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LA TÉCNICA Y LA CIENCIA GENESIS Y RELACIONES

T E C N I C A Y C I E N C I A

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LA TÉCNICA Y LA CIENCIA

GENESIS Y RELACIONES

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...mito de Prometeo y Epimeteo:

Dos hermanos que fueron encargados por los dioses de repartir los dones entre los seres vivos. Epimeteo le pidió a Prometeo que le permitiese encargarse de la tarea y así, con sentido de la equidad, repartió de forma desigual las virtudes o funciones entre los animales: el tamaño, las defensas, velocidad, etc. teniendo en cuenta que cada especie tuviese su particular ventaja frente a otras.

Agotados sus recursos de dones, Epimeteo descubrió que había olvidado a los humanos que se encontraban desnudos y desprotegidos y que ya no tenía don alguno que repartir entre ellos.

Cuando llegó Prometeo a inspeccionar el resultado y reparó en el desastre, intentó arreglarlo robándole a los dioses el ingenio científico y técnico, junto con el fuego, sin cuya energía no habrían podido ejercer sus artes. Prometeo fue castigado cruelmente por este robo, pero los humanos comenzaron a proliferar y extenderse.

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Los griegos fueron los primeros en someter los conocimientos al análisis racional y trataron de establecer las relaciones causales que los entrelazaban...

En la geometría: las reglas empíricas para la medición de terrenos fueron convertidas en la ciencia deductiva, Tales de Mileto, Pitágoras...

Metafísica, sólo las ideas o “formas” poseen plena realidad, de la cual carecen los objetos sensibles, Sócrates, Platón

Desarrollo de problemas concretos y limitados, resolviéndolos mediante procesos científicos análogos a los de los tiempos modernos: Aristarco, Arquímedes e Hiparco

La escuela árabe, inspirada en fuentes helénicas, realizó sus propias aportaciones

Santo Tomás de Aquino, elaboró un esquema racional que armonizó las enseñanzas cristianas con la ciencia aristotélica bajo la creencia de la magia, la astrología y la superstición como base de la inteligibilidad de la naturaleza

Luego en el renacimiento se crearon los fundamentos de la ciencia moderna

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La tradición Aristotélica:

Condiciones que ha de satisfacer una explicación:

Explicación teleológica, con arreglo a fines, con el fin de qué, inicia en la percepción de los fenómenos, para luego dar razón de los hechos: observación y explicación

Progresión o camino para obtener principios explicativos a partir de fenómenos: Inducción.

Deducir enunciados de los fenómenos a partir de premisas que incluyan los principios explicativos: deductivo

Relación causal, de las premisas a los silogismos

Dar cuenta de su causa final de los objetos vivos e inorgánicos

Explicaciones en términos de propiedades, asociados a la esencia de alguna sustancia.

Tienen un carácter conceptual

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La tradición Galileana

Sus métodos y presupuestos de trabajo tienen sus antecedentes en la cultura griega, en Arquímedes con sus creaciones técnicas y su matematización, posteriormente en los inicios del renacimiento con creadores como Leonardo Davinci.

• Recuperación de la tradición pitagórica-platónica, el libro real de la naturaleza estaba escrito en lenguaje matemático

• Capitalismo naciente, comercio con oriente, surgimiento de la burguesía, tendencia a una cultura secular, hechos concretos y el sentido de los positivo, lo útil y práctico, actitud tecnológica del conocimiento

• La suposición hipotética posibilitada por la determinación métrica y numérica, énfasis en el valor de la abstracción e idealización de la ciencia, es experimental y analítica, tiende a reducir y concentrar en una fórmula matemática las propiedades de un fenómeno

• Vinculación sistemática del saber académico con la empírea artesanalLa ciencia como explicación causalFlujo de acontecimientos que suceden según leyesLos nuevos hechos nos llevan nuevas teorías para explicarlos Se pregunta por el como inmediato y práctico

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CIENCIAConocimiento organizado de los fenómenos naturales y el estudio racional de las relaciones existentes entre los conceptos con los que expresamos esos fenómenos

William Cecil Dampier. 1972. Historia de la ciencia y sus relaciones con la filosofía y la religión

MÉTODOS DE LA CIENCIA:a) Inductivo deductivob) Hipotético deductivo: hipótesis, observación, experimentación, poner a prueba las ideas, plantear conjeturasc) A priori deductivo, las hipótesis se derivan de la mente, de la observación y la experimentaciónd) Anarquismo niega el método

