ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

Preview:

Citation preview

แผนการจดการเรยนร กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย

(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4

จดทาโดย

สานกงานเขตพนการศกษา

สารบญ หนา

กาหนดการสอน หนวยท 1 เรอง มารจกกบโปรแกรมนาเสนอผลงานกนเถอะ จานวน 6 ชวโมง

แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง ลกษณะของผลงานทตองการนาเสนอ แผนการจดการเรยนรท 2 เรอง การเรยกใชโปรแกรม Power Point แผนการจดการเรยนรท 3 เรอง การใชเมนและแถบเครองมอ แผนการจดการเรยนรท 4 เรอง การปดแฟมและออกจากโปรแกรม

หนวยท 2 เรอง การจดการสไลด จานวน 12 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง การสรางสไลดแบบตาง ๆ

แผนการจดการเรยนรท 2 เรอง การเลอนไปยงสวนตาง ๆ ของงานนาเสนอ แผนการจดการเรยนรท 3 เรอง การตกแตงขอความ แผนการจดการเรยนรท 4 เรอง การลบหรอเตมบลเลต แผนการจดการเรยนรท 5 เรอง คดลอกรปแบบของขอความ แผนการจดการเรยนรท 6 เรอง การใชเทกซบอกซ หนวยท 3 เรอง การตกแตงสไลด จานวน 8 ชวโมง

แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง การกาหนดพนหลง แผนการจดการเรยนรท 2 เรอง การใชเครองมอวาดภาพ แผนการจดการเรยนรท 3 เรอง การใชขอความศลป แผนการจดการเรยนรท 4 เรอง การแทรกรปภาพ หนวยท 4 เรอง เทคนคการนาเสนอ จานวน 6 ชวโมง

แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง การกาหนดลกษณะการเปลยนภาพ แผนการจดการเรยนรท 2 เรอง การกาหนดลกษณะการแสดงของวตถ แผนการจดการเรยนรท 3 เรอง การใสเสยงใหกบแผนสไลดและวตถ

หนวยท 5 เรอง การนาเสนอขอมลกราฟแบบงาย จานวน 4 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง การสรางกราฟ แผนการจดการเรยนรท 2 เรอง สวนประกอบของกราฟ หนวยท 6 เรอง การประยกตเพอใชในงานอาชพ จานวน 4 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง การประยกตเพอใชงาน

กาหนดการสอน

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย (คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4

เวลา 40 ชวโมง ชอหนวย สาระการเรยนร เวลา(ชวโมง)

หนวยท 1 เรอง มารจกกบโปรแกรมนาเสนอผลงานกนเถอะ

ลกษณะของผลงานทตองการนาเสนอ

1

การเรยกใชโปรแกรม Power Point 1 การใชเมนและแถบเครองมอ 2 การปดแฟมและออกจากโปรแกรม 2 หนวยท 2 เรอง การจดการสไลด

การสรางสไลดแบบตาง ๆ 2

การเลอนไปยงสวนตาง ๆ และมมมอง 2 การตกแตงขอความ 2 การลบหรอเตมบลเลต 2 คดลอกรปแบบของขอความ 2 การใชเทกซบอกซ 2 หนวยท 3 เรอง การตกแตงสไลด

การกาหนดพนหลง 2

การใชเครองมอวาดภาพ 2 การใชขอความศลป 2 การแทรกรปภาพ 2

กาหนดการสอน

กลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย (คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4

เวลา 40 ชวโมง ชอหนวย สาระการเรยนร เวลา(ชวโมง)

หนวยท 4 เรอง เทคนคการนาเสนอ

การกาหนดลกษณะการเปลยนภาพ 2

การกาหนดลกษณะการแสดงของวตถ 2 การใสเสยงใหกบแผนสไลดและวตถ 2 หนวยท 5 เรอง การนาเสนอขอมลกราฟ แบบงาย

การสรางกราฟ 2

สวนประกอบของกราฟ 2 หนวยท 6 เรอง การประยกตเพอใชในงานอาชพ

การประยกตเพอใชงาน 4

รวม 40

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4 หนวยท 1 เรอง มารจกกบโปรแกรมนาเสนอผลงานกนเถอะ เวลาเรยน 6 ชวโมง แผนการเรยนรท 1 เรอง ลกษณะผลงานทตองการนาเสนอ เวลาเรยน 1 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ ลกษณะงานทตองใชโปรแกรมนาเสนอ ผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนสามารถเลอกงานเพอใชโปรแกรมนาเสนอขอมลได

สาระการเรยนร ลกษณะงานทเปนขอความ รปภาพ กราฟ และลกษณะงานอน ๆ ทตองการนาเสนอ ดวยโปรแกรม เพอใหนาสนใจในการนาเสนอ กระบวนการจดการเรยนร 1. ครยกตวอยางหนงสอ หรอรายงาน 1 เลม ใหนกเรยนด แลวถามนกเรยนวาคร จะอานรายงานใหฟง นกเรยนอยากฟงหรอเปลา และถามตอวาถารายงานน มจอภาพใหดและมเสยงดวยนกเรยนจะเลอกแบบท 1 หรอแบบท 2 2. เมอนกเรยนเลอกแบบแลว ครอธบายใหฟงวา การนาเสนอขอมล การรายงาน หนาชนเรยน บางครงการอานอยางเดยวทาใหเราเบอ ไมอยากฟง มองไมเหนภาพ ดงนน เราจงตองรจกวธการนาเสนอขอมลเพอใหคนสนใจในสงทเรากาลงพด

3. ครแนะนานกเรยนวาคอมพวเตอรมหลายโปรแกรมทจะชวยเราใหสามารถนาเสนอ งานในลกษณะตาง ๆ เชน ขอความ ภาพ และเสยง เพอใหงานทเรานาเสนอมความ นาสนใจมากยงขน นนคอโปรแกรม Power Point ซงจดอยในชดของโปรแกรมชด สานกงาน 4. ครใหนกเรยนตรวจสอบเกยวกบตนเอง แลวนาเสนอขอมลของตนเองในใบงาน 5. ครสงเกตพฤตกรรม สอ/แหลงการเรยนร

1. ตวอยางการนาเสนองานในลกษณะตาง ๆ 2. ใบงาน เรอง การนาเสนอขอมลสวนตว 3. แบบสงเกตพฤตกรรม

การวดผลประเมนผล

1. วธการวด - สงเกตการฟง และการตอบคาถาม - ตรวจผลสาเรจของใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การนาเสนอขอมลสวนตว

- แบบสงเกตพฤตกรรม 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

ใบงาน เรอง การนาเสนอขอมลสวนตว

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน.................. คาชแจง ใหนกเรยนสารวจขอมลของตนเองเพอนาเสนอประวตตนเอง 1. ประวตสวนตว ชอ-สกล.................................................................................................................... วนเดอนปเกด.................................................................อาย.................................... บดาชอ..................................................................................................................... อาชพบดา................................................................................................................ มารดาชอ................................................................................................................. อาชพมารดา............................................................................................................ 2. ประวตการศกษา กาลงเรยนอยทโรงเรยน.......................................................................................... ชน......................................ครประจาชนชอ........................................................... ชอบวชาอะไรมากทสด.......................................................................................... ไมชอบวชาอะไรมากทสด..................................................................................... 3. ความใฝฝน อยากทางานอะไร.................................................................................................. เหตผลเพราะอะไร................................................................................................ ดตวอยางจากใคร.................................................................................................. 4. เพอนสนททสดในหอง คนท 1 ................................................................................................................. คนท 2 ................................................................................................................. คนท 3 .................................................................................................................

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0 เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป

เลขท ชอ – สกล คะแนน สรป 2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคาถาม

ความกระตอรอรน การแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 ขอเสนอแนะเพมเตม………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ………. แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4 หนวยท 1 เรอง มารจกกบโปรแกรมนาเสนอผลงานกนเถอะ เวลาเรยน 6 ชวโมง แผนการเรยนรท 2 เรอง การเรยกใชโปรแกรม Power Point เวลาเรยน 1 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ การเรยกใชงานโปรแกรม Power Point ผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนสามารถเขาสโปรแกรม Power Point ไดถกตอง

สาระการเรยนร วธการเรยกใชงานโปรแกรม Power Point กระบวนการจดการเรยนร 1. ครใหนกเรยนเตรยมความพรอมเพอเปดเครองคอมพวเตอร 2. แจกใบความร เรอง การเขาสโปรแกรม Power Point เพอใหนกเรยนปฏบตตาม 3. เมอเครองพรอม ครใหนกเรยนปฏบตตามใบความร 4. ครสงเกตพฤตกรรมการฝกปฏบตนกเรยน 5. ใหนกเรยนทาแบบฝกหด เรอง วธการเขาสโปรแกรม Power Point

สอ/แหลงการเรยนร

1. ใบความรเรอง การเขาสโปรแกรม Power Point 2. แบบฝกหด เรอง วธการเขาสโปรแกรม Power Point 3. แบบสงเกตพฤตกรรม

การวดผลประเมนผล

1. วธการวด - สงเกตการฟง และการตอบคาถาม - ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหด เรอง วธการเขาสโปรแกรม Power Point

