View
5
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
AUTOINFORME PARA LA
ACREDITACIÓN DEL TÍTULO
MÁSTER EN COMISARIADO DE ARTE
DIGITAL ESDI_Escola Superior de Disseny
Centro Adscrito Universidad Ramón Llull
Sabadell, 26 de Octubre 2016
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 2 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
2
Notas para favorecer la lectura de este documento:
- Este autoinforme sigue el modelo definido por la Agencia de Calidad
Universitaria de Cataluña en Directrices para la elaboración del autoinforme para
la acreditación, con respecto a los títulos de capítulos y apartados, así como la
definición inicial de cada estándar analizado y las pautas de la versión 2.0 de la
Guía para la acreditación de las titulaciones oficiales de grado y máster
(noviembre de 2014).
- En cuanto a la "Valoración final y propuesta del plan de mejora" se ha optado por
el formato de un cuadro para favorecer la comprensión de la información.
- Debido a la cantidad de evidencias se ha optado por incluir de manera unificada
en Google Drive una carpeta de Evidencias del Autoinforme donde se incluyen
todas ellas en formato pdf. En esta carpeta se ha creado también una carpeta
específica para las evidencias del Estándar 6 (calidad de los programas
formativos). Toda la información se encuentran en:
URL: http://drive.google.com
Username: acreditacio@esdi.edu.es
Password: acredit-2016
- De igual modo, se ha hecho una revisión de las evidencias con el fin de presentar
sólo aquellas que se consideran fundamentales para el autoinforme.
- En la tabla final de Relación de las Evidencias se indica el código que permite
localizar cada una de ellas en la Intranet del SGIQ.
- Los pdf que por motivos de protección de datos sensibles vienen protegidos, se
pueden desproteger con la clave sgiq2015
- La web institucional es www.esdi.es
- Si se desea acceder a la Intranet del SGIQ hay que clicar:
- www.esdi-online.com/sgiq y indicar username = usuari_sgiq , password =
millores2015
- Si la CAE desea acceder al Repositorio de Materiales Didácticos y Entregas de
Ejercicios de los alumnos, deberá clicar:
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 3 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
3
- www.esdi-online.com/repositori
- Usuario: acre
- Password: esdi2015
- Para cualquier dificultad o aclaración sobre los accesos a la documentación
pueden contactar al Dr. Llorenç Guilera (qualitat@esdi.edu.es)
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 4 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
4
ÍNDICE:
0. Datos identificadores
5
1. Presentación del centro
6
2. Proceso de elaboración del autoinforme
12
3. Valoración y consecución de los estándares de la
acreditación
14
Estándar 1. Calidad del programa formativo 14
Estándar 2. Pertinencia de la información pública 20
Estándar 3. Eficacia del sistema de garantía interna de la
calidad de la titulación
24
Estándar. 4. Adecuación del profesorado al programa
formativo
30
Estándar 5. Eficacia de los sistemas de soporte al
aprendizaje
38
Estándar 6. Calidad de los resultados de los programas
formativos
Valoración Final y Propuesta del Plan de Mejora
Relación de Evidencias
49
57
64
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 5 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
5
0. DATOS IDENTIFICADORES:
Universidad Universitat Ramón Llull
Nombre del centro Escola Superior de Disseny_ESDi
Datos de contacto
Responsables de la elaboración del
autoinforme
Dra. Glòria Fernández, Dr. Llorenç
Guilera, Dra. Inês Martins, Sra. Mireia
Nilo
Titulaciones impartidas en el centro:
Denominación Graduado/da en Diseño
ACREDITADO Favorablemente
28/04/2016
Código RUCT 2500144
Créditos ECTS 240
Año de implantación 2008-2009
Coordinador académico/responsable
de la titulación
Dra. Inês Martins
Dra. Gloria Fernández
Denominación Máster Universitario en Comisariado
de Arte Digital
Código RUCT 4313831
Créditos ECTS 60
Año de implantación 2013-2014
Coordinador académico/responsable
de la titulación
Dra. Inês Martins
Denominación Máster Universitario en Innovación de
las industrias textiles
Código RUCT 4314840
Créditos ECTS 60
Año de implantación 2014-2015
Coordinador académico/responsable de la titulación
Dr. Llorenç Guilera
Convenios de adscripción: Centro adscrito a la Universitat Ramon Llull. (Evidencia 001).
Referencia a fecha de aprobación del Convenio de adscripción: 03 de Marzo 2008
(Evidencia 002)
Verificación del Máster Universitarios en Comisariado de Art Digital: 23 de Julio de
2013 (Evidencia 003)
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 6 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
6
1. PRESENTACIÓN DEL CENTRO
Historia: origen, trayectoria histórica, grandes hitos...
La Escuela Superior de Diseño, ESDi, nace en 1989 con la voluntad de la Fundación del
Diseño Textil (FUNDIT) de impulsar la cultura del diseño. El centro inicia su actividad
docente con una titulación en diseño textil, dando respuesta, entonces, a una demanda
creciente en la industria textil de España. En años posteriores van incorporándose otros
itinerarios hasta completar las 6 menciones curriculares de Diseño que ESDi imparte en
la actualidad: Moda, Producto, Interiores, Audiovisual, Gráfico e Integración
Multidisciplinar (Gestión del Diseño).
Tres años después de su creación, en 1992, la FUNDIT firma un convenio de asociación
con la Universidad Ramón Llull (URL), convirtiéndose en centro asociado y pasando a
ser la primera Universidad española en impartir estudios de diseño con título propio de
la Universidad Ramón Llull: Graduado Superior en Diseño; título que se convirtió en
oficial el curso 2008-2009.
Desde su creación, en 1989, ESDi se ha caracterizado por su vocación humanística, la
relación con el ámbito empresarial y la apuesta por la investigación aplicada y la
transferencia de conocimiento. De esta manera, la Escuela ha sido líder en proyectos de
innovación tecnológica, destacando por su creatividad. Son numerosos los premios que
hemos obtenido como Institución y los proyectos de investigación aplicada
desarrollados, así como muchos los logros alcanzados por el Centro a lo largo de los 25
años. Podemos destacar los siguientes:
1.- La creación de la Escuela. Primer Plan de Estudios de ámbito nacional, en 1989,
realizado por los doctores Jordi Pericot y Javier Ruiz Collantes.
2.- Firma del convenio de asociación con la Universidad Ramón Llull, en 1992. De
esta manera ESDi se convierte en el primer centro Universitario de Diseño de España.
Se empiezan a impartir los estudios de Diseño Gráfico e Industrial, que se añadieron a
los de Textil y Moda que ya se impartían.
3.- El Curso 1998-1999 es el año de los grandes retos académicos: se aplica un
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 7 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
7
nuevo plan de estudios, basado en asignaturas anuales, que medían la carga lectiva en
créditos universitarios. En este contexto se crea el MECAD (Media Centro de Arte y
Diseño de ESDi) y se inician los Estudios de Arte Electrónico y Diseño Digital,
pioneros en España. También es el año de la creación del programa de becas para la
Formación de Personal de Investigación. Es el momento en el que se implantan las
Unidades Docentes y la figura de los/las Alumnos Residentes. Durante este Curso
comenzó la investigación aplicada en ESDi. También se inician las publicaciones
periódicas con la colección de libros Papeles para Debate, Design, Knowledge & Future
y el documento Woman Made. Mujeres diseñadoras en Cataluña y Baleares.
4.- Durante el curso 1999-2000, ESDi potencia los estudios de Moda fusionándose
con la Escuela de Artes y Técnicas de la Moda.
5.- El curso 2000-2001 se crea el currículo de Diseño de Interiores y el Instituto
Universitario de EATM con el objetivo de alcanzar nuevos retos en el campo de la
formación de Postgrado, de Máster y Formación Continua. Este curso se inician
también los programas de cursos de Verano de la Escuela.
6.- Los primeros Másteres se empiezan a impartir durante el curso 2002-2003: el
Máster de Creación y Comunicación Audiovisual para Medios Interactivos, el Máster
en Asesoría de Imagen y Estilismo, el Máster de Comisariado en Prácticas Culturales
en Artes y Nuevos Medios y el Máster en Diseño de Joyería y bisutería y diseño de
complementos y Calzado.
