View
12
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………. 4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ………………………………5
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ……………..….12
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОП.06 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК)» ………………………………………………………………………..13
3
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ«ОП.06 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК)»
1.1. Область применения программыПрограмма учебной дисциплины является частью образовательной программы
среднего профессионального образования в соответствии с Федеральным государственным
стандартами по профессии 54.01.20 Графический дизайнер. Программа предназначена для
реализации требований ФГОС по профессии 54.01.20 Графический дизайнер среднего
профессионального образования и призвана формировать общие компетенции
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.
ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для
выполнения задач профессиональной деятельности.ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное
развитие.ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами.ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном
языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное
поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению,
эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления
здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня
физической подготовленности.ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и
иностранном языках.ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.Программа учебной дисциплины может быть использована при проведении
дополнительных занятий на курсах по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной
деятельности (Английский язык)» и подготовительных курсах для поступающих.ОТФ Проектирование объектов визуальной информации, идентификации и
коммуникацииB/01.6 Подготовка и согласование с заказчиком проектного задания на создание
объектов визуальной информации, идентификации и коммуникации
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
Код ОК Умения ЗнанияОК 01.
ОК 02.
ОК 03.
ОК 04.
ОК 05.
ОК 06.
ОК 07.
ОК 08.
- понимать общий смысл четко
произнесенных высказываний на известные
темы (профессиональные и бытовые); - понимать тексты на базовые
профессиональные темы;- участвовать в диалогах на знакомые
общие и профессиональные темы;- строить простые высказывания о себе и о
- правила построения простых
и сложных предложений на
профессиональные темы;- основные
общеупотребительные
глаголы (бытовая и
профессиональная лексика);- лексический минимум,
4
ОК 09.
ОК 10.
ОК 11.
своей профессиональной деятельности;- кратко обосновывать и объяснять свои
действия (текущие и планируемые);- писать простые связные сообщения на
знакомые или интересующие
профессиональные темы.Составлять по типовой форме проектное
задание на создание объектов визуальной
информации, идентификации и
коммуникации
относящийся к описанию
предметов, средств и
процессов профессиональной
деятельности;- особенности произношения;- правила чтения текстов
профессиональной
направленности.Нормы этики делового
общения*требования профессионального стандарта и/или работодателя выделены курсивом
1.3. Место дисциплины в структуре образовательной программы среднего
профессионального образования:Дисциплина «Иностранный язык в профессиональной деятельности (Английский
язык)» относится к общепрофессиональному учебному циклу.
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:Объём образовательной нагрузки - 96 часов.Промежуточная аттестация установлена в форме дифференцированного зачета в
3 семестре.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объём учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы Объём часовОбъём образовательной нагрузки 96
Всего 96
в том числе:теоретическое обучение
практические занятия 96
Самостоятельная учебная работа -
в том числе:Промежуточная аттестация установлена в форме дифференцированного зачета
5
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «ОП.06 Иностранный язык в профессиональной деятельности
(Английский язык)»
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные и
практические работы, самостоятельная работа обучающихсяОбъём часов Уровень
освоенияКоды
компетенций, формированию
которых
способствует
элемент
программы1 2 3 4 5
Раздел 1.История развития дизайна и графического искусства
Содержание учебного материалаИстория развития графического искусства. Владение
терминологией для дальнейшего использования при изучении
профессиональных дисциплин
-
Практические работы:№ 1. Изучение основных лексических единиц на иностранном
языке по теме. Активизация навыка чтения, перевода и поиска
информации в тексте.
Тема 1.1.
История развития
графического
искусства
№ 2. Активизация изученного материала в упражнениях. Развитие
навыка говорения. Структуры повествовательного предложения.
2
4
1 ОК 01-08
ОК 09-10
Содержание учебного материалаИстория развития графического дизайна. Владение терминологией
для дальнейшего использования при изучении профессиональных
дисциплинПрактические работы:№ 3. Изучение основных лексических единиц на иностранном
языке по теме. Активизация навыка чтения, перевода и поиска
информации в тексте.
