презентация урока Cлуховой анализатор

Ключ к тесту

ВАРИАНТ №1 ВАРИАНТ №2ВАРИАНТ №1 ВАРИАНТ №2

II - - 3 3 II - - 33

IIII - - 3 3 IIII - - 22

IIIIII - 3 - 3 IIIIII - - 22

IVIV - 3 - 3 IVIV - - 11

VV - - 1 1 VV - - 44

На приеме у врача На приеме у врача - - Я живу далеко от школы, добираться Я живу далеко от школы, добираться

приходиться на транспорте. Люблю читать в приходиться на транспорте. Люблю читать в автобусе. Замечаю, зрение становиться хуже. автобусе. Замечаю, зрение становиться хуже. Почему?Почему?

- С наступлением сумерек начинаю плохо - С наступлением сумерек начинаю плохо видеть, иду сразу домой. Дома везде включаю видеть, иду сразу домой. Дома везде включаю свет. Что со мной? свет. Что со мной?

- Просыпаюсь утром, не могу открыть глаза от - Просыпаюсь утром, не могу открыть глаза от гноя. Промываю, глаза красные. Что это такое?гноя. Промываю, глаза красные. Что это такое?

- Перехожу улицу на красный цвет, кажется, - Перехожу улицу на красный цвет, кажется, что зеленый. Почему?что зеленый. Почему?

- Плохо вижу цены в магазине. Почему?- Плохо вижу цены в магазине. Почему? - Читаю книгу – держу далеко, а близко – все - Читаю книгу – держу далеко, а близко – все

расплывается. Почему?расплывается. Почему?

природаприрода

СЛУХОВОЙ СЛУХОВОЙ АНАЛИЗАТОРАНАЛИЗАТОР

Цели урока:

сформировать знания о значении слуха в жизни человека; рассмотреть строение и функции наружного, среднего и внутреннего уха; сформировать навыки гигиены слуха.

Природа, давшая нам Природа, давшая нам лишь один орган для речи, лишь один орган для речи,

дала нам два органа для слуха, дала нам два органа для слуха, дабы мы знали, дабы мы знали,

что надо больше слушать, что надо больше слушать, чем говорить.чем говорить.

Арабское изречениеАрабское изречение

Н.А. Римский -КорсаковН.А. Римский -Корсаков

03.05.12

Полет шмеля Полет шмеля

Людвиг ван Бетховен Людвиг ван Бетховен (1770 – 1827) (1770 – 1827)

- Бабушка, зачем тебе такие большие уши?- Это чтоб лучше слышать тебя, дитя мое! Шарль Перро «Красная шапочка»

•На одном ухе выявлено более 100 биологически активных точек

•на мочке уха находится 11 точек связанных с глазами, зубами, языком, мышцами лица и внутренним ухом.

Звуковаяволна

Барабанную перепонку

Слуховые косточки

Мембрану овального

окна(внутреннее ухо)

Жидкость в улитке

Рецепторные клетки

с волосками

Нервный импульс

Головной мозг

Прохождение звуковой волны

колеблет колеблет

колеблет

стремечко

колеблет

колеблет

возникаетпередается

Согласны ли вы,что:

1. Наружное ухо

состоит из слуховой

трубы и ушной

раковины.

2. Наружное ухо

улавливает и

проводит звуковые

колебания.

3.Наружный

слуховой проход

заканчивается

барабанной перепонкой.

4.Слуховые косточки

среднего уха

срастаются

друг с другом.

5. Ухо состоит

из двух отделов.

6. Полость

внутреннего уха

заполнена жидкостью.

7. Слуховая зона

находится в

височной доле

коры больших

полушарий.

нет

нетнет

да

да

да

да

Оценка за урокОценка за урок

Если вы набрали:Если вы набрали:

18-19 баллов18-19 баллов – – оценкаоценка«5»«5»

15-17 баллов15-17 баллов – – оценкаоценка«4»«4»

11-14 баллов11-14 баллов – – оценкаоценка«3»«3»

меньше 11 балловменьше 11 баллов - - повторите данную повторите данную тему и проанализируйте задания, тему и проанализируйте задания, которые вызвали у вас которые вызвали у вас затруднения.затруднения.

Природа, давшая нам Природа, давшая нам лишь один орган для речи, лишь один орган для речи,

дала нам два органа для слуха, дала нам два органа для слуха, дабы мы знали, дабы мы знали,

что надо больше слушать, что надо больше слушать, чем говорить.чем говорить.

Арабское изречениеАрабское изречение

Домашнее заданиеДомашнее задание

1.1. Прочитайте в учебнике Прочитайте в учебнике стр. 84-90, стр. 84-90, ответьте на вопросы стр. 90-91 ответьте на вопросы стр. 90-91

2.2. Составьте кроссворд на тему Составьте кроссворд на тему «Слух».«Слух».

Гигиена слухаГигиена слуха

1.1. Не чистите уши спичками, Не чистите уши спичками, вязальными спицами.вязальными спицами.

2.2. Защищайте уши от сильного шума.Защищайте уши от сильного шума.

3.3. Если уши заболели, обратитесь к Если уши заболели, обратитесь к врачу.врачу.

4.4. Каждое утро разминайте ушную Каждое утро разминайте ушную раковину.раковину.

5.5. Слушайте спокойную музыку.Слушайте спокойную музыку.