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wang-yaohui
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share with other high school Geography teachers on 10/19 and 11/05
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分享者 : 林口高中 王耀輝
地理科網路資源搜尋分享
聲明
電腦的快速成長
網路科技的快速發展
地理資訊的無遠弗屆
地理資訊彈指瞬間
Are you kidding…..
Let’s come back to
earth!
電腦使用介面的快速改善
你的電腦教室是這樣的嗎 ?
Source: Michael Heilemann’s Flickr
不願面對的真相•硬體•軟體•態度•回應
態度
Powerpoint=資訊融入教學 ?
資訊融入教學 = 媒體替我上課
電腦實在很難用 !
( 老師的 ) 回應
Source: eduo’s Flickr
( 學生的 ) 回應 2
Source:Doug Belshaw ‘s website
( 學生的 ) 回應 1
Source:Jessen Felix’s slideshare
資料來源 : 周娟娟,白老鼠的告白
科技可以讓我們教得更好
真的嗎 ?
那可不一定 !
如何蒐集我們要的資訊
資訊
地理相關資訊
對教學有用的地理資訊
我們需要哪些網路資訊 ?
•圖表•多媒體•軟體•統計資料•教案•相關專業文章•教學心得•教學創意
為何要蒐集網路資訊 ?
•促進教學互動•增進教學內容•加強老師專業能力•增進學生課堂上 ( 外 ) 學習效果•促成主動學習與終身學習目標
甚至……我們期待
教師儲存與公開個人的教學研究檔案以取得交流;
教師記錄自己的教學經驗,並與其他教師交流;
同科教師交流教材和經驗,形成一個社群;
同一領域教師交流看法、共同行動,進行集體活動。
可獲取資訊來源
•論壇•資源中心•專題網站•個人網站•部落格
如何整理與統合 ?
範例
常用技術• Server-side software --- e.g.
API• Client-side software --- e.g.
Javascript,Flash, Silverlight or Java.
• XML and RSS• Web protocols ---e.g. REST and
SOAP.
Sorry about that!
限於時間,我們僅能跟大家分享
資訊
地理資訊
適合教師個人教學的地理資訊
Web 2.0 是什麼 ? 我們的未來 ?
Web 2.0 並不是一個技術標準,不過它包含了技術架構及應用軟體。它的特點是鼓勵作為資訊最終利用者透過分享,使到可供分享的資源變得更豐盛。
黑米書籤的使用
黑米書籤網址 :https://hemidemi.com
黑米的使用 (1)
官方說明連結網址 :
http://www.hemidemi.com/demo/bookmark/hemidemi_tutorial.html
黑米的使用 (3)
官方說明連結網址 :
http://www.hemidemi.com/tutorial/add_bookmark
黑米的使用 (2)
官方說明連結網址 :
http://www.hemidemi.com/demo/bookmark/hemidemi_overview.html
阿輝的個人黑米首頁
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為什麼使用 RSS?
如果沒有 RSS,用戶可能需要每天去登入某個網站(如雅虎、 MSN)去瀏覽已更新的新聞,這可能是一件非常浪費時間的事情。
引用自 : 維基百科
即使使用書籤網站可能依然會浪費很多時間…
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