2
Тема 1.2.
История развития
графического
дизайна
№ 4. Активизация изученного материала в упражнениях. Развитие
навыка говорения. Структуры вопросительного предложения 4
2 ОК 01-08
ОК 09-10
Тема 1.3.
Профессия
Содержание учебного материала 3 ОК 01-08
ОК 09-10
6
Профессия дизайнер, её особенности. Владение терминологией для
дальнейшего использования при изучении профессиональных
дисциплин
дизайнер
Практические работы:№ 5. Изучение основных лексических единиц на иностранном
языке по теме. Активизация навыка чтения, перевода и выделения
информации в тексте
4
№ 6. Активизация изученного материала в упражнениях. Развитие
навыка письма. Множественное и единственное число им. существительных.
4
Раздел 2 Современные вопросы профессиональной деятельности. Содержание учебного материалаПрофессиональное обучение и среда в профессии дизайнер. Владение терминологией для дальнейшего использования при
изучении профессиональных дисциплин
-
Практические работы:№ 7. Изучение основных лексических единиц на иностранном
языке по теме. Активизация навыка чтения, перевода и выделения
информации в тексте
2
№ 8. Активизация изученного материала в упражнениях. Развитие
навыка письма. Словообразование. Суффиксы и приставки в
английском языке4
№ 9. Активизация навыка перевода с русского языка на
иностранный, с использованием активной лексики урока. 2
Тема 2.1.
Профессиональное обучение и среда в
профессии дизайнер
№ 10. Фразовые глаголы английского языка применительно к
профессиональной тематике. Активизация навыка говорения. 4
3 ОК 01-08
ОК 09-10
Содержание учебного материалаЦифровая печать. Владение терминологией для дальнейшего
использования при изучении профессиональных дисциплин-
Практические работы:№ 11. Изучение основных лексических единиц на иностранном
языке по теме. Активизация навыка чтения, перевода и выделения
информации в тексте
2
Тема 2.2.
Цифровая печать.
№ 12. Активизация изученного материала в упражнениях. Развитие 4
3 ОК 01-08
ОК 09-10
7
навыка письма. Временные формы глагола в английском языке.№ 13. Активизация навыка перевода с русского языка на
иностранный, с использованием активной лексики урока. 2
Содержание учебного материалаОсновные виды печатной продукции. Владение терминологией для
дальнейшего использования при изучении профессиональных
дисциплин
-
Практические работы:№ 14. Изучение основных лексических единиц на иностранном
языке по теме. Активизация навыка чтения, перевода и выделения
информации в тексте
2
Тема 2.3.
Основные виды
печатной
продукции
№ 15. Активизация навыка говорения. Монологическая речь по
изученной теме с использованием профессиональной
терминологии. 4
3 ОК 01-08
ОК 09-10
Содержание учебного материалаОформление книг. Профессия иллюстратор -
Практические работы:№ 16. Изучение основных лексических единиц на иностранном
языке по теме. Активизация навыка чтения, перевода и выделения
информации в тексте
2
№ 17. Активизация изученного материала в упражнениях. Развитие
навыка письма. Степени сравнения имен прилагательных в
английском языке. 2
Тема. 2.4.
Оформление книг. Профессия
иллюстратор.
№ 18. Активизация навыка говорения по изученной теме с
использованием профессиональной терминологии 2
3 ОК 01-08
ОК 09-10
Содержание учебного материала
Форма, размер, пространство в графическом дизайне. Владение
терминологией для дальнейшего использования при изучении
профессиональных дисциплин
-
Тема 2.5.
Форма, размер, пространство в
графическом
дизайнеПрактические работы:№ 19. Изучение основных лексических единиц на иностранном
языке по теме. Активизация навыка чтения, перевода и выделения
информации в тексте
2
3 ОК 01-08
ОК 09-10
8
№ 20. Активизация изученного материала в упражнениях. Развитие
навыка письма. Местоимения в английском языке. 2
№ 21. Повторение изученных грамматических тем. 2
Содержание учебного материалаДизайн торговой марки компании, разработка, продвижение -
Практические работы:№ 22. Изучение основных лексических единиц на иностранном
языке по теме. Активизация навыка чтения, перевода и выделения
информации в тексте
2
№ 23. Активизация изученного материала в упражнениях. Развитие
навыка письма. Артикли в английском языке. 2
№ 24. Активизация навыка говорения по изученной теме с
использованием профессиональной терминологии 2
Тема 2.6.
