نماذج من فروض الثانية إعداي

إعدادي الثانوية التأهيلية الشابي فرض في مادة علوم حياة و األرض المستوى: الثانية ثانوي مدة االنجاز : ساعة واحدة جماعة مشرع العين الدورة األولى

النقطة: ........ الرقم الترتيبي: ........ إع 2القسم: ...................../ االسم و النسب: ...............................................

استرداد المعارفالمكون األول: *اعتمادا على معلوماتك و معارفك حول تكتونية الصفائح و الزلزالية : ن(60التمرين األول:)

و اقترح تصحيحا للعبارة أو العبارات الخاطئة؟( في الخانة المناسبة xضع عالمة )

تصحيح الجمل الخاطئة خطأ صحيح الجمل

ينتج عن حركية الصفائح اختفاء بعض المحيطات -

األرض مع العمقترتفع درجة حرارة -

في األوساط السائلة و Sتنتشر الموجات الزلزالية -

الصلبة

في جميع األوساط Pتنتشر الموجات الزلزالية -

بسرعة متغيرة

MSKتنجز الخريطة الزلزالية اعتمادا على سلم -

يتكون الغالف الصخري من القشرة األرضية و - الرداء المتوسط

استثمار المعارفالثاني:المكون للوصول إلى أربع محطات تبعد عن موقع الزلزال بمسافات Sالزمن الذي تستغرقه الموجات الزلزالية 1*تمثل الوثيقة (ن60التمرين الثاني:)

:متفاوتة

(Kmب ) Sسرعة انتشار الموجات الزمنية المستغرقة ب )الدقيقة( المدة (Kmبعد المحطة عن موقع الزلزال ب ) المحطات

1 690 6 2.2

2 2886 10 2.2

؟ 22 2610 6

4 0866 22 6

1؟ الوثـــــــــــــــــــيقة3المسجة في المحطة رقم Sالية ( سرعة انتشار الموجات الزلزKm/sاحسب ب ) -1 في صخور مختلفة . ويبين الجدول التالي النتائج المحصل عليها: Sتم في المختبر قياس سرعة انتشار الموجات

(Kmب ) Sسرعة الموجات الصخور

2.2 الطين

6.2إلى 2.4 المكاشيست أو الكرانيت

4إلى 6.2 البازلت

0.8إلى 4.2 البيردوتيت

التنتشر معادن سائلة

2من صخرة إلى أخرى؟ الوثــــــيقة Sبماذا تفسر تغير سرعة الموجات الزلزالية -2

و موقع الزلزال؟ 4و3-2-1حدد طبيعة الصخور التي توجد بين كل من المحطات 2و1اعتمادا على الوثيقتين -3

تبين الخريطة التالية توزيع الصفائح الصخرية على سطح األرض و الحركات النسبية المالحظة على حدودها .أما األرقام (ن68:)الثالثالتمرين

فتشير إلى سرعة الحركة. اكتب على هذه الخريطة اسم صفيحة المحيط الهادي و صفيحة أمريكا الشمالية في المكان الذي تراه مناسبا؟ -1 *صفيحة المحيط الهادي:......................................................................................حدد طبيعة هاتين الصفيحتين : -2

..................*صفيحة أمريكا الشمالية:......................................................................................................

( و بالرمز ) (؟ ماهي طبيعة الحركة المعبر عنها بالرمز) -3

؟ Dو المنطقة: Cبين بواسطة الرمزين السابقين طبيعة الحركة النسبية في المنطقة : -4

تراليا:سالهادي مع صفيحة ا استخرج من الخريطة )مع تحديد الوحدة(: + سرعة تقارب صفيحة المحيط-5

آسيا عن صفيحة أمريكا الشمالية : –+ سرعة تباعد صفيحة أوروبا

خريطة توزيع الصفائح الصخرية

فرض في مادة علوم حياة و األرض المستوى: الثانية ثانوي إعدادي الثانوية التأهيلية الشابي عة واحدةجماعة مشرع العين الدورة األولى مدة االنجاز : سا

النقطة: ........ الرقم الترتيبي: ........ إع 2القسم: ...................../ ...............................................االسم و النسب:

استرداد المعارف .غالف صخري -المنحنيات الزلزالية -البؤرة -( *ضع العبارات التالية في مكانها المناسب؟ النظريةن86التمرين األول:)

*................................... : هي خطوط وهمية تجمع بين المناطق التي تعرضت لنفس الشدة الزلزالية. * ................................... : هي منطقة في باطن األرض و هي مصدر الزلزال. المعتقدات التي يتقبلها الفرد كنمودج في طريقة حياته.* ................................... : هي مجموعة من * ................................... : القشرة + الرداء

*تمثل الوثيقة أسفله تموضع القارات خالل األزمنة الجيولوجية :

1-

رتب األشكال حسب تسلسلها الزمني؟

األحدث 4 6 2 األقدم 1 التريب

األشكال

استثمار المعارف( *مكنتنا دراسة تغيرات سرعة الموجات ن68التمرين الثاني:)

