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Rapport d'activités finale 2014

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Page 2: Rapport d'activités finale 2014

N@noroTIC

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« En parcourant le monde, peu importe votre situation, vous ne pouvez

qu’être sensibleà certaines situations difficiles que vivent certaines

personnes dans la société. Alors, dans la recherche d’une alternative,

l’engagement individuel et collectif s’impose : l’essentiel c’est élan. Je me

suis résolu à croire que le puits d’aujourd’hui pourra prévenir la soif de

demain. C’est pour cela que je suis arrivé à la conclusion

suivante :« L’humanité ne nous en voudra pas d’avoir échoué dans notre élan

pour apporté un plus. Mais ne nous pardonnera pas de n’avoir pas essayé pour

une raison que ce soit» Blaise KIENTEGA

Mr le coordonnateur de l’association

Page 4: Rapport d'activités finale 2014

PRESENTATION DE L’ASSOCIATION INITIATIVES INNOVANTES

BEOG-NEERE L’association « les initiatives innovantes » est une association à but non lucratif

qui regroupe les jeunes du Burkina Faso. Les objectifs de l’association sont entre

autres la promotion de l’égalité des chances des jeunes dans la société, la promotion

de l’accès à l’information des jeunes filles ainsi que la sensibilisation sur les grossesses

indésirées en milieu scolaire.

SIEGE :

Le siège de l’association se trouve au secteur 3 de Nanoro à une centaine de mètres de

l’église catholique.

ACTIVITES

Les principales activités sont :

L’initiation des jeunes à l’outil informatique

Les séminaires de réflexions sur les problématiques comme le chômage,

l’entreprenariat des jeunes, la contribution des TIC au développement

La sensibilisation des jeunes filles sur les conséquences des grossesses

indésiréesen milieu scolaire.

SALLE D’INITIATION

La salle est équipée de :

04 ordinateurs de marque HP pentium4. Ces quatre ordinateurs ne bénéficient

pas de connexion internet pour l’instant

10 chaises

Une table moyenne

LES MODULES DE FORMATION

Les modules de formations dispensés pour l’instant sont :

Le système d’exploitation : Windows

Le logiciel Microsoft Word

Le logiciel Microsoft Excel

Le logiciel Microsoft Powerpoint

l’internet en théorie pour l’instant

FRAIS DE FORMATION

Les frais d’initiation sont fixés à :

- 13000 francs pour les professionnels

- 3000pour les élèves à travers le projet TIC-Education

- 3000/Moispour les filles en situation d’abandon scolaire (parrainage)

Page 5: Rapport d'activités finale 2014

- 10 000 pour toutes autres catégories sociales ainsi que des enseignants à travers

le projetTIC-Education.

ACTIVITES MENEES

L’association a déjà mené quatre sessions d’initiation à une soixantaine de jeunes

du département de Nanoro aux nouvelles technologies de l’information et de la

communication.

une formation en technique de recherche d’emplois et d’entretien d’embauche.

Un séminaire de partage d’expériences sur le chômage a été organisé a la fin de la

dernière session d’initiation avec les jeunes filles-mères

Des séminaires de partage de connaissances avec l’Association des scolaires de

Nanoro

Jeunes de Nanoro lors des séances de formation

TIC ET ENTREPREUNARIAT : NOTRE FOI

.

Après chaque session d’’initiation, le centre retient le CV des jeunes filles-mères sans

emplois en vue d’entamer des démarches auprès des ONG, Associations au niveau

national en vue d’obtenir des opportunités de stages et d’emplois pour les jeunes en

situations de sans emplois.

Page 6: Rapport d'activités finale 2014

II. Participants

Selon les données disponibles ; les formés du centre sont essentiellement des

professionnelles pour la plupart (Cf. tableau ci-dessous). Ayant constaté cette situation

le coordonnateur du centre a recommandé la mise sur pied des projets sectoriels

visant à encourager certaines couches défavorisées de la société.