Дизайн
торговой марки
компании, разработка, продвижение
№ 25. Повторение изученного материала по разделу № 2 2
Содержание учебного материалаРеклама. Особенности рекламной продукции -
Практические работы:№ 26. Изучение основных лексических единиц на иностранном
языке по теме. Активизация навыка чтения, перевода и выделения
информации в тексте
2
№ 27. Активизация изученного материала в упражнениях. Развитие
навыка письма. Страдательный залог в английском языке. 2
Тема 2.7.
Реклама
№ 28. Активизация навыка восприятия иностранной речи на слух. Аудирование по теме «Реклама» 2
Содержание учебного материалаДизайн упаковочной продукции -
Практические работы:№ 29. Изучение основных лексических единиц на иностранном
языке по теме. Активизация навыка чтения, перевода и выделения
информации в тексте
2
№ 30. Активизация изученного материала в упражнениях. Развитие
навыка говорения. 2
Тема 2.8.
Дизайн
упаковочной
продукции
№ 31. Активизация навыка восприятия иностранной речи на слух. 2
3 ОК 01-08
ОК 09 -10
9
Аудирование по теме «Разработка упаковки»Раздел 3. Деловая и профессиональная среда общения. Этика и нормы делового и профессионального общения. Общеразговорная
лексикаСодержание учебного материалаСобеседование. Собеседование на иностранном языке
-
Практические работы:№ 32. Применение навыков составления резюме, с использованием
клише, устойчивых словосочетаний и изученного лексического
минимума.
2
Тема 3.1.
Собеседование
№ 33. Активизация навыка говорения. Составление вопросов по
профессиональной тематике 2
3 ОК 01-08
ОК 09-10
Содержание учебного материалаДеловая переписка -
Тема 3.2.
Деловая перепискаПрактические работы:№ 34. Активизация навыка письма, с использованием клише, устойчивых словосочетаний и изученного лексического минимума
2
3 ОК 01-08
ОК 09-10
Содержание учебного материалаДеловые переговоры. Обсуждение условий договоров и контрактов -
Практические работы:№ 35. Активизация навыка говорения и восприятия на слух
иноязычной речи.2
Тема 3.3.
Деловые переговоры. Обсуждение
условий договоров
и контрактов№ 36. Составление вопросов по профессиональной тематике. Использование клише в речи учащегося. 2
3 ОК 01-08
ОК 09-10
Содержание учебного материалаЗнаменитые художники России и зарубежных стран
-
Практические работы:№ 37. Изучение основных лексических единиц на иностранном
языке по теме. Активизация навыка чтения, перевода и выделения
информации в тексте
2
Тема 3.4.
Знаменитые художники России и
зарубежных стран
№ 38. Активизация навыка говорения и передачи информации на
иностранном языке 2
3 ОК 01-08
ОК 09-10
Тема 3.5.
Культура и
Содержание учебного материала - 3 ОК 01-08
ОК 09-10
10
Культура и традиции страны изучаемого языкаПрактические работы:№ 39. Изучение основных лексических единиц на иностранном
языке по теме. Активизация навыка чтения, перевода и выделения
информации в тексте
2
традиции страны
изучаемого языка
№ 40. Активизация навыка говорения и передачи информации на
иностранном языке 2
Всего: 96
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения: 1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством); 3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
Объем учебной дисциплины составляет 96 часов, из них 14 часов - вариативная часть.
С учетом технического профиля специальности и для более глубокого освоения обучающимися компетенций, вариативная часть учебной
дисциплины направлена на углубление знаний и умений, обеспечивающих междисциплинарные связи между учебными циклами и
позволяющих освоить дисциплины профессиональных модулей.