- แบบสงเกตพฤตกรรม 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

ใบความร เรอง การเรยกใชงานโปรแกรม Microsoft Power Point กอนเรมตนใชงานโปรแกรม Microsoft Power Point เพอสรางการนาเสนองานตาง ๆ เราจาเปนตองรวธการเรยกใชงาน ทถกตอง เพอใหใชโปรแกรมไดอยางมประสทธภาพ ขนตอนการเรยกใชโปรแกรม หลกจากทเราเปดเครองคอมพวเตอรขนมาแลว การเรยกใชงานโปรแกรม มขนตอนดงตอไปน 1. คลกทปม ทอยบนทาสกบาร (Taskbar) 2. เลอนตวชเมาสไปทคาวา Programs แลวคลกเลอกคาสง

Microsoft Power Point ดงรปตอไปน

แบบฝกหด เรอง วธการเขาสโปรแกรม Microsoft Power Point

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน.................. คาชแจง .ใหนกเรยนเขยนขนตอนการเขาสโปรแกรมตงแตเรมตนเปนลาดบขนตอน 1. จงเขยนวธการเขาสโปรแกรม Power Point แบบเปนขนตอน ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... 2. จงบอกประโยชนของโปรแกรม Power Point ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0 เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป

เลขท ชอ – สกล คะแนน สรป 2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคาถาม

ความกระตอรอรน การแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 ขอเสนอแนะเพมเตม………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ………. แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 3 หนวยท 1 เรอง มารจกกบโปรแกรมนาเสนอผลงานกนเถอะ เวลาเรยน 6 ชวโมง แผนการเรยนรท 3 เรอง การใชเมนและแถบเครองมอ เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ เมนและแถบเครองมอมาตรฐาน ผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนสามารถเลอกใชคาสงจากเมนและแถบเครองมอได

สาระการเรยนร การเรยกคาสงจากเมนและแถบเครองมอมาตรฐาน และแถบเครองมอจดรปแบบ กระบวนการจดการเรยนร 1. ครใหนกเรยนเปดเครองคอมพวเตอรใหพรอม 2. ใหนกเรยนเขาสโปรแกรม Microsoft Power Point 3. ครบอกปญหาใหนกเรยนฟงวา บางครงการใชโปรแกรม มปญหาเรอง การเรยกใชงานคาสงจากเมนและแถบเครองมอ เนองจากคาสงในแถบเครองมอ มหลายคาสง แตละคาสงทาหนาทแตกตางกนออกไป 4. ครใหนกเรยนศกษาใบความรเกยวกบการใชเมนและแถบเครองมอ 5. ใหนกเรยนทาแบบฝกหด เรอง คาสงในแถบเครองมอ

สอ/แหลงการเรยนร

1. ใบความร เรอง การใชเมนและแถบเครองมอ 2. แบบฝกหด เรอง คาสงในแถบเครองมอ

3. แบบสงเกตพฤตกรรม การวดผลประเมนผล

1. วธการวด 1.1 สงเกตการ

1.1.1 การฟง 1.1.2 การตอบคาถาม

1.2 ตรวจแบบฝกหด 2. เครองการวดผลประเมนผล

- แบบฝกหด เรอง คาสงในแถบเครองมอ - แบบสงเกตพฤตกรรม

3. เกณฑการวดผลประเมนผล ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง………………………………………………

………../…………./………….

ใบความร เรอง การใชเมนและแถบเครองมอ แถบเมน (Menu Bar) แถบเมนเปนทเกบคาสงทงหมดของโปรแกรม การเรยกใชงานแถบเมนทาไดโดยการเลอนเมาสมาวางทชอเมนทตองการเปด แลวเลอนเมาสไปตามรายการคาสง เมอตองการใช คาสงใด ๆ กใหคลกเมาสทคาสงนน โปรแกรมกจะทาการเรยกใชงานคาสงนน ๆ ถาคาสงนนมเมนยอย ๆ โปรแกรมกจะแสดงรายการคาสงยอย ๆ ออกมาใหเลอกตอไป โปรแกรมเวรดทกรน จะมแถบเมนคลาย ๆ กนคอ แฟม, แกไข, มมมอง, แทรก, รปแบบ, เครองมอ, แสดงภาพนง, หนาตาง, วธใช แตละเมนมคาสงการใชงานแตกตางกนออกไป แถบเครองมอ (Toolbars) แถบเครองมอ เปนสญลกษณ (Icon) ทใชแทนคาสงตาง ๆ แถบเครองมอทโปรแกรมไดจดเตรยมไวใหนนมอยมากมายหลายชดดวยกน แตแถบเครองมอเหลานจะไมไดถกแสดงใหเหนทงหมดในโปรแกรมเวรด จะแสดงเพยง 2 ชด ทใชงานประจา คอ มาตรฐาน และ จดรปแบบ ซงมรายการคาสงตาง ๆ ดงตอไปน แถบเครองมอ มาตรฐาน 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ลาดบท ชอภาษาองกฤษ ชอภาษาไทย หนาท 1 New สราง สรางเอกสารใหม 2 Open เปด เปดเอกสารเดมทเคยมการบนทกไว 3 Save บนทก บนทกเอกสารลงดสก 4 Print พมพ พมพเอกสารออกทางเครองพมพแบบดวน

5 Spelling&Gamma สะกดและไวยากรณ ตรวจสอบการสะกดคาและไวยากรณ ลาดบท ชอภาษาองกฤษ ชอภาษาไทย หนาท 6 Toggle E/T สลบตวอกษร สลบตวอกษรระหวางภาษาองกฤษ/ไทย 7 Thai Dictionary พจนานกรม เปดพจนานกรมในเครอง 8 Cut ตด ลบขอความทเลอก 9 Copy คดลอก คดลอกขอความทเลอกเกบในคลปบอรด 10 Paste วาง วางขอความทเกบในคลปบอรด 11 Undo เลกทา ยกเลกคาสงรายการทผานมา 12 Redo ทาซา ทาคาสงทถกยกเลกอกครง 13 Hyperlink แทรกการเชอมโยง สรางตาแหนงทตองการเชอมโยงไปยงเอกสารอน 14 Web Toolbar แถบเครองมอ Web แสดง/ซอน แถบเครองมอ Web 15 Insert Word แทรกงาน Word ขอใชตารางแบบ Word 16 Insert Excel แทรกงาน Excel ขอใชตารางแบบ Excel 17 Insert Chart แทรกแผนภม ขอใชตารางและขอมลจากโปรแกรม Chart 18 Insert Clip Art แทรกภาพตดปะ ใสภาพสาเรจรปจาก Clip Art Gallery 19 New Slide สรางภาพนง เพมแผนสไลดแบบ Auto Layout 20 Slide Layout เคาโครงภาพนง เปลยนแบบการจดวางแบบใหม 21 Apply Design ใชการออกแบบ เลอกเทมเพลตเพอใชในการตกแตงสไลด 22 Black and White View มมมองขาวดา เปลยนสตาง ๆ ในการนาเสนอใหเปนสขาด-ดา 23 Zoom ยอ/ขยาย การยอและการขยายขนาดเอกสารในการมอง

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ลาดบท ชอภาษาองกฤษ ชอภาษาไทย หนาท 1 Font แบบอกษร เปลยนแบบของตวอกษร 2 Font Size ขนาดอกษร เปลยนขนาดของตวอกษร 3 Bold ตวหนา กาหนดใหตวอกษรเปนตวหนา 4 Italic ตวเอยง กาหนดใหตวอกษรเปนตวเอยง 5 Underline ขดเสนใต กาหนดใหตวอกษรมขดเสนใต 6 Shadow เงา กาหนดใหตวอกษรมเงาหรอยกเลกเงา

7 Align Left จดชดซาย จดขอความชดซาย ลาดบท ชอภาษาองกฤษ ชอภาษาไทย หนาท 8 Center กงกลาง จดขอความใหอยกงกลาง 9 Align Right จดชดขวา จดขอความชดขวา 10 Thai Justify จดคาแบบไทย จดขอความใหชดขอบซายและขวาโดยมการเพม ระยะหางของตวอกษร 11 Bullets สญลกษณหวขอ เตมจดหรอสญลกษณหนาขอความ 12 Increase Paragraph เพมระยะยอหนา เพมชองวางระหวางยอหนาใหมากขน Spacing 13 Decrease Paragraph ลดการเวนบรรทด ลดชองวางระหวางยอหนาใหนอยลง Spacing ของยอหนา 14 Increase Font Size เพมขนาดอกษร เพมขนาดตวอกษรใหโตขน 15 Decrease Font Size ลดขนาดอกษร ลดขนาดตวอกษรใหเลกลง 16 Promote เลอนขน เลอนลาดบขอความทเลอกไวใหสงขนไป อกลาดบหนงโดยจะใชมมมอง Outline 17 Demote ลดขน เลอนลาดบขอความทเลอกไวใหต าลงมา อกลาดบหนงโดยจะใชมมมอง Outline 18 Animation Effects ลกษณะพเศษ กาหนดรปแบบการเคลอนไหวของสงตาง ๆ

ภาพเคลอนไหว

แบบฝกหด เรอง คาสงในแถบเครองมอ ชอ-สกล………………………………………………..เลขท…...ชนประถมศกษาปท......... คาชแจง ใหนกเรยนบอกชอของแถบเครองมอและหนาทการใชงานใหถกตอง

