SUGESTÕES DE LINKS PARA SEREM UTILIZADOS NO

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

Fonte: www.mec.gov.br

PREFEITURA MUNICIPAL DE UBERABA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO SEÇÃO DE APOIO PEDAGÓGICO ‘A INFORMÁTICA EDUCACIONAL

SUMÁRIO

Espaço da aula - Sugestões de Aula ..................................................................................2 Jornal do Professor ........................................................................................................2 Recursos Educacionais ..................................................................................................2 Recursos Educacionais ..................................................................................................3

Língua Portuguesa .....................................................................................................3 Matemática ................................................................................................................3 Números Verificar a capacidade do aluno em descobrir a ordem e o número correto dos algarismos..................................................................................................................4 Ciências .....................................................................................................................4 História, Geografia e Pluralidade Cultural ................................................................6 Experimentos.............................................................................................................7 Cursos e Materiais .....................................................................................................9 Interação e Colaboração ............................................................................................9 Links ........................................................................................................................10

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Espaço da aula - Sugestões de Aula

As atividades disponíveis foram sugeridas por outros professores em uma proposta colaborativa e poderão ser comentadas, classificadas ou editadas e publicadas como novas sugestões em seu espaço pessoal de aulas.

Jornal do Professor

Dedicado a revelar o cotidiano da sala de aula, trazendo quinzenalmente temas ligados à educação. Aqui, vocês vão escolher o assunto de cada edição.

Recursos Educacionais

Recursos multimídia publicados no Portal para todos os níveis de ensino e em diversos formatos.

Áudio, Vídeo, Imagem, Experimento, Mapa, Animação e Simulação

Quanto mais itens usar para a pesquisa mais refinado será o resultado dessa busca. Selecione o nível de ensino ou modalidade. Para cada um deles o sistema trará componentes curriculares e temas de acordo com a sua estrutura curricular. Poderá selecionar o nível e temas, como também somente o nível de ensino e clicar em “Buscar”. Além desse, poderá também pesquisar pelo tipo de recurso catalogado no Portal (vídeo, áudio, animação/simulação, imagem, mapa, experimento prático) e por ordem de classificação (ordem de publicação, mais comentados, melhor classificados, ordem alfabética, mais acessados). Para conhecer todos os recursos publicados no Portal basta selecionar o nível de ensino ou modalidade e clicar no botão “Buscar”, ao final da página.

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Seguem, abaixo, as sugestões de atividades, assim como os objetivos separados por disciplina, visando ao processo ensino-aprendizagem.

Recursos Educacionais

Língua Portuguesa Completar textos: A Casa da Joaninha Completar textos: A Formiga e a Neve Avaliar a capacidade de interpretação textual do aluno Questionário III Testar a compreensão textual e interpretação de texto do aluno Pra onde vai o pensamento? Despertar nas crianças o interesse de construir histórias de forma criativa, bem como compreender a importância da felicidade existente na infância. Casos de amor (1,2 e 3) Despertar nas crianças o interesse de construir suas próprias histórias de vida, bem como compreender a importância da união familiar. Aconteceu em São Paulo Despertar nas crianças o interesse de construir suas próprias histórias de vida, bem como compreender valores morais, como o direito a uma profissão digna. Exercícios de datilologia (Alfabeto LIBRAS) Ensinar o alfabeto em LIBRAS e testar os conhecimentos já adquiridos em datilologia. Língua solta Estimular a percepção dos alunos em relação ao reconhecimento dos substantivos compostos ligados por hífen, bem como a formação do plural dessas palavras. Identificar a classe de palavras que formam esses substantivos, empregando corretamente, nos contextos textual e oral, o plural desses substantivos. No meio do caminho Despertar o interesse do aluno em relação à poesia de Drummond, assim como despertar o interesse pelos diversos acontecimentos das décadas de 80.

Matemática Expressões Numéricas

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Proporcionar o desenvolvimento e a aplicação da construção de procedimentos para calcular o valor de expressões numéricas.

Números Verificar a capacidade do aluno em descobrir a ordem e o número correto dos algarismos Ordenar números Avaliar a capacidade do aluno em ordenar os números de forma crescente. Ordenar Também conhecido como o Jogo dos Quinze, o jogo é uma sequência numérica que faz com que o aluno desenvolva o raciocínio lógico, exigindo paciência e concentração. Também tem como objetivo identificar e ordenar numericamente os primeiros quinze números naturais que se encontram desordenados Suma Monedas Tornar compreensível para os alunos a operação da adição. Potências Proporcionar o desenvolvimento do conceito de potenciação, como a multiplicação de fatores iguais, além da expressão matemática deste conceito. Figuras planas Proporcionar o desenvolvimento e a aplicação prática do conceito de formas geométricas, comparação e equivalência entre áreas, além de propriedades elementares, composição e decomposição de figuras geométricas.