7.- El curso 2005-2006 se cierra la incorporación de nuevas titulaciones con la
puesta en funcionamiento del currículo de Diseño de Integración Multidisciplinaria
(Gestión del Diseño), que convierte nuevamente en ESDi en pionera en España en
implantar nuevos estudios sin tradición dentro de la oferta universitaria de diseño.
8.- El curso 2007-2008 ESDi colabora con la empresa catalana Mango en la
organización del Concurso Internacional "El Botón", que tiene como primer
presidente al diseñador italiano Valentino Garavani. Dentro de la organización, junto
con ESDi, se encuentran cuatro de las escuelas de moda más prestigiosas del mundo
como la Saint Martins School, Instituto Francés de la Moda, Instituto Marangoni y
Artes Hogeschool Antwerpen.
Desde el curso 2008 ESDi, colabora con la empresa MANGO, en diferentes formatos
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 8 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
8
educativos. Así es con el Máster en Gestión de la Industria y el diseño, título propio de
la Universidad Ramón Llull y con el curso de perfeccionamiento: Gestión de Tienda,
que se imparte en castellano e inglés.
9.- El curso 2008-2009: se pone en funcionamiento del Nuevo Plan de Estudios de
Titulación Oficial en Diseño en el marco del EEES. Al inicio de este curso se firma el
convenio de adscripción con la Universidad Ramón Llull.
10.-A comienzo del curso 2011-2012 se firma un convenio con el Gremio de
Fabricantes de Sabadell para establecer colaboraciones en cuestiones de formación
industrial y se empieza a diseñar el Máster en Innovación de las Industrias Textiles.
Durante sus 25 años de existencia, ESDi ha recibido numerosos premios como
institución, al trabajo realizado dentro de sus Unidades Docentes, a los/las alumnos y ex
alumnos y los profesores. Mencionarlos todos es una tarea inacabable. Por esta razón
sólo mencionaremos los más significativos. El primero de ellos fue otorgado por la
Fundación Retevisión y fue el Primer Premio a la Creación Artística y Comisariada en abril
de 2001. Se trata de un reconocimiento al Centro por su apuesta por los estudios de Arte
Electrónico y Diseño Digital.
La especialización de la Escuela Superior de Diseño ESDi, en los diferentes campos del
diseño y de la creación digital, sienta bases sólidas respecto a la experiencia académica y
del profesorado, y a la capacidad de análisis prospectivo de las necesidades actuales y
futuras del mercado profesional afín. Las actividades académicas de ESDi se desarrollan
en un marco de formación humanista que gira en torno de cuatro ejes: la enseñanza
interdisciplinaria, el uso de las nuevas tecnologías, el estrecho vínculo universidad-
empresa y la constante tarea de investigación y análisis. El método docente busca el
equilibrio entre los fundamentos teóricos que suponen la base del aprendizaje, las
herramientas y los lenguajes que permiten llevar a la práctica las ideas y la experiencia
profesional en las empresas.
El mundo del arte y del diseño contemporáneo está cada vez más vinculado al uso de las
nuevas tecnologías, que modifican radicalmente la forma en que los contenidos se
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 9 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
9
producen, se comunican y se consumen. En un momento de gran diversidad de lenguajes
y tecnologías, resulta hoy un imperativo para los profesionales vinculados con las áreas
del diseño y del arte ampliar sus conocimientos y diversificar sus habilidades a la
aplicación de los nuevos medios a los productos y servicios. En la línea de la adecuación
de los estudios a la realidad social y dando prioridad máxima al papel de las nuevas
tecnologías, ESDi crea en 2007 el Máster Universitario en Comisariado de Arte en
Nuevos Medios, que estaba vinculado al programa Oficial de Postgrado en Nuevos
Medios aplicados a la producción y a la gestión del arte y el Diseño (código RUCT
3002947). Este Máster se inscribe en el ámbito de la industria creativa y
específicamente en el campo del sector de servicios, considerado como un motor de las
actividades económicas relacionadas con la cultura. El Máster tiene el objetivo de
atender a las necesidades de formación actualización profesional y académica de
conocimientos y de formación específica de los agentes involucrados en el comisariado
de exposiciones, la teoría del arte y del diseño, la crítica o la gestión cultural, con la
particularidad de estar especializado en la creación y uso de las nuevas tecnologías. El
Máster pasa por un proceso de verificación abreviado y obtiene resolución positiva de la
ANECA y resolución favorable por parte del consejo de Universidades el 15 de Julio de
2009. Si inicia el curso en 2009-2010 y su última impartición es el curso 2012-2013.
Este título también pasa por un proceso de modificación en el año 2010 y obtiene una
evaluación favorable de la modificación por parte de la ANECA (código RUCT 4311796)
Teniendo en cuenta el amplio conjunto de actividades de las industrias creativas y
culturales, así como el cambio constante y acelerado de la tecnología como internet,
sistemas interactivos y formatos digitales, en 2012 la ESDi presenta una solicitud de
verificación del Máster para adecuar sus contenidos, metodologías y estrategias de
enseñanza a la nova realidad del mercado actual, cada vez más exigente y cambiante
(código RUCT 4313831) La solicitud ha sido aprobada por el Ministerio de Educación en
Julio de 2013. (Evidencia 003) Toda la información referente al proceso de verificación
se explicará con detalles en el Estándar 1. Calidad del Programa Formativo.
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 10 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
10
El Máster en Comisariado de Arte Digital, en su origen estaba vinculado al MECAD
(Media Centre de Arte y Diseño, ESDi), y durante su trayectoria, ha tenido
reconocimiento internacional al trabajo realizado por los/las alumnos/as, los/las
profesores/as a través de actividades en el marco de convenios del MECAD con
instituciones de gran reconocimiento internacional como el ZKM, Center for media art
Karlsruhe, Fresnoys/Pompidou- Kultur; UNESCO, entre otros. Mencionarlos todos es
una tarea inacabable. Por esta razón sólo mencionaremos los más significativos, tales
como el proyecto y dirección de la "Galería Virtual – Proyectos de Net Art", MECAD
(1999–2007); "Mecad Electronic Journal", revista on-line sobre arte, ciencia y tecnología
(1999-2007); "NET_ESPAÑA", la primera antología online sobre el MEDIA ART y
artistas en España (MECAD, Ministerio de Cultura de Madrid y MEIAC Badajoz, 2007).
Respecto a la trayectoria del número de estudiantes, durante los dos últimos cursos
académicos (2013-2015), hemos tenido un descenso en el número de alumnos
matriculados, hecho que puede estar asociado a la crisis económica vigente, así como
también a la reducida oferta de cursos de doctorado en arte/diseño a Catalunya y al
Estado Español. En el curso 2015-2016 se ha optado por no impartir el Máster, puesto
que no hemos alcanzado el número de alumnos matriculados por plazas ofertadas
(Evidencia 004).
En relación a la trayectoria de los estudiantes graduados en los últimos tres años de
impartición del Máster (2012-2015) los datos nos indican resultados académicos
satisfactorios con una alta tasa de graduación y eficiencia (superiores a 70%), así como
un descenso en la tasa de abandono alcanzando el 0% en los dos últimos cursos.
En cuanto al número de profesores, el Máster consta con un total de 12 profesores, de
los cuales 07 son doctores lo cual supone un 58,3% del cuerpo de profesores del Máster.
El número de profesores acreditados por agencias de calidad –AQU y/o ANECA- es de 5
profesores. Esto supone un 71,4% de los profesores doctores. Según el plan de estudios
del Máster, que contempla materias optativas de vertiente académica y otras de
vertiente profesionalizadora, contamos también con profesores no doctores con amplia
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 11 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
11
trayectoria profesional expertos en el ámbito del arte y del diseño (artistas, comisarios,
directores de museos y centros de producción artística). (Evidencia 005)
Curso 2014-2015
Materia del Máster que imparte
Profesores Doctores No doctores
Acreditados
Teorías críticas y estética: perspectiva histórica
Pau Alsina X X
Bani Brusadinni* X
Victoria Sacco * X
Leónidas Martin X X
Prácticas y espacios culturales
Pep Dardanyà X
Victoria Sacco X
Iván Marino X
Contextos y Procedimientos Oriol Ocaña X
Iván Marino* X
Tere Badia X
Metodología del trabajo científico
NatáliaCantò X X
Daniel Lopez X X
Pau Alsina X X
Comunicación y difusión de trabajos científicos
Maia Creus X
Mariona Corcelles X X
Total profesorado 12
Total doctores 7
Total acreditados 5
*Profesores que están cursando estudios de doctorado en el ámbito de Arte y Humanidades
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 12 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
12
2. PROCESO DE ELABORACIÓN DEL AUTOINFORME
La elaboración del presente autoinforme ha seguido todas las indicaciones establecidas
desde el Sistema de Garantía Interna de la Calidad del Centro, así como las “Directrius
per a l’elaboració de l’Autoinforme per a l’Acreditació” de AQU Cataluña. Así, la
información en él recogida corresponde al curso académico 2014-2015 como último
curso impartido. El curso 2015-2016 no se ha realizado el Máster en Comisariado de
Arte Digital, por una petición de la Dirección del máster de “”congelación”” del mismo.
