ภาคผนวก ข...

ภาคผนวก

126

ภาคผนวก ก หนงสอขอความอนเคราะหทดลองใชเครองมอในการศกษาคนควา

ดวยตนเอง

127

128

129

130

ภาคผนวก ข หนงสอขอความอนเคราะหเกบขอมลใชในการศกษาคนควาดวยตนเอง

131

132

ภาคผนวก ค เครองมอทใชในการเกบรวบรวมขอมล

แบบสอบถาม

ความคดเหนของบคลากรทางการศกษาตอการบรหารเพอรองรบการกระจายอ านาจของ

โรงเรยนขนาดเลก ส านกงานเขตพนทการศกษาอตรดตถ เขต 1

ตอนท 1 ขอมลทวไป

1. ตาแหนงของผตอบแบบสอบถาม

ผบรหารสถานศกษา ครผสอน

2. ระดบการศกษาสงสด ปรญญาเอก ปรญญาโท ปรญญาตร

3. เพศ

ชาย หญง

4.อาย

ตากวา 30 ป ระหวาง 31 - 40 ป

ระหวาง 41 – 50 ป ปขนไป

5. ระยะเวลาการปฏบตราชการ

ตากวา 5 ป ระหวาง 6 -10 ป

ระหวาง 11 - 15 ป ปขนไป

ตอนท 2 ความคดเหนของการกระจายอ านาจ

ขอใหพจารณาวา จากอานาจหนาทในการบรหารการศกษาของสถานศกษาทไดรบ

มอบหมายจากสานกงานเขตพนทการศกษาของทานดาเนนงานไดตามความคดเหนเพยงใด โปรด

ระบความคดเหนเปนระดบ ดงน

133

5 หมายถง มการปฏบตโดยการตดสนใจ มความคลองตวมอสระ และความรวดเรวอยใน

ระดบมากทสด

4 หมายถง มการปฏบตโดยการตดสนใจ มความคลองตว มอสระ และความรวดเรวอยใน

ระดบมาก

3 หมายถง มการปฏบตโดยการตดสนใจ มความคลองตว มอสระ และความรวดเรวอยใน

ระดบปานกลาง

2 หมายถง มการปฏบตโดยการตดสนใจ มความคลองตว มอสระ และความรวดเรวอยใน

ระดบนอย

1 หมายถง ไมมการปฏบต หรอไมมความคลองตว และรวดเรวในการดาเนนงาน

ขอท รายการ

ระดบความคดเหนในปฏบตของสถานศกษา

5 4 3 2 1

1

ดานบรหารวชาการ บคลากรครภายในสถานศกษาของทานทกคนมสวนรวมในการจดทาและพฒนาหลกสตรสถานศกษา

2 สถานศกษาของทานมหลกสตรการศกษา ในรปแบบทสอดคลองกบสถานศกษาและชมชน

3 สถานศกษาของทานมการจดหลกสตรเฉพาะดาน เชนโรงเรยนสองภาษา โรงเรยนตามแนวพทธ โรงเรยนกฬา เปนตน

4 สถานศกษาของทานมการจดบรรยากาศ สงแวดลอมและแหลงเรยนรใหเออตอการจดกระบวนการเรยนรของนกเรยน

5 สถานศกษาของทานมการจดกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนสาคญดวยกจกรรมทหลากหลายและตามศกยภาพของผเรยน

134

ขอท รายการ

ระดบความคดเหนในปฏบตของสถานศกษา

5 4 3 2 1

6 สถานศกษาของทานมการสงเสรมสนบสนนบคลากรใหสามารถวดและประเมนผลผเรยนทเนนผเรยนเปนสาคญ

7 สถานศกษาของทานมนโยบายในการทาวจยในชนเรยน

8 สถานศกษาของทานมนโยบาย พฒนาสอ นวตกรรมเทคโนโลยเพอสนบสนนการเรยนการสอน

9 สถานศกษาของทานมการจดระบบการนเทศงานวชาการทสงเสรมการพฒนางานวชาการสถานศกษา

10 สถานศกษาของทานมระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา

11 สถานศกษาของทานมการบรหารงานวชาการไดอยางเปนอสระ คลองตว รวดเรว และสอดคลองกบความตองการของนกเรยน ชมชนและทองถน

12 สถานศกษาของทานมการรวบรวมขอมลแหลงเรยนร ภมปญญาทองถนทเกยวกบการพฒนาการศกษา

13 สถานศกษาของทานมการจดใหมแหลงเรยนรภายในและภายนอกสถานศกษาใหเพยงพอ สอดคลองกบการจดกระบวนการเรยนรและภมปญญาทองถน

