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PREFEITURA MUNICIPAL DE MAIRINQUE SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA
Rua Joaquim de Oliveira, 410 - Jd. Cruzeiro – Mairinque/SP CNPJ (MF) 45.944.428/0001-20 – CEP: 18.120.000 / Fone (11) 4718-9090
3º ROTEIRO - ATIVIDADES DOMICILIARES – MATERNAL
ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES
NÃO É PRECISO IMPRIMIR AS ATIVIDADES.
AS ATIVIDADES DEVEM SER REALIZADAS NO PRÓPRIO CADERNO E NA SEQUÊNCIA
APRESENTADA.
SE FOR POSSÍVEL REALIZAR A IMPRESSÃO, AS ATIVIDADES PODEM SER
RESPONDIDAS NO PRÓPRIO ROTEIRO.
PROCURE UM LUGAR TRANQUILO E SENTE-SE BEM ACOMODADO E DE
PREFERÊNCIA COM O CADERNO APOIADO NUMA MESA PARA FAZER AS
ATIVIDADES. QUANDO NECESSITAR, SOLICITE OU BUSQUE AJUDA PARA REALIZÁ-
LAS.
É SUGERIDO QUE A SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES SEJA REALIZADA UM POUCO POR
DIA.
PARA GARANTIR APRENDIZADO E APROVEITAMENTO DO SEU TEMPO NÃO DEVE
DEIXAR ACUMULAR ATIVIDADES E/OU, QUERER FAZER NUM ÚNICO DIA.
AO FAZER OS REGISTROS DEVE LEMBRAR-SE DA NECESSIDADE DE ORGANIZAÇÃO
E CUIDADO COM O DOCUMENTO DE REGISTRO DE SUAS TAREFAS (O SEU
CADERNO), NÃO SE ESQUEÇA DE COLOCAR A DATA NO INÍCIO DAS ATIVIDADES
DIÁRIAS.
IMPORTANTE: NÃO SE ESQUEÇA DE FAZER UMA LEITURA DIÁRIA, DO MATERIAL QUE
TIVER EM CASA: REVISTAS, LIVROS, JORNAIS, RÓTULOS DE PRODUTOS,
PROPAGANDAS, EMBALAGENS, BULAS, CARTAZES, LETREIROS, OU QUALQUER
OUTRO MATERIAL QUE TENHA E POSSA SER LIDO.
RESERVE UM HORÁRIO DO DIA PARA A LEITURA.
QUANDO O ALUNO FOR MENOR DE 10 ANOS, FAÇAM A LEITURA JUNTOS, 15
MINUTOS DIÁRIOS SÃO SUFICIENTES, CONTE HISTÓRIAS QUE VOCÊ OUVIU QUANDO
ERA CRIANÇA. É BOM PARA VOCÊ E EXCELENTE PARA SEU FILHO.
É IMPORTANTE QUE AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES REALIZEM AS ATIVIDADES
COM A COLABORAÇÃO OU SUPERVISÃO DE UM ADULTO.
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A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA CONTINUA COM OS SEGUINTES PARCEIROS E PROJETOS, CONTAMOS COM SUA
COLABORAÇÃO.
http://meioambientenasescolas.org.br/dicas-ambientais/
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USE MÁSCARA SEMPRE
QUE PRECISAR SAIR
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ATIVIDADE 1: PARLENDAS
VAMOS BRINCAR COM AS PALAVRAS, RECITANDO AS PARLENDAS COM
RITMO E ALEGRIA.
GALINHA CHOCA
GALINHA CHOCA
COMEU MINHOCA
SAIU PULANDO
FEITO PIPOCA
ASSISTA O VÍDEO DA PARLENDA NO LINK ABAIXO.
CHAME ALGUÉM PARA FAZER COM VOCÊ OS GESTOS DA PARLENDA.
MUITO LEGAL!!!
LINK DA PARLENDA: https://www.youtube.com/watch?v=reTP6yvRq5Y
A PARLENDA FALA DE PIPOCA: VOCÊS PODEM APROVEITAR ESSE
MOMENTO E FAZER UMA PIPOQUINHA BEM GOSTOSA.
ATIVIDADE 2: GALINHA FEITO NO POTINHO
PARA FAZER A GALINHA:
1 COPINHO DE IOGURTE;
1 PEDAÇO DE BARBANTE;
1 PEDAÇO DE PALITO DE CHURRASCO;
FITA CREPE;
MOLDE DA GALINHA (OPCIONAL).
