1. GB5023 : KAJIAN TINDAKAN DALAM PENDIDIKAN
Tugasan : UlasanBuku.
Tajuk: Supporting Learning Professionally - Doing Action Research
Penulis : Claire Taylor, Min Wilkie &
JaudithBasir
DisediakanOleh: NazratulHanim Bt. MohamadNawawi

2. ApaItuKajianTindakan ????
Pakardalamkajianpendidikanmenganggapkajianadalahmerupakansebahagiandaripadarutinsehariandisekolah.
Sumber/maklumatberkaitankajiantindakandiperolehimelalui internet sebagairujukanasasuntukmemulakankajiandidalamkelassertauntukmendapatkan data.
3. DefinasiKajianTindakan
Kajianmelibatkanpengamatankeataspelajaruntukmelihatsikap & tingkahlakupelajardidalamkelas. Pengamataninikemudianakandianalisisdaninimewujudkankajiantindakandisekolah.
inimemperlihatkanperanan guru sebagaipendidik, pengajarsertapengkajidisekolah.
Umumnya, kajianmenggunakanmaklumat yang diperolehiseharian. Maklumattersebutdikategorikan, penggunaancarasistematik yang manaiabertujuanpembangunanteoribaruberkaitanpermasalahan P&P seharian.
4. Literature Review
Menurut Cohen etl. (2000), Kajiantindakanadalahindikator yang pentingdalammembawaperubahandanmewujudkanpenambahbaikan.
Olehitu, guru berperananpentingsebagaiagenperubahandisekolah (Gray;2004) . Maka guru berperananmenjadipendidik, pengajardanpengkajidisekolah.
5. Cont..
Dapatankajianadalahberfokussetempatiaitudimanakajiantersebutdijalankan. Maka, kesimpulansecaraumumadalahkurangtepat. ( Cohen etl;2000)
KajianTindakanadalahpenggunaancara yang teraturdansistametikdalammengumpul, membentangdanmenganalisis data. melaluikaedahiniakanmembentukteoribarudanlangkahpenyelesaian yang lebihpraktikal. (Barlett et.al 2001)
6. SebabKajianTindakanDijalankan???
Memperbaikipengajarandanpembelajaran
Menghasilkanteoribaru.
Memudahkanpembangunan/kemajuanmelaluipemikiran yang terlatih.
7. Memperbaikipengajarandanpembelajaran
Kajian yang dilakukanakanmeningkatkanlebihpemahamanberkaitansuasanadanisu yang biasawujuddisekolah. Inisekaligusakanmenghasilkanmatlamatdanmisibarudalampembangunanpendidikan.
Seterusnyaiaakanmeningkatkankualiti P&P disekolah
Setiapperistiwadanisu yang berbangkitberkaitan P&P didalamkelasdapatdibuktikanmelaluikajian yang dijalankan
8. MenghasilkanTeoriBaru
Rangkakerjakajian yang dihasilkanadalahlebihtersusundansistematik.
Maka, inimemudahkanpembentukanteoribaru yang selarasdengansuasana P&P didalamkelas
Memudahkanpembangunan/kemajuanmelaluipemikiran yang terlatih.
Dasarpendidikandanpembangunanpendidikanadalahberlandaskankajiantindakansebenar yang dilakukanolehgolongan yang benar-benarberadadalamduniapendidikandanberurusandengansuasana P&P sebenardidalamkelas.
9. KajianTindakanDilakukanApabila
Inginmengubahkaedah P&P didalamkelas.
Galakanpenerapannilaimurnikeataspelajardengantujuanperubahantingkahlaku & sikappelajar.
Memantapkanpengurusanpentadbirandisekolah.
10. Pendekatandalampengkajian ???
Pemerhatian
Cabangilmufalsafah yang menngaggapilmupengetahuansemata-mataberdasarkanpengalamandanilmu/kepercayaan yang pasti.
Pentafsiran
golonganilmuan yang menolakkepercayaanbahawaduniainiditerjemahkanolehsesiapa yang berhubungdenganya.