14 สถานศกษาของทานมการประสานความรวมมอในการพฒนาคณภาพการศกษากบบคคลภายนอก ครอบครว องคกร หนวยงานและสถาบนอนๆ

15 สถานศกษาของทานมการประสานความรวมมอทางดานวชาการกบผปกครอง อยางสมาเสมอ

16 สถานศกษาของทานมการรายงานผลการพฒนาการศกษาใหกบผปกครองนกเรยน คณะกรรมการสถานศกษาและหนวยงานอนๆไดรบทราบอยางสมาเสมอ

135

ขอท รายการ

ระดบความคดเหนในปฏบตของสถานศกษา

5 4 3 2 1

17 สถานศกษาของทานใหประชาชนในชมชนเขามามสวนรวมในกจกรรมทางวชาการของสถานศกษา

18

ดานบรหารงบประมาณ สถานศกษาของทานสามารถจดทากรอบงบประมาณรายจายใหสอดคลองกบประมาณการรายไดของสถานศกษาทงเงนงบประมาณและเงนนอกงบประมาณ

19 สถานศกษาของทานมการจดทาแผนงบประมาณตามแผนงบประมาณทสอดคลองกบการพฒนางานดานวชาการ,บคลากร

20 สถานศกษาของทานมอสระในการบรหารงบประมาณ ตามทไดรบการกาหนดวงเงน

21 สถานศกษาของทานมการใชงบประมาณทมอยใหเกดประโยชนและประสทธภาพ

22 สถานศกษาของทานสามารถระดมทรพยากรและการลงทนดานงบประมาณการเงนจากทกภาคสวนมาใชในการจดการไดอยางสะดวก

23 สถานศกษาของทานมการแสดงการใชจายงบประมาณใหกบคณะกรรมการสถานศกษาหรอบคคลทเกยวของตรวจสอบได

24 สถานศกษาของทานมการบรหารจดการพสด ครภณฑ ทงหมดของทางราชการไดอยางเบดเสรจ

25 สถานศกษาของทานมการจดทาตวชวดการใชจายงบประมาณใหสอดคลองกบแผนกลยทธของสถานศกษา

26 สถานศกษาของทานมการบรหารงบประมาณแบบมงเนนผลงานอยางมประสทธภาพ

136

ขอท รายการ

ระดบความคดเหนในปฏบตของสถานศกษา

5 4 3 2 1

27 สถานศกษาของทานมการปรบแผนงาน/ โครงการ/ กจกรรมให สอดคลองกบกรอบวงเงนงบประมาณรายจายลวงหนาระยะปานกลาง(3 -5 ป)

28 ดานบรหารงานบคคล สถานศกษาของทานมจดทาแผนอตรากาลงของสถานศกษา

29 สถานศกษาของทานมการดาเนนการสรรหา บรรจ แตงตงและทดลองปฏบตหนาทราชการได

30 สถานศกษาของทานมการประสานงานระหวางเครอขายเพอพฒนาทรพยากรบคคล

31 สถานศกษาของทานมการพฒนาครและบคลากรใหมความรความสามารถและทกษะดานตางๆเพอนามาประยกตใชในการจดการเรยนการสอน

32 สถานศกษาของทานมการสงเสรม สนบสนนใหบคลากรมวนย คณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพคร ทเหมาะสม

33 สถานศกษาของทานมระบบทโปรงใสในการพจารณาเสนอความดความชอบของครในสถานศกษาใหกบ สพท.

34 สถานศกษาของทานมการจดทามาตรฐานคณภาพงาน กาหนดภาระงานขนตาและเกณฑการประเมนผลงานสาหรบขาราชการครและบคลากรทางการศกษาของสถานศกษา

35 สถานศกษาของทานมการจดทาการตดตาม ตรวจสอบการปฏบตงานของบคลากรในสถานศกษาอยางเปนระบบ

36

ดานบรหารทวไป สถานศกษาของทานมระบบรบ-สงหนงสอราชการททนสมย ลดขนตอนการปฏบตงานไดรวดเรวถกตอง

37 สถานศกษาของทานมรปแบบแนวทางในการบรหารและใชทรพยากรตางๆไดอยางมประสทธภาพ

137

ขอท รายการ

ระดบความคดเหนในปฏบตของสถานศกษา

5 4 3 2 1

39 สถานศกษาของทานมการพฒนาบคลากรใหมความรความ สามารถและทกษะในการใช การผลต เทคโนโลยทเหมาะสม มคณภาพ

