Arts m5

1

แผนการจดการเรยนรท� 7 กลมสาระการเรยนรศลปะ สาระทศนศลป ช�นมธยมศกษาปท� 5

เร�อง การใชงานโปรแกรม Adobe Photoshop หนวยการเรยนรท� 2 ทศนธาตกบการสรางสรรค เวลา 1 ชวโมง$

1. มาตรฐานการเรยนร

ศ 1.1.3 ใชกระบวนการสรางสรรคงานทศนศลป และประยกตใชส�อ วสด อปกรณและ

เทคโนโลยไดอยางเหมาะสมมประสทธภาพ และมความรบผดชอบ

2. สาระสาคญ การนาเทคโนโลยมาประยกตใชในงานศลปะ เปนการสรางสรรคงานศลปะท$สาคญเปนจดเรมตนของการประยกตใชโปรแกรมคอมพวเตอรมาสรางงานศลปะ และมคณคา สามารถนาไป$ ประยกตใชในชวตประจาวนได 3. ผลการเรยนรท�คาดหวง

ประยกตใชส$อ วสด อปกรณ และเทคโนโลยและกระบวนการสรางสรรคไดอยางเหมาะสมและรบผดชอบ

4. จดประสงค การเรยนร 4.1. การตดตงโปรแกรม < Adobe Photoshop เพ$อใชงานได 4.2. อธบายการใชงานโปรแกรม Adobe photoshop ท$นามาสรางานศลปะได 4.3 มความรบผดชอบในการทางานและใชสตปญญา อยางรอบคอบในการปฏบตงาน

5. สาระการเรยนร 5.1 คณลกษณะของโปรแกรม Adobe photoshop 5.2 การใชคอมพวเตอรสรางงานศลปะโดยใชโปรแกรม Adobe Photoshop

6. ผลงาน/ช�นงาน/รองรอยหลกฐานการเรยนร

6.1. ช�อภาระช�นงาน/ช�นงาน

2

สรปองคความรตดตงและการใชงานโปรแกรม < Adobe Photoshop ในแบบฝกท$ 6 เร$อง การใชงานโปรแกรม Adobe photoshop 6.2 คาส�ง/รายละเอยดของภาระช�นงาน 1) ภาระชนงานท$นกเรยนฝกปฏบตจาก< แบบฝกท$ 1 เร$อง การใชงานโปรแกรม Adobe Photoshop

7. กระบวนการเรยนร / เทคนควธการ กระบวนการคดวเคราะห ประยกตใชส$อเทคโนโลย

8. กจกรรมการเรยนร

ข�นนาเขาสบทเรยน 1. นกเรยนเขาเรยนในหองปฏบตการคอมพวเตอรของโรงเรยน 1 เคร$องตอนกเรยน 1 คน

และรบเอกสารประกอบการสอน เร$อง การสรางสรรคงานศลปะมาศกษา 2. ครแจงจดประสงคใหนกเรยนทราบและดตวผลงานศลปะท$ใชเทคนคคอมพวเตอรกราฟก

โดยนกเรยนและครไดรวมกนอธปราย ในเร$องของเทคนควธการทา การจดภาพ เร$องราวภายในภาพ พรอมทง< ซกถาม ทบทวนความร ประสบการณเดมของนกเรยนในการใชโปรแกรม Adobe Photoshop ซ$งเปนโปรแกรมคอมพวเตอรท$ใชสาหรบงานออกแบบและตกแตงภาพถาย 3. ครสม ถามนกเรยนจานวน 3 – 5 คน ถงการนาหลกปรชญาเศรษฐกจแบบพอเพยงมาใชในกจกรรมการเรยนและการปฏบตงานไดอยางไรบาง คนละประมาณ 2 นาท

4. นกเรยนศกษาเอกสารประกอบการสอน หวขอ การตดตงโปรแกรม < Adobe Photoshop 5. นกเรยนสงเกตครสาธตการตดตงโปรแกรม < Adobe Photoshop แตละขนตอนจนเสรจสน < < ข�นสอน 1. นกเรยนเปดเคร$องคอมพวเตอรเพ$อเรม$ ตดตง< โปรแกรม Adobe Photoshop ท$ไดบรรจ

ไวในเคร$องคอมพวเตอรไวเรยบรอยแลวในวชา คอมพวเตอร ระดบ ม.5 แลวเรมทาการตดตง$ <โปรแกรม Adobe Photoshop ดวยตนเอง โดยมครคอยใหคาชแนะสาหรบนกเรยนยงมขอสงสย< และปฏบตงานดวยความรอบคอบ ระมดระวง

2. ครประเมนผลโดยใชแบบประเมนผลความรบผดชอบในการทางาน ในการตดตงโปรแกรม< Adobe Photoshop ของนกเรยนแตละคน 3. นกเรยนดครสาธตการใชงานโปรแกรม Adobe Photoshop บนจอฉายภาพผานเคร$องโปรเจคเตอร ในเร$อง การนาภาพมาตดตอและทบซอนกน เพ$อสรางเปนผลงานศลปะ จนกระทง $

3

เสรจสนกระบวนการ ซ$ งนกเรยนสามารถศกษาคนควาเพมเตมไดจากเอกสารประกอบการ< $ สอน เร$อง การสรางสรรคงานศลปะ และจากเวบไซต www.maechai.ac.th/art

4. นกเรยนฝกปฏบตทบทวนการใชโปรแกรมอกครง กอนท$จะไดนา< ไปปฏบตเปนงานจรง ข�นสรป

1. นกเรยนรบแบบฝกท$ 1 เร$อง การใชงานโปรแกรม Adobe Photoshop แลวอานคาชแจง <และตอบคาถาม

2. นกเรยนและครรวมกนสรปและเสนอแนะ เพมเตมในสวนท$ยงมขอสงสยเพ$อให $นกเรยนเกดความเขาใจมากยงขน $ < ขน < ครชวยเสร มหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เร$อง ใชสตปญญา การพอประมาณในการใชสงของในชวตประจาวนอยางคมคา และการมเหต$ มผล มคณธรรม จรยธรรมและความรอบคอบ ระมดระวงในขณะปฏบตงานหรอปฏบตกจกรรม

3. นกเรยนเตรยมวสดอปกรณ สาหรบการเรยนในชวโมงตอไป $ ดงตอไปน < - สมดวาดเขยนเลม เลก - ดนสอ 2 B - สดนสอ

