مجموعات مراقبة محوسية اللقاء الثاني

Preview:

DESCRIPTION

مجموعات مراقبة محوسية اللقاء الثاني. اللقاء II : ملخّص. مراجعه عامة ( الأوامر Sound / Display ) مهمّة 3: تمرين 3 ب - robot educator التعرّف على الأوامر Move / Wait تركيب مجسّات صوت وضوء مهمّة 4: السّقوط عن صخرة مهمة 5: تحدّي التّصفيق. أجزاء مجموعة التركيب. اللبنة الذكيّة. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

مراقبة مجموعاتمحوسية

الثاني اللقاء

ملّخ�ص: II اللقاء

األوامر ) • عامة (Sound / Display مراجعه

robot educator - ب 3تّمرين : 3 مهّم�ة•األوامر • على Move / Wait التعر�فوضوء • صوت مجّس�ات تركيبصخرة :4 مهّم�ة• عن الّس�قوط�صفيق : 5 مهّمة• الت تحّد�ي

التركيب مجموعة أجزاء

الذكي�ة اللبنة

كات • للّمحر� A B Cمخارجكابل • USBتوصيلالّمجّس�ات • 1 2 3 4مّداخلEnterكباس •�اس • Escكبالتوجيه • كباساتعرض • شاشةصوت • مكبر

�ة • الذكي للبنة داخلي برنامج• , على وذلك عّملها أثناء الّمجّسات معطيات عرض يّمكنها

. �ة الذكي اللبنة برنامج شاشة :View لتشغيلكباس – على الضغط بواسطة الّمراقب Enter تشغيلبرنامج – الى الوصول حتى اليّميني View تصف�ح التوجيه كباس بواسطةالبرنامج – الكباس View تشغيل Enter بواسطةالكباس – بواسطة واالختيار الّمطلوب الّمجس عن Enter البحثكباس – بواسطة الّمطلوب العنوان باختيار وقم العناوين Enter تصف�ح

Viewبرنامج

Robot Educator

تضم مصطلحات مع تعليم :محيط

الّمبتّدئين 20• بّمّستوى �ة فعالي

الّمتقّدمين 19• بّمّستوى فعالية

حّسب • الّمهام تصنيفالّمواضيع

Robot Educator

البرنامج اسم

المهمة تلّخيص

البناء ارشادات

ارشادات البرمجة

مركزّي�ة شاشة

كّمقّدمة قصير فيلمالبرنامج يّستعرض قصير فيلم

جّديّد برنامج فتحقائم برنامج فتح

البرمجة محيط

األوامر • شريطنوع • الختيار أيقونات

األوامر شريطالبرمجة • محيطبين • الربط أوامر

والّمبرمج اللبنة

(صوت )Sound األمر

�ة • الذكي للبنة الّداخلي الصوت �ر مكب يشغ�ل األمر هذامؤثرات – مع تضم )أصوات !( مقّدمه ملفاتاألنكليزية – باللغة مقّدمه )كلّمات بّدون !(ملفات�ة – موسيقي أنغام

الصوت • بشّدة التحكم يّمكنناالّملف • سّماع أعادة (Repeat )يّمكننا

(صوت )Sound األمر

نغّمة / ملفتوقف / أعزف موسيقية

شّدة مقياسرالصوت كر�

(صوت )Sound األمر

األنغام ملف اختيار

بعّد القادم األمر نتابع هلمع أو النغّمة أسّماع نهاية

بّدايتها

(عرض )Display األمر

رسم / / نص صورة

الشاشة ?أمّسح

ملف باختيار قمللعرض

(عرض )Display األمر

بإحّداثيات �م التحك يّمكنناقيم بإدخال وذلك الجّسم

X و Y

موصوف • هو ما حّسب األساسي الّسيارة نّموذج ببناء قوموارقم �ة الفعالي في البناء مراحل Robot Educator ב 3في