38 สถานศกษาของทานมการดาเนนการพฒนาบคลากรใหมความร ทกษะ เจตคต ความสามารถทเหมาะสมกบโครงสรางภารกจกลยทธของสถานศกษา

40 สถานศกษาของทานมการสารวจความตองการ ความจาเปนของงานวชาการ งบประมาณ บคลากร และบรหารทวไป

41 สถานศกษาของทานมการนาระบบเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสาร (ICT)มาใชในการเรยนการสอนตามความเหมาะสมของสถานศกษา

42 สถานศกษาของทานมการใหความรวมมอและสนบสนนทางวชาการแกเครอขายทางการศกษา

43 สถานศกษาของทานมระบบเผยแพรขอมล มการจดการสารสนเทศของสถานศกษา

44 สถานศกษาของทานมการบรหารจดการ บารงรกษา ดแลพฒนาอาคารสถานทและสภาพแวดลอมใหอยในสภาพทมนคง แขงแรง ปลอดภย และพรอมทจะใชประโยชน

45 สถานศกษาของทานมการใชประโยชนจากอาคารสถานทไดอยางคมคา

46 สถานศกษาของทานมการจดสรางบรรยากาศในการทางานใหเออตอการปฏบตงานของครและบคลากร

47 สถานศกษาของทานมนโยบายจงใจใหเดกเขารบการศกษาไดอยางทวถง

138

ขอท รายการ

ระดบความคดเหนในปฏบตของสถานศกษา

5 4 3 2 1

48 สถานศกษาของทานมการกาหนดแนวทางการระดมทรพยากรเพอการศกษาของสถานศกษากบองคกรทองถน ชมชน

49 สถานศกษาของทานมการจดทานโยบายแผนพฒนา มาตรฐานการศกษาใหสอดคลองกบนโยบาย มาตรฐานการศกษา แผนการศกษาแผนพฒนาการศกษาขนพนฐาน และความตองการของทองถน