11
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Кабинет иностранного языка, оснащённый оборудованием.Основное оборудованиеРабочее место преподавателя: персональный компьютер – рабочее место с
лицензионным программным обеспечением, комплект оборудования для подключения к сети
«Интернет».Рабочие места обучающихся.
Электронная доска.Звуковая система.Сетевой удлинитель.Комплект учебно-методической документации.
Вспомогательное оборудованиеНаглядные пособия, раздаточный материал.Шкафы для хранения наглядных пособий, раздаточного материала.Аптечка первой медицинской помощи.Огнетушитель углекислотный ОУ-1.
3.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплиныДля реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен
иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном процессе
Перечень учебных изданий
Основные источники:
1. А.П.Голубев, А.Д. Жук, И.Б. Смирнова Английский язык для всех спец.(: учебник/ А.П. Голубев, А.Д. Жук, И.Б. Смирнова.: М. КноРус, 2018. – 274 с. ISBN 978-5-406-
06567-9
Дополнительные источники
1. Чиронова, И. И. Английский язык для медиаспециальностей (B1-B2) : учебник для
среднего профессионального образования / И. И. Чиронова, Е. В. Кузьмина. —
Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 471 с. — (Профессиональное образование). —
ISBN 978-5-534-10502-5. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. —
URL: https://biblio-online.ru/bcode/430638 ..
2. Кожарская, Е. Э. Английский язык. Практический курс для художников и
искусствоведов : учебное пособие для среднего профессионального образования / Е. Э. Кожарская, Т. А. Быля, И. А. Новикова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва :
Издательство Юрайт, 2019. — 190 с. — (Профессиональное образование). — ISBN
978-5-534-08779-6. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-
online.ru/bcode/438774 ..
Интернет-ресурсы
1. http://www.statgrad.org/
2. http://olimpiada.ru
3. http://www.turgor.ru
4. http://videouroki.net/
5. http://school-collection.edu.ru
6. http://www.encyclopedia.ru
12
7. http://www.ed.gov.ru/
8. http://www.edu.ru
9. http://uztest.ru/
10. http://iyazyki.ru/
Методические разработки. методические рекомендации для выполнения практических работ.
3.3. Методические рекомендации по организации изучения дисциплиныВ целях реализации компетентностного подхода при преподавании дисциплины
«Иностранный язык в профессиональной деятельности (Английский язык)» используются
современные образовательные технологии: информационные технологии (компьютерные
презентации), технологии развивающего обучения, технологии проблемного обучения
(проблемное изложение, эвристическая беседа, исследовательский метод. В сочетании с
внеаудиторной работой, для формирования и развития общих компетенций обучающихся
применяются активные и интерактивные формы проведения занятий (групповая
консультация, разбор конкретных ситуаций, групповая дискуссия).Для проведения текущего контроля знаний и умений используется просмотр и оценка
практических работ, выполненных учащимися на занятиях в аудитории и выполненных
самостоятельно во внеаудиторное время.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОП.06 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК)»
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в
процессе проведения практических занятий, а также выполнения обучающимися
индивидуальных заданий проектов исследований.
Результаты обучения(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и
оценкирезультатов обучения
знания:- правила построения простых и сложных предложений
на профессиональные темы;- основные общеупотребительные глаголы (бытовая и
профессиональная лексика);- лексический минимум, относящийся к описанию
предметов, средств и процессов профессиональной
деятельности;- особенности произношения;- правила чтения текстов профессиональной
направленности;умения:- понимать общий смысл четко произнесенных
высказываний на известные темы (профессиональные и
бытовые); - понимать тексты на базовые профессиональные темы;- участвовать в диалогах на знакомые общие и
профессиональные темы;- строить простые высказывания о себе и о своей
контрольные работы (в устной и
письменной форме)
13
профессиональной деятельности;- кратко обосновывать и объяснять свои действия
(текущие и планируемые);- писать простые связные сообщения на знакомые или
интересующие профессиональные темы.
14
Recommended