View
5
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
ตวอยางค าอธบายรายวชา
เทคโนโลย (วทยาการค านวณ)
ตามมาตรฐานการเรยนรและตวชวด
กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร (ฉบบปรบปรง พ.ศ. ๒๕๖๐)
ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑
โดย
สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.)
สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย
๒
ชนประถมศกษาปท ๑
ค าอธบายรายวชา
รายวชาพนฐานวทยาศาสตร กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร
ชนประถมศกษาปท ๑ เวลา ๘๐ (หรอ ๑๐๐) ชวโมง
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาการเรยนรแบบนกวทยาศาสตร ลกษณะ หนาทและการดแลรกษาสวนตางๆ ของรางกายมนษย ลกษณะและหนาทของสวนตาง ๆ ของสตวและพชรอบตว และสภาพแวดลอมในบรเวณทสตวและพชอาศยอย ชนดและสมบตของวสดทใชท าวตถรอบตว การเกดเสยงและทศทางการเคลอนทของเสยง ลกษณะของหน และการมองเหนดาวบนทองฟาในเวลากลางวนและกลางคน การแกปญหาโดยการลองผดลองถก การเปรยบเทยบ การเขยนโปรแกรมอยางงายโดยใชซอฟตแวรหรอสอ การใชงานอปกรณเทคโนโลยเบองตน การใชงานซอฟตแวรเบองตน ใชการสบเสาะหาความร สงเกต ส ารวจตรวจสอบโดยใชเครองมออยางงาย รวบรวมขอมล บนทก และอธบายผลการส ารวจตรวจสอบ เพอใหเกดความร ความเขาใจ มทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรขนพนฐานและมทกษะการเรยนรในศตวรรษท ๒๑ ในดานการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเบองตน สามารถสอสารสงทเรยนร มความคดสรางสรรค สามารถท างานรวมกบผ อน แสดงขนตอนการแกปญหาอยางงาย เขยนโปรแกรมโดยใชสอ สราง จดเกบและเรยกใชไฟลตามวตถประสงค ตระหนกถงประโยชนของการใชความรและกระบวนการทางวทยาศาสตรในการด ารงชวต ใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย ปฏบตตามขอตกลงในการใชงาน ดแลรกษาอปกรณและใชงานเทคโนโลยสารสนเทศอยางเหมาะสม มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรม และคานยมทเหมาะสม
ตวชวดรวม ๑๕ ตวชวด ว ๑.๑ ป.๑/๑, ป.๑/๒ ว ๑.๒ ป.๑/๑, ป.๑/๒
ว ๒.๑ ป.๑/๑, ป.๑/๒ ว ๒.๓ ป.๑/๑ ว ๓.๑ ป.๑/๑, ป.๑/๒ ว ๓.๒ ป.๑/๑ ว ๔.๒ ป.๑/๑ - ป.๑/๕
หมายเหต จ ำนวน ๑๐๐ ชวโมง หมำยถง สำระท ๑-๓ ใชเวลำ ๘๐ ชวโมง รวมกบสำระท ๔ ใชเวลำ ๒๐ ชวโมง ซงสำมำรถปรบลด/เพมไดขนอยกบจดเนน และบรบทของสถำนศกษำ
สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย
๓
ชนประถมศกษาปท ๔
ค าอธบายรายวชา
รายวชาพนฐานวทยาศาสตร กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร
ชนประถมศกษาปท ๔ เวลา ๘๐ (หรอ ๑๒๐) ชวโมง