Ciências O ciclo da água Possibilitar ao aluno o conhecimento dos eventos cíclicos da natureza responsáveis pela manutenção dos ecossistemas, como é o caso do ciclo da água. Permitir que o aluno visualize as principais etapas que fazem parte deste ciclo por meio de recursos animados que transmitem a noção de movimento dos seus componentes. Ajuda o João a cuidar da água Alertar o aluno sobre a importância da água para o ser humano e sobre o uso racional dos recursos hídricos. Animais Avaliar a capacidade do aluno em conhecer as características de cada vertebrado. O poder dos alimentos Chegar ao final do jogo tendo vencido todos os problemas resultantes de má alimentação

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Jogo da reciclagem Aprender sobre a separação do lixo de acordo com os materiais. Conselhos úteis para economizar água O material apresenta dicas de como economizar água e evidencia a importância de preservar este precioso recurso natural Dengue (site em espanhol) Identify features of dengue transmission in the mosquito Construindo uma molécula de DNA comestível Mostrar ao aluno a forma geométrica de uma molécula de DNA de forma pratica e diferente Terrário Estimular o aluno a desenvolver experimentos práticos relacionados ao meio ambiente, abordando temas como : ciclo da água, tipos de solo e fotossíntese. Dilatação Mostrar que os corpos sofrem dilatação quando são aquecidos. Ciência no leite-creme Verificar, as aplicações do processo de desnaturação de proteínas à culinária. Corpo humano feminino Identificar as partes do corpo humano. Corpo humano masculino Apresentar o corpo humano masculino em partes: cabeça, tronco e membros. Sistema digestório bovino Identificar as partes fundamentais do sistema digestório do boi. Sistema digestório humano Identificar as partes fundamentais do sistema digestório humano. Intestino humano Identificar o caminho do alimento no intestino. Sistema reprodutor feminino Identificar os componentes do sistema reprodutor feminino. Sistema urogenital masculino Identificar os componentes do sistema urogenital masculino. Sistema respiratório Identificar os componentes do sistema respiratório.

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Respiração pulmonar Compreender o processo respiratório humano. Ajuda o João a cuidar da água Jogo no qual o personagem deve coletar o maior número possível de gotas d´água com um balde e armazená-las em um reservatório, permitindo que haja água disponível para os habitantes da cidade. Entretanto, é necessário evitar as perdas de água por meio de vazamentos na tubulação, reparando-se os furos e poupando a maior quantidade de água possível. Para avançar para os níveis seguintes, é necessário assegurar que as reservas de água não acabem, dentro do limite de tempo disponível em cada etapa.

História, Geografia e Pluralidade Cultural Exposição da Independência Fazer com que os alunos entendam sobre os acontecimentos históricos, contados por meio de imagens. Como funciona o canal do Panamá Facilitar a compreensão do funcionamento do Canal do Panamá e o processo histórico das etapas em que foi construído, além de instrumentalizar o professor do ensino médio para exemplificações de questões geopolíticas. Ciclo natural Mostrar que as alterações provocadas pelo homem nas populações do meio natural podem, em longo prazo, causar graves problemas não somente aos ecossistemas, mas também a sua própria sobrevivência. Lixo? Nem pensar! Levar o aluno a refletir sobre as consequências do despejo de lixo em vias públicas, fixando o hábito de jogar o lixo em lugar apropriado. Salve o mico Trabalhar a construção do espaço, de territórios e lugares, por meio de informações transmitidas pela escolha dos lugares que irão ser visitados pelo jogador. Mudanças ambientais globais – as mudanças climáticas Sensibilizar professores e alunos sobre os impactos do aquecimento global nas atividades humanas e ecossistema e que medidas são necessárias para diminuir esses efeitos. Tudo em ordem A animação aborda a lei delegada, ato normativo elaborado pelo Presidente do Brasi,l com a autorização do Congresso Nacional do Brasil, para casos de relevância e urgência, quando a produção de uma lei ordinária levaria muito tempo para dar uma resposta à situação.

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Jogo da reciclagem O jogador deve colocar o lixo nas respectivas lixeiras, de acordo com o material (plástico, papel, metal, vidro e orgânico). Quanto mais rápido ele distribuir o lixo, mais pontos ele ganha. Conselhos úteis para economizar água O material apresenta dicas de como economizar água e evidencia a importância de preservar este precioso recurso natural. Aquecimento global Entender o processo de aquecimento global. Piquenique legal Fazer com que os alunos entendam sobre a importância das leis e regras na vida em sociedade.

Experimentos

Tratamento de água Promover reflexões sobre a utilização da água em nosso cotidiano e o papel de cada um no uso racional deste bem de consumo. Reproduzir, em pequena escala, no laboratório, o processo de coagulação, sedimentação e filtração, envolvido no tratamento de água e discutir questões ligadas ao uso da água tratada e o ciclo da água. A mágica das misturas Guia de experimento que mostra aos professores uma metodologia diferenciada, podendo ajudá-lo a estabelecer um paralelo entre o desenvolvimento de técnicas e tecnologias na história da ciência. Esta prática pode ser interessante como aula introdutória de laboratório de química, porque permite a observação dos cuidados relacionados à manipulação de substâncias químicas, às propriedades específicas de alguns materiais e à diferença entre misturas homogênea e heterogênea. Chuva ácida Conscientizar o aluno de sua participação na emissão de gases poluentes que aumentam a acidez da atmosfera e, consequentemente, da chuva. O problema do volume Demonstrar as interações intermoleculares existentes numa mistura entre água e álcool. Moeda mergulhadora Guia de experimento que demonstra a diferença de viscosidade de duas substâncias, neste caso, água e mel. Medidor de densidade da água Guia de experimento que compara a densidade de diferentes líquidos.

