View
142
Download
7
Category
Preview:
DESCRIPTION
pibk
Citation preview
Sabda Rasulullah SAW :
Maksudnya : “Setiap anak yang dilahirkan adalah dalam keadaan fitrah (suci).
Maka kedua-dua ibu bapanyalah yang mencorakkannya
menjadi Yahudi, Nasrani atau Majusi.”
(Hadis Riwayat Bukhari dan Muslim).
4
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 melakarkan visi dan misi pendidikan yang jelas…
Melonjakkan sistem pendidikan negara dalam kelompok satu pertiga teratas sistem pendidikan terbaik dunia
Apakah matlamat PPPM 2013-2025?
Bagaimana kita dapat mencapai matlamat?
5 aspirasi sistem dan 6 aspirasi murid
Bagaimana kita melaksana-kan PPPM 2013-2025?
… perubahan cara bekerja melalui 11 Anjakan….dilaksanakan dalam TIGA gelombang
Lima Aspirasi Sistem Pendidikan Malaysia
Akses daripada prasekolah hingga menengah atas menjelang 2020100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan
Kualiti
Ekuiti (bandar-luar bandar, sosioekonomi, gender) menjelang 2020
50% pengurangan dalam jurang pencapaian
PerpaduanSistem pendidikan yang menawarkan perkongsian pengalaman dan nilai kepada kanak-kanak dengan menghargai kepelbagaian
KecekapanSistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada
Negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun
Untuk kekal berdaya saing, aspirasi kita perlu diletakkan pada tahap tinggi
engetahuanP
emahirandwibahasaK
tika dan kerohanianE
dentiti nasionalI
Setiap murid akan mempunyai …
… sejajar dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan
emahiranmemimpin K
emahiranberfikir
K
7
Bagi mencapai aspirasi ini, kita
memerlukan
11
1ANJAKAN
2ANJAKAN
3ANJAKAN
4ANJAKAN
5ANJAKAN
6ANJAKAN
7ANJAKAN
8ANJAKAN
9ANJAKAN
10ANJAKAN
11ANJAKAN
anjakan utama
MENYEDIAKAN KESAMARATAAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI BERTARAF ANTARABANGSA
MEMASTIKAN SETIAP MURID PROFISIEN DALAM BAHASA MALAYSIA DAN BAHASA INGGERIS DAN DIGALAKKAN MEMPELAJARI BAHASA TAMBAHAN
MELAHIRKAN RAKYAT YANG MENGHAYATI NILAI
TRANSFORMASI PROFESION KEGURUAN SEBAGAI PROFESION PILIHAN
MEMASTIKAN KEPIMPINAN BERPRESTASI TINGGI DITEMPATKAN SETIAP SEKOLAH
MENGUPAYA JPN, PPD DAN SEKOLAH UNTUK MENYEDIAKAN PENYELESAIAN KHUSUS BERASASKAN KEPERLUAN
MEMANFAATKAN ICT BAGI MENINGKATKAN KUALITI PEMBELAJARAN DI MALAYSIA
MENTRANSFORMASI KEBOLEHAN DAN KEUPAYAAN PENYAMPAIAN KEMENTERIAN
BEKERJASAMA DENGAN IBU BAPA, KOMUNITI DAN SEKTOR SWASTA SECARA MELUAS
MEMAKSIMUMKAN KEBERHASILAN MURID BAGI SETIAP RINGGIT
MENINGKATKAN KETELUSAN UNTUK KEBERTANGGUNGJAWABAN AWAM SECARA LANGSUNG
SPI Bil. 4/1985 : Penubuhan Jawatankuasa Sekolah Sebagai Institusi Masyarakat
• Sekolah ialah suatu agen pembangunan masyarakat dan perlu mendapatkan penyertaan dari masyarakat sekitar keseluruhannya sama ada mereka mempunyai anak dalam sekolah atau tidak.
• PIBG sekolah dicadangkan menubuhkan Jawatankuasa Sekolah Sebagai Institusi Masyarakat (SSIM) yang dianggotai PIBG, Alumni, Wakil Komuniti, Wakil NGO dan swasta.