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาการเรยนรแบบนกวทยาศาสตร การจ าแนกสงมชวตเปนกลมพช กลมสตว และกลมทไมใชพชและสตว การจ าแนกพชออกเปนพชดอกและพชไมมดอก การจ าแนกสตวออกเปนสตวมกระดกสนหลงและสตวไมมกระดกสนหลง ลกษณะเฉพาะของสตวมกระดกสนหลงกลมปลา และกลมสตวสะเทนน าสะเทนบก กลมสตวเลอยคลาน กลมนก และกลมสตวเลยงลกดวยน านม หนาทของราก ล าตน ใบและดอกของพชดอก สมบตทางกายภาพ ดานความแขง สภาพยดหยน การน าความรอน และการน าไฟฟาของวสด การน าสมบตทางกายภาพของวสดไปใชในชวตประจ าวน สมบตของสสารทง ๓ สถานะ ผลของแรงโนมถวงทมตอวตถ การวดน าหนกของวตถ มวลของวตถทมผลตอการเปลยนแปลงการเคลอนทของวตถ และตวกลางของแสง การขนและตกและรปรางดวงจนทร และองคประกอบของระบบสรยะ การใชเหตผลเชงตรรกะในการแกปญหา การออกแบบและเขยนโปรแกรมอยางงาย การตรวจหาขอผดพลาดในโปรแกรม การคนหาขอมลในอนเทอรเนตและการใชค าคน การประเมนความนาเชอถอของขอมล การรวบรวม น าเสนอขอมลและสารสนเทศ
ใชการสบเสาะหาความร ตงค าถาม คาดคะเนค าตอบหรอสรางสมมตฐาน วางแผนและส ารวจตรวจสอบโดยใชเครองมออปกรณและเทคโนโลยสารสนเทศทเหมาะสม ประเมนความนาเชอถอของขอมล รวมรวมขอมล ประมวลผลอยางงาย วเคราะหขอมล วเคราะหผลและสรางทางเลอก น าเสนอขอมล ลงความคดเหนและสรปผลการส ารวจตรวจสอบ เพอใหเกดความร ความเขาใจ มทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรและมทกษะการเรยนรในศตวรรษท ๒๑ ในดานการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร มความคดสรางสรรค สามารถท างานรวมกบผอน ใชเหตผลเชงตรรกะในการแกปญหา และอธบายการท างานหรอคาดการผลลพธจากปญหาอยางงาย ออกแบบและเขยนโปรแกรม ตรวจหาขอผดพลาดจากโปรแกรมของตนเองและผอน
ตระหนกถงคณคาของความรทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย และใชความรและกระบวนการทาง
วทยาศาสตรในการด ารงชวต สามารถสอสารอยางมมารยาทและรกาลเทศะ รจกการปกปองขอมลสวนตว มจต
วทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรม และคานยมทเหมาะสม
ตวชวดรวม ๒๑ ตวชวด ว ๑.๒ ป.๔/๑ ว ๑.๓ ป.๔/๑ – ป. ๔/๔ ว ๒.๑ ป.๔/๑ – ป. ๔/๔ ว ๒.๒ ป.๔/๑ – ป. ๔/๓ ว ๒.๓ ป.๔/๑ ว ๓.๑ ป.๔/๑ – ป. ๔/๓ ว ๔.๒ ป.๔/๑ - ป.๔/๕
หมายเหต จ ำนวน ๑๒๐ ชวโมง หมำยถง สำระท ๑-๓ ใชเวลำ ๘๐ ชวโมง รวมกบสำระท ๔ ใชเวลำ ๔๐ ชวโมง ซงสำมำรถปรบลด/เพมไดขนอยกบจดเนน และบรบทของสถำนศกษำ
สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย
๔
ชนมธยมศกษาปท ๑
ค าอธบายรายวชา
รายวชาพนฐานวทยาศาสตร กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร
ชนมธยมศกษาปท ๑ เวลา ๔๐ ชวโมง
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาแนวคดเชงนามธรรม การคดเลอกคณลกษณะทจ าเปนตอการแกปญหา ขนตอน