ชอเครองมอ หนาทการใชงาน

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0 เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป

เลขท ชอ – สกล คะแนน สรป 2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคาถาม

ความกระตอรอรน การแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 ขอเสนอแนะเพมเตม………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 3 หนวยท 1 เรอง มารจกกบโปรแกรมนาเสนอผลงานกนเถอะ เวลาเรยน 6 ชวโมง แผนการเรยนรท 4 เรอง การปดแฟมและออกจากโปรแกรม เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ การปดแฟมขอมลและออกจากโปรแกรม ผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนสามารถออกจากโปรแกรมไดอยางถกตอง

สาระการเรยนร การปดแฟมขอมลและออกจากโปรแกรม กระบวนการจดการเรยนร 1. ครใหนกเรยนเขาสโปรแกรม Power Point 2. ใหนกเรยนพมพชอตวเองพรอมนามสกล 3. ครใหนกเรยนศกษาใบความรเรองการปดแฟมและออกจากโปรแกรม 4. ครใหนกเรยนฝกปฏบตตามใบความร 5. ครตรวจสอบและประเมนการใชงานคาสง

สอ/แหลงการเรยนร 1. ใบความร เรอง การปดแฟมและออกจากโปรแกรม 2. ใบงาน เรอง การปดแฟมและออกจากโปรแกรม

2. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง การวดผลประเมนผล

1. วธการวด - สงเกตการปฏบตตามคาสงจากใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกประเมนผลกาเรยนรทคาดหวง

3. เกณฑการวดผลประเมนผล ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง……………………………………………… ………../…………./………….

ใบความร เรอง การปดแฟมและออกจากโปรแกรม

การปดแฟม

การปดแฟมเปนเพยงการปดงานทเรากาลงทางานอยเทานน ยงไมไดปดโปรแกรม Power Point ถายงไมมการบนทกขอมลไวกอนโปรแกรมจะถามเพอใหบนทกแฟมหรอไมบนทกหรอยงไมปดแฟมนน การสงปดแฟมทาตามขนตอนดงน 1. คลกทเมน แฟม 2. เลอกคาสงปด หรอ คลกทปมปด จะปรากฎหนาจอดงน

การตอบคาถาม ถาตอบใช โปรแกรมจะใหเราตงชอแฟมเพอบนทกขอมล ถาตอบไม แฟมนจะถกปดและขอมลจะหายไป ถาตอบยกเลก โปรแกรมจะกลบไปยงหนาตางเดมเหมอนกบไมไดคาสงใด ๆ การออกจากโปรแกรม มขนตอนการออกจากโปรแกรมดงน 1. คลกทเมน แฟม 2. เลอกคาสง จบการทางาน หรอปม ดงรปน

ใบงาน เรอง การปดแฟมและออกจากโปรแกรม คาชแจง ใหนกเรยนปฏบตตามคาสงตอไปน 1. ปดแฟมขอมล 2. ออกจากโปรแกรม

แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตการคาสงไดถกตองในครงแรก 5 คะแนน ครงท 2 ได 3 คะแนน เลขท ชอ – สกล คาสง สรป

1 2 รวม ผาน ไมผาน

ขอเสนอแนะเพมเตม………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….

แบบทดสอบ ชอ-สกล………………………………………………..เลขท…..ชนประถมศกษาปท……….

คาชแจง ใหนกเรยนทาเครองหมาย X ทบขอทถกทสด 1. โปรแกรม Power Point เปนโปรแกรมประเภทใด ก. นาเสนองาน ข. พมพเอกสาร ค. คานวณ ง. ฐานขอมล 2. คาสงใดคอคาสงในการสรางสไลดใหม

ก. ข. ค. ง. 3. คาสงใดคอคาสงบนทกขอมลลงดสก

ก. ข. ค. ง. 4. คาสงใดคอคาสงในการคดลอกทเลอก

ก. ข. ค. ง. 5. การปดแฟมแตกตางจากการปดโปรแกรมอยางไร ก. ไมมขอแตกตางกน ข. เมอปดแฟมแลวโปรแกรมจะปดดวย ค. ออกจากโปรแกรมแลวขอมลแฟมยงอย ง. เมอปดแฟมแลวโปรแกรมยงไมปด

เฉลย 1.ก 2.ก 3.ค 4.ข 5.ง

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4 หนวยท 2 เรอง การจดการสไลด เวลาเรยน 12 ชวโมง แผนการเรยนรท 1 เรอง การสรางสไลดแบบตาง ๆ เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ การสรางสไลดแบบตาง ๆ ผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนสามารถเลอกสรางสไลดเหมาะสมกบงานได

สาระการเรยนร การสรางสไลดดวย ตวชวยสรางเนอหาอตโนมต การสรางดวยแมแบบ การสราง ดวยแผนงานนาเสนอเปลา กระบวนการจดการเรยนร 1. ครยกตวอยางใหนกเรยนฟงวา ลกษณะการนาเสนองานนนมขอมลหลายแบบ ดงตวอยางทครเคยยกตวอยางใหฟง เชน ขอมลทเปนขอความ ขอมลทเปนภาพ ขอมลทเปนตวเลขหรอสถต หรอ กราฟ 2. ครใหนกเรยนศกษาใบความรเรองการสรางสไลดแบบตาง ๆ 3. ใหนกเรยนฝกปฏบตเพอทดสอบการสรางสไลดแบบตาง ๆ ทง 3 แบบ 4. เมอนกเรยนฝกปฏบตเสรจครใหนกเรยนทาแบบฝกหด

สอ/แหลงการเรยนร 1. ใบความร เรอง การสรางสไลดแบบตาง ๆ 2. แบบฝกหดเรอง การสรางสไลดแบบตาง ๆ 3. แบบสงเกตพฤตกรรม

การวดผลประเมนผล

1. วธการวด - สงเกตการฟง และการตอบคาถาม - ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหดเรอง การสรางสไลดแบบตาง ๆ

- แบบสงเกตพฤตกรรม 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง……………………………………………… ………../…………./………….

ใบความร เรอง การสรางสไลดแบบตาง ๆ

เมอเราเขาสโปรแกรม Power Point ทกครง กลองโตตอบของโปรแกรมจะใหเราเลอกวธการสรางสไลดเพอลดขนตอนการตดสนใจในการใชคาสงเพอสรางเอง โดยมลกษณะดงน เรามาดวธการสรางแบบตาง ๆ กน เรมจาก การสรางดวย ตวชวยสรางเนอหาอตโนมต รายการนจะกาหนดรปแบบการสรางไวใหเรยบรอย เพยงแคเราเตมขอความทตาง ๆ ตามแบบทกาหนด เรากสามารถสรางสไลดไดทนท แตเนองจากรปแบบการสรางบางครง อาจจะไมตรงกบความตองการของผใช ดงรป

การสรางดวย แมแบบ สาหรบการสรางดวยแมแบบมคนนยมใชมาก เนองจากแมแบบนนเปนการออกแบบพนดานหลงไวให และมหลากหลาย ทาใหผใชสามารถเลอกใชงานไดสะดวก ปรบเปลยนไดเองตามความพอใจ การสรางดวย งานนาเสนอเปลา แบบนเปนแบบมออาชพใช ซงผใชตองกาหนดเองทงหมด โปรแกรมจะกาหนดให สไลดวางเปลาไมมอะไรทงนน ผใชเปนผสรางชนงานขนมาเองดงรป

แบบฝกหด เรอง การสรางสไลดแบบตาง ๆ ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน.................. คาชแจง ใหนกเรยนตอบคาถามตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด 1. สรางสไลดแบบตวชวยสรางเนอหาอตโนมตมลกษณะอยางไร ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... 2. สรางสไลดแบบแมแบบมลกษณะอยางไร ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... 3. สรางสไลดแบบงานนาเสนอเปลามลกษณะอยางไร ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0 เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป

เลขท ชอ – สกล คะแนน สรป 2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคาถาม

ความกระตอรอรน การแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 ขอเสนอแนะเพมเตม………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4 หนวยท 2 เรอง การจดการสไลด เวลาเรยน 12 ชวโมง แผนการเรยนรท 2 เรอง การเลอนไปยงสวนตาง ๆ และมมมอง เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ มมมองรปแบบตาง ๆ และการเลอนไปยงสวนตาง ๆ ของสไลด ผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนสามารถเลอกแบบมมมองในการแกไขสไลดได

สาระการเรยนร มมมองภาพนง เคาราง เรยงลาดบภาพนง หนาบนทกยอ แสดงภาพนง และการเลอนไปยงสวนตาง ๆ ของสไลด กระบวนการจดการเรยนร 1. ครแนะนาใหนกเรยนรวาวธการทจะแกไขหรอการมองแผนสไลดสามารถมองไดฃ หลายวธ ซงแตละวธมลกษณะการแกไขตาง ๆ กนออกไป 2. ครใหนกเรยนศกษาใบความรและปฏบตตามเพอใหเหนภาพทชดเจนในการมอง สไลดรปแบบตาง ๆ 3. ครสงเกตพฤตกรรมการฝกปฏบตนกเรยน 4. ใหนกเรยนปฏบตตามคาสงของครเพอประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

สอ/แหลงการเรยนร 1. ใบความร เรอง มมมองรปแบบตาง ๆ และการเลอนไปยงสวนตาง ๆ ของสไลด 2. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล

1. วธการวด - สงเกตการฟง และการตอบคาถาม - ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง มมมองรปแบบตาง ๆ

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง……………………………………………… ………../…………./………….