9. ส�อ/ แหลงเรยนร

9.1 ส�อประเภทส�งพมพ 1) เอกสารประกอบการสอน เร$อง การสรางสรรคงานศลปะ 2) แบบฝกท$ 1 เร$อง การใชงานโปรแกรม Adobe Photoshop 9.2. ส�อตวอยางประเภทของจรง ภาพผลงานศลปะท$ใชเทคนคคอมพวเตอรกราฟก ของ กตตพงษ แกวตา นกเรยน ชน ม< .6 โรงเรยนแมใจวทยาคม

9.3. ส�ออปกรณ 1) เคร$องคอมพวเตอรท$หองปฏบตการคอมพวเตอร 5 โรงเรยนแมใจวทยาคม 2) เคร$องฉายโปรเจคเตอร

9.4. ส�อประเภทแหลงการเรยนร 1) http://maechai.ac.th/art/photo/intro.htm 2) http://st.mengrai.ac.th/users/9431/Install5.ht

4

10. การวดผลและประเมนผล

น�าหนกคะแนน ผลการเรยนร

ท�คาดหวง

น�าหนก

คะแนน K A P

วธวด

เคร�องมอวด

1 - 1 - - สงเกตพฤตกรรมความรบผดชอบในการทางาน

- แบบประเมน พฤตกรรมความรบผดชอบในการทางาน

ประยกตใชส$อ วสด อปกรณ และเทคโนโลยและกระบวนการสรางสรรคไดอยางเหมาะสมและรบผดชอบ

1 - - 1 - การทา แบบฝกท$ 1 เร$องการใชงานโปรแกรม Adobe Photoshop

-แบบประเมน การทาแบบฝก ท$ 1 เร$องการใชงานโปรแกรม Adobe Photoshop

รวม 2 - 1 1

11. เกณฑการวด

1. ผลงาน : (ประเมนดานคณธรรม จรย ธรรมและคานยมอนพงประสงค A) 15 คะแนน สงเกตพฤตกรรมความรบผดชอบในการทางาน พฤตกรรมบงช� 2.1 ความตงใจในการทางาน<

2.2 การรวมปฏบตงานกบเพ$อน 2.3 การสงงาน

ระดบคณภาพ แปลความหมาย

(4) ดมาก นกเรยนแสดงพฤตกรรมท$สอดคลองกบพฤตกรรมบงชไดคะแนน <

ตงแต < 12 คะแนนขนไป< (3) ด นกเรยนแสดงพฤตกรรมท$สอดคลองกบพฤตกรรมบงชไดคะแนน <

ในชวง 8 – 11 คะแนน (2) พอใช นกเรยนแสดงพฤตกรรมท$สอดคลองกบพฤตกรรมบงชไดคะแนน <

ในชวง 4 - 7 คะแนน (1) ปรบปรง นกเรยนแสดงพฤตกรรมท$สอดคลองกบพฤตกรรมบงชไดคะแนน <

ต$ากวา 3 คะแนน

5

2. ผลงาน : การทาแบบฝกท� 1 (ประเมนดานทกษะกระบวนการ ) 10 คะแนน

ระดบคณภาพ แปลความหมาย

(4) ดมาก นกเรยนอธบายการใชโปรแกรม Adobe Photoshop ในการสรางงานศลปะไดอยาง ถกตอง ทง < 5 ขอและไดคะแนน 9 คะแนนขนไป<

(3) ด นกเรยนอธบายการใชโปรแกรม Adobe Photoshop ในการสรางงานศลปะไดอยางถกตอง ได 4 ขอและในชวงระหวาง คะแนน 6-8 คะแนน

(2) พอใช นกเรยนอธบายการใชโปรแกรม Adobe Photoshop ในการสรางงานศลปะไดได 3 ขอ ไดคะแนน 3-5 คะแนน

(1) ปรบปรง นกเรยนสามารถอธบายการใชโปรแกรม Adobe Photoshop ในการสรางงานศลปะได 2 หรอ 1 ขอ ไดคะแนน 0 – 2 คะแนน

การสรปผลรวมผลการเรยนรท�คาดหวง : ประยกตใชส$อ วสด อปกรณ และเทคโนโลยและกระบวนการสรางสรรคไดอยางเหมาะสมและรบผดชอบ เกณฑระดบคณภาพ

ระดบคณภาพ ชวงคะแนน

4 (ดมาก) 21 - 25 3 (ด) 14 - 20 2 (พอใช) 7 - 13 1 (ปรบปรง) ต$ากวา 6 เกณฑการตดสน

ผลการเรยนรท�คาดหวง : ประยกตใชส$อ วสด อปกรณ และเทคโนโลยและกระบวนการสรางสรรคไดอยางเหมาะสมและรบผดชอบ ระดบบคคล นกเรยนมผลงานอยในระดบ พอใช ถอวา ผาน (ประกนผลการเรยนร ) ระดบกลม จานวนนกเรยนท$มผลงานอยในระดบ พอใช รอยละ 80 ถอวาผสอนประสบ

ผลสาเรจ (ประกนการสอนของคร )

6

12. บนทกผลหลงสอน

12.1 ผลการเรยนร

ดานทกษะกระบวนการ นกเรยนสามารถอธบายลกษณะอธบายคณลกษณะของโปรแกรม Adobe Photoshop และสามารถตดตงโปรแกรม < Adobe Photoshop เพ$อใชงานได สรปได ดงน< มผลการเรยนอยในระดบดมาก จานวน 35 คน คดเปนรอยละ 87.50 มผลการเรยนอยในระดบด จานวน 5 คน คดเปนรอยละ 12.50 ดานคณลกษณะอนพงประสงค นกเรยนมความรบผดชอบในการทางาน สรปไดดงน< อยในระดบดมาก จานวน 38 คน คดเปนรอยละ 95.00 อยในระดบด จานวน 2 คน คดเปนรอยละ 5.00 สรปโดยภาพรวม

ดานทกษะกระบวนการ สรปไดดงน� นกเรยนท$ผานเกณฑคดเปนรอยละ 100 เปนไปตามเกณฑท$ตงไวคอ นกเรยนผาน< เกณฑการประเมนไมนอยกวารอยละ 80 ดานคณลกษณะอนพงประสงค นกเรยนปฏบตตนเปนผท$มความรบผดชอบในการทางาน ผานเกณฑคดเปนรอยละ 100 เปนไปตามเกณฑท$ตงไวคอ นกเรยนผานเกณฑการประเมนไมนอยกวารอยละ < 80

12.2 ขอสงเกต / ขอคนพบ - 12.3 แนวทางแกไขปรบปรงเพ�อพ ฒนา - 12.4 ผลการพฒนา

- ลงช$อ...................................................ผสอน ( นายสมบรณ แกวรวมวงค ) ครชานาญการโรงเรยนแมใจวทยา

7

แบบฝกท� 1

เร�อง การใชงานโปรแกรม Adobe Photoshop ช$อ – นามสกล ..............................................................................เลขท$.......ชน ม< .5/.....