การแกปญหา การเขยนรหสล าลองและผงงาน การเขยนออกแบบและเขยนโปรแกรมอยางงาย
ทมการใชงานตวแปร เงอนไข และการวนซ า เพอแกปญหาทางคณตศาสตรหรอวทยาศาสตร
การรวบรวมขอมลปฐมภม การประมวลผลขอมล การสรางทางเลอกและประเมนผลเพอตดสนใจ
ซอฟตแวรและบรการบนอนเทอรเนตทใชในการจดการขอมล แนวทางการใชงานเทคโนโลยสารสนเทศ
ใหปลอดภย การจดการอตลกษณ การพจารณาความเหมาะสมของเนอหา ขอตกลงและขอก าหนด
การใชสอและแหลงขอมล
น าแนวคดเชงนามธรรมและขนตอนการแกปญหา ไปประยกตใชในการเขยนโปรแกรม หรอ
การแกปญหาในชวตจรง รวบรวมขอมลและสรางทางเลอก ในการตดสนใจไดอยางมประสทธภาพ
และตระหนกถงการใชงานเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย เกดประโยชนตอการเรยนร และไมสราง
ความเสยหายใหแกผอน
ตวชวด
ว. ๔.๒ เทคโนโลย (วทยาการค านวณ)
๑. ออกแบบอลกอรทมทใชแนวคดเชงนามธรรมเพอแกปญหาหรออธบายการท างานทพบในชวตจรง ๒. ออกแบบและเขยนโปรแกรมอยางงาย เพอแกปญหาทางคณตศาสตรหรอวทยาศาสตร ๓. รวบรวมขอมลปฐมภม ประมวลผล ประเมนผล น าเสนอขอมลและสารสนเทศ ตามวตถประสงค
โดยใชซอฟตแวรหรอบรการบนอนเทอรเนตทหลากหลาย ๔. ใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย ใชสอและแหลงขอมลตามขอก าหนดและขอตกลง
รวมทงหมด ๔ ตวชวด
สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย
๕
ชนมธยมศกษาปท ๔
ค าอธบายรายวชา
รายวชาพนฐานวทยาศาสตร กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร
ชนมธยมศกษาปท ๔ เวลา ๔๐ ชวโมง
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ศกษาหลกการของแนวคดเชงค านวณ การแยกสวนประกอบและการยอยปญหา การหารปแบบ
การคดเชงนามธรรม ตวอยางและประโยชนของแนวคดเชงค านวณเพอแกปญหาในชวตประจ าวน
ประยกตใชแนวคดเชงค านวณในการออกแบบขนตอนวธส าหรบแกปญหา การแกปญหาดวย
คอมพวเตอร การระบขอมลเขา ขอมลออก และเงอนไขของปญหา การออกแบบขนตอนวธ การท าซ า
การจดเรยงและคนหาขอมล ตวอยางการออกแบบขนตอนวธเพอแกปญหาดวยคอมพวเตอร การศกษา
ตวอยางโครงงานทางเทคโนโลยสารสนเทศ การก าหนดปญหา ศกษา วางแผน ด าเนนงาน สรปผล
และเผยแพร ในการพฒนาโครงงานทมการบรณาการรวมกบวชาอนและเชอมโยงกบชวตจรง
ตวชวด
ว. ๔.๒ เทคโนโลย (วทยาการค านวณ)
ประยกตใชแนวคดเชงค านวณในการพฒนาโครงงานทมการบรณาการกบวชาอนอยาง
สรางสรรค และเชอมโยงกบชวตจรง
รวมทงหมด ๑ ตวชวด
หมายเหต จ ำนวนชวโมงและหนวยกตทระบในเอกสำรนเปนจ ำนวนขนต ำทแนะน ำเพอใหสำมำรถจดกำรเรยนรไดบรรล
ตำมตวชวด และนกเรยนเกดควำมรและทกษะตำมเปำหมำยของหลกสตร ซงสถำนศกษำสำมำรถเพมหรอลดจ ำนวน
ชวโมงไดตำมควำมพรอมและบรบทของสถำนศกษำ และในระดบชนมธยมศกษำตอนปลำยไมจ ำเปนตองจดเปนรำยชนป
โดยสำมำรถลนไหลภำยในชวงชนไดทง ๓ ตวชวด
Recommended