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Lewis Mumford 1930 1970

Preocupación por la conservación de la naturaleza y la armonía de la vida urbana.Analiza la máquina en términos de sus orígenes psicológicos y prácticos. Validez estética y tecnológica.El desarrollo de la máquinas: movidas por viento y agua, por el empleo del carbón y la electricidad.La máquina es entendida como limitación. Surgen del rechazo de lo orgánico y de lo vivo. Las herramientas no pueden desarrollarse al margen del lenguaje, la cultura y la organización social.La base no es la manipulación sino el pensamiento.Los beneficio deshumanizan y limitan las aspiraciones y los deseos de los seres humanos

Jose Ortega y Gasset 1982

Define su estudio como “raciovitalismo” la técnica y su vinculación con la vida humana, ontológica. La técnica como una serie de actos específicos del hombre para satisfacer sus necesidades.Es una adaptación del sujeto al medio de manera activa... Reconoce la historia de la técnica en tres etapas: a) las técnicas de azar: del hombre prehistórico, son actos del técnico, no hay diferencia con los actos nat.b) La técnica del artesano: de los orígenes de la civilización, desarrollo considerable, artesanos espcializ.c) La técnica del técnico: a partir del renacimiento, establecimiento del modo analítico, el ingeniero.

Mitcham 1994

Distingue dos fase en el proceso de creatividad: La imaginación creativa y la realización técnicaReconoce ciertos requisitos técnicos necesarios para su realización.Reconoce tantas técnicas como proyectos humanos.

Martín Heidegger 1954

La técnica es un medio para ciertos fines, es un obrar del ser humano. Es un desocultarEs revelación que transforma y desafía a la naturaleza, genera una energía que puede ser almacenada para ser utilizada posteriormente. Hoy día se provoca al aire, al suelo, a los materiales...

Jacques Ellul 1954

La tecnología es la fuerza motriz de la sociedad. Basado en Marx, Distingue:Las operaciones tecnológicas, son múltiples y están determinadas por aspectos contextuales y El fenómeno tecnológico, es único y define el marco que determina el modo exclusivo de hacer y usar artefactos de modo que estos sean capaces de dominar otras formas de actividad humana.

Filosofía de la tecnología desde una perspectiva humanista

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Filosofía de la tecnología desde una perspectiva ingenieril

Griegos

Techné, que se refiere a la técnica o al arte, al hacer. Organón, miembro corporal, su imagen, el instrumento y el material Los artesanos griegos eran despreciados por los filósofos

Aun en la edad media las técnicas eran consideradas indignas de nobles y gentiles

Erns Kapp1845

Acuña la expresión filosofía de la técnica, Analiza la técnica como elemento de la cultura. Progresiva proyección de los órganos del cuerpo humano, las herramientas y máquinas deben entenderse como diferentes clases de proyección de los órganos humanos. Analiza las diferentes formas de organización social. El estado es una extensión de la vida mental.

Peter K. Engelmeier 1894

Propone una reflexión general sistemática y una aplicación social de la actitud ingenieril hacia el mundo.Comprender las interacciones entre tecnología y sociedad, que representa, cuáles son sus metas, sus métodos y sus relaciones con otras áreas, plantea la interdisciplina.Propone clarificar el concepto de tecnología, máquina, la creatividad tecnológica, la innovación con rigor técnico, rigor analítico. Los aspectos analíticos y sociales son elementos fundamentales.Definir la tecnología y sus principios como fenómeno biológico y antropológico.

Friedric Dessauer 1926

Reconocer el poder del conocimiento técnicoLa invención tecnológica proporciona un contacto positivo con las cosas en si mismasLa esencia de la tecnología se encuentra en el acto de creación técnica.Los objetos técnicos:

Vinculación con las leyes naturalesLa naturaleza y los propósitos humanos son condiciones necesariasLa finalidad esta marcada por la imagen del objeto imaginada por su creadorLos inventos son realizaciones de las potencialidades El trabajo implica el contacto con las cosasLa invención surge a partir del encuentro cognitivo de las soluciones prestablecidas

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José Ortega y Gasset 1982

Define el estudio de las técnicas como “raciovitalismo”

La técnica y su vinculación con la vida humana, ontológica

La técnica como una serie de actos específicos del hombre para satisfacer sus necesidades

Es una adaptación de sujeto al medio de manera activa...