الزلزالية من التعرف على المكونات الباطنية للكرة األرضية .تمثل لزلزالية بداللة العمق الوثيقة أسفله منحنيات تغير سرعة الموجات ا

. العمق؟ هل سرعة الموجات الزلزالية ثابتة مع -1 على ماذا يدل التغير المفاجئ لسرعة الموجات الزلزالية -2

في عمق معين؟ أتمم الوثيقة برسم الحدود بين الطبقات و حدد أسمائها؟ -3 ؟ Lالموجات يتم االعتماد على لماذا ال -4؟ على ماذا يدل Sحدد العمق الذي تختفي فيه الموجات -5

ذلك؟ الباطنية للكرة األرضية؟ماذا يستفيد االنسان من المحتويات -6لماذا ال نعتمد على الطرق التقليدية كالحفر للكشف عن البنية -7

الداخلية للكرة األرضية؟....................................................................... ......................................................................

...................................................................... ......................................................................

.............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

(ن64التمرين الثالث:) خريطة زلزالية لزلزال أكادير 1*تمثل الوثيقة رقم

ماذا يعتمد الخبراء إلنجاز هذه الخريطة الزلزالية؟ على -..................................................................................................................................................................................

أي سلم؟ حدد شدة هذا الزلزال؟و على -..................................................................................................................................................................................

ما المعطيات العلمية التي يمكن 1استنادا على معارفك و الوثيقة رقم -

لتوصل إليها حول هذا الزلزال؟ا.................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................ ؟ Inzganeو Elmaقارن شدة الزلزال في كل من -

..................................................................................................................................................................................

1 الوثيـــــــــــــــــــــــــــــقة رقم

حياة و األرض المستوى: الثانية ثانوي إعداديالثانوية التأهيلية الشابي فرض في مادة علوم عة واحدةجماعة مشرع العين الدورة األولى مدة االنجاز : سا

النقطة : .......... الرقم الترتيبي : ......... 2القسم: ........../ ................................................... االسم الكامل :

ن(68) استرداد المعارفالمكون األول : *اعتمادا على معلوماتك و معارفك حول تكتونية الصفائح و الزلزالية : التمرين األول:

ن(66) الخانة المناسبة و اقترح تصحيحا للعبارة أو العبارات الخاطئة؟( في xضع عالمة )

تصحيح الجمل الخاطئة خطأ صحيح الجمل تنتشر الموجات الزلزالية بسرعة ثابتة في األوساط غير المتجانسة -

تزداد شدة الزلزال كلما اقترابنا من المركز السطحي -

MSKتقاس قوة الزلزال بواسطة سلم -

.يتسع قعر المحيط على مستوى منطقة الطمر -

لة .تنتشر في األوساط الصلبة والسائ sالموجات -

من البؤرة في Sو Pتنطلق الموجات الزلزالية -

نفس الوقت و لكن بسرعة مختلفة.

ن(62التي تجمعها عالقة محددة ؟) Bو A* اربط بواسطة أسهم عناصر المجموعة

B المجموعة Aالمجموعة

يمكن من تسجيل الهزات الزلزالية البؤرة

خط يربط النقط التي لها نفس الشدة الزلزالية Gutenbergانقطاع

مكان انطالق الموجات الزلزالية منحنى الشدة الزلزالية

يفصل بين الرداء والنواة مسجل الهزات الزلزالية

العمق تغير درجة الحرارة حسب الدرجة السعيرية

ن(21المكون الثاني: االستدالل العلمي و التعبير الكتابي و البياني: ) التمرين الثاني: تمثل الوثيقة نموذجا تفسيريا ألحداث تنتج عن ظاهرة جيولوجية معينة.

ن (1)حدد الظاهرة المعينة في هذه الوثيقة . * .........................................................................................................

ن ( 1.2اعط االسم المناسب لكل رقم مبين على الوثيقة .)*1-.........................................2-....................................6-............................................

........................................................ ن ( 2) 1عرف المصطلح المطابق لرقم *

................................................................................................................................... ..................................................................................................................................

أن درجة هذا الزلزالإذا افترضنا Richter أحسب شدة الزلزال حسب سلم *

ن(5115)؟ MSKحسب سلم 8هي :

.......................................................................................... ..........................................................................................

.........................................................................................

. العالقة بين حركية الصفائح والزالزل 1توضح الوثيقة التمرين الثالت:

ن(51)...........................................؟ Aماذا تمثل المنطقة *

ن(515) ؟اتجاه حركة الصفيحتين 1مثل على رسم الوثيقة *

ن(5115)؟ ................................................استنتج طبيعة هذه الحركة *

................. 6...................... 2................. 1 : ن(52)سم العناصر *

4 .....................................

ن(51) ؟ Aفسر آلية حركية الصفيحتين المجاورتين للمنطقة *

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

ملحوظة: دون بخط واضح اإلجابات في المكان المخصص لها دون تشطيب