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5UNIDAD 1
1 D–escu!"e –y –escribe –el títul# –de la poesía:
L–a L–una, más –que red#÷da,h#y –está llena.T–iene la –cara hinchada–c#µ# –el –que tiene –d#˜#" –de muelas.
JOSÉ ANTONIO DÁVILA (Adaptación)
1. El cielo
LA
LAU
N
ANLL
E
LA LUNA LLENA
6 UNIDAD 1
Un amigo especial
Q–ueta –y G–uille $iven –en –una –casa –alejada –del pue!˜#. Un –día –de veran#, –al –atardecer,
$ier#÷ –que –alg# lumin#fi# !aja!a muy rápid# –del –ciel#.
S–e –enc#÷trar#÷ –un ser –diminut#, vestid# –de r#|#, –c#÷ –unas –grandes –gafas –de s#˜, –que –emitía –un#fi s#÷id#fi –extrañ#fi. S–e llama!a D–ui! –y su nave se ha!ía –averiad#. L–es pidi† –ayuda –y –ell#fi l# –esc#÷dier#÷ –en –el –garaje. Cada –día –i!an –a jugar –c#÷ –él.
7UNIDAD 1
COMPRENSIÓN LECTORA.
2 M–arca –c#÷ –una –cruz la respuesta –c#"recta:
Queta y Guille viven…
en una casa alejada del pueblo.
en un piso en la ciudad.
en una casa cerca de la playa.
Duib llegó…
una mañana de verano.
una tarde de verano.
una noche de invierno.
3 ¿Q–uién –es D–ui!? R–#déal# –c#÷ –un –círcul#:
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8 UNIDAD 1
Duib
Q–ueta, G–uille –y D–ui! s#÷ muy –amig#fi. J–unt#fi han –expl#"ad# l#fi –alreded#"es –de la –casa. D–ui! les ha –enseñad# –un p#c# su –idi#µa, –y G–uille –y Q–ueta, –el suy#. Él les ha –c#÷tad# –c#fias –de U–ibern, su planeta.
H–#y –están tristes p#"que –una nave se lle$ará –a D–ui! –de $uelta. P–er# D–ui! les ha regalad# –un –aparat# para mandar mensajes –y les ha pr#µetid# –que –cuand# llegue –allí les –en$iará –un#.
9UNIDAD 1
EXPRESIÓN ORAL.
4 Fíjate en estas ilustraciones. ¿Qué ves en cada una de ellas?
5 Queta y Guille están muy tristes porque Duib tiene que
volver a su planeta. Explica cómo te sentirías tú si tuvieras
que despedirte de un amigo.
Actividad abierta.
Actividad abierta.
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