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evelin-barrera
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LA TÉCNICA Y LA CIENCIA
GENESIS Y RELACIONES
...mito de Prometeo y Epimeteo:
Dos hermanos que fueron encargados por los dioses de repartir los dones entre los seres vivos. Epimeteo le pidió a Prometeo que le permitiese encargarse de la tarea y así, con sentido de la equidad, repartió de forma desigual las virtudes o funciones entre los animales: el tamaño, las defensas, velocidad, etc. teniendo en cuenta que cada especie tuviese su particular ventaja frente a otras.
Agotados sus recursos de dones, Epimeteo descubrió que había olvidado a los humanos que se encontraban desnudos y desprotegidos y que ya no tenía don alguno que repartir entre ellos.
Cuando llegó Prometeo a inspeccionar el resultado y reparó en el desastre, intentó arreglarlo robándole a los dioses el ingenio científico y técnico, junto con el fuego, sin cuya energía no habrían podido ejercer sus artes. Prometeo fue castigado cruelmente por este robo, pero los humanos comenzaron a proliferar y extenderse.
Los griegos fueron los primeros en someter los conocimientos al análisis racional y trataron de establecer las relaciones causales que los entrelazaban...
En la geometría: las reglas empíricas para la medición de terrenos fueron convertidas en la ciencia deductiva, Tales de Mileto, Pitágoras...
Metafísica, sólo las ideas o “formas” poseen plena realidad, de la cual carecen los objetos sensibles, Sócrates, Platón
Desarrollo de problemas concretos y limitados, resolviéndolos mediante procesos científicos análogos a los de los tiempos modernos: Aristarco, Arquímedes e Hiparco
La escuela árabe, inspirada en fuentes helénicas, realizó sus propias aportaciones
Santo Tomás de Aquino, elaboró un esquema racional que armonizó las enseñanzas cristianas con la ciencia aristotélica bajo la creencia de la magia, la astrología y la superstición como base de la inteligibilidad de la naturaleza
Luego en el renacimiento se crearon los fundamentos de la ciencia moderna
La tradición Aristotélica:
Condiciones que ha de satisfacer una explicación:
Explicación teleológica, con arreglo a fines, con el fin de qué, inicia en la percepción de los fenómenos, para luego dar razón de los hechos: observación y explicación
Progresión o camino para obtener principios explicativos a partir de fenómenos: Inducción.
Deducir enunciados de los fenómenos a partir de premisas que incluyan los principios explicativos: deductivo
Relación causal, de las premisas a los silogismos
Dar cuenta de su causa final de los objetos vivos e inorgánicos
Explicaciones en términos de propiedades, asociados a la esencia de alguna sustancia.
Tienen un carácter conceptual
La tradición Galileana
Sus métodos y presupuestos de trabajo tienen sus antecedentes en la cultura griega, en Arquímedes con sus creaciones técnicas y su matematización, posteriormente en los inicios del renacimiento con creadores como Leonardo Davinci.
• Recuperación de la tradición pitagórica-platónica, el libro real de la naturaleza estaba escrito en lenguaje matemático
• Capitalismo naciente, comercio con oriente, surgimiento de la burguesía, tendencia a una cultura secular, hechos concretos y el sentido de los positivo, lo útil y práctico, actitud tecnológica del conocimiento
• La suposición hipotética posibilitada por la determinación métrica y numérica, énfasis en el valor de la abstracción e idealización de la ciencia, es experimental y analítica, tiende a reducir y concentrar en una fórmula matemática las propiedades de un fenómeno
• Vinculación sistemática del saber académico con la empírea artesanalLa ciencia como explicación causalFlujo de acontecimientos que suceden según leyesLos nuevos hechos nos llevan nuevas teorías para explicarlos Se pregunta por el como inmediato y práctico
CIENCIAConocimiento organizado de los fenómenos naturales y el estudio racional de las relaciones existentes entre los conceptos con los que expresamos esos fenómenos
William Cecil Dampier. 1972. Historia de la ciencia y sus relaciones con la filosofía y la religión
MÉTODOS DE LA CIENCIA:a) Inductivo deductivob) Hipotético deductivo: hipótesis, observación, experimentación, poner a prueba las ideas, plantear conjeturasc) A priori deductivo, las hipótesis se derivan de la mente, de la observación y la experimentaciónd) Anarquismo niega el método
Lewis Mumford 1930 1970
Preocupación por la conservación de la naturaleza y la armonía de la vida urbana.Analiza la máquina en términos de sus orígenes psicológicos y prácticos. Validez estética y tecnológica.El desarrollo de la máquinas: movidas por viento y agua, por el empleo del carbón y la electricidad.La máquina es entendida como limitación. Surgen del rechazo de lo orgánico y de lo vivo. Las herramientas no pueden desarrollarse al margen del lenguaje, la cultura y la organización social.La base no es la manipulación sino el pensamiento.Los beneficio deshumanizan y limitan las aspiraciones y los deseos de los seres humanos
Jose Ortega y Gasset 1982
Define su estudio como “raciovitalismo” la técnica y su vinculación con la vida humana, ontológica. La técnica como una serie de actos específicos del hombre para satisfacer sus necesidades.Es una adaptación del sujeto al medio de manera activa... Reconoce la historia de la técnica en tres etapas: a) las técnicas de azar: del hombre prehistórico, son actos del técnico, no hay diferencia con los actos nat.b) La técnica del artesano: de los orígenes de la civilización, desarrollo considerable, artesanos espcializ.c) La técnica del técnico: a partir del renacimiento, establecimiento del modo analítico, el ingeniero.