رقم 3 مهمة

تّسير • كين محر� من سيارة يجعل األمر هذاير • الّس� باتجاه �م يتحك األمر الخلف / )هذا (األمامكامل • بتوجيه نقوم أن يّمكنناالّس�ير • بّسرعة �م التحك يّمكنناالّمّسافة • حّسب الّس�ير تحّديّد استعّمال )يّمكننا بواسطة

الّدوران الز�من ( مجس حّسب أو

(سر )Move األمر

كات الّمحر� تعريف

ير الّس� اتجاه

التوجيه مقياس

(سر )Moveاألمر

كات الّمحر� شّد�ة

الحركة تحّديّد

التالية ?العّملية

(سر )Move األمر

الّمعر�ف • الشرط يتوفر أن الى البرنامج تقّدم توقفالّمقاييس • أنواع حّسب الّمراقبة من تّمكن

زمن––) ... الخ ) / / / ضوء صوت مّسافة لّمس مجّس�ات

الحقيقي • من الز� في الّمجّس�ات قيم تعرض

(انتظر )Wait األمر

: الّمراقبة نوع

زمن / مجس

الّمجس نوع

الز�من ) قيّمة (أو

(انتظر )Wait األمر

ערך הקלט בזמן אמת

الّمّستقبل عنوان

الّمراقبة شرط

(انتظر )Wait األمر

دوسية • في موصوف هو كّما الض�وء مجس بتركيب قومواالص�فحات في 34-32 البناء

رقم 4 مهم�ة

أنه • يشعر حتى األمام الى الروبوت فيه يّسير برنامج اكتبواالط�اولة حافة الى الض�وء وصل مجس بواسطة .وذلك

4משימה מס'

األمر • مجس Viewاستعّملوا بواسطة الّمرتّد�ة القيم وسجلوا: عنّدما الض�وء

الطاولة – وسط في موجود الروبوتبعّد ) – موجود الض�وء ومجس الطاولة طرف في موجود الروبوت

) الطاولة طرف

الحاف�ة – • قيّمة هذه سج�لتم التي القيم معّد�ل احّسبوااألمام • الى الّسيارة فيه تّسير برنامج غير )اكتبوا بشكل

.(, محّد�د توقف األمر وبعّدها انتظر األمر أضيفواالحافه • قيّمه حّسب الض�وء لّمجس انتظر األمر بتعريف قوموا

. بحّسابها قّمتم التي

رقم مراحل - 4 مهم�ة

رقم البرنامج – 4 مهم�ه

أوقف. 3الروبوت

األمام. 1 الى سرتحّديّد بّدون

أقل. 2 قيّمة الضوء مجس يعيّد حتى انتظر40من

موصوف • هو كّما الروبوت على الصوت مجس بتركيب قومواالص�فحات في البناء دوسية 26-24في

رقم 5 مهم�ه

• “ يّسّمع ” حتى األمام الى الروبوت فيه يّسير برنامج اكتبوا. اليّمين الى يتجه عنّدها تصفيق

رقم 5 مهم�ه

األمر • بواسطة Viewاستعّملوا الّمرتّدة القيم وسجلوا: عنّدما الص�وت مجس

الهّدوء • يّسود عنّدماالتصفيق • عنّد•- سجلتم التي القيم معّدل قيّمة احّسبوا هي القيّمه هذه

الحافة.األمام • الى الروبوت فيه يّسير برنامج غير )اكتبوا بشكل

.. (,محّد�د الى اتجه األمر وبعّده حتى انتظر األمر أضيفوا اليّمين.

• .. قيّمة حّسب الصوت مجس في انتظرحتى األمر فوا عر�. بحّسابها قّمتم التي الحافة

رقم مراحل - 5 مهمة

رقم البرنامج - 5 مهمه

سرالىاألما.1م

اليّمين. 3 الى 170سردرجه

الصوت . 2 مجس يرجع حتى انتظرمن اعلى 70قيّمه

القادم األسبوع في اللقاء ,الى

Recommended