N° sexe Situation Matrimoniale

Ville /Village Profession Secteur d'activité

J001 Masculin Célibataire Nanoro Fonctionnaire Agent de terrain

J002 Masculin Célibataire Nanoro Elève Etude

J003 Masculin Mariée Nanoro Fonctionnaire Infirmier

J004 Masculin Mariée Lantaga Fonctionnaire Gérant MEG

J005 Masculin Mariée Nanoro Fonctionnaire Plombier

J006 Masculin Mariée Lantaga Fonctionnaire Infirmier

J007 Masculin Mariée Nanoro Fonctionnaire Animateur

J008 Féminin Mariée Nanoro Commerçante Coiffure

J009 Masculin Mariée Nanoro Fonctionnaire Infirmier

J0010 Féminin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0011 Masculin Célibataire Nanoro Fonctionnaire Agent de terrain

J0012 Masculin Célibataire Nanoro Fonctionnaire Agent de terrain

J0013 Masculin Mariée Nanoro Fonctionnaire géomètre

J0014 Masculin Mariée Nanoro Fonctionnaire moniteur

J0015 Masculin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0016 Féminin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0017 Masculin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0018 Féminin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0019 Masculin Mariée Nanoro Fonctionnaire Enseignant

J0020 Masculin Mariée Nanoro Fonctionnaire Enseignant

J0021 Masculin Mariée Nanoro Fonctionnaire Agent de terrain

J0022 Féminin Mariée Nanoro Elève Etude

Page 7: Rapport d'activités finale 2014

J0023 Masculin Mariée Nanoro Fonctionnaire Agent de terrain

J0024 Féminin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0025 Masculin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0026 Féminin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0027 Féminin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0028 Féminin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0029 Masculin Mariée Nanoro Fonctionnaire Agent de terrain

J0030 Masculin Célibataire Nanoro Fonctionnaire Médecin

J0031 Masculin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0032 Masculin Célibataire Nazoaga Fonctionnaire Infirmier

J0033 Féminin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0034 Féminin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0035 Féminin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0036 Féminin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0037 Féminin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0038 Féminin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0039 Masculin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0040 Masculin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0041 Masculin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0042 Masculin Célibataire Nanoro Fonctionnaire Chauffeur

J00 43 Masculin Mariée Nanoro Fonctionnaire Chauffeur

J00 44 Masculin Mariée Nanoro Fonctionnaire

J0045 Masculin Célibataire Nanoro Elève Etude

J0046 Masculin Célibataire Nanoro Elève Etude

C3I archives _Fichier Excel Novembre 2013

De la sensibilisation à l’importance des TIC pour la réduction de certains déséquilibres

sociaux ainsi que de la réduction des frais de participation pour les femmes.

Page 8: Rapport d'activités finale 2014

1. Le projet TIC et entreprenariat des femmes « BEOG-PAAGA1 »

Ce projet vise à initier les jeunes filles qui n’ont pas pu continuer à l’école du a des

situations sociales difficiles : Décès des parents, Grossesses indésirées survenues en

milieu de scolarité, expulsion.

Dans une seconde phase, l’association compte recruter des femmes en situation

d’abandon scolaire afin de leur donner un second élan.

Les femmes au chevets des TIC

Par l’initiation àl’outil, ces jeunes filles devraient se positionner dans certaines

structures de la place comme secrétaire ou comme opératrice de saisie.

Au delà de l’initiation à l’outil informatique, une initiation en entreprenariat sera

organisée à l’attention de ces jeunes filles afin qu’elles puissent entreprendre dans tout

autre domaine (Activités génératrices de revenus).

L’initiation est assurée pour l’instant par Blaise KIENTEGA coordinateur de du

centre

Une séance de révision en Excel 100% féminin

1 Femme de demain

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2. TIC ET EPANOUISSEMENT DE LA PETITE ENFANCE : NOEL INFORMATIC 2014

Les TIC n’épargnent personne et chaque couche de la société veut se les approprier pour la vie. C’est pour cela que nous avons organisé noël informatique avec les enfants de la commune de Nanoro.