(Evidencia 004).
El 14/06/2016 se constituye la Comisión Evaluadora Interna (CEI), compuesta por una
profesora del Máster Dra. Maia Creus, una alumna del máster Mireia Puig, por el
responsable del SGIC, Dr. LLorenç Guilera, por la Directora académica del máster Dra.
Inês Martins, por la responsable de Secretaría Académica Sra. Mireia Nilo y por la
Directora Académica de ESDi Dra. Gloria Fernández. (Evidencia 006) Según la reciente
experiencia del proceso de acreditación del Grado en Diseño, se ha constituido una
comisión ejecutiva para poder trabajar de manera más ágil y eficaz en el autoinforme.
Dicha comisión ejecutiva está formada por la Directora del máster, el responsable del
SGIC, la responsable de Secretaría Académica y la Directora del Centro. Cabe decir que el
documento del autoinforme ha sido consensuado por todos los miembros de la CEI.
Ha habido una segunda fase de recogida de información, donde ha participado
activamente alguno de los miembros del CEI: el responsable del SGIC, la responsable de
Secretaría Académica y la Directora del máster.
Una tercera fase, coincidente en parte, con la segunda, ha sido la redacción y elaboración
del autoinforme, que ha ido consensuándose por los miembros de la CEI en reuniones
periódicas. El proceso de elaboración del autoinforme, ha servido como motivo de
reflexión desde las diferentes perspectivas de la CEI para hacer un proceso de
autoanálisis critico y comenzar a introducir mejoras en el próximo curso. Bien es cierto
que este espíritu de revisión y mejora ya viene siendo implementado en el Máster desde
el proceso de verificación del mismo.
El día 26/10/2016 el autoinforme se hace público a través de su difusión desde la
página web de la institución, previo aviso por correo electrónico a los diferentes agentes
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 13 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
13
de la comunidad universitaria. Una vez realizadas las modificaciones pertinentes,
surgidas de los comentarios de la exposición pública, y tras ser evaluado por la Dirección
Académica, el autoinforme ha sido validado por la Dirección General de la Fundación
FUNDIT el 2 de noviembre de 2016, para ser enviado al Vicerrectorado de Política
Académica, a AQU, el mismo día 02/11/2016.
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 14 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
14
3. VALORACIÓN Y CONSECUCIÓN DE LOS ESTANDARES DE ACREDITACIÓN
3.1. ESTÁNDAR 1. CALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO
El plan de estudios sigue los estándares que conllevan la calidad del programa
formativo. Al respecto se siguen los procesos establecidos en el SGIC para aprobar,
controlar y evaluar periódicamente los programas y las titulaciones.
Tal como se ha comentado anteriormente, en 2012 ESDi presenta una solicitud de
verificación del Máster. Los cambios sustanciales han sido: 1) cambio del nombre del
Máster Universitario en Comisariado de Arte en Nuevos Medios a Máster Universitario
en Comisariado de Arte Digital; 2) restructuración de la estructura curricular que
plantea 46 créditos ECTS obligatorios y 28 créditos ECTS optativos, de cuales hay que
cursar 14. De los 28 créditos ECTS, hay algunas materias de vertiente académica y otras
de vertiente profesionalizadora. Se ha planteado también una actualización del título de
algunas materias y/o asignaturas y sus correspondientes números de créditos.
(Evidencia 007)
AQU aprueba favorablemente la solicitud de verificación con algunas recomendaciones
que han sido implementadas durante el curso 2014-2015 (Evidencia 008). Con el
objetivo de cumplir con todos los requisitos establecidos por AQU, en el curso académico
2015-2016 se ha optado por no impartir el Máster, puesto que no hemos alcanzado el
número de alumnos matriculados por plazas ofertadas.
3.1.1 El perfil de competencias de la titulación es consistente con los requisitos de
la disciplina i con el nivel formativo correspondiente del MECES.
El perfil de competencias de la titulación se ha mostrado consistente y es coherente con
las competencias del MECES.
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 15 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
15
3.1.2 El plan de estudios y la estructura del currículum son coherentes con el
perfil de competencias y los objetivos de la titulación.
Consideramos que el plan de estudios y la estructura del currículo son coherentes con el
perfil de competencias y los objetivos de la titulación. El objetivo del Máster es atender a
las necesidades de formación profesional y académica en el comisariado de
exposiciones, la teoría del arte y del diseño, la crítica o la gestión cultural, con la
particularidad de estar especializado en la creación y uso de las nuevas tecnologías (arte
electrónico o media art, creación multimedia, internet, etc.). Por ello, la estructura del
plan de estudios contempla módulos obligatorios con un total de 46 ECTS y 28 ECTS
optativos, de los cuales hay que cursar 14. Dentro de los 28 créditos ECTS, hay algunas
materias de vertiente investigadora y otras de vertiente profesionalizadora. Los
módulos obligatorios dotan a los alumnos de los conocimientos y competencias en los
ámbitos de las teorías críticas y estéticas, la teoría y práctica del comisariado, el análisis
de los distintos formatos y espacios curatoriales, y la gestión de exposiciones y/o
eventos culturales, todos ellos desde una perspectiva histórica y su vínculo con las
prácticas artísticas contemporáneas relacionadas con las nuevas tecnologías. Los
módulos de la vertiente profesional y de la investigadora están enfocados a sentar las
bases conceptuales y metodológicas para el desarrollo del proyecto final del Máster,
cada uno con la especificidad y formato que les son propios, así como dotar el alumno
con los conocimientos suficientes para seguir su formación académica con el doctorado
(aquellos que han optado por los módulos de la vertiente investigadora) o profesional
(aquellos que han optado por los módulos de la vertiente profesionalizadora). Estos
últimos tiene la oportunidad de establecer un contacto directo con el mercado laboral a
través de las prácticas en instituciones artísticas y/o centros culturales.
El Máster también contempla, a parte de la docencia reglada, actividades de formación
complementarias que tienen como objetivo establecer un mayor vínculo entre los
alumnos y la realidad laboral, empresarial y social, tales como: visitas a las diversas
exposiciones de arte digital, a instituciones artísticas y culturales; conferencias y
seminarios a cargo de artistas, comisarios e investigadores de proyección internacional.
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 16 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
16
3.1.3 Los estudiantes admitidos tienen el perfil de ingreso adecuado a la titulación
y el número es coherente con el de les plazas ofertadas
Los estudiantes admitidos en el Máster tienen el perfil de ingreso adecuado a la
titulación, ya que la mayoría provienen de carreas requeridas para cursarlo, tales como:
bellas Artes, Historia del Arte, Diseño, Comunicación y Humanidades. (Evidencia 009).
Para acceder al máster, a parte de la titulación de licenciado, arquitecto o graduado en
historia del arte, bellas artes o artes visuales, arquitectura, humanidades, critica del arte,
producciones multimedia, ciencias de la comunicación, diseño, gestión cultural u otras
disciplinas afines, se hace necesario cumplir con los siguientes criterios de selección:
- Expediente académico (35 puntos)
- Expediente profesional (Currículum Vitae) (20 puntos)
- Adecuación del perfil del candidato a los objetivos y contenidos del programa
(20 puntos)
- Carta de recomendación (profesional o académica) (10 puntos)
- Disponer de un nivel de inglés B2 o equivalente (5 puntos)
- Carta de motivación (5 puntos)
- Entrevista personal (5 puntos)
Tendrán acceso al máster aquellos candidatos que, cumpliendo con los requisitos
mencionados anteriormente, obtengan además una ponderación igual o superior a 60
puntos en el conjunto de criterios de selección expuestos. El análisis de la
documentación presentada y la entrevista personal son realizadas por la directora
académica del Máster. (Evidencia 010).