Reconoce la historia de la técnica en tres etapas:

a) las técnicas de azar: del hombre prehistórico, son actos del técnico, no hay diferencia con los actos naturales

b) La técnica del artesano: de los orígenes de la civilización, desarrollo considerable, artesanos especializado

c) La técnica del técnico: a partir del renacimiento, establecimiento del modo analítico, el ingeniero

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Los métodos de la tecnología

Primera etapa:Desarrollo de las técnicas básicas en el dibujo técnico

Segunda etapa:Desarrollo de los métodos científicos empíricos1750 a 1760; John Smeaton y los métodos experimentales

Tercera etapa:Métodos abstractos, uso de conceptos científicos, ecuaciones matemáticas y programas de computadora

Arnold Pacey. 1974. El laberinto del ingenio

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Económicos Aumento de la producción y financiación de una nueva tecnologíaEsfuerzos para reducir los costos

Ideales humanitarios Los técnicos dirigen sus esfuerzos a hacia la necesidad de quienes les rodean o para que el trabajo sea menos oneroso o más provechoso

Ideales intelectuales Atraídos por el racionalismo de la ciencia o de las matemáticas

Simbólicos Búsqueda de logros que tienen una inmensa significación en algún sentido emocional Proyectos de prestigio

Estéticos Vinculados a los anteriores

Control social Sentimiento patriótico, reforzar el poder o la autoridad de un monarca

Objetivos de la tecnología

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TECNOLOGÍA: algunas definicionesUso del conocimiento científico para especificar modos de hacer cosas de una manera reproducible Castells M. 1999

Modos culturales de acción sobre la naturaleza necesarios para la producción y reproducción de las condiciones materiales de existencia de una sociedad. Equipamiento de la acción humana sobre la naturaleza. Conocimientos objetivos y modos estandarizados de hacer; cultura material. (Ribeiro 1976)

Sistema de reglas que determinan la acción racionalmente adecuada a fines.Reglas de elección racional. Reglas de la acción instrumental: Son proposiciones que establecen las formas de proceder. Una eficaz realización de fines con un ahorro de trabajo Habermas J. 1897

Conjunto de herramientas y máquinas , elementos, conocimientos técnicos y habilidades que se utilizan para satisfacer las necesidades de la comunidad y para aumentar su dominio sobre el medio. Conjunto armónico de habilidades que se emplean en la producción y comercialización de bienes y servicios. Comprende el conocimiento científico de las ciencias naturales y sociales y humanas, así como el conocimiento empírico. Contreras: 1979

Conocimiento organizado para la producción Ignacy Sachs

Organización productiva del trabajo Ibarrola 2007

Todas las técnicas disponibles; técnica, conjunto de prácticas; práctica, combinación particular de factores de producción. (Elster, J. 1983)

Cualquier herramienta o técnica, cualquier producto o proceso, cualquier equipamiento físico o método de hacer algo mediante el cual se amplía la capacidad humana

Schon D. 1967 en Cross N 1980)

La aplicación sistemática del saber científico y otros saberes organizados a las tareas prácticas Kenneth G. 1974

Conjunto de tecnologías (máquinas, herramientas, productos y procesos) de que dispone una sociedad en un momento determinado.

Cross N 1980

Grupo estructurado de conocimientos relacionados entre si y dirigidos hacia unos objetivos determinados; considera los conocimientos científicos y los emanados de la experiencia

Romero A 2006

Cuerpo de conocimientos prácticos sobre como hacer las cosas Lara Felipe 2006

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Agricultura, PastoreoCestería, TejidoCerámica, AradoVehículos de ruedaEdificaciones de piedra… azulejos, PorcelanaSistemas de riegoMetales e instrumentos,Poleas, pesas y medidas Molinos hidráulicos

Molinos de viento Molinos de tracción animalVeleros oceánicosAparatos ópticosCronómetrosArmas de fuegoPapelMaquinas hidráulicasAleaciones, acero, carbónMotores, máquinas herramientas…Electricidad

Aparatos eléctricos

Refrigeración

Sus. Químicas

Textiles

Telégrafo…televisión

Concreto armado

Electrónica…circ. integ

Computadoras

Robótica

Informática

Biotecnología

El cambio técnico a través de la historiaLas técnicas han cambiado de simples a técnicas de mayor complejidad y diversidad

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TÉCNICAS

CIENCIA

TECNOLOGÍA

TECNOCIENCIA

EL CAMINO DE LA RELACIÓN TECNICA CIENCIA

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RELACIÓN TECNICA CIENCIA

La técnica y el pensamiento tecnológico son previos al pensamiento científico en su concepción moderna La técnica esta orientada a fines

•El pensamiento tecnológico en el contexto de reproducción de las técnicas orienta el pensamiento científico

•Los artefactos y técnicas han sido objeto de estudio de las ciencias naturales y las han enriquecido

•Cuando se dispone de conocimientos científicos, estos se resignifican para su empleo en los principios de funcionamiento de técnicas y artefactos

•Toda investigación/experimentación científica emplea artefactos técnicos