Tôt le matin du 26 décembre 2013, les enfants ont accouru de partout pour participer à

l'évènement ; dénommée TIC for children's cette activité a mobilisé du monde. Au

programme de cette journée, une séance de vidéo sur TOM et Jerry, Semina. Des clips

vidéo du moment. Une séance d'initiation avec les enfants sur l'importance de

l’ordinateur, l'utilisation des logiciels. Les avantages et inconvénients d’internet.

KAZIENGA Florent élève de Tleet NABALOUM Caleb explique le rôle des périphéries

Pour Blaise KIENTEGA coordinateur du centre d’initiatives innovantes, présent à

cette journée, cette activité entre en droite ligne des objectifs du centre qui est de

promouvoir l'utilisation des TIC pour l’éducation. " Je crois l'essentiel c'est de

permettre aux enfants d'avoir leur premier contact avec l'ordinateur. Cela

permettra aux enfants qui n'ont pas occasion de toucher cet outil tant mystifier. A

Nanoro, l'accès aux TIC (téléphones, DVD, télévision) tant à devenir une réalité.

Mais pour une technologie comme l'ordinateur cela reste un objet de luxe. Quasi

inexistant dans les écoles, cet outil est plus l'affaire de quelques bureaux

d'institution. C'est pourquoi le C3I a voulu faire ce cadeau aux enfants de Nanoro.

Au-delà je voulais aussi lancer le message qu’avec peut on peut faire quelque

chose aussi minime soit-elle.Le TIC-Éducateur à promulguer des conseils sur les

inconvénients des TIC ainsi que de leurs avantages en langue mooré et en français

Page 10: Rapport d'activités finale 2014

Après cette séance d’explication, chaque enfant est passé saisir son nom à l’ordinateur. Chaque nom correctement saisi donnait droit à un chocolat.

Débuté à 8 h cette activité a pris fin à 14 heures par un concours de danse filles contre

garçon remporté par les filles qui repartent avec une coupe (qui comportait des

chocolats et des biscuits).

Rendez-vous est pris pour l'année prochaine pour la deuxième édition. C'est avec

beaucoup de joie que le centre d'initiatives innovantes Nanoro a célébré Noël. Des

imperfections ont existé, mais l’essentiel, nous l'avons essayé. Nous tirons des leçons

pour l’édition prochaine.

Noel informatique – Photos de famille

3. TIC et Education

Page 11: Rapport d'activités finale 2014

Ce projet lancé en Novembre 2013, consiste à initier les acteurs du monde éducatif

élèves des lycées et collèges à l’outil informatique. Les modules d’initiation sont :

Windows

Ms Word

Ms Excel

Internet

Pour cela le responsable du centre a été au Lycée Professionnel Agricole sainteAnne

de Nanoro pour expliquer le projet .Une quarantaine d’élèves se sont déjà inscrit. 3

groupes fut constitués ; l’initiation continue.

NABALOUM Kaleb, élève de 6

ème du LPA

Séance de PraTIC

Séance de formation avec les élèves du LPA sur le Projet TIC-Education

Page 12: Rapport d'activités finale 2014

4- AssociaTIC

Ce projet vise à soutenir les membres d’association dans l’acquisition de

connaissance minimum de l’outil informatique ainsi que des connaissances sur les

opportunités des TIC au développement. C’est dans c’est d’ordre d’idée que le centre à

bien voulu répondu favorable à la demande de l’association des scolaires de Nanoro

pour deux séminaires de partages de connaissances.

Les participantes au séminaire de réflexion

En effet en Août 2014 alors que nous étions à 2 semaines de l’ouverture du centre à

Nanoro, nous avons reçu une vingtaine de scolaires de l’ASN/Ouaga dans nos locaux

pour un séminaire qui a duré 1 h 30. Plus tard en décembre nous recevions

l’ASN/Koudougou pour un deuxième séminaire de partage.