En cuanto a la coherencia del número de plazas ofrecidas en relación con los alumnos
matriculados, hemos reajustado, en el curso 2014-2015, el número de plazas (de 25 a
20) debido al descenso del número de matriculaciones (Evidencia 011). Por esta misma
razón el último curso académico, 2015-2016, no se ha impartido. En cuanto a la
evolución de las matrículas desde el curso 2012-2013, véase el siguiente cuadro:
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 17 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
17
2013-2014 2014-2015 2015-2016
Plazas ofertadas 25 20 0
Estudiantes de nuevo
ingreso
7 5
Esto implica un descenso en los alumnos de nuevo acceso, que viene provocado por
diversos motivos, algunos de ellos coyunturales o socio-económicos, que afectan
igualmente a otras instituciones que imparten másteres similares; otros relacionados a
la poca oferta de cursos de doctorado en el ámbito del arte y diseño en Catalunya, para
los que es vía de entrada esta Máster. Tal como se ha señalado anteriormente, en el
curso 2015-2016 no se ha impartido el Máster, ya que no hemos alcanzado el número de
alumnos matriculados por plazas ofertadas.
2013-14 2014-15 2015-16
Estudiantes que provienen de la
misma universidad
43% 60%
Estudiantes que provienen de otras
universidades del SUC
29% 40%
Estudiantes que provienen de otras
universidades del Estado
14%
Estudiantes que provienen de
universidades extranjeras
14%
La mayoría de los alumnos provienen de la misma universidad o de universidades de
Catalunya. Estos datos pueden estar asociados a la facilidad de acceso de información
sobre el Máster, por parte de los alumnos de la misma Universidad, así como contar en
el equipo docente con algunos directores de centros de arte y/o festivales de Catalunya
de reconocido prestigio.
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 18 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
18
3.1.4 La titulación dispone de unos mecanismos de coordinación docente
adecuados.
La responsabilidad de la coordinación docente del máster recae en la Directora del
mismo, que se ocupa de todos los procesos de coordinación. Las reuniones con el
claustro de profesores y la Dirección del máster se realizan dos veces al año, al principio
y al final del curso. (Evidencia 12 y 13) Durante el curso, hay un seguimiento constante
con los profesores de forma más personal e informal donde se comunica y solucionan
cuestiones académicas y/o de infraestructura en el día a día del curso.
Hay una Junta de Coordinación Académica del centro, con una periodicidad bimensual,
donde participan representantes de todos los servicios y ámbitos académicos, presidida
por la Dirección Académica de ESDi y con la asistencia del representante de los
estudiantes y del representante de la Universidad Ramón Llull, según los estatutos de
Centro Adscrito. Estas reuniones tienen carácter informativo de todas las
modificaciones, cambios o tareas que se están realizando y es también uno de los
canales de los alumnos para exponer sus sugerencias, inquietudes, dudas, etc.
(Evidencia 14)
3.1.5 La aplicación de las diferentes normativas se lleva a cabo de manera
adecuada y tiene un impacto positivo sobre los resultados de la titulación
Existen varias normativas al respecto, la aplicación de las que se ha hecho de manera
adecuada y tienen impactos positivos en los resultados de las titulaciones.
- Normativa de permanencia
http://www.esdi.es/coneix-esdi/esdi/qualitat
- Normativa de ayudas
http://www.esdi-online.com/repositori/public/dossiers/INFO_rqw7m3ey.pdf
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 19 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
19
- Normativa de préstamo de la biblioteca
http://www.esdi-online.com/repositori/public/dossiers/INFO_csb0wgqd.pdf
- Normativa de las prácticas de empresa
http://www.esdi-online.com/repositori/public/dossiers/INFO_xz0ynqku.pdf
- Normativa sobre reconocimientos de créditos
http://www.esdi-online.com/repositori/public/dossiers/INFO_n0gzv9ra.pdf
-Normativa Trabajo Final del Máster
http://www.esdi-online.com/repositori/public/dossiers/INFO_on8plzro.pdf
Todas estas normativas afectan al Máster y/o al grado en Diseño, y son de aplicación
obligatoria, incidiendo positivamente en los resultados de las titulaciones.
Se tendrá en consideración si el estudiante tiene unas necesidades especiales, y, si fuera
el caso, se contactará con Grupos Especiales de la Universidad Ramón Llull. Si algún
estudiante sufre discriminación de género o por su orientación sexual, se aplicará el Plan
de igualdad de género de la Universidad Ramón Llull, a través del Observatorio de
Igualdad de Oportunidades: http://www.url.edu/es/comunidad-universitaria/oio
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 20 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
20
3.2. ESTÁNDAR 2. PERTINENCIA DE LA INFORMACIÓN PÚBLICA
La transparencia informativa es de capital importancia a la hora de generar confianza e
incrementar la competitividad sobre la calidad de la formación universitaria. Para
garantizar tal transparencia la página web recoge la documentación académica relativa
al máster y de interés para todos los grupos de la comunidad universitaria.
El centro dispone de canales de información pública que son utilizados para toda la
formación que se imparte: Grado en Diseño o el Máster en Comisariado. El Grado en
Diseño ha sido objeto de un proceso de acreditación durante el año 2015, con resultado
favorable (Evidencia 015).
Durante este proceso, la comisión evaluadora ha indicado una serie de requerimientos
para mejorar la información pública sobre el desarrollo operativo y los indicadores de la
enseñanza del centro. Cabe decir que desde entonces se ha diseñado un plan de mejora
para ir implementando las modificaciones sugeridas.
Toda la información académica se encuentra en el repositori del centro. La información
está distribuida de la siguiente manera:
-Apartados de información académica y apartado de normativas, donde el alumno puede
consultar la guía académica, calendario, horarios, y el plan de acción tutorial y las
normativas. La guía académica se publica en un formato pdf con la información
necesaria para entender el Máster en su totalidad. Como el plan de estudios está
compuesto por materias obligatorias y materias optativas se ha optado por crear
apartados diferentes para cada una, donde constan las fichas de las asignaturas
específicas de cada materia con toda la información del programa, evaluación, profesor,
competencias..., que el alumno puede consultar en el repositorio. Del mismo modo, el
repositorio presenta una entrada de "Trabajo Final de Máster”, como otra asignatura
más, donde se encuentra toda la información y normativas necesarias para su buen
desarrollo.
Los datos de contacto del profesorado se encuentran también relacionados en
(http://www.esdi.es/estudia/masters/comisariat-art-digital/direccio-i-professorat/)
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 21 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
21
Respecto a los indicadores que forman parte del Marco para la verificación, seguimiento,
modificación y acreditación de títulos oficiales (MVSMA), véase el link
(http://www.esdi.es/coneix-esdi/esdi/qualitat/)
3.2.1. La institución publica información veraz, completa y actualizada sobre las
características de la titulación, su desarrollo operativo y los resultados
conseguidos.
Desde siempre ESDi ha hecho una apuesta por la accesibilidad y transparencia en la
información pública. En esta línea, ya en 1999, se crea la página web de la institución,
donde se publica toda la información y documentación de interés para todos los agentes
de la comunidad universitaria. Con esta voluntad se ha trabajado siempre desde el
centro y con la mejora constante en este aspecto, como en otros. Así, el curso 2012-2013
se contrató la creación de la nueva página web de la escuela con la intención de seguir
potenciando una imagen más clara y transparente y que reflejara todos los ámbitos
vinculados a ESDi y la máxima información sobre las titulaciones que imparte, tanto de
título propio como de oficial.
La página web de la institución publica y recoge toda la información necesaria relativa a
las titulaciones y al centro para informar a todos los grupos de interés a través de este
canal. Esta información viene sistematizada por los espacios: artículos de divulgación,
agenda, noticias, estudios (las titulaciones impartidas), los diferentes servicios para el
alumnado... (www.esdi.es o http://www.esdi.url.edu/es/). La actualización de la página
web es periódica y se revisa regularmente, incidiendo en períodos de inicio de curso o
de la formación correspondiente.
Por lo que refiere al Máster en Comisariado de Arte Digital, la página web recopila los
Informes de Seguimiento de la Titulación, así como otros indicadores sobre el desarrollo
del máster:
http://www.esdi.url.edu/coneix-esdi/esdi/indicadors/
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 22 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
22
La comunidad universitaria dispone de una Intranet para temas académicos de entregas
de trabajos y material docente, así como un repositorio en la web. En ambas plataformas
se accede con una contraseña identificatoria tanto para el profesorado como para el
alumno. Ya desde el año 2007 existe una intranet con la que se establecía la relación
profesor-alumno a través del mail y de las carpetas de entrega del servidor y el año 2011
se finaliza el proceso de mejora de esta herramienta con el repositorio mencionado.