ใบความร เรอง มมมองรปแบบตาง ๆ และการเลอนไปยงสวนตาง ๆ ของสไลด

โปรแกรมนมมมมองทใชแสดงสไลดหลายรปแบบดวยกน โดยแตละมมมองกจะมวธการแสดงผลบนหนาจอทแตกตางกน การเลอกวาจะใชมมมองใด ใหคลกทปมเลก ๆ ทอยตรงมมลางซายของแผนสไลด หรอจะใชวธการเรยกคาสงจากเมนกได ดงตวอยางน

1 2 3 4 5 1. มมมองแบบภาพนง (Slide View) มมมองนจะแสดงสไลดหนงแผนในหนงหนาจอ โดยจะแสดงทงขอความ รปภาพ หรอกราฟทอยในสไลดนน ๆ หรอวตถตาง ๆ ทอยในสไลดนน มมมองนเราสามารถเพมเตมและแกไขขอความไดทนท

2. มมมองเคาราง (Outline View) มมมองนจะแสดงทละหลายสไลดในหนงหนาจอ แตจะแสดงเฉพาะสวนทเปนขอความเทานน ไมแสดงภาพหรอสงอน ๆ ทนอกเหนอจากขอความ เราสามารถแกไขขอความหรอเปลยนลาดบหวขอไดสะดวก ซงเหมาะทจะใชในขนเรมสรางสไลด เพอพมพเนอหา 3. มมมองเรยงลาดบภาพนง (Slide Sorter View) มมมองนจะแสดงทละหลายสไลดในหนงหนาจอ ในลกษณะยอสวนหรอเปนรปเลก ตลอดจนแสดงขอความ รปภาพ หรอกราฟใหเหน สวนใหญจะใชในกรณทตองการกาหนดการเปลยนแผนสไลด เพอเพมลกเลนตาง ๆ

4. มมมองหนาบนทกยอ (Notes Pages View) มมมองนจะแสดงหนงแผนในหนงหนาจอ พรอมทงแสดงสวนทเปนบนทกยอดวยเพอใหผบรรยายพมพขอความทเปนบนทกยอลงไป เพอปองกนการลมจดหรอประเดนสาคญทตองบรรยายในแผนสไลดนน 5. มมมองแสดงภาพนง (Slide Show) มมมองนจะแสดงเตมหนาจอภาพเพอนาเสนองาน ถาตองการเลอนไปยงแผนตอไปสามารถกดปม Enter หรอ คลกเมาส จนวาจะถงแผนสดทายและจะกบมายงตาแหนงเดม แตถาตองการยกเลกสามารถกดปม ESC ได

แบบฝกหด เรอง มมมองสไลดแบบตาง ๆ

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน.................. คาชแจง ใหนกเรยนตอบคาถามตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด

1. จงบอกลกษณะของมมมองแบบภาพนง ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

2. จงบอกลกษณะของมมมองแบบเคาราง ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

3. จงบอกลกษณะของมมมองแบบเรยงลาดบภาพนง ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

4. จงบอกลกษณะของมมมองแบบหนาบนทกยอ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

5. จงบอกลกษณะของมมมองแบบแสดงภาพนง ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตการคาสงไดถกตองในครงแรก 5 คะแนน ครงท 2 ได 3 คะแนน เลขท ชอ – สกล คาสงมมมองแบบตางๆ สรป

1 2 3 4 5 รวม ผาน ไมผาน

ขอเสนอแนะเพมเตม………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนร

กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4 หนวยท 2 เรอง การจดการสไลด เวลาเรยน 12 ชวโมง แผนการเรยนรท 3 เรอง การตกแตงขอความ เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ การตกแตงขอความในรปแบบตาง ๆ ผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนตกแตงขอความใหเหมาะสมกบการใชขอความได

สาระการเรยนร การเนนตวอกษร การเปลยนแบบอกษร การเปลยนขนาด การเปลยนสตวอกษร และการจดขอความในตาแหนงตาง ๆ กระบวนการจดการเรยนร 1. ครใหนกเรยนเตรยมความพรอมเพอใชหองปฏบตการ 2. ใหนกเรยนตรวจสอบอปกรณคอมพวเตอรกอนใชเพอใหเกดความพรอม 3. ใหนกเรยนศกษาใบความร เรอง การตกแตงขอความ 3. ครสงเกตพฤตกรรมการฝกปฏบตนกเรยน 4. ใหนกเรยนปฏบตตามคาสงของครเพอประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

สอ/แหลงการเรยนร 1. ใบความร เรอง การตกแตงขอความ 2. ใบงาน เรอง การตกแตงขอความ 3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล

1. วธการวด - สงเกตการฟง และการตอบคาถาม - ตรวจความสาเรจของงานตามใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การตกแตงขอความ

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง……………………………………………… ………../…………./………….

ใบความร เรอง การตกแตงขอความ

ถงแมขอความในสไลดจะถกกาหนดดวยรปแบบอกษรหรอขนาดมาใหแลวกตาม แตในบางครงอาจตองปรบแตงใหสไลดดนาสนใจมากขน หรอเพอเนนความสาคญของขอความโดยการทาใหขอความโดดเดนขน เชน ใหมขดเสนใตทขอความ หรอทาเปนตวหนาเปนตน การเนนตวอกษรในขอความทสาคญ การเนนขอความใหมความสาคญหรอเดนกวาขอความอน ๆ ในสไลด อาจกาหนดใหเปนตวหนา คอ ใหญขนกวาปกต มเสนขดเสนใตทขอความ หรอทาเปนตวเอยง ตวอกษรแบบมเงา ฯลฯ มวธการปฏบตดงตอไปน 1. เลอน ไปยงตาแหนงเรมตนของขอความทตองการตกแตง 2. คลกคางแลวลากเมาสใหครอบคลมสวนทตองการ (จะเกดแถบสดาครอบคลม ขอความทเลอก) แลวปลอยเมาส 3. เลอกคาสงทใชในการตกแตงขอความเชน คลกปมคาสงในแถบเครองมอ คอ ถาตองการตวหนากใหคลกทตว B ตวตองการใหเอยงกคลกท I ถาตองการให ขอความขดเสนใตกคลกท U แตถาตองการยกเลกกใหคลกซ าปมนน ๆ อกครง การเปลยนรปแบบและขนาดตวอกษร รปแบบตวอกษรทใหมาพรอมกบโปรแกรมวนโดวสนนมใหเลอกอยมากมายหลายแบบดวยกน โดยรปแบบเหลานมความแตกตางและใหความรสกของผอานตางกนดวย เชน แบบตวอกษรแบบเปนทางการ แบบตวอกษรมหาง และแบบอน ๆ โดยปกตโปรแกรมจะกาหนดรปแบบอกษรและขนาดมาใหแลว แตถาเราตองการปรบเปลยนเรากสามารถเปลยนไดโดยมขนตอนดงตอไปน

ขนตอนการเปลยนแบบอกษรและขนาดอกษร 1. เลอน ไปยงตาแหนงเรม

ตนของขอความทตองการตกแตง 2. คลกคางแลวลากเมาสใหครอบคลม

สวนทตองการ (จะเกดแถบสดา ครอบคลมขอความทเลอก) แลว

ปลอยเมาส 3. เลอกแบบอกษรทตองการดงภาพ การเพมหรอลดขนาดตวอกษรคลกทปมน

การเปลยนสตวอกษร 1. เลอน ไปยงตาแหนงเรม

ตนของขอความทตองการตกแตง 2. คลกคางแลวลากเมาสใหครอบคลม

สวนทตองการ (จะเกดแถบสดา ครอบคลมขอความทเลอก) แลว

ปลอยเมาส 3. คลกเลอกปม สแบบอกษรดงรป เราสามารถเลอกสเพมเตมไดโดยการคลกทปมน

ใบงาน เรอง การตกแตงขอความ

คาสง ใหนกเรยนปฏบตตามคาสงดงตอไปน 1. สรางสไลดโดยการเลอกงานนาเสนอเปลา 2. เลอกแบบดงภาพตอไปน 3. พมพขอความดงน โปรแกรมชด Microsoft Office

• โปรแกรมพมพเอกสาร Microsoft Word

• โปรแกรมตารางคานวณ Microsoft Excel

• โปรแกรมนาเสนองาน Microsoft PowerPoint

• โปรแกรมฐานขอมล Microsoft Access 4. ใหแตงขอความโดยการปรบเปลยนรปแบบตวอกษรและสเพอใหดสวยงามและเดนชด

แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตการคาสงไดถกตองในครงแรก 5 คะแนน ครงท 2 ได 3 คะแนน เลขท ชอ – สกล การตกแตงขอความ สรป

1 2 3 4 5 รวม ผาน ไมผาน

1. การเปลยนแบบอกษร 2. การเนนขอความ 3. การเปลยนส 4. การจดรปอกษร 5. ความสมบรณของงาน