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Um pastor esperto – Professor Um pastor esperto – Aluno O objetivo desta atividade é expandir os conceitos de área e perímetro em quadrados e retângulos O jogo dos discos –Professor O jogo dos discos – Aluno Pode-se abordar, por meio de um jogo de discos, o conceito de probabilidade geométrica, que normalmente não é visto na escola fundamental e média. Neste kit, o conceito de Probabilidade Geométrica será abordado teoricamente e experimentalmente. Nas atividades a serem desenvolvidas, trabalha-se a compreensão intuitiva, a matematização inicial, a abstração, a formalização dos conceitos de função, constantes e variáveis, com o exemplo de uma função quadrática. Estudo da poluição numa aula de matemátca Esta atividade tem múltiplos objetivos: evidenciar a importância do ferramental matemático no estudo e na resolução de problemas que ocorrem ou naturalmente ou como consequência da intervenção do homem na natureza, incentivar a reflexão e desenvolver o espírito crítico do aluno no que diz respeito a essa intervenção. Com relação à matemática propriamente dita, serão desenvolvidos modelos que envolvem gráficos, manipulação de expoentes e resolução de equações. Os tipos de "modelos" que surgirão naturalmente em nosso estudo serão "modelos recursivos", nos quais cada número depende de números anteriores. Corrida de obstáculos Levar o aluno a exercitar os conceitos e as propriedades das expressões algébricas, além de estimular o cálculo mental. Os segredos da flutuação Guia de experimento que apresenta formas de explicar aos alunos o conceito de densidade, que é a relação entre massa e volume, por meio do fenômeno de flutuação, que também se deve a este fator. Sendo um tipo de metodologia, também apresenta uma sugestão para a montagem do relatório da prática. Transferência de calor e equilíbrio térmico Mostrar que a transferência calor entre objetos em contato ocorre sempre do mais quente para o mais frio, até que os objetos atinjam o equilíbrio térmico. Laboratório 15: Geoplano Esse objeto educacional tem por objetivo estimular o aluno a construir os conceitos de área e perímetro de figuras geométricas planas, por meio da relação desses conceitos com unidade de área e unidade de comprimento.

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Comparando tempos de queda Mostrar que um objeto em queda adquire um movimento acelerado pela ação da força da gravidade e, além desta força, pode atuar sobre o objeto e, queda outra força de mesma direção e sentido contrário, devido à resistência do ar. Mistura de água, óleo e álcool Guia de experimento que possibilita ao aluno observar como as densidades de líquidos que não se misturam influem na distribuição dos mesmos quando colocados juntos. Salada sempre jovem Demonstrar a ação das enzimas no processo de oxidação dos alimentos, a ação dos antioxidantes e o efeito do pH nos microorganismos. A cor da luz e a cor dos objetos Mostrar que os resultados obtidos, ao misturar cores de luz e cores de tinta, são diferentes. As propriedades da água no estado líquido Iniciar com os alunos de Educação de Jovens e Adultos (EJA) o estudo das características do estado líquido, a partir da experimentação, ou seja, relacionando-as com aplicações práticas. Observando os insetos nas flores Permitir que o aluno conheça as técnicas de documentação permanente da composição da flora de determinada área para, posteriormente, determinar as relações ecológicas entre essas espécies vegetais e os insetos que a frequentam. Montagem e conservação de insetos Permitir que os alunos construam seu próprio insetário, abordando, desta maneira, o estudo e a classificação científica desses animais. Como plantar uma árvore Conscientizar os alunos sobre a importância da preservação do meio ambiente por meio do plantio de árvores

Cursos e Materiais

Links com informações educacionais diversas para subsidiar a formação dos profissionais da educação.

Interação e Colaboração

Ferramentas da web 2.0 para interagir com outros professores. Crie e administre seus grupos, compartilhe conteúdos, informações, pesquisas e participe dos debates.

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Links

Sites e portais nacionais e internacionais para auxiliar a pesquisa e a formação de professores.

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SECRETÁRIO : Marcos Juliano Bordon

SUBSECRETÁRIA : Mara Denise Paschoalini Bóscolo

DIRETORA DA GESTÃO EDUCACIONAL: Eliana Helena Corrêa Neves Salge

DIRETOR DO DEP. DE TECNOLOGIA DA INFOMAÇÃO E COMUNICAÇÃO : Paulo Limírio da Silva

SEÇÃO DE APOIO PEDAGÓGICO À INFORMÁTICA EDUCACIONAL

Chefe de Seção: Maria Cristina Rossi

EQUIPE:

JACQUELINE MARTINS BARBOSA SANTOS

JULIANA SANTIAGO GARCIA MARQUES

LARISSA BEATRIZ CAETANO SANTOS

LUCIANA CARNEIRO

FORMATAÇÃO

PAULO LIMÍRIO DA SILVA