จดประสงค นกเรยนอธบายการใชโปรแกรม Adobe Photoshop ในการสรางงานศลปะไดอยางเหมาะสม คาช�แจง นกเรยนศกษาเอกสารประกอบการสอน เร$อง การใชงานโปรแกรม Photoshop แลวตอบคาถาม ดงน < 1. โปรแกรม Adobe PhotoShop เปนโปรแกรมท$นกเรยนใชทาอะไรมากท$สด ...................................................................………………………………………………………… 2. การใชโปรแกรม Adobe Photoshop ในแตละครง < ตองคลกท$ปมใด เปนอนดบแรก ....................................................................…………………………………………………………. 3. การตงคาหนากระดาษภาพขนาดเทาใดจงมความเหมาะสม < ......................................................………………………………………………………………….. 4. การตกแตงหรอตดภาพควรคลกท$ปมใด ............................................................................…………………………………………………… 5. การยายภาพในแตละครงควรนาเมาสไปคลกท$ปมใดของโปรแกรม < Adobe Photoshop ..............................................................……………………………………………………………..

ทบทวนคาตอบ…อกคร�งนะครบ..

8

แนวคาตอบแบบฝกท� 1

เร�อง การใชงานโปรแกรม Adobe PhotoShop ช$อ – นามสกล ..............................................................................เลขท$.......ชน ม< .5/.....

1. โปรแกรม PhotoShop เปนโปรแกรมท$นกเรยนใชทาอะไรมากท$สด ตอบวา ใชตกแตงภาพ 2. การใชโปรแกรม Adobe PhotoShop ในแตละครงตองคลกท$ปมใด เปนอนดบแรก < ตอบวา คลกท�ปมใด ปม Start Start --> All program -->Adobe Photoshop

3. การตงคาหนากระดาษภาพขนาดเทาใดจงมความเหมา< ะสม ตอบวา กวาง 1024 พคเซล ยาว 768 พคเซล 4. การตกแตงหรอตดภาพควรคลกท$ปมใด ตอบวา ปม Lasso Tool 5. การยายภาพในแตละครงควรนาเมาสไปคลกท$ปมใดของโปรแกรม < Adobe PhotoShop ตอบวา ปม Move Tool

9

แบบสงเกตพฤตกรรมความรบผดชอบในการทางาน (ดาน A) รายการ

เลขท� ความต�งใจ

ในการทางาน (5 คะแนน)

การรวมปฏบตงาน

กบเพ�อน (5 คะแนน)

การสงงาน

(5 คะแนน)

รวม

ผล

การประเมน

ระดบคณภาพ

1

2 3

4

5 6

7

8

9 10

11

12

13 14

15

16

17 18

19

20

21 22

23

24

25 26

27

28

29 30

31

32

33 34

35

36

37 38

39

40

10

แผนการจดการเรยนรท� 8 กลมสาระการเรยนรศลปะ สาระทศนศลป ช�นมธยมศกษาปท� 5

เร�อง การออกแบบเพ$อการส$อสาร หนวยการเรยนรท� 2 ทศนธาตกบการสรางสรรค เวลา 1 ชวโมง$

1. มาตรฐานการเรยนร ศ.1.1.2 คดรเรมดดแปลง ยดหยนใชทศนธาตและหลกองคประกอบทางทศนศลป $ เทคนค วธการ รปแบบใหมๆ ในการพฒนางานตามความถนดแ ละความสนใจ 2. สาระสาคญ การออกแบบเปนการแสดงออกอยางสรางสรรคท$สาคญ เปนจดเรมตนของการสรางงาน $ศลปะท$มประโยชนและมคณคา สามารถนาไปประยกตใชกบงานตาง ๆ ได 3. ผลการเรยนรท�คาดหวง

รเรมดดแปลงใชทศนธาต$ เทคนค วธการ ส$อ วสดอปกรณตาง ๆ สรางงานศลปะรปแบบใหมตามความถนดและความสนใจ

4. จดประสงค การเรยนร 4.1. บอกลกษณะและสวนประกอบตาง ๆ ของการออกแบบได 4.2. นาหลกการจดภาพมาใชในงานออกแบบได 4.3. สรางงานออกแบบเพ$อการส$อสารโดยใชหลกการจดภาพมาใชในงานออกแบบได 4.4 มความรบผดชอบในการทางานและการใชวสดอปกรณใหคมคาและประหยด

5. สาระการเรยนร 5.1 องคประกอบของการออกแบบ 5.2 หลกการจดภาพในการออกแบบ

6. ผลงาน/ช�นงาน/รองรอยหลกฐานการเรยนร

6.1 ช�อภาระช�นงาน/ช�นงาน

11

สรปองคความรหลกการจดภาพในงานออกแบบในกจกรรมท$ 1 เร$ อง การอออกแบบเพ$อการส$อสารออกมาเปนชนงาน ในหวขอ < “พะเยาเมองนาอย ” 6.2 คาส�ง/รายละเอยดของภาระช�นงาน 1) ภาระชนงานท$นกเรยนฝกปฏบตจาก< ใบงานกจกรรมท$ 1 เร$ อง การออกแบบเพ$อการส$อสาร

7. กระบวนการเรยนร / เทคนควธการ กระบวนการคดวเคราะห คดรเรมสรางสรรค$

กระบวนการปฏบต 8. กจกรรมการเรยนร

ข�นนาเขาสบทเรยน 1. นกเรยนรวมกบครทบทวนความรเดม เร$อง องคประกอบของศลปท$มความเกยว$ ของ

และสมพนธกบองคประกอบของการออกแบบและหลกการจดภาพในงานออกแบบเพ$อท$จะไดนามาปฏบตเปนชนงานจรง<

2. ครนาภาพตวอยาง ผลงานศลปะท$ใชเทคนคคอมพวเตอรกราฟค มาใหนกเรยนดเพ$อใหเหนถงหลกการจดภาพท$มความสมบรณแบบทางดานองคประกอบศลป