50 สถานศกษาของทานมการดาเนนการชวยเหลอเดกกลมเสยงรวมกบชมชนและหนวยงานอน

51 สถานศกษาของทานมการสนบสนนดานวชาการกบชมชนและหนวยงานอนๆ

139

ภาคผนวก ง ตารางแสดงการหาคาดชนความสอดคลอง(IOC) ของแบบสอบถาม

เรอง ความคดเหนของบคลากรทางการศกษาตอการบรหารเพอรองรบการกระจายอานาจของ

โรงเรยนขนาดเลก สานกงานเขตพนทการศกษาอตรดตถ เขต 1

ขอท รายการ

ความคดเหนของผ

เชยวชาญคนท IOC

1 2 3

1 สถานศกษาของทานทกคนมสวนรวมในการจดทาและ

พฒนาหลกสตรสถานศกษา

+1 +1 +1 1.00

2 สถานศกษาของทานมหลกสตรการศกษา ในรปแบบท

สอดคลองกบสถานศกษาและชมชน

+1 +1 +1 1.00

3 สถานศกษาของทานมการจดหลกสตรเฉพาะดาน เชน

โรงเรยนสองภาษา โรงเรยนตามแนวพทธ โรงเรยนกฬา

เปนตน

+1 +1 +1 1.00

4 สถานศกษาของทานมการจดบรรยากาศ สงแวดลอมและ

แหลงเรยนรใหเออตอการจดกระบวนการเรยนรของนกเรยน

+1 +1 +1 1.00

5 สถานศกษาของทานมการจดกระบวนการเรยนรทเนน

ผเรยนเปนสาคญดวยกจกรรมทหลากหลายและตาม

ศกยภาพของผเรยน

+1 +1 +1 1.00

6 สถานศกษาของทานมการสงเสรมสนบสนนบคลากรให

สามารถวดและประเมนผลผเรยนทเนนผเรยนเปนสาคญ

+1 +1 +1 1.00

140

ขอท รายการ

ความคดเหนของผ

เชยวชาญคนท IOC

1 2 3

7 สถานศกษาของทานมนโยบายในการทาวจยในชนเรยน +1 +1 +1 1.00

8 สถานศกษาของทานมนโยบาย พฒนาสอ นวตกรรม

เทคโนโลยเพอสนบสนนการเรยนการสอน

+1 +1 +1 1.00

9 สถานศกษาของทานมการจดระบบการนเทศงานวชาการท

สงเสรมการพฒนางานวชาการสถานศกษา

+1 +1 +1 1.00

10 สถานศกษาของทานมระบบการประกนคณภาพภายใน

สถานศกษา

+1 +1 +1 1.00

11 สถานศกษาของทานมการบรหารงานวชาการไดอยางเปน

อสระ คลองตว รวดเรว และสอดคลองกบความตองการของ

นกเรยน ชมชนและทองถน

+1 +1 +1 1.00

12 สถานศกษาของทานมการรวบรวมขอมลแหลงเรยนร

ภมปญญาทองถนทเกยวกบการพฒนาการศกษา

+1 +1 +1 1.00

13 สถานศกษาของทานมการจดใหมแหลงเรยนรภายในและ

ภายนอกสถานศกษาใหเพยงพอ สอดคลองกบการจด

กระบวนการเรยนรและภมปญญาทองถน

+1 +1 +1 1.00

14 สถานศกษาของทานมการประสานความรวมมอในการ

พฒนาคณภาพการศกษากบบคคลภายนอก ครอบครว

องคกร หนวยงานและสถาบนอนๆ

+1 +1 +1 1.00

141

ขอท ขอความ

ความคดเหนของผ

เชยวชาญคนท IOC

1 2 3

15 สถานศกษาของทานมการประสานความรวมมอทางดาน

วชาการกบผปกครอง อยางสมาเสมอ

+1 +1 +1 1.00

16 สถานศกษาของทานมการประสานความรวมมอทางดาน

วชาการกบผปกครอง และมการรายงานผลการพฒนา

การศกษาใหกบผปกครองนกเรยน คณะกรรมการ

สถานศกษาและหนวยงานอนๆไดรบทราบอยางสมาเสมอ

+1 0 +1 0.67

17 สถานศกษาของทานใหประชาชนในชมชนทองถนเขามาม

สวนรวมในกจกรรมทางวชาการของสถานศกษา

+1 +1 +1 1.00

18 สถานศกษาของทานสามารถจดทากรอบงบประมาณ

รายจายใหสอดคลองกบประมาณการรายไดของสถานศกษา

ทงเงนงบประมาณและเงนนอกงบประมาณ

+1 +1 +1 1.00

19 สถานศกษาของทานมการจดทาแผนงบประมาณตามแผน

งบประมาณทสอดคลองกบการพฒนางานดาน วชาการ

บคลากร

+1 +1 +1 1.00

20 สถานศกษาของทานมอสระในการบรหารงบประมาณ ตามท

ไดรบการกาหนดวงเงน

+1 +1 +1 1.00

21 สถานศกษาของทานมการใชงบประมาณทมอยใหเกด

ประโยชนและประสทธภาพ

+1 +1 +1 1.00

142

ขอท ขอความ

ความคดเหนของผ

เชยวชาญคนท IOC

1 2 3

22 สถานศกษาของทานสามารถระดมทรพยากรและการลงทน

ดานงบประมาณการเงนจากทกภาคสวนมาใชในการจดการ

ไดอยางสะดวก

+1 +1 +1 1.00

23 สถานศกษาของทานมการแสดงการใชจายงบประมาณใหกบ

คณะกรรมการสถานศกษาหรอบคคลทเกยวของตรวจสอบได

+1 +1 +1 1.00

24 สถานศกษาของทานมการบรหารจดการพสด ครภณฑ

ทงหมดของทางราชการไดอยางเบดเสรจ

+1 +1 +1 1.00

25 สถานศกษาของทานมการจดทาตวชวดการใชจาย

งบประมาณใหสอดคลองกบแผนกลยทธของสถานศกษา

+1 +1 +1 1.00

26 สถานศกษาของทานมการบรหารงบประมาณแบบมงเนน

ผลงานอยางมประสทธภาพ

+1 +1 +1 1.00

27 สถานศกษาของทานมการปรบแผนงาน/ โครงการ/ กจกรรม

ใหสอดคลองกบกรอบวงเงนงบประมาณรายจายลวงหนา

ระยะปานกลาง(3 -5 ป)

+1 +1 +1 1.00

28 สถานศกษาของทานมจดทาแผนอตรากาลงของสถานศกษา +1 +1 +1 1.00

143

ขอท ขอความ

ความคดเหนของผ

เชยวชาญคนท IOC

1 2 3

29 สถานศกษาของทานมการดาเนนการสรรหา บรรจ แตงตง

และทดลองปฏบตหนาทราชการได

+1 +1 +1 1.00

30 สถานศกษาของทานมการประสานงานระหวางเครอขาย

เพอพฒนาทรพยากรบคคล

0 +1 +1 0.67

31 สถานศกษาของทานมการพฒนาครและบคลากรใหม

ความรความสามารถและทกษะดานตางๆเพอนามา

ประยกตใชในการจดการเรยนการสอน

+1 +1 +1 1.00

32 สถานศกษาของทานมการสงเสรม สนบสนนใหบคลากรม

วนย คณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพครท

เหมาะสม

+1 +1 +1 1.00

33 สถานศกษาของทานมระบบทโปรงใสในการพจารณาเสนอ

ความดความชอบของครในสถานศกษาใหกบ สพท.