COMO FAZER: FAÇA UM FURINHO NO FUNDO DO COPINHO E PASSE O BARBANTE, DÊ UM NÓ COM UM PEDAÇO DE PALITO DE CHURRASCO POR DENTRO DO COPO.
DICAS: PARA GALINHA CANTAR: DEIXE O BARBANTE ÚMIDO, FICA IGUAL O CORICOCÓ DAS PENOSAS. DEIXE A MENINA CORRER NO PÁTIO COM SUAS GALINHAS, POIS O BARULHO DO GALINHEIRO É ENORME E ELES FAZEM COMPETIÇÃO PARA VER QUAL É A QUE CANTA MAIS ALTO.... AI OUVIDOS!!!!!
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ATIVIDADE 3: CONTINUANDO COM AS PARLENDAS
REI CAPITÃO
REI CAPITÃO
SOLDADO LADRÃO
MOÇA BONITA
DO MEU CORAÇÃO
LINK DA PARLENDA: https://www.youtube.com/watch?v=XoiUvvdYNfU
LÁ EM CIMA DO PIANO
LÁ EM CIMA DO PIANO
TEM UM COPO DE VENENO
QUEM BEBEU, MORREU
O AZAR FOI SEU!
LINK DA PARLENDA:
http://www.helioziskind.com.br/index.php?mpg=08.00.00&leta=P&tipo=&nfo=80&pg=&ouvir=sim
PARA BRNCAR: https://www.youtube.com/watch?v=U7-0NKQc5R8
A CASINHA DA VOVÓ
A CASINHA DA VOVÓ
CERCADINHA DE CIPÓ
O CAFÉ DA DEMORANDO
COM CERTEZA
NÃO TEM PÓ.
LINK: https://www.youtube.com/watch?v=6gloe_ZysvM
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ATIVIDADE 4 - EXPERIMENTAR E SENTIR.
VAMOS FAZER ALGO BEM LEGAL? VOCÊ JÁ TOMOU CAFÉ? SOLICITE PARA
QUEM CUIDA DE VOCÊ FAZER UM CAFÉZINHO BEM GOSTOSO E
EXPERIMENTE. EM SEGUIDA, RESERVAR O PÓ QUE USOU PARA COAR O
CAFÉ.
AGORA RESPONDA AS PERGUNTINHAS?
ESTÁ QUENTE OU FRIO?
SINTA O CHEIRO. O QUE ACHA?
É DOCE OU AMARGO?
QUAL É A COR DO CAFÉ?
COLOQUE UM POUCO DO PÓ NA SUA MÃO
E SINTA A TEXTURA.
OBSERVANDO, PODE COLOCAR EM UM
COPINHO COM UM POUQUINHO DE ÁGUA E
FAZER UMA PINTURA EM UMA FOLHA. (PODE
USAR PINCEL, DEDINHOS, ESPONJA O QUE
TIVER EM CASA).
VAI SER MUITO LEGAL!!!
ATIVIDADE 5: PINTURA COM CAFÉ
PARA REALIZAR ESTA ATIVIDADE SERÁ NECESSÁRIA UMA FOLHA GRANDE
QUE PODERÁ SER SULFITE OU OUTRA FOLHA
DISPONÍVEL, UM PINCEL E BORRA DE CAFÉ
COADO. COLOCAR UM POUCO DE ÁGUA PARA
DILUIR A BORRA DE CAFÉ EM UM POTINHO,
MISTURE BEM E PRONTO. AGORA A CRIANÇA
PODERÁ SOLTAR A SUA CRIATIVIDADE E
IMAGINAÇÃO PARA CRIAR SUA OBRA DE ARTE.
ESTA PINTURA PODERÁ SER FEITA TAMBÉM
COM OS DEDINHOS AO INVÉS DE PINCEL.
PARA OUVIR MAIS ACESSE:
https://www.youtube.com/watch?v=cqp4N_Hqxvs
https://www.youtube.com/watch?v=lYDBBimX0Es
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ATIVIDADE 6: POEMAS
AS BORBOLETAS (VINÍCIUS DE MORAES)
AS BORBOLETAS
BRANCAS
AZUIS
AMARELAS
E PRETAS
BRINCAM
NA LUZ
AS BELAS
BORBOLETAS
BORBOLETAS BRANCAS
SÃO ALEGRES E FRANCAS
BORBOLETAS AZUIS
GOSTAM MUITO DE LUZ
AS AMARELINHAS
SÃO TÃO BONITINHAS!