ข�นสอน 1. นกเรยนรบใบกจกรรม ท$ 3 เร$อง การออกแบบเพ$อการส$อสาร แลวอานคาชแจง <

2. นกเรยนเปดเคร$องคอมพวเตอร ในหองปฏบตการคอมพวเตอร ของโรงเรยนแมใจวทยาคมเพ$อดภาพถาย แหลงทองเท$ยวและสถานท$สาคญของเมองพะเยา ท$บรรจไวในเคร$องคอมพวเตอร เพ$อท$จะนาภาพดงกลาวมาออกแบบ โครงรางภาพ จดองคประกอบ ของภาพในหวขอ “พะเยาเมองนาอย ” โดยนาภาพถายท$ครไดบรรจไวในเคร$องคอมพวเตอรมาออกแบบจดวางภาพไว เปนภาพลายเสนและรางภาพดวยดนสอบนกระดาษสมดวาดเขยน จานวนหลาย ๆ รปแบบ ในการดาษ A4 จานวน 1 แผน โดยใชกระดาษแบบประหยดและใหคมคา โดยทาใน กระดาษแลวระบายดวยสไม ให

สมบรณ เพ$อท$จะไดคดเลอกภาพรางท$สมบรณท$สด จานวน 1 ภาพมาจดวางและนาไปตดตอในโปรแกรม PhotoShop เปนชนงานจรงในชวโมงถดไป < $ โดยยดหลกการจดภาพตามหลกองคประกอบศลป เปนหลก

12

ข�นสรป 1.นกเรยนคดเลอกภาพรางลายเสนท$ตนเองชอบท$สดไว 1 ภาพ โดยครใหคาชแนะและ< ตชมเพ$อจะไดนาไปปฏบตเปนงานจรงตอไป

2. นกเรยนและครรวมกนสรปถงหลกการจด องคประกอบของภาพท$ดควรจะจดอยางไร และ ครชวยเสรมหลกปรชญาเศรษฐกจพอ เพยง เร�อง การใชวสดอปกรณใหคมคาและประหยด

และ ใชสตปญญาในการปฏบตงาน การพอประมาณในการใชส�งของในชวตประจาวนอยางคมคา และการมเหต มผล มคณธรรม จรยธรรมชวยเหลอเพ�อนนกเรยนในหองดวยกน 3. นกเรยนละครรวมกนกาหนดเกณฑการประเมนช <นงาน ดงน< - จดองคประกอบของภาพ - การส�อสารภายในภาพ 9. ส�อ/ แหลงเรยนร

9.1 ส�อประเภทส�งพมพ 1) เอกสารประกอบการสอน เร$อง การสรางสรรคงานศลปะ 2) ใบงานกจกรรมท$ 1 เร$อง การออกแบบเพ$อการส$อสาร 9.2. ส�อตวอยางประเภทของจรง

ภาพผลงานศลปะท$ใชเทคนคคอมพวเตอรกราฟก ของ อมพร กวนววฒน ใน เอกสารประกอบการสอน เร$องการสรางสรรคงานทศนศลป ในภาคผนวก หนา 35

9.3. ส�ออปกรณ 1) เคร$องคอมพวเตอรท$หองปฏบตการคอมพวเตอร 5 โรงเรยนแมใจวทยาคม 2) เคร$องฉายโปรเจคเตอร 9.4. ส�อประเภทแหลงการเรยนร

1. http://maechai.ac.th/art/photo/intro.htm 2. http://st.mengrai.ac.th/users/9431/Install5.htm

13

10. การวดผลและประเมนผล

น�าหนกคะแนน ผลการเรยนร

ท�คาดหวง

น�าหนก

คะแนน K A P

วธวด

เคร�องมอวด

- - - - 1 - 1 - - สงเกต

พฤตกรรมความรบผดชอบในการทางาน

- แบบประเมน พฤตกรรมความรบผดชอบในการทางาน

รเรมดดแปลงใช$ ทศนธาต เทคนค วธการ ส$อ วสดอปกรณตาง ๆสรางงานศลปะรปแบบใหมตามความถนดและความสนใจ 2 - - 2 - การทาใบงาน

กจกรรม ท$ 1 เร$องการออกแบบเพ$อการส$อสาร

-แบบประเมน ใบกจกรรมท$ 1

รวม 3 - 1 2

11. เกณฑการวด

1. ผลงาน : ( ประเมนดานคณธรรม จรยธรรมและคานยมอนพงประสงค A) 15 คะแนน สงเกตพฤตกรรมความรบผดชอบในการทางาน พฤตกรรมบงช� 1.1 ความตงใจในการทางาน<

1.2 การรวมปฏบตงานกบเพ$อน 1.3 การสงงาน

ระดบคณภาพ แปลความหมาย

(4) ดมาก นกเรยนแสดงพฤตกรรมท$สอดคลองกบพฤตกรรมบงชไดคะแนน <

ตงแต < 12 คะแนนขนไป<

(3) ด นกเรยนแสดงพฤตกรรมท$สอดคลองกบพฤตกรรมบงชไดคะแนน <

ในชวง 8 – 11 คะแนน (2) พอใช นกเรยนแสดงพฤตกรรมท$สอดคลองกบพฤตกรรมบงชไดคะแนน <

ในชวง 4 - 7 คะแนน (1) ปรบปรง นกเรยนแสดงพฤตกรรมท$สอดคลองกบพฤตกรรมบงชไดคะแนน <

ต$ากวา 3 คะแนน

14

2. ผลงาน : การทาใบกจกรรมท� 1 (ประเมนดานทกษะกระบวนการ P ) 8 คะแนน

ระดบคณภาพ แปลความหมาย

(4) ดมาก นกเรยนสามารถใชหลกการจดภาพในการออกแบบเพ$อการส$อสารได เหมาะสม และสวยงาม ชนงานเปนตวอยางได < ไดคะแนน 8 คะแนน

(3) ด นกเรยนสามารถใชหลกการจดภาพในการออกแบบเพ$อการส$อสารได เหมาะสม คะแนนในชวงระหวาง 6 – 7 คะแนน

(2) พอใช นกเรยนสามารถใชหลกการจดภาพในการออกแบบเพ$อการส$อสารได คะแนนในชวงระหวาง 3 – 5 คะแนน

(1) ปรบปรง นกเรยนไมสามารถใชหลกการจดภาพในการออกแบบเพ$อการส$ อสารได และไดคะแนนในชวงระหวาง 0 - 2 คะแนน

การสรปผลรวมผลการเรยนรท�คาดหวง : รเรมดดแปลงใชทศนธาต$ เทคนค วธการ ส$อ วสดอปกรณตาง ๆสรางงานศลปะรปแบบใหม ตามความถนดและความสนใจ เกณฑระดบคณภาพ

ระดบคณภาพ ชวงคะแนน

4 (ดมาก) 18 - 23 3 (ด) 12 - 17 2 (พอใช) 6 - 11 1 (ปรบปรง) ต$ากวา 5 เกณฑการตดสน

ผลการเรยนรท�คาดหวง : รเรมดดแปลงใชทศนธาต$ เทคนค วธการ ส$อ วสดอปกรณตาง ๆ สรางงานศลปะรปแบบใหมตามความถนดและความสนใจ ระดบบคคล นกเรยนมผลงานอยในระดบ พอใช ถอวา ผาน (ประกนผลการเรยนร ) ระดบกลม จานวนนกเรยนท$มผลงานอยในระดบ พอใช รอยละ 80 ถอวาผสอนประสบ

