted encuentra un gran saco lleno de dinero que ha

caído de la parte trasera de un camión. ese dinero sería

una fortuna para su familia, pero hay un inconveniente

obvio. ese dinero obviamente pertenece a otra persona, y

utilizarlo para su familia sería robar. usted podría pedir un

favor a su propietario, pero es seguramente no le creerá

que es para su familia, entonces.. devolvería el dinero, o

lo tomaría para usarlo para su familia?

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