E AS PRETAS, ENTÃO
OH, QUE ESCURIDÃO!
LINK DA POESIA: https://www.youtube.com/watch?v=mQHu1e8Mdes
A CASA (VINÍCIUS DE MORAES)
ERA UMA CASA MUITO ENGRAÇADA
NÃO TINHA TETO NÃO TINHA NADA
NINGUÉM PODIA ENTRAR NELA NÃO
PORQUE NA CASA NÃO TINHA CHÃO
NINGUÉM PODIA DORMIR NA REDE
PORQUE NA CASA NÃO TINHA PAREDE
NINGUÉM PODIA FAZER PIPI
PORQUE PENICO NÃO TINHA ALI
MAS ERA FEITO COM MUITO ESMERO
NA RUA DOS BOBOS NÚMERO ZERO
MAS ERA FEITO COM MUITO ESMERO
NA RUA DOS BOBOS NÚMERO ZERO
LINK DA POESIA: https://www.youtube.com/watch?v=Wmj2COW0veI
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A FOCA (VINÍCIUS DE MORAES)
QUER VER A FOCA FICAR FELIZ
É POR UMA BOLA NO SEU NARIZ
QUER VER A FOCA BATER PALMINHAS
É DAR A ELA UMA SARDINHA
QUER VER A FOCA FAZER UMA BRIGA
É ESPETAR ELA BEM NA BARRIGA
LINK: https://www.youtube.com/watch?v=d5oPuLs-yIo
ATIVIDADE 7: APAGADOR DE ÁGUA
ESCREVA AS LETRAS DO NOME DA CRIANÇA NO CHÃO, NUMA LOUSA OU
ATÉ MESMO EM UMA FOLHA DE PAPELÃO COM GIZ DE LOUSA. DÊ A ELA UM
PINCEL, PEÇA PARA QUE ELA MOLHE O PINCEL EM UM COPO COM ÁGUA E
PASSE POR CIMA DAS LETRAS FAZENDO O CONTORNO DELAS ATÉ APAGÁ-
LAS.
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ATIVIDADE 8: CANTIGAS
RELEMBRAR TODAS AS MÚSICAS QUE A CRIANÇA CONHECE…
(CANTE E BRINQUE DE RODA COM ELA)
MÚSICA DOS INDIOZINHOS
1, 2, 3 INDIOZINHOS
4, 5, 6 INDIOZINHOS
7, 8, 9 INDIOZINHOS
10 NUM PEQUENO BOTE
IAM NAVEGANDO PELO RIO ABAIXO
QUANDO UM JACARÉ SE
APROXIMOU
E O PEQUENO BOTE DOS
INDIOZINHOS,
QUASE, QUASE VIROU!
MAS NÃO VIROU, SÓ BALANÇOU!
MATERIAIS:
UM PRATO (DE PLÁSTICO OU PAPELÃO)
10 PRENDEDORES.
CONFORME VAI CANTANDO, VAI PRENDENDO OS PRENDEDORES NA
BORDA DO PRATO. CANTE OUTRA VEZ CONTANDO OS PRENDEDORES
PRESOS NO PRATO. DEPOIS
ESCREVA OS NÚMEROS EM
ORDEM DE 1 A 10 NOS
PRENDEDORES.
CANTE OUTRAS VEZES
CONTANDO E APONTANDO
PARA O NÚMERO CORRETO.
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CARANGUEJO
CARANGUEJO NÃO É PEIXE,
CARANGUEJO PEIXE É
CARANGUEJO SÓ É PEIXE
NA ENCHENTE DA MARÉ
PALMA, PALMA, PALMA,
PÉ, PÉ, PÉ,
RODA, RODA, RODA,
CARANGUEJO PEIXE É
O CRAVO E A ROSA
O CRAVO BRIGOU COM A ROSA,
DEBAIXO DE UMA SACADA,
O CRAVO SAIU FERIDO,
E A ROSA DESPEDAÇADA
O CRAVO FICOU DOENTE,
A ROSA FOI VISITAR,
O CRAVO TEVE UM DESMAIO,
E A ROSA PÔS-SE A CHORAR
LINK: https://www.letras.mus.br/palavra-cantada/1357694/
ATIVIDADE 9: ESCRITA DOS NÚMEROS:
ESCREVA O NÚMERO 1 GRANDE (NO TAMANHO DA FOLHA)
SEMPRE COMEÇANDO POR CIMA. E PEÇA PARA A CRIANÇA
PASSAR O DEDO INDICADOR.