ผลสาเรจ (ประกนการสอนของคร )

15

12. บนทกผลหลงสอน

12.1 ผลการเรยนร

ดานคณลกษณะอนพงประสงค นกเรยนมความรบผดชอบในการทางาน สรปไดดงน< อยในระดบดมาก จานวน 36 คน คดเปนรอยละ 90.00 อยในระดบด จานวน 4 คน คดเปนรอยละ 10.00 ดานทกษะกระบวนการ นกเรยนมความรความเขาใจและสรางงานออกแบบเพ$อการส$อสารโดยใชหลกการจดภาพมาใชในงานออกแบบ สรปได ดงน< มผลการเรยนอยในระดบดมาก จานวน 33 คน คดเปนรอยละ 82.50 มผลการเรยนอยในระดบด จานวน 7 คน คดเปนรอยละ 17.50 สรปโดยภาพรวม

ดานคณลกษณะอนพงประสงค นกเรยนปฏบตตนเปนผท$มความรบผดชอบในการทางาน ผานเกณฑคดเปนรอยละ 100 เปนไปตามเกณฑท$ตงไวคอ นกเรยนผานเกณฑการประเมนไมนอยกวารอยละ < 80 ดานทกษะกระบวนการ สรปไดดงน� นกเรยนท$ผานเกณฑคดเปนรอยละ 100 เปนไปตามเกณฑท$ตงไวคอ นกเรยนผาน< เกณฑการประเมนไมนอยกวารอยละ 80 12.2 ขอสงเกต / ขอคนพบ - 12.3 แนวทางแกไขปรบปรงเพ�อพฒนา - 12.4 ผลการพฒนา

- ลงช$อ...................................................ผสอน ( นายสมบรณ แกวรวมวงค ) ครชานาญการโรงเรยนแมใจวทยาคม

16

กจกรรมท� 1 เร�อง การออกแบบเพ�อการส�อสาร

ช$อ – นามสกล ..............................................................................เลขท$.......ชน ม< .5/.....

จดประสงค นกเรยนสามารถใชหลกการจดภาพในการออกแบบเพ$อการส$อสารได คาช�แจง ใหนกเรยนออกแบบองคประกอบภาพ หวขอ “พะเยาเมองนาอย ” บนกระดาษ A4 ท$แจกให ในแนวนอน วสด อปกรณ

1. ดนสอ 2. สไม

ประเดนประเมนผลงาน

1. องคประกอบของภาพ 2. การส$อสารภายในภาพ

17

แบบสงเกตพฤตกรรมความรบผดชอบในการทางาน (ดาน A) รายการ

เลขท� ความต�งใจ

ในการทางาน (5 คะแนน)

การรวมปฏบตงาน

กบเพ�อน (5 คะแนน)

การสงงาน

(5 คะแนน)

รวม

ผล

การประเมน

ระดบคณภาพ

1

2 3

4

5 6

7

8

9 10

11

12

13 14

15

16

17 18

19

20

21 22

23

24

25 26

27

28

29 30

31

32

33 34

35

36

37 38

39

40

18

แผนการจดการเรยนรท� 9 กลมสาระการเรยนรศลปะ สาระทศนศลป ช�นมธยมศกษาปท� 5

เร�อง การสรางสรรคงานศลปะดวยคอมพวเตอร หนวยการเรยนรท� 2 ทศนธาตกบการสรางสรรค เวลา 1 ชวโมง$

สอนวนท$ 20 เดอน สงหาคม พ.ศ. 2550

1. มาตรฐานการเรยนร ศ.1.1.2 คดรเรมดดแปลง ยดหยนใชทศนธาตและหลกองคประกอบทางทศนศลป เทคนค $ วธการ รปแบบใหมๆ ในการพฒนางานตามความถนดและความสนใจ

ศ.1.1.3 ใชกระบวนการสรางสรรคงานทศนศลป และประยกตใชส$อ วสด อปกรณและเทคโนโลยไดอยางเหมาะสมมประสทธภาพ และมความรบผดชอบ

ศ.1.16. นาความรเทคนคและวธการทางทศนศลปท$ตนถนดและสนใจไปใชกบกลมสาระ การเรยนรอ$น ๆ และชวตประจาวนไดอยางมประสทธภาพ

2. สาระสาคญ การฝกปฏบตสรางสรรคงานศลปะดวยโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟก ชวยใหเกดความร ความเขาใจ มทกษะทางทศนศลปโดยบรณาการเทคนคตาง ๆ ไดดวยความช$นชมและเหนคณคา

3. ผลการเรยนรท�คาดหวง 3.1 รเรมดดแปลงใชทศนธาต$ เทคนค วธการ ส$อ วสดอปกรณตาง ๆ สรางงานศลปะรปแบบใหมตามความถนด และความสนใจ 3.2 ประยกตใชส$อ วสด อปกรณ และเทคโนโลยและกระบวนการสรางสรรคไดอยางเหมาะสมและรบผดชอบ 3.3 เช$อมโยงความรทางศลปะกบกลมสาระการเรยนรอ$น ๆ และชวตประจาวน 4. จดประสงค การเรยนร 4.1 อธบายความหมายของการสรางสรรคงานทศนศลปได 4.2 สรางสรรคงานศลปะดวยโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟกและบรณาการได 4.3 ปฏบตงานสรางสรรคงานศลปะดวยโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟกได 1 ชน< 4.4 มความรบผดชอบในการทางานและใหปฏบตงานดวยความรอบคอบ ระมดระวง ในขนปฏบต< งานกบการใชเคร$องคอมพวเตอร

19

5. สาระการเรยนร 5.1 ความหมายการสรางสรรคงานทศนศลป

5.2 สรางสรรคงานศลปะดวยโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟก 5.3 บรณาการศลปะกบเทคโนโลยดวยโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟก

6. ผลงาน/ช�นงาน/รองรอยหลกฐานการเรยนร

6.1 ช�อภาระช�นงาน/ช�นงาน สรปองคความรโดยสรางสรรคงานศลปะในใบกจกรรมท$ 4 เร$อง การสรางสรรคงานศลปะดวยโปรแกรม Adobe PhotoShop ในหวขอ “พะเยาเมองนาอย ” 6.2 คาส�ง/รายละเอยดของภาระช�นงาน ภาระชนงานท$นกเรยนฝกปฏบตจาก< ใบงานกจกรรมท$ 4 เร$อง การสรางสรรคงานศลปะดวยโปรแกรม Adobe PhotoShop