Jawatankuasa Sekolah Sebagai Institusi Masyarakat (SSIM)
PengetuaGuruPelajarPIBG
PengetuaGuruPelajarPIBGKomunitiSektor SwastaAgensi Awam
Sistem Sekolah
Sistem Pembelajaran
Perubahan Paradigma…
11
Menimbulkan Kesedaran
Meningkatkan peranan ibu bapa, Komuniti dan Sektor Swasta dalam Pembelajaran
Inisiatif Pelibatan Ibu Bapa dan Komuniti (PIBK)Inisiatif Pelibatan Ibu Bapa dan Komuniti (PIBK)Suatu Inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025Suatu Inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
Perubahan dari Sistem Sekolah kepada Sistem Pembelajaran
Menggunakan Sarana Sekolah dan Sarana Ibu Bapa
Untuk mewujudkan sistem pembelajaran, suasana pembelajaran perlu diwujudkan di mana-mana
Pembelajaran boleh berlaku di luar sekolah
Guru mesti mengenalpasti kekuatan ibu bapa dan membantu mereka memainkan
peranan yang lebih aktif dalam pembelajaran anak mereka, di sekolah dan
di luar sekolah
Sekolah perlu menggalakkan ibu bapa memainkan peranan dalam pendidikan
Komuniti boleh menyokong pembelajaran
Semua ibu bapa boleh membantu anak mereka mencapai potensi sepenuhnya dengan melibatkan diri dalam
pembelajaran anakInisiatif Pelibatan Ibu Bapa dan Komuniti (PIBK)Inisiatif Pelibatan Ibu Bapa dan Komuniti (PIBK)Suatu Inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025Suatu Inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
IBU BAPA
PERANAN IBU BAPA SEBELUM
MENYERAH KESEKOLAH
SEKOLAH
Menyokong Anak
Membantu sekolah
Membentuk sikap
PdP yang cemerlang
Persekitaran yang kondusif
PERANAN GURU-GURU DALAM MEMBENTUK
PELAJAR
Menyokong danmembantu
Memberi maklumdan Pengukuhan
Hubungan Ibu Bapa dan Sekolah
Inisiatif Pelibatan Ibu Bapa dan Komuniti (PIBK)Inisiatif Pelibatan Ibu Bapa dan Komuniti (PIBK)Suatu Inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025Suatu Inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
Ibu Bapa Komuniti
Membina kesedaran dan kesediaan mental menghadapi perubahan pedagogi dan pentaksiran
Memberi panduan kepada Ibu Bapa bagaimana membimbing anak membuat keputusan dan menyelesaikan masalah
Membina kesedaran dan kesediaan masyarakat menghadapi perubahan dalam pendidikan
Meningkatkan pelibatan ahli komuniti dalam aktiviti pembelajaran murid dalam dan luar sekolah
Sasaran
Impak Transformasi
Pelaksanaan Inisiatif Pelibatan Ibu Bapa dan Komuniti
Inisiatif Pelibatan Ibu Bapa dan Komuniti (PIBK)Inisiatif Pelibatan Ibu Bapa dan Komuniti (PIBK)Suatu Inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025Suatu Inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
KPI Inisiatif Pelibatan Ibu Bapa dan Komuniti (PIBK)
KPI 2014
KPI Inisiatif Pelibatan Ibu Bapa dan Komuniti (PIBK)
KPI 2015
Objektif Pengukuran KPI 2015
KPI 1 KPI ini adalah bagi mengukur peratus sekolah yang mana kehadiran ibu bapa/ penjaga dalam 6 aktiviti utama mencapai purata 65 peratus atau lebih.
KPI 2KPI ini adalah bagi mengukur pelibatan ibu bapa secara sukarela di sekolah, iaitu, peratus ibu bapa yang terlibat secara sukarela dalam aktiviti PIBG atau sekolah.
KPI 1: Peratus Sekolah yang Mencapai Purata Kehadiran Sebanyak 65% ke atas.
HARI PENETAPAN TARGET
HARI MESYUARAT AGUNG PIBGHARI SUKAN
HARI PELAPORAN
HARI PENDAFTARANTAHUN 1/ PERALIHAN DAN
TINGKATAN 1
HARI ANUGERAH CEMERLANG
KPI 2: Peratus Ibu Bapa yang Terlibat secara Sukarela dalam Aktiviti/Sekolah.
PROGRAM AKADEMIK
INFRASTRUKTUR DAN KECERIAAN SEKOLAHPROGRAM KO-
KURIKULUM
BIMBINGAN KERJAYA,MOTIVASI &DISIPLIN MURID
PROGRAM KEROHANIAN
SASARAN 5 %
SURAT PEKELILING BERKAITAN HAD DAN BATASAN
DALAM PELIBATAN IBU BAPA
1. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 4/2004 : Perlembagaan Persatuan Ibu Bapa – Guru (PIBG)
PIBG hendaklah menjadikan perlembagaan ini sebagai panduan untuk menjalankan semua aktiviti dan perjalanan persatuan.
PIBG tidak boleh bergabung
PIBG tidak boleh membelakangkan perlembagaan ini.
2. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 5/2001 : Batasan Kuasa Persatuan Ibu Bapa Dan Guru (PIBG) Di Sekolah PIBG dan pihak sekolah hendaklah saling
bekerjasama dan memahami antara satu sama lain.
PIBG tidak boleh mencampuri sebarang urusan pentadbiran sekolah.
3. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 1/1984 : Peraturan Mengenai Masuk Ke Kawasan Sekolah Untuk Membuat Tinjauan / Pemerhatian / Siasatan / Temu duga Dengan Guru-Guru Dan Murid-Murid Di Sekolah Serta Mendapat Maklumat-Maklumat Sekolah Oleh Organisasi / Individu Luar
PIBG hendaklah mendapatkan kebenaran pihak sekolah untuk menjalankan sebarang aktiviti di sekolah.
PIBG tidak boleh sesuka hati masuk ke dalam kawasan sekolah tanpa mendapat kebenaran Pengetua / Guru Besar terlebih dahulu.
4. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 4/2002 : Pelaksanaan Program Sekolah Selamat Sekolah adalah kawasan selamat dan terkawal.
Oleh kerana itu pihak luar tidak dibenarkan sama sekali masuk ke kawasan sekolah tanpa tujuan.
5. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 11/1989 : Kutipan 'Yuran Persatuan Ibu Bapa- Guru‘ Kutipan sumbangan kepada persatuan dibenarkan dengan kelulusan Pendaftar. Kutipan ‘Yuran PIBG’ tidak dibenarkan.
Semua ibu bapa automatik menjadi ahli di mana anaknya bersekolah.
6. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 2/1999 : Penganjuran Program Motivasi Di Sekolah PIBG boleh mengadakan program motivasi dengan persetujuan pihak sekolah. Walau bagaimanapun PIBG tidak boleh mengenakan bayaran yang membebankan ibu bapa.
7. SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 4/1985- Sekolah Sebagai Institusi Masyarakat.
PIBG boleh menjalankan aktiviti bersama dengan pihak sekolah dengan kebenaran Pengetua/Guru Besar melalui program yang terancang.
PIBG tiada kuasa untuk mengeluarkan sebarang arahan kepada pihak sekolah untuk mematuhinya.
Recommended