La responsabilidad del sistema de comunicaciones de ESDi recae sobre el área de
Comunicación, que depende de la Dirección General de la FUNDIT. Este área la
conforman dos personas que se responsabilizan de la proyección de ESDi hacia el
exterior, siendo uno de sus mecanismos la página web. Contamos también con difusión a
través de redes sociales, como Facebook, Twiter o Instagram.
Otros canales de difusión son la revista ISSUE, una publicación trimestral, que informa
sobre proyectos desarrollados en la escuela y da proyección a la trayectoria profesional
de estudiantes y graduados tanto de grado como de máster. Otras publicaciones, de
carácter científico, son las colecciones de libros Papeles para Debate y Design, Knowledge
& Future.
3.2.2 La institución garantiza un acceso fácil a la información relevante de la
titulación a todos los grupos de interés, que incluye los resultados del seguimiento
y, si es necesario, de la acreditación de la titulación.
La información relativa a las titulaciones, según ya se ha explicitado con anterioridad, se
encuentra de manera accesible desde la página web del centro. Los resultados del
seguimiento de la titulación se informan desde la web (http://www.esdi.es/coneix-
esdi/esdi/indicadors/), así como normativas, plan de estudios, perfil de ingreso,
etcétera. Por otra parte, se encuentra información también del desarrollo académico a lo
largo del máster o bien de los proyectos de los alumnos.
En el espacio de Calidad de la página web encontramos la información relativa a los
resultados del seguimiento y de la acreditación de las titulaciones.
(http://www.esdi.es/coneix-esdi/esdi/qualitat/)
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 23 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
23
3.2.3. La institución publica el SGIQ en que se enmarca la titulación.
ESDi presenta y difunde la política de calidad y los procesos del SGIC así como los
elementos que se derivan del rendimiento de cuentas. Esta información llega a los
órganos de evaluación y a la sociedad en general a través de la página web del centro
(Evidencia 016).
http://www.esdi.es/coneix-esdi/esdi/qualitat/
El apartado de calidad de la página web del centro se estructura en los siguientes
apartados:
- Política de calidad
- SGIC
- Gestión de procesos
- Verificación, seguimiento, modificación y acreditación
- Procesos VSMA
- Memorias de verificación e informes de seguimiento de los grados
- Memorias de verificación e informes de seguimiento de los másteres
- Datos, indicadores y resultados
- Datos e indicadores de las titulaciones
- Satisfacción de los grupos de interés
- Resultados de inserción laboral
Existe un repositorio donde se cuelga toda la documentación relativa a los procesos del
Sistema de Calidad, y donde sólo tienen acceso algunos de los grupos de interés según el
grado de sensibilidad de la documentación. El acceso a este repositorio se realiza a
través de unas contraseñas que se dan a los responsables de los procesos y a aquellas
personas implicadas en su desarrollo.
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 24 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
24
3.3. ESTÁNDAR 3. EFICACIA DEL SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE LA CALIDAD
DE LA TITULACIÓN.
El Sistema de Garantía Interna de la Calidad de las titulaciones que imparte ESDI se
fundamenta en la Intranet de Gestión documental mencionada en el punto anterior
(www.esdi-online.com/sgiq,) que está administrada por los responsables de los
diferentes procesos de calidad y que todos los agentes interesados en los dosieres
elaborados y los resultados obtenidos pueden consultar.
La Intranet del SGIC de ESDI está estructurada en las ocho Directrices que recomendaba
el programa AUDIT de la AQU:
D0 - Sistema de gestión de la calidad
D1 - Políticas y objetivos
D2 - Calidad de las enseñanzas
D3 - Garantía de aprendizaje
D4 - Calidad del personal
D5 - Materiales y servicios
D6 - Análisis de resultados
D7 - Rendición de cuentas
Dentro cada directriz se ha estructurado los procesos siguientes:
Directriz Procesos
D0 D0-SEG Seguimiento, revisión y mejora del SGIC de ESDi
D0-MIL Propuesta e implantación de mejoras de los procesos
D1 D1-OBJ Definición de la política y objetivos de calidad de la formación
D1-ADQ Adecuación de los programas formativos a los avances científicos,
tecnológicos y sociales
D2 D2-NEW Diseño y aprobación de nuevos programas formativos
D2-IMP Implementación de nuevos programes formativos
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 25 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
25
D2-SEG Seguimiento, evaluación y mejora de los programas formativos
D2-MOD Modificación de los planes de estudio
D2-EXT Extinción de Programas Formativos
D3 D3-SUG Procesamiento de alegaciones, sugerencias y reclamaciones
D3-ACC Admisión de estudiantes de nuevo acceso
D3-SUP Soporte y Orientación al estudiante
D3-MTD Seguimiento evaluación de la metodología docente utilizada
D3-AVL Evaluación del aprendizaje
D4 D4-GQP Garantía de calidad del PDI y el PAS
D4-SEL Acceso del personal
D4-PDI Evaluación del profesorado
D4-PAS Evaluación del PAS
D4-FORM Formación del Personal
D4-PROM Reconocimiento y promoción del personal
D5 D5-PRE Elaboración de presupuestos anuales
D5-SERV Control de calidad de instalaciones y servicios
D6 D6-ENQ Análisis de satisfacción de los grupos de interés implicados en los
Programas Formativos
D6-EMPR Adecuación a la Realidad Social y Empresarial
D6-LAB Inserción laboral de los titulados
D7 D7-INFO Difusión de información y rendimiento de cuentas
La estructuración jerarquizada de la información, la separación en Dosieres y
Evidencias, los buscadores internos de la Intranet y el código asignado a cada
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 26 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
26
documento son de una gran eficacia a la hora de acceder a tipos concretos de
documentos.
En el Informe de revisió global del SGIQ del bienni 2013-15 (Evidencia 017) se plantean
mejoras del Manual de Procesos que nos permite obtener una eficacia todavía superior.
Aunque la Intranet del SIGC de ESDI estaba creada y operativa desde el curso 2012-2013
y desde finales del curso 2013- 2014 se coordinó un plan de implantación del SGIC que
culmina en las propuestas de mejora de los procesos del Manual del SGIC, en su versión
2.0 del Manual de Calidad que fue aprobado por parte de la UQIAD de la Universidad
Ramón Llull.
3.3.1. El SGIQ implementado ha facilitado el proceso de diseño y aprobación de las
titulaciones.
En primer lugar, el hecho de tener formalizado el flujograma D2-NEW (Aprobación de
nuevas titulaciones) nos ha permitido ser más rigurosos en los pasos necesarios para
diseñar, en primer lugar, las titulaciones teniendo en cuenta todos los agentes afectados
y seguir los pasos necesarios para tramitar su aprobación en los cuatro niveles
obligatorios: ESDi, FUNDIT, URL y AQU.
Tener la Intranet estructurada en Dosieres por un lado y Evidencias por otro nos facilita
la comunicación interna en todos los informes previos y nos agiliza el trabajo en grupo.
Por cada nueva titulación que se quiere diseñar, el responsable de calidad crea una
carpeta de Dosieres destinada a dicha titulación en proyecto, según el proceso D2NEW.
Los borradores de las diferentes partes de la memoria se cuelgan en dicha carpeta para
que sean accesibles a todos los agentes afectados, que pueden hacer sus comentarios y
propuestas de mejoras o enmiendas necesarias al Responsable de la Titulación o al
Director de ESDi, que son los que tienen la potestad de recogerlas o no en un nuevo
redactado de los borradores. Cuando el Director de ESDi considera que los diferentes
apartados de la memoria ya están son correctos, lo presenta en la próxima reunión del
Comité de Dirección Estratégica, que puede rechazarla o aprobarla (con o sin
enmiendas).
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 27 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
27
En caso positivo, la propuesta de nueva titulación pasa al Comité de Dirección
ESDI_FUNDIT que puede rechazarlo, aprobarlo o pedir mejoras en la propuesta.