Avec cette association nous avons d’abord parlé des activités du centre, de ses

difficultés mais aussi de ses acquis depuis son installation. Ensuite il était question des

opportunités des TIC pour le développement. Enfin nous avons fait une initiation en

informatique .Cette activité s’est terminée par un repas communautaire.

Une séance d’initiation en informatique avec les scolaires de Nanoro

Page 13: Rapport d'activités finale 2014

Photos de famille avec les séminaristes

Pendant les pauses, les échanges ont continué avec le formateur du jour

Repas communautaire : Au-delà du partage des connaissances, nous cultivons l’esprit

de partage

Page 14: Rapport d'activités finale 2014

5. ACTIVITES MENEES

Initiation de 75 personnes en 6 mois à l’outil informatique dans les modules :

Windows, Word, Excel, Powerpoint et internet

Initiation de 3 personnes au logiciel de traitement statistique SPSS

Un séminaire d’échanges avec les vacanciers de l’association des scolaires de

Nanoro sur les opportunités des TIC pour l’entreprenariat des jeunes au Burkina

Faso.

Journée de partage de connaissances organisée par l’Association des scolaires de

Nanoro / Section de Koudougou.

04 filles en stages pratique

Pressing initiative innovante. Le centre parraine symboliquement les jeunes qui

décident d’intégrer l’innovation dans leur métier : Retrait et livraison à domicile avec

un fichier gestion de clientèle. Une tentative de Sondo Augustin.

6. DIFFICULTES RENCONTREES

Absence de connexioninternet. Clé de connexion instable

Matériels insuffisant (ordinateurs, absence de photocopieuses et d’imprimantes) ce

qui fait que nos services sont limités

Faiblesse de l’énergie, incapacité d’alimentation des quatre ordinateurs

Insuffisance de tables

Page 15: Rapport d'activités finale 2014

7. BILAN FINANCIER

ENTREE

Formations 325 000

Maintenance / Installations Système

d’exploitation

50 000

Somme non encaissée 190 000

Total 1 entrée 375 000

Total avec somme non encaissée 565 000

DEPENSES

Conception Attestations 80000

Support de cours 50 000

Déplacement 80 000

Communication –Affiches 75 000

Location maison 80 000

Total dépenses 285 000

Solde avec somme encaissée 90 000

Solde avec somme non encaissée 280 000

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BESOIN EN FINANCEMENT DU CENTRE

Désignation Quantité Prix unitaire en FCFA Prix total en FCFA

Ordinateurs 4 200 000 800 000

Une photocopieuse 1 350 000 350 000

Imprimante 1 80 000 80 000

Tables 4 25 000 100 000

Un appareil photo 1 75 000 75 000

Subvention connexion

internet

1 100 000 100000

Formation En Entreprenariat

AGR

2 100 000 200 000

Total 1 630 000

Page 17: Rapport d'activités finale 2014

PERSPECTIVES D’ACTIVITES EN 2014

Des projections cinématographiques sur les grossesses indésirées dans les lycées et

collèges.

Une amélioration des conditions de travail des animateurs du centre

Une lutte pour une réinsertion des filles en situation d’abandon scolaires

Une diversification de nos services avec possibilité de recevoir des apprenants de d’autre

département ou province. Boussé, Kordié, Yako, saamba.

Une réduction des coûts d’initiation pour toute fille ayant plus de 12 de moyenne dans les

lycées et collèges du département de Nanoro

Une initiation de 100 jeunes chômeurs de niveau CEP à 3000 francs à l’outil informatique.