ขอเสนอแนะเพมเตม………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4 หนวยท 2 เรอง การจดการสไลด เวลาเรยน 12 ชวโมง แผนการเรยนรท 4 เรอง การลบหรอเตมบลเลต เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ การลบหรอเตมบลเลต ผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนสามารถนาและปรบเปลยนสญลกษณตาง ๆ หนาหวขอได

สาระการเรยนร การนาสญลกษณพเศษเปนสญลกษณหนาหวขอ และการปรบเปลยน การลบ กระบวนการจดการเรยนร 1. ครบอกใหนกเรยนทราบวา การทเราจะนาเสนอหวขอเพอใหมจดเดนในการ นาเสนอ นอกจากตวเลขหนาหวขอแลว เรายงมการนาสญลกษณตาง ๆ มาประกอบ เพอใหเหมาะสมกบงานทนาเสนอได สญลกษณตาง ๆ หนาหวขอเราเรยกวา บลเลต 2. ครใหนกเรยนศกษาใบความร เรอง การลบหรอเตมบลเลต 3. ใหนกเรยนฝกปฏบตตามใบความรเพอเพมทกษะในการใชงาน 4. เมอนกเรยนฝกปฏบตเสรจครใหนกเรยนทาแบบฝกหด

สอ/แหลงการเรยนร 1. ใบความร เรอง การลบหรอเตมบลเลต 2. แบบฝกหดเรอง บลเลต 3. แบบสงเกตพฤตกรรม

การวดผลประเมนผล

1. วธการวด - สงเกตการฟง และการตอบคาถาม - ตรวจแบบฝกหด

2. เครองการวดผลประเมนผล - แบบฝกหดเรอง บลเลต

- แบบสงเกตพฤตกรรม 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง……………………………………………… ………../…………./………….

ใบความร เรอง การลบหรอเตมบลเลต

ขอความปกตไมมบลเลต (Bullet) มากอน อาจทาใหสไลดแผนนนดราบเรยบและ ไมนาใสใจ การใสบลเลตหรอสญลกษณนาหนาขอความ จะชวยเนนขอความใหชดเจนหรอยอหนานน ๆ ดชดเจนขน ซงมวธการดงน การเตมบลเลต 1. เลอน ไปยงตาแหนงเรมตนของขอความทตองการเตมบลเลต 2. คลกเมาสใหครอบคลมขอความหรอยอหนาหรอรายการยอย ๆ ทตองการใสบลเลต 3. คลกทปม บนแถบเครองมอจดรปแบบ การลบบลเลต 1. เลอน ไปยงตาแหนงเรมตนของขอความทตองการเตมบลเลต 2. คลกทปม บนแถบเครองมอจดรปแบบ บลเลตจะหายไป การเปลยนลกษณะของบลเลต 1. เลอน ไปยงตาแหนงเรมตนของขอความทตองการเตมบลเลต 2. คลกเมาสใหครอบคลมขอความหรอยอหนาหรอรายการยอย ๆ ทตองการใสบลเลต 3. คลกทปม บนแถบเครองมอจดรปแบบ 4. คลกทเมนรปแบบ เลอกคาสง สญลกษณแสดงหวขอยอยจะปรากฎดงน

1. เลอกรปแบบทตองการ 2. เลอกลกษณะของบลเลต 3. เลอกสทตองการ

แบบฝกหด เรอง บลเลต ชอ-สกล.....................................................................................เลขท..............ชน.................. คาชแจง ใหนกเรยนตอบคาถามตอไปนใหถกตองและสมบรณทสด 1. บลเลตคออะไร ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... 2. การใชงานบลเลตใชงานในลกษณะใด ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... 3. จงบอกวธการปรบเปลยนบลเลต ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน

เกณฑการใหคะแนน ด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0 เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป

เลขท ชอ – สกล คะแนน สรป 2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ การสนใจในการตอบคาถาม

ความกระตอรอรน การแสดงความคดเหน

คะแนนรวมพฤตกรรมไมนอยกวารอยละ 50 ขอเสนอแนะเพมเตม………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4 หนวยท 2 เรอง การจดการสไลด เวลาเรยน 12 ชวโมง แผนการเรยนรท 5 เรอง การคดลอกรปแบบขอความ เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ การคดลอกรปแบบขอความ ผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนสามารถคดลอกรปแบบขอความไดถกตอง

สาระการเรยนร การปรบรปแบบขอความบอย ๆ ทาใหเสยเวลา ดงนนการคดลอกรปแบบขอความท มการปรบแตงไวแลวจะชวยลดเวลาในการทาแผนสไลด กระบวนการจดการเรยนร 1. ครบอกใหนกเรยนทราบวา การปรบรปแบบขอความบอย ๆ ทาใหเสยเวลา ดงนน

การคดลอกรปแบบขอความทมการปรบแตงไวแลวจะชวยลดเวลาในการทาแผน สไลด และรปแบบเปนมาตราฐานยงขน

2. ครใหนกเรยนศกษาใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การคดลอกรปแบบขอความ 3. ใหนกเรยนฝกปฏบตตามใบความรเพอเพมทกษะในการใชงาน 4. เมอนกเรยนฝกปฏบตเสรจครใหนกเรยนทาแบบฝกหด

สอ/แหลงการเรยนร 1. ใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การคดลอกรปแบบขอความ 2. ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล

1. วธการวด - สงเกตการฟง และการตอบคาถาม - ตรวจผลสาเรจของงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การคดลอกรปแบบขอความ

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง……………………………………………… ………../…………./………….

ใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การคดลอกรปแบบขอความ

ขอความทเราไดจดรปแบบไวเรยบรอยแลว เชน กาหนดรปแบบอกษร ขนาด และส รวมทงรปแบบอน ๆ นน ถาเราจาเปนตองใชรปแบบนนอก เราไมจาเปนตองจดรปแบบใหมเราสามารถคดลอกรปแบบขอความเดมไดโดยทาตามขนตอนดงนคอ 1. เลอน ไปยงตาแหนงเรมตนของขอความทตองการเตมบลเลต 2. คลกปม สญลกษณของเมาสจะเปนรปแปรง 3. เลอกขอความตนแบบ หรอแบบทตองการจะคดลอก 4. นาแปรงไประบายในขอความใหมทตองการใหรปแบบเหมอนตนแบบ ใหนกเรยนปฏบตตามคาสงดงตอไปน ใหพมพขอความแรกวา การจดทารปแบบตางๆ กาหนดใหรปแบบขอความท 1 เปนตวหนา ตวเอยง ตวขดเสนใต มเงา ใหพมพขอความท 2 การคดลอกรปแบบ ใหคดลอบรปแบบจากขอความท 1 เพอใหจดรปแบบขอความท 2 ใหเหมอนกบ ขอความท 1

แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตการคาสงไดถกตองในครงแรก 5 คะแนน ครงท 2 ได 3 คะแนน เลขท ชอ – สกล การตกแตงขอความ สรป

1 2 รวม ผาน ไมผาน

1. การเปลยนแบบอกษร 2. การคดลอกรปแบบ

ขอเสนอแนะเพมเตม………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4 หนวยท 2 เรอง การจดการสไลด เวลาเรยน 12 ชวโมง แผนการเรยนรท 6 เรอง การใชเทกซบอกซ เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ การใชเทกซบอกซ ผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนสามารถใชเทกซบอกซเพมขอความนอกจากแบบทกาหนดใหได

สาระการเรยนร การเพม การยาย การลบ การปรบขนาด เทกซบอกซ กระบวนการจดการเรยนร

1. การสรางสไลดนน ขอความตาง ๆ จะมแบบมาตรฐานให ซงเราสามารถปรบแตง เพมเตมรปแบบใด แตการเพมขอความในตาแหนงทเราตองการนน ไมสามารถเพม ไดเพราะรปแบบเปนตวกาหนดใหสาหรบชองขอความ 2. ถาเราตองการเพมขอความนอกเหนอจากทมใหเราจาเปนตองใชเทกซบอกซ

3. ครใหนกเรยนศกษาใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การใชเทกซบอกซ 4. ใหนกเรยนฝกปฏบตตามใบความรเพอเพมทกษะในการใชงาน 5. เมอนกเรยนฝกปฏบตเสรจครใหนกเรยนทาแบบฝกหด

สอ/แหลงการเรยนร 1. ใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การใชเทกซบอกซ 2. ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล

1. วธการวด - สงเกตการฟง และการตอบคาถาม - ตรวจผลสาเรจของงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การใชเทกซบอกซ

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง……………………………………………… ………../…………./………….