Si la propuesta sigue adelante, el siguiente paso es que la Comisión Ejecutiva del
Patronato FUNDIT lo autoriza o rechaza con objeciones razonadas por escrito. La
propuesta avalada por la FUNDIT es remitida por la Dirección de ESDi (con las
correspondientes evidencias reglamentadas en el propio SGIC), a la UQDIAQ (Unidad de
Calidad e Innovación Académico) del Vicerrectorado de Política Académica de la URL.
La revisión de la UQIAD de la URL puede aportar algunas enmiendas apropiadas que, de
no afectar a ningún aspecto esencial del Plan de Estudios, son aceptadas por la Dirección
de ESDi con la participación del Responsable de la Titulación.
Cuando se obtiene la validación de la UQIAD, la propuesta de nueva titulación se
presenta en la próxima Junta de Gobierno de la URL.
Las propuestas de titulaciones aprobadas por la Junta de Gobierno de la URL son
informadas en el aplicativo diseñado a tal efecto por el Ministerio y presentadas a
VERIFICACIÓN de AQU. Las alegaciones de AQU y las respuestas que generan también
son informadas en el SGIC con el fin de facilitar la transparencia de su seguimiento a
todos los agentes implicados.
3.3.2. El SGIQ implementado garantiza la recogida de información y de los
resultados relevantes para la gestión de las titulaciones, en especial los resultados
de aprendizaje y la satisfacción de los grupos de interés.
AQU valora positivamente el SGIQ en el informe final de acreditación del Grado en
Diseño del 21/04/2016 sistema que garantiza los sistemas de cualidad tanto del grado
como del Máster. Así, los procesos D2-SEG, D3-SUG, D6-EMPR, D6-ENQ y D6-LAB del
SGIC garantizan que se recoge y registra de forma transparente a los agentes implicados
la información de seguimiento y las evaluaciones de los resultados que son relevantes
para proceder a la mejora continua y permanente de las titulaciones que impartimos.
Tenemos los ISTs y los indicadores que nos proporcionan; tenemos las encuestas del
proceso DOCENTIA; tenemos las encuestas a los estudiantes; las encuestas de
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 28 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
28
satisfacción de los graduados; del PDI y del PAS; las encuestas de los estudiantes en
prácticas; los estudiantes en movilidad; de las empresas sobre nuestros estudiantes en
prácticas; de la bolsa de trabajo sobre nuestros graduados y las encuestas de inserción
laboral de nuestros graduados.
3.3.3. El SGIQ implementado facilita el proceso de seguimiento y, si es necesario, el
proceso de modificación de las titulaciones, y garantiza la mejora continua de la
su calidad a partir del análisis de datos objetivos.
El proceso D2-SEG (Seguimiento y evaluación de las titulaciones) del SGIC está
compartimentado en una carpeta común con los temas que afectan a todas las
titulaciones y una carpeta específica para cada titulación concreta. Allí se recogen todas
las propuestas de mejoras que los diferentes agentes pueden formular (código de tipo de
documento "_M_") y el tratamiento que esta propuesta ha tenido (código "_MT_").
Tenemos, además, D3-SUG (Procesamiento de las alegaciones, sugerencias y
reclamaciones) que puedan afectar a la satisfacción de algunos agentes sobre las
titulaciones del proceso D3-SUG. El Proceso D3-SUG del SGIC recoge de manera
integrada todas las sugerencias, alegaciones y quejas de todos los agentes. De su
procesamiento nacen, a veces, propuestas de mejoras que pasan a enriquecer el proceso
D2-SEG.
Si la Dirección de ESDI ve que las propuestas de mejoras referidas a alguna titulación
aconsejan hacer una modificación a su planteamiento, promoverá un primer documento
de Propuesta de mejora del Plan de Estudios que colgará en la carpeta de Dosieres de la
titulación dentro del proceso D2-MOD.
La aplicación del flujograma de D2-MOD (Modificación de las titulaciones) permite que
no caiga en el olvido ninguna propuesta de modificación de titulaciones que obtenga el
beneplácito del Comité de Dirección Estratégica. En cualquier momento podemos
destacar las propuestas de mejoras que han sido aceptadas (_MT_) y las que aún están
pendientes de evaluar (_M_).
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 29 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
29
3.3.4. El SGIQ implementado facilita el proceso de acreditación de las titulaciones
y asegura su desarrollo satisfactoriamente.
El SGIC de ESDI facilita el proceso de ACREDITACIÓN en dos aspectos fundamentales:
1. Ayuda a recoger de manera organizada la información necesaria para
redactar el Autoinforme.
2. Ayuda a que la CAE pueda consultar de forma remota las Evidencias
necesarias y todos los Dosieres que crea convenientes.
Para navegar con eficacia por la intranet, ubicada en www.esdi-online.com/sgiq, es
conveniente leerse el "Manual de Instrucciones de la intranet del SGIC" documento
contenido dentro la propia intranet con el código:
D0SEG_COMU_G_2015_05_26_Instruccions Intranet SGIC
3.3.5. El SGIQ implementado se revisa periódicamente para analizar su
adecuación y, si es necesario, se propone un plan de mejora para optimizarlo.
El proceso D0-SEG (Seguimiento de los procesos de calidad) establece que "La revisión
global del SGIC de ESDi se efectúa con una frecuencia bienal, de acuerdo con el
calendario que sigue el "Proceso de contribución al seguimiento, revisión y mejora del
SGIC del centro" definido con carácter transversal para el conjunto de los centros de la
Universidad Ramón Llull (Véase MSGIC-URL-FT-D0 / 02)."
La primera revisión global se ha realizado actualmente, en el curso 2014-2015 y abarca
propuestas de mejoras destinadas principalmente a:
1. Agilizar algunas tareas que resultaban excesivamente burocráticas.
2. Hacer que el lenguaje empleado y el sistema de codificación sea más
mnemotécnico y más comprensible a los usuarios.
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 30 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
30
3. Adecuar los circuitos de la información a los cambios organizativos
efectuados por la FUNDIT.
4. Recoger las propuestas de mejoras de los responsables de los procesos,
basadas en la experiencia de uso de este primer bienio.
El plan de mejora se estructura siguiendo el proceso D0-MIL (Implementación de las
mejoras del SGIC). Como resultado de la propuesta de mejora se ha elaborado el Manual
de Calidad de ESDI versión 2.0 que ha sido aprobado por la Comisión de Calidad el día 9
de junio de 2015, por el Comité de Dirección FUNDIT-ESDI el día 17 de junio de 2015
(Evidencia 018).
El Manual de Calidad de ESDI versión 2.0 se puede consultar en el Repositorio del SGIC:
D0SEG_COMU_G_2015_05_26_Manual de Calidad V2.0.
3.4. ESTÁNDAR 4. ADECUACIÓN DEL PROFESORADO AL PROGRAMA FORMATIVO.
Del claustro de profesorado del Máster Universitario de Comisariado en Arte Digital,
durante el curso 2014-2015, una parte de ellos coinciden con el Grado Oficial en Diseño,
y otra son colaboradores externos, ya que la especificidad del arte digital hace que se
necesiten perfiles académicos y profesionales diferentes al del grado. Estos últimos son
profesionales y/o académicos del ámbito del comisariado y del arte digital que proceden
de otros centros o instituciones
Total profesorado Master Comisariado Arte Digital Curso 2014-2015
Colaboradores docentes fijos
Colaboradores docentes parciales
12 05 07
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 31 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
31
3.4.1. El profesorado reúne los requisitos del nivel de cualificación académica
exigidos por las titulaciones del centro y tiene suficiente y valorada experiencia
docente, investigadora y, si es necesario, profesional.
El profesorado del Máster en Comisariado de Arte Digital reúne tanto los requisitos del
nivel de cualificación académica exigidos y presenta suficiente experiencia docente,
investigadora y profesional (Evidencia 019).
Según la particularidad del Máster en el ámbito del comisariado en arte digital y su
metodología docente (con la especificidad de los módulos optativos de las vertientes
investigadora y profesional) se contemplan diversos perfiles de profesores con
participaciones específicas en cada área del plan de estudios. Tal como se ha
mencionado anteriormente, la mayoría de los profesores del Máster son colaboradores
externos, debido a la especificidad del plan de estudios. De estos, 83% son doctores
acreditados en el ámbito de las artes y humanidades con suficiente experiencia docente
e investigadora. Los demás profesores externos son profesionales del sector (artistas y
comisarios de reconocido prestigio local e internacional, algunos de ellos directores de
los centros de arte de Barcelona), y que además, están cursando estudios de doctorado.