Mitcham 1994
Distingue dos fase en el proceso de creatividad: La imaginación creativa y la realización técnicaReconoce ciertos requisitos técnicos necesarios para su realización.Reconoce tantas técnicas como proyectos humanos.
Martín Heidegger 1954
La técnica es un medio para ciertos fines, es un obrar del ser humano. Es un desocultarEs revelación que transforma y desafía a la naturaleza, genera una energía que puede ser almacenada para ser utilizada posteriormente. Hoy día se provoca al aire, al suelo, a los materiales...
Jacques Ellul 1954
La tecnología es la fuerza motriz de la sociedad. Basado en Marx, Distingue:Las operaciones tecnológicas, son múltiples y están determinadas por aspectos contextuales y El fenómeno tecnológico, es único y define el marco que determina el modo exclusivo de hacer y usar artefactos de modo que estos sean capaces de dominar otras formas de actividad humana.
Filosofía de la tecnología desde una perspectiva humanista
Filosofía de la tecnología desde una perspectiva ingenieril
Griegos
Techné, que se refiere a la técnica o al arte, al hacer. Organón, miembro corporal, su imagen, el instrumento y el material Los artesanos griegos eran despreciados por los filósofos
Aun en la edad media las técnicas eran consideradas indignas de nobles y gentiles
Erns Kapp1845
Acuña la expresión filosofía de la técnica, Analiza la técnica como elemento de la cultura. Progresiva proyección de los órganos del cuerpo humano, las herramientas y máquinas deben entenderse como diferentes clases de proyección de los órganos humanos. Analiza las diferentes formas de organización social. El estado es una extensión de la vida mental.
Peter K. Engelmeier 1894
Propone una reflexión general sistemática y una aplicación social de la actitud ingenieril hacia el mundo.Comprender las interacciones entre tecnología y sociedad, que representa, cuáles son sus metas, sus métodos y sus relaciones con otras áreas, plantea la interdisciplina.Propone clarificar el concepto de tecnología, máquina, la creatividad tecnológica, la innovación con rigor técnico, rigor analítico. Los aspectos analíticos y sociales son elementos fundamentales.Definir la tecnología y sus principios como fenómeno biológico y antropológico.
Friedric Dessauer 1926
Reconocer el poder del conocimiento técnicoLa invención tecnológica proporciona un contacto positivo con las cosas en si mismasLa esencia de la tecnología se encuentra en el acto de creación técnica.Los objetos técnicos:
Vinculación con las leyes naturalesLa naturaleza y los propósitos humanos son condiciones necesariasLa finalidad esta marcada por la imagen del objeto imaginada por su creadorLos inventos son realizaciones de las potencialidades El trabajo implica el contacto con las cosasLa invención surge a partir del encuentro cognitivo de las soluciones prestablecidas
José Ortega y Gasset 1982
Define el estudio de las técnicas como “raciovitalismo”
La técnica y su vinculación con la vida humana, ontológica
La técnica como una serie de actos específicos del hombre para satisfacer sus necesidades
Es una adaptación de sujeto al medio de manera activa...