+1 +1 +1 1.00

34 สถานศกษาของทานมการจดทามาตรฐานคณภาพงาน

กาหนดภาระงานขนตาและเกณฑการประเมนผลงาน

สาหรบขาราชการครและบคลากรทางการศกษาของ

สถานศกษา

+1 +1 +1 1.00

144

ขอท ขอความ

ความคดเหนของผ

เชยวชาญคนท IOC

1 2 3

35 สถานศกษาของทานมการจดทาการตดตาม ตรวจสอบการ

ปฏบตงานของบคลากรในสถานศกษาอยางเปนระบบ

+1 +1 +1 1.00

36 สถานศกษาของทานมระบบรบ-สงหนงสอราชการททนสมย

ลดขนตอนการปฏบตงานไดรวดเรวถกตอง

+1 +1 +1 1.00

37 สถานศกษาของทานมรปแบบแนวทางในการบรหารและใช

ทรพยากรตางๆไดอยางมประสทธภาพ

+1 +1 +1 1.00

38 สถานศกษาของทานมการดาเนนการพฒนาบคลากรใหม

ความร ทกษะ เจตคต ความสามารถทเหมาะสมกบโครงสราง

ภารกจกลยทธของสถานศกษา

+1 +1 +1 1.00

39 สถานศกษาของทานมการพฒนาบคลากรใหมความรความ

สามารถและทกษะในการใช การผลต เทคโนโลยทเหมาะสม

มคณภาพ

+1 +1 +1 1.00

40 สถานศกษาของทานมการสารวจความตองการ ความจาเปน

ของงานวชาการ งบประมาณ บคลากร และบรหารทวไป

+1 +1 +1 1.00

145

ขอท ขอความ

ความคดเหนของผ

เชยวชาญคนท IOC

1 2 3

41 สถานศกษาของทานมการนาระบบเครอขายเทคโนโลย

สารสนเทศ และการสอสาร (ICT)มาใชในการเรยนการสอน

ตามความเหมาะสมของสถานศกษา

+1 +1 +1 1.00

42 สถานศกษาของทานมการใหความรวมมอและสนบสนนทาง

วชาการแกเครอขาย

+1 -1 +1 0.33

43 สถานศกษาของทานมระบบเผยแพรขอมล มการจดการ

สารสนเทศของสถานศกษา

+1 +1 +1 1.00

44 สถานศกษาของทานมการบรหารจดการ บารงรกษา ดแล

พฒนาอาคารสถานทและสภาพแวดลอมใหอยในสภาพทมนคง

แขงแรง ปลอดภย และพรอมทจะใชประโยชน

+1 +1 +1 1.00

45 สถานศกษาของทานมการใชประโยชนจากอาคารสถานทได

อยางคมทน

+1 +1 +1 1.00

46 สถานศกษาของทานมการจดสรางบรรยากาศในการทางานให

เออตอการปฏบตงานของครและบคลากร

+1 +1 +1 1.00

47 สถานศกษาของทานมนโยบายจงใจใหเดกเขารบการศกษาได

อยางทวถง

+1 +1 +1 1.00

146

ขอท ขอความ

ความคดเหนของผ

เชยวชาญคนท IOC

1 2 3

48 สถานศกษาของทานมการกาหนดแนวทางการระดมทรพยากร

เพอการศกษาของสถานศกษากบองคกรทองถน ชมชน

+1 +1 +1 1.00

49 สถานศกษาของทานมการจดทานโยบายแผนพฒนา มาตรฐานการศกษาใหสอดคลองกบนโยบาย มาตรฐานการศกษา แผนการศกษาแผนพฒนาการศกษาขนพนฐาน และความตองการของทองถน

+1 +1 +1 1.00

50 สถานศกษาของทานมการดาเนนการชวยเหลอเดกกลมเสยงรวมกบชมชนและหนวยงานอน

+1 +1 +1 1.00

51 สถานศกษาของทานมการสนบสนนดานวชาการกบชมชนและหนวยงานอนๆ

+1 +1 +1 1.00