Los profesores contratados del centro que integran el equipo docente del Máster, en los
últimos dos años, son doctores con formación en el ámbito del diseño gráfico y
audiovisual, historia del arte, bellas artes, filología y psicología de la comunicación. Por
ello, su participación no está vinculada tanto a la docencia (aunque puntualmente
pueden impartir alguna clase) y sí en la labor de coordinación de los diferentes módulos
del plan de estudio que se adecuan a sus perfiles, estableciendo un diálogo constante con
los profesores colaboradores externos, con el objetivo de planificar y hacer un
seguimiento de todas las actividades docentes a lo largo del curso, a través de las
reuniones de claustro de profesores.
Como el máster ha pasado por un proceso de verificación, en el cual ha habido cambios
respecto al equipo docente, se detalla a continuación el perfil del profesorado de los
cursos 2013-2014 y del 2014-2015.
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 32 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
32
Curso 2013-2014
Materia del Máster que imparte
Profesores Doctores No doctores
Acreditados
Teorías críticas y estética: perspectiva histórica
Pau Alsina X
Mireia Feliu1 X
Victoria Sacco X
Leónidas Martin X X
Prácticas y espacios culturales
Eduardo Huerta2 X
Valentín Roma X
Gloria Fernández3 X X
Contextos y Procedimientos Rubén Martínez X
Leónidas Martin X X
Desarrollo de proyectos Maia Creus X
Inés Martins4 X
Metodología del trabajo científico
Natália Cantò X X
Pau Alsina X
Inés Martins X
Comunicación y difusión de trabajos científicos
Gemma Gómez5 X
Mariona Corcelles X
Total profesorado 13
Total doctores 11
Total acreditados 3
En el curso 2013-2014 el porcentaje de doctores era de 84% de ellos sólo el 27% estaba
acreditado, no alcanzando el numero mínimo de doctores acreditados determinado por
el Ministerio. Sin embargo, en el curso 2014-2015, el porcentaje de doctores ha sido de
58,3% con un incremento en el número de doctores acreditados (71,4%), alcanzado así
el cupo establecido por el Ministerio. Este año se ha impartido solamente los módulos
optativos correspondientes a la vertiente investigadora.
1 La Dra. Mireia Feliu, en el curso 2014-2015, solicita jornada reducida por maternidad y por ello no imparte docencia en el Máster. Sin embargo, sigue colaborando con el Máster en la coordinación de la Materia Prácticas y Espacios Culturales. 2 El Dr. Eduardo Huerta, en el curso 2014-2015, es nombrado el responsable de la Unidad de Gestión del Diseño y de Transferencia del Conocimientos de ESDi. Por la carga de gestión que su nuevo puesto comporta, no imparte docencia en el Máster en el curso 2014-2015 3 La Dra. Gloria Fernández en el año 2013 es nombrada Directora de ESDi. Por la carga de gestión que su nuevo puesto comporta, no imparte docencia en el Máster en el curso 2014-2015 4 La Dra. Inés Martins en el curso 2014-2015 es nombrada Coordinadora Académica del Grado en Diseño y por la carga de gestión que su nuevo puesto comporta, no imparte docencia en el Máster en el curso 2014-2015, pero sigue en la Dirección Académica y en la Coordinación de las Materias Prácticas y Trabajo Final del Máster. 5 La Dra. Gemma Gómez, en el curso 2014-2015 no forma parte del equipo docente del centro.
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 33 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
33
Curso 2014-2015
Materia del Máster que imparte
Profesores Doctores No doctores
Acreditados
Teorías críticas y estética: perspectiva histórica
Pau Alsina X X
Bani Brusadinni* X
Victoria Sacco * X
Leónidas Martin X X
Prácticas y espacios culturales
Pep Dardanyà X
Victoria Sacco X
Iván Marino X
Contextos y Procedimientos Oriol Ocaña X
Iván Marino* X
Tere Badia X
Metodología del trabajo científico
NatáliaCantò X X
Daniel Lopez X X
Pau Alsina X X
Comunicación y difusión de trabajos científicos
Maia Creus X
Mariona Corcelles X X
Total profesorado 12
Total doctores 7
Total acreditados 5
*Profesores que están cursando estudios de doctorado en el ámbito de Arte y Humanidades
Cabe señalar que a finales del año 2016, los profesores Iván Marino y Bani Brusadinni
han finalizado sus estudios de doctorado, y que actualmente la Dra. Inês Martins y la
Dra. Mireia Feliu se encuentran en proceso de alcanzar los requerimientos para
presentarse a la acreditación, pero en este momento aún no está cerrado el proceso.
3.4.2. El profesorado del centro es suficiente y dispone de la dedicación adecuada
para desarrollar sus funciones y atender a los estudiantes.
El profesorado que imparte el Máster Universitario en Comisariado de Arte Digital es, en
en parte, profesorado externo al centro, por una cuestión de perfiles académicos y
profesionales. Sin embargo el profesorado es suficiente y dispone de la dedicación
adecuada para desarrollar sus funciones y atender a los estudiantes.
Queremos destacar, igualmente, que el profesorado constituye un núcleo que combina la
docencia con la gestión y la investigación. A pesar de esto, nuestros planes de estudios
requieren también un perfil de profesor que sea profesional en activo, para poder
ofrecer a los estudiantes la riqueza de su experiencia. Se trata, pues, de un conjunto de
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 34 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
34
profesores con una tarea fundamental, que encaja perfectamente en el diseño de los
estudios que se imparten a nuestra Facultad.
Todo el profesorado del máster tiene incorporado en su dedicación las funciones que le
son propias para la impartición de las correspondientes asignaturas, la atención a los
alumnos, la dedicación al trabajo de evaluación y la investigación.
Durante el curso 2014-15, todos los alumnos han optado por la vertiente investigadora, así
la distribución de las horas de docencia en los diferentes módulos obligatorios y optativos,
ha sido la siguiente:
Profesor Colaborador
docente fijo
Colaborador
docente
externo
Doctores Acreditados Horas impartidas
de docencia (HIDA)
Leónidas Martin x x X 5%
Bani Brusadinni x 5%
Victoria Sacco x 16%
Pep Dardanyà x x 7%
Iván Marino x 13%
Oriol Ocaña x 3%
Tere Badia x 3%
Pau Alsina x x X 19%
Daniel Lopez x x X 7%
Maia Creus x x 3%
Mariona Corcelles x x X 3%
Natàlia Cantó x x X 16%
El total de horas de docencia, impartida por porcentaje, según la titulación del
profesorado es la siguiente:
Impartidas por Porcentaje
Doctores 60%
Doctorandos 69%
Másteres 6%
La asignación de las asignaturas está muy vinculada al perfil académico y/o profesional
del docente, es decir, las asignaturas de carácter conceptual y las metodológicas son
impartidas por profesores doctores acreditados con amplia experiencia investigadora en
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 35 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
35
el ámbito relacionado con los contenidos de la asignatura que imparte. El profesorado
con un fuerte carácter profesional (artistas, comisarios y directores de festivales de arte
o de instituciones artísticas) imparten las asignaturas que tienen un carácter más
técnico o de gestión del comisariado de arte digital. Al respecto véase el cuadro de
profesores con el perfil y las asignatura/s que imparte (Evidencia 020).
El profesorado vinculado con el Trabajo Final de Máster, lo hace a través de la asesoría,
de la tutoría o bien de los tribunales. La asignación de los profesores tutores y/o
miembros de tribunales se realiza en función de la vertiente elegida por el alumno. Los
tutores y miembros del tribunal de los alumnos que han seleccionado la vertiente
investigadora son doctores con amplia trayectoria académica e investigadora. En
relación, aquellos alumnos que han optado cursar la vertiente profesionalizadora, se
prioriza la participación de profesores que poseen un fuerte carácter profesional para
que sean tutores de los proyectos. La tabla de profesores y tutores disponibles del curso
2014-15 es la siguiente, teniendo en cuenta que en este curso no se ha impartido la
vertiente profesionalizadora:
Tutores y miembros de los Tribunales del Trabajo Final de Máster –curso 2014-15
Profesor Titulo Colaboradores docentes fijos/parciales
Tutor
Pep Dardanyá Doctor Parcial Si
Natàlia Cantó Doctora Parcial Sí
Pau Alsina Doctor Parcial Sí
Maia Creus Doctora Fijo
Encarna Ruiz Doctora Fijo
Pilar Bonet Doctora Fijo
Oriol Ocaña Master Fijo
Leónidas Martin Doctor Fijo
Eduardo Huerta Doctor Fijo
Y por último, respecto a las Prácticas externas de la vertiente profesionalizadora, la
directora del Máster interviene como tutora, velando que su desarrollo sea correcto
desde el punto de vista académico y favorable para el alumno. En el curso 2014-2015
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 36 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
36
todos los alumnos han optado por la vertiente investigadora. Sin embargo, dos alumnas
también se han matriculado en las prácticas como una asignatura a más para establecer
un contacto más cercano con el mercado laboral. Las prácticas han sido realizadas en el
Festival LOOP y en la Fundación Arts.