7. กระบวนการเรยนร / เทคนควธการ กระบวนการคดวเคราะห คดรเรมสรางสรรค $

กระบวนการปฏบต

8. กจกรรมการเรยนร

ข�นนาเขาสบทเรยน 1. นกเรยนเขาเรยนท$หองปฏบตการคอมพวเตอรของโรงเรยนและนางาน ออกแบบจาก

ใบกจกรรมท$ 3 เร$อง การออกแบบเพ$อการส$อสาร ท$ตนเองไดคดเลอกมาเพ$อท$จะนาไปปฏบตเปนชนงาน< 2. ครชแจงจดประสงคใหนกเรยนทราบ< 3. นกเรยนและครรวมกนอภปรายถงความหมายของการสรางสรรคงานทศนศลปท$ใช เทคนคตาง ๆ เพ$อใหเกดความหลากหลายในการใชส$อเทคโนโลยสรางงานศลปะ

ข�นสอน 1. นกเรยนรบใบงานกจกรรมท$ 2 เร$อง การสรางสรรคงานศลปะดวยโปรแกรม Adobe PhotoShop แลวอานคาชแจง หลงจากนนให < < เปดเคร$องคอมพวเตอร เรมลงมอปฏบตงาน$ ตามขนตอน< ตามเอกสารท$แจกให โดยใชโปรแกรม Adobe PhotoShop ตดตอภาพเพ$อจดองคประกอบศลปในหวขอ “พะเยาเมองนาอย ” โดยใชคอมพวเตอร 1 เคร$องตอ 1 คนในหองปฏบตการคอมพวเตอร โดยครผสอนไดประสานงานกบครผสอนคอมพวเตอร ในระดบชน ม < . 5 ท$คอยให

20

คาแนะนาในการปฏบตงานและใหปฏบตงานดวยความรอบคอบ ระมดระวง ในขนปฏบต< งานกบการใชเคร$องคอมพวเตอร 2. ในระหวางท$ปฏบตงาน ครผสอน คอยใหกาลงใจและเสรมแรง คอยชแนะขอบกพรอง <และขอสงสยตางๆ ในการใชโปรแกรม Adobe PhotoShop และชแนะและเ< สรมแรง เร$อง การจดองคประกอบของภาพ การใหสสน เพ$อใหงานออกมามความสมบรณมากยงขน$ < 3. เม$อนกเรยนปฏบตงานเสรจใหทาการ save เกบรปไฟลภาพไว 2 ไฟล คอ 1) ตงช$อ< ภาพตามเลขท$ตนเอง ท$เปนนามสกล .PSD 2) ตง< ช$อภาพตามเลขท$ตนเอง ท$เปนนามสกล .JPEG ลงในเคร$องคอมพวเตอร แลวนาผลงานท$เสรจแลวสงคร ผานระบบเครอขายมายงเคร$องของคร และ พมพภาพผลงานของตนเองภายในหองปฏบตการคอมพวเตอร ออกมาคนละ 1 ชน เพ$อจะไดนามาเสนอหนาชนเรยนและนาไป< <จดนทรรศการตอไป ข�นสรป

1. นกเรยนและครรวมกนสรปถงปญหาและขอสงสยในใชโปรแกรม Adobe PhotoShop เพ$อท$จะไดนาความรไปประยกตใชในชวตประจาวนและกลมสาระการเรยนรวชาอ$น ตอไป โดยเง$อนไขความร ประกอบดวย ความรอบรเกยวกบวชาการตาง$ ๆ ท$เกยวของอย$ างรอบดาน และนาความรเหลานนมาพจารณาใหเช$อมโยง < บรณาการกบกลมสาระการเรยนร อ$น ๆ เพ$อประกอบการวางแผนและความระมดระวงในขน< การปฏบตงาน โดยใชสตปญญาอยางรอบคอบ รวมถงการใชวสดอปกรณใหคมคาและประหยด 2. นกเรยนและครรวมกนสรปถงประโ ยชนของการนาคอมพวเตอรมาใชในงานศลปะ 3. นกเรยนทาแบบทดสอบหลงเรยนจานวน 10 ขอแบบปรนย 9. ส�อ/ แหลงเรยนร

9.1 ส�อประเภทส�งพมพ 1) เอกสารประกอบการสอน เร$อง การสรางสรรคงานทศนศลป 2) ใบงานกจกรรมท$ 2 เร$อง การสรางสรรคงานศลปะดวยโปรแกรม Adobe Photoshop 3) แบบทดสอบหลงเรยน 10 ขอ แบบปรนย 9.2. ส�อตวอยางประเภทของจรง งานออกแบบจากกจกรรมท$ 1 ของผเรยนแตละคน

9.3. ส�ออปกรณ 1) เคร$องคอมพวเตอรท$หองปฏบตการคอมพวเตอร โรงเรยนแมใจวทยาคม 2) เคร$องฉายโปรเจคเตอร

21

3) เคร$องพมพองคเจต 9.4. ส�อประเภทแหลงการเรยนร 1) http://maechai.ac.th/art/photo/intro.htm 2) http://st.mengrai.ac.th/users/9431/Install5.htm 10. การวดผลและประเมนผล

น�าหนกคะแนน ผลการเรยนร ท�คาดหวง

น�าหนก คะแนน K A P

วธวด

เคร�องมอวด

1 1 - - การทาแบบทดสอบหลงเรยน เร$องการสรางสรรคงานทศนศลป

แบบประเมนการทาแบบทดสอบ

1 - 1 - - สงเกตพฤตกรรมความรบผดชอบในการทางาน

- แบบประเมน พฤตกรรมความรบผดชอบในการทางาน

1. รเรมดดแปลงใช$ ทศนธาต เทคนค วธการ ส$อ วสดอปกรณตาง ๆสรางงานศลปะรปแบบใหมตามความถนดและความสนใจ 2. ประยกตใชส$อ วสด อปกรณ และเทคโนโลยและกระบวนการสรางสรรคไดอยางเหมาะสมและรบผดชอบ 3. เช$อมโยงความรทางศลปะกบกลมสาระการ เรยนรอ$น ๆ และชวตประจาวน

5 - - 5 - การทาใบงานกจกรรม ท$ 2 เร$องการสรางสรรคงานศลปะดวยโปรแกรม Adobe Photoshop