DEPOIS FAÇA O MESMO SÓ QUE MENOR COM A FOLHA
DOBRADA AO MEIO, DEPOIS DOBRADA EM QUATRO. OUTRO DIA FAÇA O
MESMO COM O NÚMERO 2, OUTRO DIA COM O 3 E ASSIM
SUCESSIVAMENTO ATÉ O 10.
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ATIVIDADE 10: BRINCADEIRAS
RESGATE SUAS BRINCADEIRAS DE INFÂNCIA, ENSINE SEU FILHO A
BRINCAR COM SUAS BRINCADEIRAS PREFERIDAS QUANDO ERA CRIANÇA.
ESSE É UM MOMENTO MUITO ESPECIAL PARA A CRIANÇA, POIS IRÁ
APRENDER AS BRINCADEIRAS QUE OS PAIS GOSTAVAM DE BRINCAR.
ATIVIDADE 11: QUE SOM É ESSE?
ESTA ATIVIDADE É MUITO SIMPLES E NÃO REQUER NENHUM TIPO DE
RECURSO. É MUITO IMPORTANTE PARA DESENVOLVER A ESCUTA COM
ATENÇÃO. A PROSPOSTA É LEVAR A CRIANÇA A UM LUGAR COMO O
QUINTAL OU JARDIM, OU AINDA UM LUGAR CALMO E SEM MUITO
MOVIMETO, ONDE A CRIANÇA POSSA PERCEBER DIFERENTES SONS.
ORIENTE A CRIANÇA FICAR EM SILÊNCIO POR UM TEMPO PARA PERCEBER
OS SONS AO SEU REDOR. PARA FICAR MAIS INTERESSANTE A CRIANÇA
PODERÁ FECHAR OS OLHOS.
EM SEGUIDA, CONVERSE COM A CRIANÇA SOBRE OS SONS QUE ELA
OUVIU E A ENCORAJE A IMITAR OS SONS IDENTIFICADOS.
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ATIVIDADE 12: ACERTE O BURACO
PARA ESTA ATIVIDADE VOCÊ PRECISARÁ DE UMA CAIXA DE PAPELÃO COM
UM BURACO NO MEIO PARA QUE A CRIANÇA ENCONTRE UMA FORMA DE
FAZER A BOLINHA CAIR NO BURACO.
ATIVIDADE 13 - ESTENDENDO
ROUPA NO VARAL
PARA ESTA ATIVIDADE VAMOS
PRECISAR DE:
TESOURA;
BARBANTE;
PREGADORES;
PEÇAS DE ROUPAS PEQUENAS;
POTE VAZIO.
AMARRE O BARBANTE ENTRE AS PAREDES OU ALGUM MÓVEL FORMANDO
UM VARAL. PRIMEIRAMENTE PEÇA PARA AS CRIANÇAS ORGANIZAREM OS
PRENDEDORES QUE ESTARÃO DENTRO DO POTE, PRENDENDO ELES NA
BORDA, ASSIM DESENVOLVENDO O MOVIMENTO DE PINÇA.
EM SEGUIDA, ORIENTE A CRIANÇA A COLOCAR O PRENDEDOR NO VARAL E
DEPOIS PENDURAR UMA PEÇA DE ROUPA (PODERÃO SER MEIAS, FITAS OU
ROUPAS DE BONECAS).
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ATIVIDADE 14 - BOLAS DE
PAPEL AO CESTO
PEGUE FOLHAS DE
REVISTAS, PANFLETOS DE
MERCADO QUE NÃO SEJAM
MAIS UTILIZADOS E FAÇA
COM A CRIANÇA BOLINHAS
DE PAPEL. ORIENTE A
CRIANÇA A AMASSAR A
FOLHA ATÉ VIRAR UMA
BOLA. DEPOIS ORIENTE A CRIANÇA A ARREMESSAR AS BOLINHAS DENTRO
DO CESTO. ESTABELEÇA UMA DISTÂNCIA E REGRAS SE NECESSÁRIO.
