แนวปฏิบัติที่ดีการจัดการ...

Preview:

Citation preview

แนวปฏบิตัิที่ดีการจดัการเรยีนการสอน

“SIMULATION CENTER FOR

BLENDED LEARNING”

ผ.ศ. ดร. วนิดา ดุรงคฤ์ทธิชยั คณบดีคณะพยาบาลศาสตรแ์ละวิทยาการสุขภาพ

อ.จิตรรดา พงศธราริก อาจารยป์ระจ าคณะพยาบาลศาสตรแ์ละวิทยาการสุขภาพ

มหาวิทยาลยัราชภฏัเพชรบุรี

Starting time

3 D Anatomy

SIM Anatomy

Hospital-liked (Ward, ICU)

Hospital-liked (Ward, ICU)

Community Simulation Room

Obstetric Simulation Room

Infant and Child Care Simulation Room

Simulation Room

Manual for NLRC

Successful: National student competition

Successful: Academic visit

Successful: Academic visit

Successful: Academic visit

Research

2564

Beginning skill for 3D

anatomy

2560Intermediate skill for Sim

2561Sim. scenario

25622563

NURSING RESOURCE CENTER

Sim. ScenarioHealth Science

Integration

NPT: Sim. Scenario

Health ScienceLearning Center

Good

practices

Fac.

indicators

Good

practices

Nursing Simulation Nursing Center

-PLO-CLO

-Faculty practice-Student competency

CompetencyLearning activities

-On site-On line-In credit-Extra-curricular activities

Academic services

-Professional -General

Model developments

-K.M.-L.O.

-IQA-AUN QA

-PLO: Program Learning Outcomes-CLO: Course Learning Outcomes

-PLO: Program Learning Outcomes-CLO: Course Learning Outcomes

แนวทางการยกระดับสมรรถนะทางคลินิกบนแนวคิดการพัฒนา Knowledge skill, Professional skill, Social, and innovative skillสาขาพยาบาลศาสตร์ คณะพยาบาลศาสตร์และวิทยาการสุขภาพ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี

Competency : Student competency

Competency: Faculty Practice

Competency : Faculty Practice

Co

mp

ete

nc

y :

Fa

cu

lty

Pra

ctic

e

Learning activities

Learning activities

◦ ศูนยเ์รียนรูเ้สมือนจริงสมรรถนะทางการพยาบาล

◦ ศูนยเ์รียนรูก้ารแพทยภ์มูิปญัญาไทย

◦ ศูนยเ์รียนรูส้ขุภาวะภาคตะวนัตก

◦ ศูนยก์ญัชาศาสตร์

◦ ศูนยเ์รียนรูเ้กษตรตามปรชัญาเศรษฐกจิพอเพยีง

◦ โรงเรียนผูสู้งอายุIntegrating activities between Simulation

with….

Academic services

Pre-clinic in Hospital-liked

Good Practice: 1st Year

Good Practice: 2nd Year

Good Practice: 3rd Year

Active LearningSimulation based learning

Life long learning

Learning Space

PBL Blocked Rotation Master Plan(Pilot study)

Problem based learning

Project based learning

Application Study Kit

Model developments

Problem based

learning

Simulation based learning

Life longlearning

Learning Space

Blocked Rotation

Master Plan

Project based learningNPT:

Sim. Scenario

Health

Science

Learning

Center

SubjectsFac.Prac.

Academic Service

SubjectsAcademic

ServiceUpskill, Reskill

Practice subject

Hospital-liked

Extra-curricular activitiesCompetency

Subjects

OSCE

Upskill, Reskill

Academic Service

Hospital-liked

Plan for achieving to be NPT-LRC

◦Good practice

◦Best practice

หุน่จ าลองสถานการณ์ท าคลอดขัน้สูง Smart mom หุน่จ าลองหญิงมีครรภเ์ต็มตวัฝึกฟังเสยีงหวัใจทารก หุน่ฝึกท าคลอด

เคร่ืองตรวจคลื่นหวัใจ หุน่ฝึกการฉีดยากลา้มเน้ือหวัไหล ่แบบโปร่งใส

หุน่ฝึกฉีกกลา้มเน้ือสะโพก แบบโปร่งใส

หุน่ฝึกปฏิบติัการกูชี้วิตเด็กทารกขัน้สูง

หุน่จ าลองฝึกตรวจสญัญาณชีพทารก หุน่ฝึกทกัษะการดูแลผูสู้งอาย ุ

F

U

T

U

R

E

Recommended