-แบบประเมน การทาใบงานกจกรรมท$ 2

รวม 7 1 1 5

22

11. เกณฑการวด

1. ผลงาน : (ประเมนการทาแบบทดสอบ ดานความรความเขาใจ K) 10 คะแนน

การประเมนผล

ระดบคณภาพ แปลความหมาย

(4) ดมาก ไดคะแนนรวมตงแต < 9 คะแนนขนไป<

(3) ด ไดคะแนนรวมในชวง 6 - 8 คะแนน

(2) พอใช ไดคะแนนรวมในชวง 3 – 5 คะแนน

(1) ปรบปรง ไดคะแนนรวมในชวง 0 - 2 คะแนน

2. ผลงาน : ( ประเมนดานคณธรรม จรยธรรมและคานยมอนพงประสงค A) 15 คะแนน สงเกตพฤตกรรมความรบผดชอบในการทางาน พฤตกรรมบงช� 2.1 ความตงใจในการทางาน<

2.2 การรวมปฏบตงานกบเพ$อน 2.3 การสงงาน

ระดบคณภาพ แปลความหมาย

(4) ดมาก นกเรยนแสดงพฤตกรรมท$สอดคลองกบพฤตกรรมบงชไดคะแนน <

ตงแต < 12 คะแนนขนไป<

(3) ด นกเรยนแสดงพฤตกรรมท$สอดคลองกบพฤตกรรมบงชไดคะแนน <

ในชวง 8 – 11 คะแนน (2) พอใช นกเรยนแสดงพฤตกรรมท$สอดคลองกบพฤตก รรมบงชไดคะแนน <

ในชวง 4 - 7 คะแนน

(1) ปรบปรง นกเรยนแสดงพฤตกรรมท$สอดคลองกบพฤตกรรมบงชไดคะแนน <

ต$ากวา 3 คะแนน

23

3. ผลงาน : การทาใบกจกรรมท� 2 (ประเมนดานทกษะกระบวนการ ) 16 คะแนน

ระดบคณภาพ แปลความหมาย

(4) ดมาก นกเรยนสามารถปฏบตงานสรางสรรคงานศลปะโดยใชโปรแกรม Adobe Photoshop ตดตอภาพ เพ$อจดองคประกอบของภาพในหวขอ พะเยาเมองนาอย ใหประสานกลมกลนกน ไดอยางเหมาะสม สวยงาม ชนงานเปนตวอยางได < ไดคะแนนในชวงระหวาง 15 - 16 คะแนน

(3) ด นกเรยนสามารถปฏบตงานสรางสรรคงานศลปะโดยใชโปรแกรม Adobe Photoshop ตดตอภาพ เพ$อจดองคประกอบของภาพในหวขอ พะเยาเมองนาอย ใหประสานกลมกลนกน ไดอยางเหมาะสม สวยงาม ไดคะแนน ในชวงระหวาง 10 - 14 คะแนน

(2) พอใช นกเรยนสามารถปฏบตงานสรางสรรคงานศลปะโดยใชโปรแกรม Adobe Photoshop ตดตอภาพ เพ$อจดองคประกอบของภาพในหวขอ พะเยาเมองนาอย ใหประสานกลมกลนกน ไดอยางเหมาะสม สวยงาม ชนงานเปนตวอยางไดได <คะแนนในชวงระหวาง 5 - 9 คะแนน

(1) ปรบปรง นกเรยนปฏบตงานสรางสรรคงานศลปะโดยใชโปรแกรม Adobe Photoshop ตดตอภาพ เพ$อจดองคประกอบของภาพ ไดยงไมสมบรณ ในหวขอ พะเยาเมอง

นาอย ”ใหประสานกลมกลนกน ไดคะแนนในชวงระหวาง 0 - 4 คะแนน

การสรปผลรวมผลการเรยนรท�คาดหวง : 1. รเรมดดแปลงใชทศนธาต$ เทคนค วธการ ส$อ วสดอปกรณตาง ๆ สรางงานศลปะรปแบบ ใหมตามความถนดและความสนใจ 2. ประยกตใชส$อ วสด อปกรณ และเทคโนโลยและกระบวนการสรางสรรคไดอยางเหมาะสมและรบผดชอบ 3. เช$อมโยงความรทางศลปะกบกลมสาระการเรยนรอ$น ๆ และ

เกณฑระดบคณภาพ

ระดบคณภาพ ชวงคะแนน

4 (ดมาก) 33 - 41 3 (ด) 22 - 32 2 (พอใช) 11 - 21 1 (ปรบปรง) ต$ากวา 10

24

เกณฑการตดสน

ผลการเรยนรท�คาดหวง :

1. รเรมดดแปลงใชทศนธาต$ เทคนค วธการ ส$อ วสดอปกรณตาง ๆ สรางงานศลปะร ปแบบใหมตามความถนดและความสนใจ 2. ประยกตใชส$อ วสด อปกรณ และเทคโนโลยและกระบวนการสรางสรรคไดอยางเหมาะสมและรบผดชอบ 3. เช$อมโยงความรทางศลปะกบกลมสาระการเรยนรอ$น ๆ และ

ระดบบคคล นกเรยนมผลงานอยในระดบ พอใช ถอวา ผาน (ประกนผลการเรยนร ) ระดบกลม จานวนนกเรยนท$มผลงานอยในระดบ พอใช รอยละ 80 ถอวาผสอนประสบ

ผลสาเรจ (ประกนการสอนของคร )

12. บนทกผลหลงสอน

12.1 ผลการเรยนร

ดานความร นกเรยนมความรความเขาใจ อธบายความหมายของการสรางสรรคทศนศลป ใชเทคนคสรางสรรคงานศลปะดวยโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟก สรปได ดงน< มผลการเรยนอยในระดบดมาก จานวน 40 คน คดเปนรอยละ 100 มผลการเรยนอยในระดบด จานวน - คน คดเปนรอยละ - ดานคณลกษณะอ นพงประสงค นกเรยนมความรบผดชอบในการทางาน สรปไดดงน< อยในระดบดมาก จานวน 37 คน คดเปนรอยละ 95.00 อยในระดบด จานวน 3 คน คดเปนรอยละ 7.50

ดานทกษะกระบวนการ นกเรยนสรางสรรคงานศลปะดวยโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟกดวยความคดและจนตนาการได สรปได ดงน< มผลการเรยนอยในระดบดมาก จานวน 32 คน คดเปนรอยละ 80.00 มผลการเรยนอยในระดบด จานวน 8 คน คดเปนรอยละ 20.00