ATIVIDADE 15 - MONTAR ACAMPAMENTO
ORGANIZE EM UM ESPAÇO UM ACAMPAMENTO COM CABANA FEITA DE
LENÇOL, COM TAPETES OU ALMOFADAS NO CHÃO. A CRIANÇA PODERÁ
ORGANIZAR SEUS BRINQUEDOS PREFERIDOS LÁ DENTRO. ESSA É UMA
BRINCADEIRA QUE PODE GERAR ENTRETENIMENTO POR UM BOM TEMPO.
PODERÁ AINDA, SER ORGANIZADO UM PIQUENIQUE DENTRO DA CABANA.
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ATIVIDADE 16: HIGIENE PESSOAL
OS CUIDADOS COM A HIGIENE SÃO FUNDAMENTAIS PARA A SAÚDE E
DEVEMOS ESCOVAR OS DENTES E LAVAR AS MÃOS ANTES E DEPOIS DE
QUALQUER REFEIÇÃO.
COM O AUXÍLIO DE UM ADULTO, RECORTEM DE REVISTAS OU JORNAIS,
MATERIAIS QUE UTILIZAMOS PARA FAZER A HIGIENIZAÇÃO DO NOSSO
CORPO E COLE AS GRAVURAS NO CADERNO DE ATIVIDADES OU EM UMA
FOLHA.
ATIVIDADE 18: ESQUEMA CORPORAL
USANDO UM PAPEL MAIS GROSSO OU UM PEDAÇO DE PAPELÃO,
CONTORNE O CORPO DA CRIANÇA, EM SEGUIDA RECORTE E AJUDE A
DESENHAR O ROSTO, CABELO E A VESTIR O BONECO (USE ROUPA DA
CRIANÇA).
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ATIVIDADE 19: RECONHECER PESSOAS DA FAMÍLIA EM FOTOS
SEPARE FOTOS DOS FAMILIARES
(MÃE, PAI, AVÔ, AVÓ, TIOS, TIAS,
PRIMOS..., CONSIGA O MÁXIMO DE
FOTO POSSÍVEL). EM SEGUIDA
SENTE COM A CRIANÇA EM LUGAR
ACONCHEGANTE, CONVERSE
SOBRE OS FAMILIARES
MOSTRANDO AS FOTOS E EXPLORE
O NOME DE TODOS DIZENDO QUEM
É. DEPOIS DEIXE QUE A CRIANÇA
OLHE A FOTO E DIGA OS NOMES
DAS PESSOAS.
ATIVIDADE 20: DESENHANDO MEU ROSTO (AUTORRETRATO)
BRINCAR DE DESENHAR É UM SUCESSO GARANTINDO COM AS CRIANÇAS!
VAMOS PROPOR QUE ELAS DESENHEM SEU ROSTO HOJE?
1- CONVIDE A CRIANÇA A OBSERVAR O PRÓPRIO ROSTO USANDO UM
ESPELHO PARA OBSERVAÇÃO. VOCÊ TAMBÉM PODE PARTICIPAR DESTA
PROSPOSTA;
2- CONVERSE SOBRE O QUE CADA UM OBSERVA, POR EXEMPLO: AS
SEMELHANÇAS E AS DIFERENÇAS ENTRE VOCÊS. DESCUBRAM JUNTOS
TRAÇOS ATÉ ENTÃO DESPERCEBIDOS;
3- BRINQUE DE FAZER CARETAS E EXPRESSÕES NO ESPELHO;
4- DEPOIS DE SE OBSERVAREM BASTANTE NO ESPELHO REALIZEM O
DESENHO DO ROSTO, TENDO O
ESPELHO COMO APOIO PARA OLHAR
ENQUANTO DESENHAM;
5- QUANDO TERMINAREM O DESENHO
PEÇA QUE A CRIANÇA ESCREVA O
NOME DO JEITO DELA;
6- VOCÊS PODEM DEIXAR ESTE
AUTORRETRATO EXPOSTO EM LUGAR
DE DESTAQUE EM CASA.
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ATIVIDADE 21: VOCÊ JÁ CONHECE AS CORES?
PARA ESTA ATIVIDADE VOCÊ PRECISARÁ DE ALGUNS OBJETOS, ROUPAS E
BRINQUEDOS COLORIDOS QUE TENHA EM CASA.