11. MODEL REKA BENTUK KAJIAN KitaranPembelajaranPengalaman (Kolb,1984:42)
12. John Creswell (2002) menyatakanbahawakajiantindakanadalahdinamik, proses yang fleksibel yang melibatkanlangkah-langkahpengenalpastianrekabentukkajiantindakan yang terbaik, mengenalpastimasalah, lokasisumber yang pentingdanberkaitan, mengenalpastimaklumat yang diperlukan, perlaksanaandanmenganalisis data, merancangtindakansertamenjalankanrefleksiuntukmengetahuisamadaianyamemberikanperbezaanataupuntidak.
13. Prosedur/ProsesdalamKajian
Mengenalpastikawasanpenyelidikan yang memerlikanperubahan.
Mencaritindakanuntukperubahan
Menilaikesanpenyelidikankeatasperubahan
Merancangkembali/memperbaikiperubahan
Pengulangan
Usaha yang berterusanmelaluirefleksidanlatihan
14. Teknik-TeknikdalamKajian
Perancangan
Melibatkankawasan, kesanperancangan, sebab & akibat, kesesuaiankajiandijalankan(fokuskajian)
Memastikanperkara yang ingindilakukanperubahan, mampumelakukanperubahantersebutdansentiasaberfikiranpositif(bermotivasi) untukmelakukanperubahanterbabit.
Mendapatkansumber-sumberdanpesertakajian yang sesuai.
Memikirkan idea yang relevensebagailangkahpenyelesaian.
15. Senaraisemakdalammemilihfokusutamauntukkajiantindakan
Iaterdiridaripada :
Apa yang dilihatsebagaisatumasalah?
Apabukti yang bolehdiperolehiuntukmembuktikanmasalahtersebut.
Apakahkaedahpenyelesaian yang terbaik?
Bagaimanauntukmelakukannya?
Bagaimanakesandapatdinilai?
Apakahtindakansewajarnya?
16. Pemerhatian & refleksi
Melibatkanbeberapa step iaitu;
1. Perolehan data
Melaluipengamatan, temubual, rakaman video dananalisisdokumen.
Alat yang sesuaiuntukpengumpulan data haruslahberasaskankepadatujuankajian.
17. 2. Cadangankertaskajian/proposal.
Melibatkanjadualdanmasakajianingindijalankan.
Kandungankajiansepertipesertakajiandanperananpengkaji.
Menyatakansebabrasionalmemilihtajuk yang ingindikaji.
Literature Review iaitumelibatkansumberkajian lain yang sesuaidengantajukkajiantersebut.
Usul, metodologi, amalan & etikaperludiambilkira.
Pandanganterhadapkemungkinandapatan
18. 3. Pemerhatiandananalisisuntukmelihatkesan/implikasikajian.
4. Tindakbalas
Penambahbaikandancadangan yang sesuai.
5. Penilaian
Menilaihasildapatankajianterhadapperubahantingkahlakudanpenerapannilaimurni.
19. PENGUMPULAN DAN PENGANALISISAN DATA.
1.Terdapat 2 jenisteknikuntukmengumpulkan data iaitu:
* Data Kualitatif
* Data kuantitatif
2. Data kualitatiflebihbersesuaiandilakukandalamkajiantindakan .
20. PENGUMPULAN DATA
Pemerhatian berstruktur/tidakberstruktur.
Jurnal, Artikel & nota kaki.
SumberDokumentari
Soalselidik
Temubual
Peralatan audio-visual
21. PENGANALISISAN DATA
Terdapat 4 caraasasdalammenganalisis data iaitu;
Menamakan
Mengkatogorikan
MenganalisHubungan
Mempersembahkan
22. PenulisanIlmiah
Melibatkantesis, jurnalatauartikel yang dihasilkanberdasarkankajiantindakan yang dilakukan
Melibatkanpenulisan report, kaedahpenulisan, kesahihan& ketekalankajian.
23. FaedahDari KajianTindakan
Mencapaitahap The Viva
Mempengaruhiperubahandanpembangunan yang berterusan.
Pembangunan profesionalpekerjasokongan
Bekerjadalamsatukumpulan (risiko, matlamat & kejayaandikongsibersama)
Bekerjabersamagolonganprofesional lain.