ใบความรและแบบฝกปฏบต เรอง การใชเทกซบอกซ

เทกซบอกซเปนสวนทใชในการใส/พมพขอความหรอรายการยอย โดยแบบของสไลดนนอาจมชองไมเพยงพอ เราจาเปนตองเพมเองโดยมวธการดงน การเพมเทกซบอกซ 1. ตรวจสอบคาสงเนองจากเทกซบอกซจดอยในชดคาสงรปวาด 2. คลกปม บนแถบเครองมอรปวาด 3. สญลกษณของเมาสจะเปลยนเปน ใหเลอนไปยงตาแหนงทตองการแลวคลก เมาสลากใหเกดชองสเหลยมเพอพมพขอความตามขนาดทตองการแลวปลอยเมาส 3. พมพขอความทตองการลงในเทกซบอกซ 4. ปรบเปลยนขนาดและรปแบบไดตามตองการ การยอ/ขยายขนาดของเทกซบอกซ 1. ใหนาเมาสมาคลกทเทกซบอกซทตองการจะเกดจดดงภาพน 2. นาเมาสมายงจดดานทตองการขยายสญลกษณของเมาสจะเปลยนไปดงน 3. คลกเมาสคางแลวลากเขาออกเพอยอหรอขยาย เมอไดขนาดแลวปลอยเมาส

การยายตาแหนงของเทกซบอกซ 1. ใหนาเมาสมาคลกทเทกซบอกซทตองการจะเกดจดดงภาพน 2. นาเมาสมายงจดดานทตองการขยายสญลกษณของเมาสจะเปลยนไปดงน 3. คลกเมาสคางแลวเลอนไปยงตาแหนงทตองการยาย เมอไดตาแหนงแลวปลอยเมาส

การลบ 1. ใหนาเมาสมาคลกทเทกซบอกซทตองการจะเกดจดดงภาพน 2. กดปมตดรปกรรไกร หรอกดปม Delete ทแปนพมพ กรอบขอความนจะหายไป

แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตการคาสงไดถกตองในครงแรก 5 คะแนน ครงท 2 ได 3 คะแนน เลขท ชอ – สกล การใชเทกซบอกซ สรป

1 2 รวม ผาน ไมผาน

1. การเพม 2. การยายหรอการปรบขนาด

ขอเสนอแนะเพมเตม………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….

แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตการคาสงไดถกตองในครงแรก 5 คะแนน ครงท 2 ได 3 คะแนน เลขท ชอ – สกล คาสง สรป

1 2 รวม ผาน ไมผาน

ขอเสนอแนะเพมเตม………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….

แบบทดสอบ ชอ-สกล………………………………………………..เลขท…..ชนประถมศกษาปท……….

คาชแจง ใหนกเรยนทาเครองหมาย X ทบขอทถกทสด 1. การสรางสไลดแบบใดจะไดแผนสไลดไมมพนหลงใหเปนเพยงสขาวเทานน ก. ตวชวยสราง ข. แมแบบ ค. งานนาเสนอเปลา ง. แบบอน ๆ 2. คาสงใดคอคาสงในการทาตวอกษรใหเปนตวหนา

ก. ข. ค. ง. 3. คาสงใดคอคาสงในการทาใหอกษรมเงา

ก. ข. ค. ง. 4. บลเลตหมายถงการกระทาในลกษณะใด

ก. ใสตวเลขหนาหวขอ ข. ใสสญลกษณหนาหวขอ ค. ใหตวอกษรตวแรกใหญ ง. ใหตวอกษรมเสนใต 5. แปนใดคอแปนทใชสาหรบลบเทกซบอกซ ก. Insert ข. Home ค. Delete ง. End

เฉลย 1.ค 2.ก 3.ง 4.ข 5.ค

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4 หนวยท 3 เรอง การตกแตงสไลด เวลาเรยน 8 ชวโมง แผนการเรยนรท 1 เรอง การกาหนดพนหลง เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ การเปลยนฉากดานหลงของสไลด ผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนสามารถกาหนดรปภาพของฉากหลงเพอใหสวยงามได

สาระการเรยนร การเปลยนฉากหลงดวยส การเปลยนฉากหลงดวยเทมเพลต การเปลยนฉากหลงดวยรปภาพ กระบวนการจดการเรยนร 1. ครใหนกเรยนสรางสไลดเกยวกบประวตตนเองทไดสารวจมาจากครงกอน โดยการสรางแบบ 1 แผนสไลดตอ 1 หวขอ 2. เมอนกเรยนสรางเสรจครใหนกเรยนศกษาใบความรเกยวกบการเปลยนฉากหลง 3. ใหนกเรยนปรบเปลยนฉากหลงงานของนกเรยนโดยใชแบบตาง ๆ ตามใบความร 4. ใหนกเรยนฝกปฏบตตามแบบฝกแลวครสงเกตการปฏบต 6. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากแบบฝกปฏบต

สอ/แหลงการเรยนร 1. ใบความร เรอง การกาหนดฉากหลงของสไลด

2. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง การวดผลประเมนผล

1. วธการวด - สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก - ตรวจความสาเรจของงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ชนงานของนกเรยนทสรางขน

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง……………………………………………… ………../…………./………….

ใบความร เรอง การกาหนดฉากหลงของสไลด

ฉากหลงของสไลดเปนสวนทสาคญในการออกแบบแผนงาน เนองจากเปนพนททมขนาดใหญ ดงนนจาเปนตองตกแตงใหสวยงามและสะดดตา การแตงฉากหลงหรอปรบเปลยนฉากหลงนนสามารถทาไดหลายรปแบบดงน การเปลยนฉากหลงดวยพนส 1. ใหคลกขวาทแผนหนางานทวาง ๆ ไมมขอความหรอรปภาพ แลวคลกเมาส

ดานขวาจะปรากฎดงภาพ หรอคลกทเมนรปแบบ เลอกคาสง พนหลง

เมอคลกคาสงพนหลงแลวจะปรากฎขอมลดงน คลกทปมเพอเลอกรายละเอยด การเลอกพนหลงจะมวธการเลอก 2 แบบคอ

1. เลอกพนหลงทเปนสธรรมดา 2. เลอกพนหลงทมลกษณะพเศษ เชน การทาเฉดส การกาหนดพนผวแบบตาง ๆ หรอ รปภาพ เปนตน

การเลอกพนสธรรมดา (สเพมเตม) จะแสดงหนาจอดงน

เราสามารถเลอกสไดตามตองการ ถาตองการกาหนดเองใหคลกในแทบ กาหนดเอง กสามารถกาหนดสเองไดตามความพอใจ

การเลอกคณสมบตพเศษ (ใสลกษณะพเศษ) จะแสดงหนาจอดงน 1. คณสมบตแบบไลระดบส 2. คณสมบตแบบพนผว 3. คณสมบตแบบลวดลาย 4. คณสมบตแบบรปภาพ เมอเราเลอกรปแบบไดแลวใหตอบ ตกลง จะกลบมาทหนาจอเพอยนยนการนาไปใชดงน การเลอกการใชงานคอ ใชกบทงหมด หมายถง ทกแผนงาน จะมพนหลงเหมอนกนทงหมด ใช หมายถง เฉพาะแผนงานทกาลง แกไขอยขณะนเทานน

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เกณฑการใหคะแนน ทาไดด ให 2 พอใช ให 1 ควรปรบปรง ให 0 เกณฑการประเมน การผานการประเมนทกรายการตองได 1 ขนไป

เลขท ชอ – สกล คะแนน สรป

2 2 2 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ ชองท 1 พนหลงส

ชองท 2 พนหลงไลระดบส ชองท 3 พนหลงพนผว

ขอเสนอแนะเพมเตม………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4 หนวยท 3 เรอง การตกแตงสไลด เวลาเรยน 82 ชวโมง แผนการเรยนรท 2 เรอง การใชเครองมอวาดภาพ เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ การใชชดเครองมอรปวาด ผลการเรยนรทคาดหวง

1. นกเรยนสามารถใชเครองมอวาดภาพเพอตกแตงสไลดได 2. นกเรยนสามารถประยกตการใชเครองมอเพอการปฏบตงานได

สาระการเรยนร การใชเครองมอวาดภาพเพอตกแตงเอกสาร การวาดภาพสเหลยม การวาดภาพวงกลม และการวาดภาพรปทรงอน ๆ กระบวนการจดการเรยนร 1. ครแจกแบบฝกปฏบต เรอง การใชชดเครองมอรปวาดพนฐาน 2. ครแนะนาใหนกเรยนรถงหลกการปฏบตงานวา บางครงจาเปนตองวาดรปขนมา เพอใหเอกสารมความสมบรณ ซงหลกในการวาดภาพนน สวนใหญจะใชรปวาด พนฐาน เชน การวาดโครงสราง การวาดวงจรชวตสตว และอนๆ 3. ใหนกเรยนฝกปฏบตตามแบบฝกแลวครสงเกตการปฏบต 4. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน

สอ/แหลงการเรยนร

1. แบบฝกปฏบต เรอง การใชชดเครองมอรปวาดพนฐาน 2. ใบงาน เรอง การประยกตใชเครองมอรปวาดเพอการทางาน 3. วดโอ สาธตการใชเครองมอ

4. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง การวดผลประเมนผล

1. วธการวด - สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก - ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การประยกตใชเครองมอรปวาดเพอการทางาน

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง……………………………………………… ………../…………./………….