PEÇA PARA A CRIANÇA IDENTIFICAR AS CORES E DEPOIS RECORTE DE
REVISTAS GRAVURAS COM AS CORES QUE A CRIANÇA JÁ RECONHECE E
COLE NO CADERNO DE ATIVIDADES.
ATIVIDADE 22 - APRENDENDO AS CORES
LINK DO VÍDEO PARA SABER COMO CONFECCIONAR E TRABALHAR COM O
RECURSO, ACESSE: https://www.youtube.com/watch?v=aIUtWyTYRUI&feature=youtu.be
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ATIVIDADE 23: PINTURA COM ROLINHO DE PAPEL
VOCÊ IRÁ PRECISAR DE:
VÁRIOS ROLINHOS DE PAPEL,
TINTA ATÓXICA,
FOLHAS E TESOURA.
CORTE LIVREMENTE O ROLINHO E A CRIANÇA PODERÁ SIMPLESMENTE
USAR A CRIATIVIDADE PARA PINTAR.
ATIVIDADE 24 - PINTURA COM ESCOVA DE DENTE
MATERIAIS:
ESCOVA DE DENTE (QUE NÃO USA MAIS);
TINTA GUACHE OU TINTA CASEIRA;
DIVERSOS TIPOS DE PAPÉIS COMO SULFITE, EMBALAGENS OU
PAPELÃO.
ORIENTE A SUA CRIANÇA A DESENHAR E PINTAR USANDO A ESCOVA DE
DENTE. É UMA EXPERIÊNCIA DIVERTIDA E MUITO PRAZEROSA.
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ATIVIDADE 25 - ESGUICHO COM TINTA
COLE UM PAPEL GRANDE NA PAREDE, COLOQUE ÁGUA E TINTA GUACHE
EM UM BORRIFADOR E ATIRE NO PAPEL.
ATIVIDADE 26: POTE DA CALMA
GARRAFAS SENSORIAIS SÃO GARRAFAS PLÁSTICAS, TRANSPARENTES, DE QUALQUER TAMANHO, PREENCHIDAS COM OBJETOS QUE DESPERTEM A CURIOSIDADE DA CRIANÇA, O DESEJO DE OBSERVAÇÃO, DE COR, MOVIMENTO E FORMA EM SEU INTERIOR. QUANDO MISTURADOS À ÁGUA, PRODUZEM ALGUM EFEITO E SOM.
A GARRAFA CRIA DIVERSÃO, ENVOLVENDO BRINQUEDOS QUE PARA A CRIANÇA GERA UM MUNDO DE DESCOBERTAS. DESPERTA A CRIATIVIDADE DA CRIANÇA
AO CRIAR A SUA PRÓPRIA GARRAFA.
UM BRINQUEDO FÁCIL E BARATO DE FAZER ALÉM DE ESTAR PROPORCIONANDO ESTÍMULOS PARA O DESENVOLVIMENTO DOS BEBÊS E CRIANÇAS.
VOCÊ PODE CRIAR A SUA COM BICHINHOS EM MINIATURA, ARROZ, FEIJÃO, PARAFUSOS, CONFETES DE BOLO, AREIA, ÁGUA COLORIDA, ÓLEO, SABÃO... ENFIM, VOCÊ TEM INFINITAS POSSIBILIDADES PARA CRIAR. APENAS NÃO SE ESQUEÇA DE LACRAR A TAMPA PARA QUE A CRIANÇA NÃO CONSIGA ABRI-LA.
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ATIVIDADE 27: HISTÓRIAS
PEDIR PARA A CRIANÇA CONTAR A HISTÓRIA QUE ELA MAIS GOSTA,
CHAMEM TODAS AS PESSOAS QUE MORAM COM ELA E SENTEM -SE EM
CÍRCULO. SE TIVER O LIVRO DÊ A CRIANÇA, SENÃO A DEIXE USAR A SUA
CRIATIVIDADE NA HISTÓRIA, NÃO INTERFIRA, ESSE MOMENTO É DA
CRIANÇA.
ESTAMOS ENVIANDO MAIS DUAS HISTÓRIAS COMO SUGESTÃO.
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EDUCAÇÃO FÍSICA
ATIVIDADE 1 - ANDAR SOBRE A CORDA
COM A CORDA, FITA OU GIZ, MARCAR O CHÃO FAZENDO ZIG ZAG, RETAS,
CÍRCULO, ONDAS, O QUE PREFERIR. A CRIANÇA DEVERÁ PERCORRER
TODO O PERCURSO, MANTENDO O EQUILIBRIO.