Reconoce la historia de la técnica en tres etapas:
a) las técnicas de azar: del hombre prehistórico, son actos del técnico, no hay diferencia con los actos naturales
b) La técnica del artesano: de los orígenes de la civilización, desarrollo considerable, artesanos especializado
c) La técnica del técnico: a partir del renacimiento, establecimiento del modo analítico, el ingeniero
Los métodos de la tecnología
Primera etapa:Desarrollo de las técnicas básicas en el dibujo técnico
Segunda etapa:Desarrollo de los métodos científicos empíricos1750 a 1760; John Smeaton y los métodos experimentales
Tercera etapa:Métodos abstractos, uso de conceptos científicos, ecuaciones matemáticas y programas de computadora
Arnold Pacey. 1974. El laberinto del ingenio
Económicos Aumento de la producción y financiación de una nueva tecnologíaEsfuerzos para reducir los costos
Ideales humanitarios Los técnicos dirigen sus esfuerzos a hacia la necesidad de quienes les rodean o para que el trabajo sea menos oneroso o más provechoso
Ideales intelectuales Atraídos por el racionalismo de la ciencia o de las matemáticas
Simbólicos Búsqueda de logros que tienen una inmensa significación en algún sentido emocional Proyectos de prestigio
Estéticos Vinculados a los anteriores
Control social Sentimiento patriótico, reforzar el poder o la autoridad de un monarca
Objetivos de la tecnología
TECNOLOGÍA: algunas definicionesUso del conocimiento científico para especificar modos de hacer cosas de una manera reproducible Castells M. 1999
Modos culturales de acción sobre la naturaleza necesarios para la producción y reproducción de las condiciones materiales de existencia de una sociedad. Equipamiento de la acción humana sobre la naturaleza. Conocimientos objetivos y modos estandarizados de hacer; cultura material. (Ribeiro 1976)
Sistema de reglas que determinan la acción racionalmente adecuada a fines.Reglas de elección racional. Reglas de la acción instrumental: Son proposiciones que establecen las formas de proceder. Una eficaz realización de fines con un ahorro de trabajo Habermas J. 1897
Conjunto de herramientas y máquinas , elementos, conocimientos técnicos y habilidades que se utilizan para satisfacer las necesidades de la comunidad y para aumentar su dominio sobre el medio. Conjunto armónico de habilidades que se emplean en la producción y comercialización de bienes y servicios. Comprende el conocimiento científico de las ciencias naturales y sociales y humanas, así como el conocimiento empírico. Contreras: 1979
Conocimiento organizado para la producción Ignacy Sachs
Organización productiva del trabajo Ibarrola 2007
Todas las técnicas disponibles; técnica, conjunto de prácticas; práctica, combinación particular de factores de producción. (Elster, J. 1983)
Cualquier herramienta o técnica, cualquier producto o proceso, cualquier equipamiento físico o método de hacer algo mediante el cual se amplía la capacidad humana
Schon D. 1967 en Cross N 1980)
La aplicación sistemática del saber científico y otros saberes organizados a las tareas prácticas Kenneth G. 1974
Conjunto de tecnologías (máquinas, herramientas, productos y procesos) de que dispone una sociedad en un momento determinado.
Cross N 1980
Grupo estructurado de conocimientos relacionados entre si y dirigidos hacia unos objetivos determinados; considera los conocimientos científicos y los emanados de la experiencia
Romero A 2006
Cuerpo de conocimientos prácticos sobre como hacer las cosas Lara Felipe 2006
Agricultura, PastoreoCestería, TejidoCerámica, AradoVehículos de ruedaEdificaciones de piedra… azulejos, PorcelanaSistemas de riegoMetales e instrumentos,Poleas, pesas y medidas Molinos hidráulicos
Molinos de viento Molinos de tracción animalVeleros oceánicosAparatos ópticosCronómetrosArmas de fuegoPapelMaquinas hidráulicasAleaciones, acero, carbónMotores, máquinas herramientas…Electricidad
Aparatos eléctricos
Refrigeración
Sus. Químicas
Textiles
Telégrafo…televisión
Concreto armado
Electrónica…circ. integ
Computadoras
Robótica
Informática
Biotecnología
El cambio técnico a través de la historiaLas técnicas han cambiado de simples a técnicas de mayor complejidad y diversidad
TÉCNICAS
CIENCIA
TECNOLOGÍA
TECNOCIENCIA
EL CAMINO DE LA RELACIÓN TECNICA CIENCIA
RELACIÓN TECNICA CIENCIA
La técnica y el pensamiento tecnológico son previos al pensamiento científico en su concepción moderna La técnica esta orientada a fines
•El pensamiento tecnológico en el contexto de reproducción de las técnicas orienta el pensamiento científico
•Los artefactos y técnicas han sido objeto de estudio de las ciencias naturales y las han enriquecido
•Cuando se dispone de conocimientos científicos, estos se resignifican para su empleo en los principios de funcionamiento de técnicas y artefactos
•Toda investigación/experimentación científica emplea artefactos técnicos