แบบฝกปฏบต เรอง การใชชดเครองมอรปวาดเพอตกแตงสไลด

1. การวาดรปดาว 2. การวาดรปแสดงคาพด 3. การวาดลกศร 4. การวาดรปผงงาน 5. การแทรกกลองขอความ

ขอความทมกรอบได

ใบงาน เรอง การประยกตใชเครองมอรปวาดเพอการทางาน

คาชแจง ใหนกเรยนทาตามตวอยางโครงสรางการบรหารของโรงเรยนใหถกตองตามใบงานน

ผอานวยการ

ผชวยผอานวยการ

ฝายวชาการและทะเบยน ฝายบรหารฯและธรการ ฝายปกครอง

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท ชอ – สกล คะแนน สรป

5 5 5 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ ชองท 1 วาดภาพได

ชองท 2 การโยงเสน ชองท 3 การพมพขอความในกรอบ

ขอเสนอแนะเพมเตม………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4 หนวยท 3 เรอง การตกแตงสไลด เวลาเรยน 8 ชวโมง แผนการเรยนรท 3 เรอง การใชขอความศลป เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ การใชขอความศลป ผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนสามารถออกแบบตวอกษรแบบขอความศลปในลกษณะตาง ๆ ได

สาระการเรยนร การใชเครองมอและรปแบบขอความศลปเพอตกแตงเอกสารใหสวยงาม กระบวนการจดการเรยนร 1. ครแจกแบบฝกปฏบต เรอง การใชความขอความศลปรปแบบตาง ๆ 2. ครยกตวอยางเกยวกบการใชขอความศลป เชน การออกแบบคาโฆษณา การพมพสงทตองการใหคนเหนไดชดเจน และอน ๆ 3. ใหนกเรยนฝกปฏบตตามแบบฝกแลวครสงเกตการปฏบต 4. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน

สอ/แหลงการเรยนร 1. แบบฝกปฏบต เรอง การใชความขอความศลปรปแบบตาง ๆ 2. ใบงาน เรอง การประยกตใชขอความศลปเพอการทางาน 3. วดโอ สาธตการใชเครองมอ

4. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง การวดผลประเมนผล

1. วธการวด - สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก - ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การประยกตใชขอความศลปเพอการทางาน

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง……………………………………………… ………../…………./………….

แบบฝกปฏบต เรอง การใชความขอความศลปรปแบบตาง ๆ

ใบงาน เรอง การประยกตใชขอความศลปเพอการทางาน

คาชแจง

ใหนกเรยนทาตามตวอยางใหถกตองตามใบงานน 1. 2. 3. 4. 5.

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท ชอ – สกล คะแนน สรป

5 5 5 5 5 รวม ผาน ไมผาน

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………...... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4 หนวยท 3 เรอง การตกแตงสไลด เวลาเรยน 8 ชวโมง แผนการเรยนรท 4 เรอง การแทรกรปภาพ เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ การแทรกภาพจากคลปอารดและการแทรกจากแฟม ผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนสามารถนาภาพมาตกแตงเอกสารได

สาระการเรยนร การแทรกภาพจากคลปอารดทมาพรอมกบโปรแกรมและการสรางจากแฟมขอมล ภาพจากภายนอก กระบวนการจดการเรยนร 1. ครแจกใบงาน เรอง การแทรกรปภาพ 2. ครใหนกเรยนชม วดโอสาธตการแทรกภาพ 3. ใหนกเรยนทาตามใบงาน เรอง การแทรกรปภาพ 4. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน

สอ/แหลงการเรยนร 1. ใบงาน เรอง การแทรกรปภาพ 2. วดโอ สาธตการแทรกภาพ

3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง การวดผลประเมนผล

1. วธการวด - สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก - ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การแทรกรปภาพ

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง……………………………………………… ………../…………./………….

ใบงาน เรอง การแทรกรปภาพ

คาชแจง ใหนกเรยนออกแบบสไลดเพอนาเสนอเกยวกบเรองกฬาและใหแทรก รปภาพประกอบใหสวยงาม อยางนอย 4 สไลด

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท ชอ – สกล คะแนน สรป

5 5 5 รวม ผาน ไมผาน

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………...... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….

แบบทดสอบ ชอ-สกล………………………………………………..เลขท…..ชนประถมศกษาปท……….

คาชแจง ใหนกเรยนทาเครองหมาย X ทบขอทถกทสด 1. แบบอกษรทพมพภาษาไทยมาตรฐานไดใหสงเกตจากคาใด ก. ลงทายดวย UPC ข. อะไรกได ค. ตองขนตนดวย MS เสมอ ง. ตองมคาวา Thai ทกรปแบบ 2. แปนพมพใดใชเปลยนระหวางการพมพภาษาไทยและภาษาองกฤษ ก. Alt ข. Ctrl

ค. ~ ง. Tab 3. ขอความศลปจดอยในแถบเครองมอยอยแถบใด ก. รปวาด ข. ตาราง ค. กราฟ ง. สมการ 4. การปรบเปลยนฉากหลงเลอกคาสงใด ก. ใสรปหลง ข. พนหลง ค. พนส ง. ใสสหลง 5. ถาตองการใหฉากหลงทกแผนเหมอนกนทงหมดตองใชคาสงใด ก. เหมอนทงหมด ข. ทกแผนเหมอนกน ค. ใชกบแผนน ง. ใชกบทงหมด

เฉลย 1.ก 2.ค 3.ก 4.ข 5.ง

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4 หนวยท 4 เรอง เทคนคการนาเสนอ เวลาเรยน 6 ชวโมง แผนการเรยนรท 1 เรอง การกาหนดลกษณะการเปลยนภาพนง เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ การเปลยนภาพนง ผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนเลอกลกษณะการเปลยนภาพนงไดเหมาะสมกบงาน

สาระการเรยนร การเปลยนภาพนงในลกษณะตาง ๆ กระบวนการจดการเรยนร 1. ครใหนกเรยนชม วดโอสาธตการกาหนดลกษณะการเปลยนสไลด 2. ใหนกเรยนทางานของตนเองตอเนองจากงานครงกอนคอประวตตนเองนามา ใสลกษณะการเปลยนภาพนงเพอใหเหมาะสมกบขอมล 3. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน

สอ/แหลงการเรยนร 1. ใบงาน เรอง การนาเสนอประวตสวนตว 2. วดโอ สาธตการกาหนดลกษณะการเปลยนสไลด

3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง การวดผลประเมนผล

1. วธการวด - สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก - ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การนาเสนอประวตสวนตว

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง……………………………………………… ………../…………./………….

ใบงาน เรอง การนาเสนอประวตสวนตว

คาชแจง ใหนกเรยนนางานจากเดมมาใสลกษณะการเปลยนภาพนงเพอใหเหมาะสม กบขอมลในการนาเสนอ

การใสลกษณะการเปลยนภาพนงคอ 1. คลกทมมมองแบบภาพนงหลายภาพ 2. คลกเลอกภาพนงทตองการใสลกษณะการเปลยนภาพ 3. คลกทเมนแสดงภาพนง เลอกคาสง การเปลยนภาพนง

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท ชอ – สกล คะแนน สรป

5 5 5 รวม ผาน ไมผาน

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………...... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4 หนวยท 4 เรอง เทคนคการนาเสนอ เวลาเรยน 6 ชวโมง แผนการเรยนรท 2 เรอง การกาหนดลกษณะการแสดงของวตถ เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ การแสดงวตถบนสไลด ผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนเลอกลกษณะการแสดงวตถบนแผนสไลดไดอยางเหมาะสม

สาระการเรยนร การแสดงวตถขอความ รปภาพ และวตถอน ๆ บนแผนสไลด กระบวนการจดการเรยนร 1. ครใหนกเรยนชม วดโอสาธตการกาหนดลกษณะการแสดงวตถบนสไลด 2. ใหนกเรยนทางานของตนเองตอเนองจากงานครงกอนคอประวตตนเองนามา ใสลกษณะการแสดงวตถตาง ๆ เพอใหเหมาะสมกบขอมล 3. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน

สอ/แหลงการเรยนร 1. ใบงาน เรอง การนาเสนอประวตสวนตว 2. วดโอสาธตการกาหนดลกษณะการแสดงวตถบนสไลด

3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง การวดผลประเมนผล

1. วธการวด - สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก - ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การนาเสนอประวตสวนตว

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง……………………………………………… ………../…………./………….

ใบงาน เรอง การนาเสนอประวตสวนตว

คาชแจง จากงานเดมตอเนอง ใหนกเรยนกาหนดการแสดงวตถตาง ๆ บนแผนสไลดรวมถง ขอความและรปภาพดวยเพอใหเหมาะสมกบขอมลทนาเสนอ

การใสลกษณะการแสดงใหกบวตถคอ 1. คลกเมาสดานขวาวตถทตองการกาหนดการแสดง 2. คลกเลอกคาสงภาพเคลอนไหวกาหนดเอง 3. คลกเลอกแบบทตองการ

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท ชอ – สกล คะแนน สรป

5 5 5 รวม ผาน ไมผาน

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………...... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4 หนวยท 4 เรอง เทคนคการนาเสนอ เวลาเรยน 6 ชวโมง แผนการเรยนรท 3 เรอง การใสเสยงใหกบสไลดและวตถ เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ การใสเสยงใหกบสไลดและวตถ ผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนเลอกลกษณะนาเสยงมาประกอบสไลดไดอยางเหมาะสม

สาระการเรยนร การนาเสยงมาประกอบการแสดงวตถขอความ รปภาพ และวตถอน ๆ บนแผนสไลด กระบวนการจดการเรยนร 1. ครใหนกเรยนชม วดโอสาธตการนาเสยงมาประกอบการแสดงสไลด 2. ใหนกเรยนทางานของตนเองตอเนองจากงานครงกอนคอประวตตนเองนามา ใสเสยประกอบลกษณะการแสดงวตถตาง ๆ เพอใหเหมาะสมกบขอมล 3. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน

สอ/แหลงการเรยนร 1. ใบงาน เรอง การนาเสนอประวตสวนตว 2. วดโอสาธตการนาเสยงมาประกอบการแสดงสไลด

3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง การวดผลประเมนผล

1. วธการวด - สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก - ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การนาเสนอประวตสวนตว

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง……………………………………………… ………../…………./………….