O QUE IREMOS PRECISAR?
CORDA,
FITA OU GIZ.
ATIVIDADE 2 - SALTO
COM A CORDA, GIZ OU FITA, FAÇA A MARCAÇÃO DA LINHA DE PARTIDA
ONDE A CRIANÇA DEVERÁ INICIAR SEU SALTO. SE POSSÍVEL MARQUE
AONDE A CRIANÇA FEZ O PRIMEIRO CONTATO COM OS PÉS APÓS O
SALTO. ESTIMULE A CRIANÇA A TREINAR PARA MELHORAR SUA DISTÂNCIA.
O QUE IREMOS PRECISAR?
CORDA,
FITA OU GIZ.
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MUSICALIZAÇÃO
1ª SEMANA
MÚSICA:
TODO DIA O PADEIRO FAZ O PÃO, FAZ O PÃO, FAZ O PÃO.
FAZ, FAZ, FAZ, FAZ,
FAZ O PÃO.
TODO DIA O PADEIRO AMASSA O PÃO, AMASSA O PÃO, AMASSA O PÃO.
AMASSA, AMASSA, AMASSA, AMASSA,
AMASSA O PÃO.
PÃO, PÃO, PÃO...
NESTA SEMANA VAMOS CONHECER A HISTÓRIA “PÃO, PÃO, PÃO” DE
ESTÊVÃO MARQUES E FÊ SZTOK.
COM A AJUDA DE ALGUM FAMILIAR VOCÊ VAI ASSISTIR A HISTÓRIA DO
PÃO, PÃO, PÃO. SE QUISEREM PODEM ATUAR ALGUMAS PARTES DA
HISTÓRIA, IMITANDO OS PERSONAGENS E UTILIZANDO ALGUM
ACESSÓRIO.
Link para assistir a história: https://www.youtube.com/watch?v=AK0lCoe1sT8
AGORA VOCÊ VAI CONHECER A BRINCADEIRA DO “PÃO, PÃO, ÃO”.
Link para acompanhar e conhecer a música: https://www.youtube.com/watch?v=Wk3bWCBI3Bg&t=20s
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2ª SEMANA
NESTA SEMANA VOCÊ VAI RELEMBRAR A BRINCADEIRA “PÃO, PÃO, PÃO”. E
DEPOIS DESENHE UMA PERSONAGEM QUE VOCÊ GOSTOU.
A PROFESSORA MELISSA VAI TE AJUDAR A RELEMBRAR A CANÇÃO.
ACESSE O LINK PARA ASSITIR A PROFESSORA MELISSA:
https://drive.google.com/drive/folders/1MfKXLdA2P_1CUZusX0iq-Ker_zU6O3Hk?usp=sharing
3ª SEMANA
JÁ QUE ESTAMOS FALANDO DE PÃO, PÃO, PÃO. AGORA VAMOS POR AS MÃOS NA MASSA MESMO! VAMOS PRECISAR: FARINHA (UMA XÍCARA) ÁGUA (O SUFICIENTE PARA FORMAR A MASSA)
APROVEITE PARA CANTAR E RELEMBRAR A BRINCADEIRA DO “PÃO, PÃO, PÃO”.
4ª SEMANA
BONGÔ DE MATERIAIS RECICLÁVEIS VAMOS FAZER UM BONGÔ PARA USARMOS COM A MÚSICA DO PÃO? VAMOS PRECISAR: DUAS LATAS DE TAMANHOS DIFERENTES UMA FITA ADESIVA OU BARBANTE E UMA COLHER OU A NOSSA MÃO
AGORA PEGUE AS DUAS LATAS E AMARRE UMA DO LADO DA OUTRA COM A FITA ADESIVA OU BARBANTE (COM O FUNDO PARA CIMA). PRENDA BEM PARA NÃO SOLTAR ENQUANTO TOCAMOS. JÁ ESTÁ PRONTO! VIU COMO É FÁCIL! AGORA É SÓ PEGAR A COLHER OU A PRÓPRIA MÃO PARA TOCAR E SE JUNTAR AO PADEIRO COM A MÚSICA DO PÃO. SE PRECISAR DE AJUDA PARA CONSTRUIR O BONGÔ, SEGUE UM PEQUENO TUTORIAL: https://www.youtube.com/watch?v=n5TPCl9f6t8&feature=youtu.be
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