Organisation de séminaires de réflexion sur l’entreprenariat des jeunes dans le

département de Nanoro

Création d’une plateforme dénommée NanoroJOBs. Cadre de discussion avec les jeunes

sur l’employabilité et un tableau d’affichage pour afficher des offres d’emplois tiré sur

internet ainsi qu’une recherche de partenariat pour le financement pour les initiatives des

jeunes .Nous travaillons sur un fichier qui pourrait s’appeler suivi des initiatives jeunes.

La journée départementale des TIC à Nanoro

Ont participé à l’animation du centre

Blaise KIENTEGA : Coordonnateur

Kiswensida KINDA : Secrétaire général

KAFANDO Séni : chargé de communication

KAZIENGA Florent : chargé des formations

SAWADOGO Michel : chargé de l’insertion professionnel

SONDO Augustin : chargé des initiatives, responsable du pressing initiative innovante

KONDOMBO Kadidjatou : chargé des initiatives féminines

Bénédicte HIEN : gestionnaire

Page 18: Rapport d'activités finale 2014

REMERCIEMENTS

A sa majesté le Naaba tigré de Nanoro

A monsieur Roland KONDOMBO, Maire de Nanoro

A monsieur Sylvestre OUEDRAOGO, Association Yam PuKri

A monsieur Abdoulaye OUEDRAOGO, Enseignant -Chercheur (UO/ISSP)

A monsieur le préfet du département de Nanoro

A monsieur Albert KIENTEGA à Kordié

A monsieur David KAFANDO à l’ONATEL

A monsieur Jérémie KONDOMBO (GTZ)

A monsieur Herman KIENTEGA au Ministère de l’agriculture

A monsieur Marcel KONKOBO de E2C international

A monsieur TINTO Halidou, directeur de l’Unité de recherche clinique de Nanoro

A monsieur Adama KAZIENGA, Data manager URCN

A monsieur Ousmane Traore, SCC URCN

A monsieur Bérenger KABORE, clinicien URCN

A monsieur NABALOUM du district sanitaire

Aux Sœurs sacré cœurs de Nanoro

Amadame PERRIN Présidente de L’ONG RESP-PUBLICA

A monsieur Marcel KONDOMBO de l'entreprise Echa

A monsieur KABORE André de L’ONG RESP-PUBLICA

A monsieur BAZONGO de L'Etablissements Bazongo et frères

Monsieur le Directeur du lycée Nicolas Perrin de BOULPON

Monsieur le Directeur du lycée départemental

Monsieur le Directeur du Lycée Professionnel Agricole sainte Anne de Nanoro

Aux ressortissants de Nanoro à Ouagadougou

A l’Association des scolaires de Nanoro

A nos Amis, frères, parents connaissances de Nanoro dont les noms n’ont pu être cité

Voilà ce que votre encouragement de toute sorte nous ont permis d'essayer à Nanoro.

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ANNEXES PHOTOS

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Pour mieux organiser nos activités et participer à notre manière au développement social et économique

des collectivités nous sommes ouvert à toute proposition ou remarque nous permettant de mieux assurer

la durabilité de ce projet.

Par ailleurs pour tout soutien (matériels ; financière ; subvention ; parrainage de formation pour les filles

en situation d’abandon scolaires ; techniques (formation)…… à notre initiative de quelques manières que

ce soit vous avez ci-dessous.

FICHE DE SOUTIEN A NOTRE INITIATIVE

Personne / institution ou organisation

Nom :……………………………………………………………………………….

Prénom : ………………………………………………………………….………

Ville/Pays : ……………………………………………………………….………

Contact : ………………………………………………………………….………

E-mail : …………………………………………………………………

Type de soutien : ………………………………………………………..

Date :……………………………………………………………………….

Le soutien au centre nous permettra de mieux dynamiser nos activités en

permettant en réduisant les coûts pour les chômeurs, les filles en situations

d’abandon scolaires et en initiant des sessions d’initiation gratuite à l’outil pour

les enfants de 06 à 15 ans à Nanoro

Engagement : Le centre s’engage à vous fournir un rapport mensuel de ses activités