ใบงาน เรอง การนาเสนอประวตสวนตว

คาชแจง จากงานเดมตอเนอง ใหนกเรยนกาหนดเสยงประกอบการแสดงวตถตาง ๆ บนแผน สไลดรวมถงขอความและรปภาพดวยเพอใหเหมาะสมกบขอมลทนาเสนอ

การใสลกษณะการแสดงใหกบวตถคอ 1. คลกเมาสดานขวาวตถทตองการกาหนดการแสดง 2. คลกเลอกคาสงภาพเคลอนไหวกาหนดเอง 3. เมอเลอกแบบแลวสามารถกาหนดเสยงไดดงน กาหนดเสยงใหกบสไลด

กาหนดเสยงใหกบวตถ

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท ชอ – สกล คะแนน สรป

5 5 5 รวม ผาน ไมผาน

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………...... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4 หนวยท 5 เรอง การนาเสนอขอมลกราฟแบบงาย เวลาเรยน 4 ชวโมง แผนการเรยนรท 1 เรอง การสรางกราฟ เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ การสรางกราฟ ผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนสามารถสรางกราฟเพอนาเสนอขอมลแบบงายได

สาระการเรยนร การเปลยนภาพนงในลกษณะตาง ๆ กระบวนการจดการเรยนร 1. ครใหนกเรยนศกษาใบความร เรอง การสรางกราฟ 2. ใหนกเรยนทาแบบฝกหด เรอง การนาเสนอขอมลดวยกราฟแทง 3. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน สอ/แหลงการเรยนร

1. ใบความร เรอง การสรางกราฟ 2. ใบงาน เรอง การนาเสนอขอมลดวยกราฟแทง

3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล 1. วธการวด

- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก - ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การนาเสนอขอมลดวยกราฟแทง

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง……………………………………………… ………../…………./………….

ใบความรเรอง เรอง การสรางกราฟ

เนองจากขอมลมหลายแบบ ดงนนการนาเสนอขอมลเกยวกบจานวนตวเลข หรอสถตหรอการนาเสนอขอมลเชงเปรยบเทยบจาเปนตองหาวธการนาเสนอขอมลเพอใหผชมเขาใจไดงายยงขน กราฟ หรอ ชารต เปนการนาเสนอขอมลวธหนงทนยมใช เรามาดวธการสรางกราฟกนดงนคอ 1. เปลยนมมมองใหเปนแบบภาพนง แลวคลกทรปกราฟจากแถบเครองมอหรอเลอกทเมนคาสง แทรก เลอกคาสง แผนภมดงภาพ

2. ใสขอมลในแผนตารางขอมลเชนรายงานการขายสนคาในเดอนมกราคม กมภาพนธ มนาคม และเมษายน รายการทขายคอ สบ ยาสฟน แชมพ ตามจานวนทกาหนดให

ใบงาน เรอง การสรางกราฟ

คาสง ใหนกเรยนนาขอมลตอไปนนาเสนอในรปของกราฟ

รายวชา สมศกด สมพร สมชาย สมศร ภาษาไทย 4 3 4 2 คณตศาสตร 4 4 3 3 วทยาศาสตร 2 3 3 3 ภาษาองกฤษ 2 3 3 4

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท ชอ – สกล คะแนน สรป

5 5 รวม ผาน ไมผาน

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………...... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4 หนวยท 5 เรอง การนาเสนอขอมลกราฟแบบงาย เวลาเรยน 4 ชวโมง แผนการเรยนรท 2 เรอง สวนประกอบของกราฟ เวลาเรยน 2 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ สวนประกอบของกราฟ ผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนบอกสวนตาง ๆ ของกราฟได

สาระการเรยนร สวนประกอบแตละสวนของกราฟ กระบวนการจดการเรยนร 1. ครใหนกเรยนศกษาใบความร เรอง สวนประกอบของกราฟ 2. ใหนกเรยนทาแบบฝกหด เรอง สวนประกอบของกราฟ 3. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน สอ/แหลงการเรยนร

1. ใบความร เรอง สวนประกอบของกราฟ 2. ใบงาน เรอง สวนประกอบของกราฟ

3. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล 1. วธการวด

- สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก - ตรวจงานจากการปฏบตจากใบงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง สวนประกอบของกราฟ

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง……………………………………………… ………../…………./………….

ใบความรเรอง เรอง สวนประกอบของกราฟ

1. พนททงหมดทแสดงผลของกราฟ 2. สญลกษณทใชในการกากบกราฟแตละแทง 3. บรเวณรปกราฟทแสดงขอมล 4. แสดงคาตวเลขจดตาง ๆ เพอบอกจานวน 5. อางองตาแหนงขอมลแตละจดซงมอย 3 แกน 6. เสนบอกระดบคาตวเลขเพอใหสามารถดคากราฟไดงายยงขน

12

34

56

ใบความรเรอง เรอง สวนประกอบของกราฟ

ชอ-สกล.....................................................................................เลขท.............ชน................... คาชแจง สงบอกสวนประกอบของชารดตามหมายเลขดงน หมายเลข 1................................................................................................................................ หมายเลข 2................................................................................................................................ หมายเลข 3................................................................................................................................ หมายเลข 4................................................................................................................................ หมายเลข 5................................................................................................................................ หมายเลข 6................................................................................................................................

12

34

56

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท ชอ – สกล คะแนน สรป

5 5 รวม ผาน ไมผาน

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………...... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน )

( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย(คอมพวเตอร) ชนประถมศกษาปท 4 หนวยท 5 เรอง การประยกตเพอใชในงานอาชพ เวลาเรยน 4 ชวโมง แผนการเรยนรท 1 เรอง การประยกตเพอใชงาน เวลาเรยน 4 ชวโมง สอนวนท…………เดอน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรยนท ….

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ง 4.1 เขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการ

สบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทางานและอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม สาระสาคญ การประยกตโปรแกรม PowerPoint เพอใชในงานอาชพ ผลการเรยนรทคาดหวง

นกเรยนสามารถใชโปรแกรม PowerPoint เพอประยกตใชในงานอาชพได สาระการเรยนร การนาเสนอรายงานตามหวขอทไดรบมอบหมาย กระบวนการจดการเรยนร 1. ครแจกกาหนดหวขอเพอใหนกเรยนจบฉลากในการนาเสนอรายงานดวย PowerPoint 2. ใหนกเรยนปฏบตตามหวขอทไดรบมอบหมาย 3. ครประเมนผลการเรยนรทคาดหวงจากใบงาน สอ/แหลงการเรยนร

1. ใบงาน เรอง การประยกตเพอใชงาน 2. แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

การวดผลประเมนผล

1. วธการวด - สงเกตการฝกปฏบตตามแบบฝก - ตรวจผมสาเรจของงาน

2. เครองการวดผลประเมนผล - ใบงาน เรอง การประยกตเพอใชงาน

- แบบประเมนผลการเรยนรทคาดหวง 3. เกณฑการวดผลประเมนผล

- ใชการผานเกณฑ รอยละ 70 ขนไป

กจกรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

บนทกขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

ลงชอ …………………………….

(……………….. ……….) ตาแหนง ผอานวยการสถานศกษา…………. ………../……………../………. บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนร ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ ……………………………….…ผสอน (……………….. ……….) ตาแหนง……………………………………………… ………../…………./………….

ใบงาน เรอง การประยกตเพอใชงาน

คาสง ใหนกเรยนเลอกหวขอตอไปนเพอนาเสนอรายงานดวย PowerPoint

1. พนธไมประดบในโรงเรยน 2. พนธไมยนตนในโรงเรยน 3. เครองมอเกษตรในโรงเรยน 4. ประวตความเปนมาของโรงเรยน 5. รางวลดเดนตาง ๆ ทโรงเรยนไดรบในแตละป 6. รางวลดเดนตาง ๆ ทนกเรยนในโรงเรยนไดรบในแตละป 7. แนะนาสถานทในโรงเรยน 8. กฎระเบยบการปฏบตตวของนกเรยนเมออยในโรงเรยน

ประเมนผลการเรยนรทคาดหวง

เลขท ชอ – สกล คะแนน สรป

5 5 รวม ผาน ไมผาน

เกณฑ ชองท 1 การใชคาสงครบ

ชองท 2 ความสมบรณของเอกสาร ขอเสนอแนะเพมเตม………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………

( ลงชอ ) ………………………………………….… ผประเมน ( ครผสอน ) ( ………………………………………… )

………. / …………… / ……….

Recommended