25

สรปโดยภาพรวม

ดานความร สรปไดดงน� นกเรยนท$ผานเก ณฑคดเปนรอยละ 100 เปนไปตามเกณฑท$ตงไวคอ นกเรยนผาน< เกณฑการประเมนไมนอยกวารอยละ 80 ดานคณลกษณะอนพงประสงค นกเรยนปฏบตตนเปนผท$มความรบผดชอบในการทางาน ผานเกณฑคดเปนรอยละ 100 เปนไปตามเกณฑท$ตงไวคอ นกเรยนผานเกณฑ< การประเมนไมนอยกวารอยละ 80 ดานทกษะกระบวนการ สรปไดดงน� นกเรยนท$ผานเกณฑคดเปนรอยละ 100 เปนไปตามเกณฑท$ตงไวคอ นกเรยนผาน< เกณฑการประเมนไมนอยกวารอยละ 80

12.2 ขอสงเกต / ขอคนพบ -

12.3 แนวทางแกไขปรบปรงเพ�อพฒน า -

12.4 ผลการพฒนา -

ลงช$อ...................................................ผสอน ( นายสมบรณ แกวรวมวงค ) ครชานาญการโรงเรยนแมใจวทยาคม

26

แบบทดสอบหลงเรยน

หนวยการเรยนรท� 2 ทศนธาตกบการสรางสรรค

เร�อง การสรางสรรคงานทศนศลป คาช�แจง

1. แบบทดสอบเปนปรนย จานวน 4 ตวเลอก จานวน 10 ขอ 2. นกเรยนทาเคร$องหมายกากบาทลงในกระดาษคาตอบท$แจกใหโดยเลอกขอท$ถกตอง

ท$สดเพยงขอเดยว

1. การสรางสรรคจะเกดขนได < อยางไร ก. ประสบการณตรง ข. ประสบการณออม ค. การสมผสดวยการฝกปฏบต ง. ขอ ก และ ค ถก

2. การสรางสรรค ตรงกบความหมายขอใด ก. แดงเขยนภาพหนนงจากแบบ $ ข. ดาจดแจกนดอกไม ค. ขาวเขยนภาพทวทศนดวยสนา < ง. เขยวฝกเขยนแบบอาคาร 4 ชน <

3. ลกษณะบคลกภาพของคนท$มความคดสรางสรรค เปนแบบใด ? ก. มความเช$อมนในตวเอง $ ข. มความกลาแสดงออก ค. มอารมณหนกแนน ง. ถกทกขอ

4. คาวา "รปธรรม" หมายถงอะไร ก. สมผสไดดวยตา ข. สมผสไดดวยการฟง ค. จนตนาการ ง. ไมมตวตน

5. สงใดท$สาคญท$สดในการสรางสรรคงานศลปะ $ ก. รปทรง ข. รปราง ค. ส ง. ลกษณะผว

27

6. จากคาตอบขอ 5 ตองสมพนธกบสงใด $ ตอไปน < ก. ทศทาง ข. เนอหา < ค. ลกษณะของเสน ง. ลกษณะของแสงและเงา

7. การปนพระพทธรปของไทย เปนลกษณะใด < ก. ความคดสรางสรรค ข. การจนตนาการ ค. การออกแบบ ง. การถายทอดอารมณ ความรสก

8. Adobe Photoshop เปนโปรแกรมนาไปใชงานประเภทใด ก. งานเอกสาร ข. งานนาเสนอ ค. งานคานวณ ง. งานตกแตง

9. การสรางสรรคงานศลปะ ขอใดสาคญท$สด ก. การเหน ข. การฝกหด ค. การเลยนแบบ ง. การคด

10. คาวา "นามธรรม" ตรงกบความหมายในขอใด ก. แดงนงเขยนรปตนไม $ ข. ขาวออกแบบบาน ค. ดาอยากจะเปนจตรกร ง. เขยวเขยนรปจากจนตนาการ

28

เฉลยแบบทดสอบหลงเรยน

หนวยการเรยนรท� 2 ทศนธาตกบการสรางสรรค

เร�อง การสรางสรรคงานทศนศลป

เฉลยแบบทดสอบ

ขอท� คาตอบ

1 ง 2 ค 3 ง 4 ก 5 ข 6 ก 7 ข 8 ง 9 ง 10 ง

29

แบบสงเกตพฤตกรรมความรบผดชอบในการทางาน (ดาน A) รายการ

เลขท� ความต�งใจ

ในการทางาน (5 คะแนน)

การรวมปฏบตงาน

กบเพ�อน (5 คะแนน)

การสงงาน

(5 คะแนน)

รวม

ผล

การประเมน

ระดบคณภาพ

1

2 3

4

5 6

7

8

9 10

11

12

13 14

15

16

17 18

19

20

21 22

23

24

25 26

27

28

29 30

31

32

33 34

35

36

37 38

39

40

30

กจกรรมท� 2 เร�อง การสรางสรรคงานศลปะดวยโปรแกรม Adobe Photoshop

ช$อ – นามสกล ..............................................................................เลขท$.......ชน ม< .5/.....

จดประสง ค เพ$อใหนกเรยนสามารถสรางสรรคงานศลปะดวยโปรแกรม Adobe Photoshop ได คาช�แจง ใหนกเรยนปฏบตงานสรางสรรคงานศลปะโดยใชโปรแกรม Adobe Photoshop ตดตอ

ภาพเพ$อจดองคประกอบของภาพ ในหวขอ “พะเยาเมองนาอย ” ใหประสานกลมกลนกนโดยมวธการดงน<

1. ตงคาความละเอยดของหนาจอคอมพวเตอร< กวาง 1024 พคเซล ยาว 768 พคเซล 2. ตงหนากระดาษในโปรแกรม < Adobe Photoshop กวาง 1024 พคเซล ยาว 768 พคเซล

ประเดนประเมนผลงาน

1. การจดวางองคประกอบของภาพ 2. ความคดสรางสรรคและความสวยงาม 3. รายละเอยดเนอหา<

31

เอกสารอางอง

กาญจน ภาคสวรรณ, สมพงษ กาญจนเพลน. ศลปะกบชวต 1-2. กรงเทพมหานคร : ไทยวฒนาพาณช, 2534 เฉลม นาครกษและคณะ. ศลปะกบชวต 1-2. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน, 2534 ชลด นมเสมอ$ . องคประกอบของศลปะ. กรงเทพมหานคร : ไทยวฒนาพาณช, 2531 โชดก เกงเขตรกจ . ทฤษฎและปฏบตศลปะ. กรงเทพฯ : เสรมวทยบรรณาคาร, 2530 สชาต วงษทองและคณะ. ทศนศลป ม . 4. กรงเทพมหานคร : วฒนาพาณช, 2549 . ทศนศลป ม . 5. กรงเทพมหานคร : วฒนาพาณช, 2549