Según lo que acabamos de ver respecto al profesorado, hemos constatado en los años
que impartimos el Máster en Comisariado de Arte Digital que la estructuración de las
diferentes tipologías de profesorado es adecuada para la excelencia en la docencia de un
ámbito como es el de arte vinculado a las nuevas tecnologías.
3.4.3. La institución ofrece soporte y oportunidades para mejorar la calidad de la
actividad docente del profesorado.
La mejora de la calidad de la actividad docente del profesorado se fomenta desde la
institución en los siguientes ejes:
A. Incentivar la función investigadora.
B. Organización y realización bienal del Congreso Internacional de Innovación y
Diseño de Cataluña.
A. Incentivar la función investigadora.
La institución es consciente de la importancia de la dedicación a la investigación del
profesorado, que luego repercute en el ámbito docente. En este sentido, incentiva a los
profesores en su función investigadora.
La Dra. Inés Martins, directora académica del Máster, juntamente con las profesoras del
Máster, la Dra. Maia Creus y Victoria Sacco, han participado en proyectos de
investigación en el ámbito del arte y las nuevas tecnologías:
- 2010-2011. Prácticas artísticas (entre) género y tecnología. Escola Superior de
Disseny (ESDi)/Ramon Llull University (URL). Proyecto Subvencionado por el
Institut Català de les Dones (Generalitat de Catalunya). Investigadora Principal: Inés
Martins.
- 2012-2013. Matances, Poder y Subjetividad. Lectura Visual del archivo de Fina
Miralles. Proyecto Subvencionado por la Fundació Ars, Fundación para la
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 37 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
37
investigación y divulgación de la Cultura de Sabadell. Investigadora Principal: Maia
Creus.
Grupo de investigación de la URL.
Desde el curso 2012-2013 disponemos de un grupo de investigación (TADD_Teoria,
Análisis y Desarrollo del Diseño) de la URL formado por parte del profesorado de ESDi y
que se ocupa de potenciar la investigación dentro de la institución
(http://www.url.edu/sites/default/files/2015_Mapa%20de%20Grups%20URL_Institucions.pdf)
ESDi ha creado una unidad específica de Transferencia de Conocimiento, para potenciar
la realización de proyectos de investigación. Al frente de esta unidad hay dos profesores
doctores a los que se les ha liberado de sus funciones directivas para que puedan asumir
con una total dedicación tareas de potenciación de la investigación.
Una de las líneas de investigación que hemos participado como entidad colaborada en el
curso 2014-2015 es el de los Tejidos Narrativos. El proyecto de investigación,
coordinado por el Centro de Producción Artística L’Estruch y subvencionado por el
proyecto europeo ACT (accessible culture and training), se enmarca en la intersección
entre el arte y tecnología con la finalidad de crear tejidos inteligentes como una
herramienta de comunicación utilizada en las artes escénicas para promover despertar
la imaginación del espectador y que se convierten en una suerte de gramática capaz de
generar un nuevo lenguaje expresivo. Es a partir del tacto y el olfato, fundamentalmente,
y a través del método performativo, como gestamos distintos objetos textiles que nos
ayudan a interpretar una situación escénica determinada.
B.- Congreso Internacional de Innovación y Diseño de Cataluña (CIDIC).
Asimismo, desde la institución se organiza bienalmente un congreso internacional,
llamado CIDIC (Congreso Internacional de Diseño e Innovación de Cataluña) del que
llevamos ya tres ediciones: 2010, 2012 y 2014 y que es un buen motivo para que
nuestros profesores publiquen sus ponencias y puedan intercambiar experiencias con
docentes e investigadores en diseño, tanto nacionales como de otros países
(http://www.esdi.url.edu/coneix-esdi/esdi-investigacio/cidic/)
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 38 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
38
3.5. ESTÁNDAR 5. EFICACIA DE LOS SISTEMAS DE SOPORTE AL APRENDIZAJE
En ESDi existe una inherente voluntad de facilitar la incorporación del alumno en el
mundo laboral; voluntad extensible a todas las titulaciones que el centro imparte, tanto
oficiales como títulos propios. Por esta razón, todos los sistemas de apoyo al aprendizaje
que se diseñan y se aplican, con sus correspondientes adaptaciones a todos los estudios
que se imparten en el centro, tienen muy en cuenta la incorporación al mundo
profesional del alumno. Así, se comparten infraestructuras, material y servicios que el
centro pone a disposición de cualquier alumno. Independientemente de los estudios que
curse, un alumno de ESDi puede utilizar todos de los recursos que encuentra en el
centro. En el caso del Máster en Comisariado de Arte Digital, contamos con las aulas
desplazadas que el centro tiene en Barcelona. Algunas de las horas de formación se hace
en alguna institución cultural o artística de la ciudad y la posibilidad de tener un espacio
formativo en una excelente ubicación en Barcelona tiene efectos positivos para los
alumnos y su aprendizaje.
3.5.1. Los servicios de orientación académica soportan adecuadamente el proceso
de aprendizaje y los de orientación profesional facilitan la incorporación al
mercado laboral.
Como a recursos de orientación académica el centro cuenta con:
1. Plan de Acción Tutorial. Existe un PAT específico para la formación de postgrado,
que comparte servicios y acciones con el PAT específico del Grado Oficial en Diseño. El
Plan de acción tutorial es un conjunto de acciones sistemáticas y previamente
planificadas, con la colaboración de la comunidad universitaria, que tiene por finalidad
guiar, orientar y acompañar el alumnado durante sus estudios de posgrado. Este Plan de
acción tutorial es ejecutado por la persona responsable de la formación
correspondiente, en segundo y último término, por la Dirección Académica de ESDi.
(Evidencia 021)
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 39 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
39
En el caso del Máster, el plan de acción tutorial está vinculado a las tutorías del Trabajo
final del Máster y a las prácticas de la vertiente profesionalizadora, así como las
actividades que facilitan el acceso al mercado laboral, a través de la Bolsa de trabajo.
- Bolsa de Trabajo. Servicio dirigido a colaborar en la inserción o mejora laboral
de los graduados, además de establecer relaciones con las empresas del sector
(Evidencias 022 y 023). Las actividades se realizan desde un servicio en el centro
(Community & International Networking) que coordina la Bolsa de Trabajo,
ESDiempresa y la orientación laboral a los alumnos cuando están finalizando el
máster. Así mismo, los alumnos que han optado por la vertiente profesionalizadora,
tendrán un tutor durante las estancias de aprendizaje en las instituciones artísticas
y/o culturales (prácticas), para garantizar las actividades y metodologías formativas
y los sistemas de evaluaciones. El tutor de la institución se encargará de transmitir
todo el conocimiento más profesional al alumno e emitirá un informe final de
evaluación (Evidencia 024). La dirección del Máster facilita la gestión de las
prácticas, posibilitando el contacto de los alumnos con las instituciones vinculadas a
los diferentes sectores del comisariado de arte y realiza un seguimiento del proceso
de las prácticas. (Evidencia 025)
Tutorías de Trabajo Final de Máster (TFM): A pesar de considerar el TFM una
asignatura, se trata de un elemento vertebrador de la justificación de los resultados
de aprendizaje donde se deben demostrar las competencias tanto básicas y
generales, como transversales y específicas. Así, y considerando la importancia del
TFM, ESDi cuenta con un plan de tutoría al alumno. Las tutorías referentes a la
realización del proyecto final del Máster, en ambas vertientes, serán llevadas a cabo
por los profesores responsables de los proyectos a lo largo de todo el curso. Las
primeras tutorías se realizan de forma colectiva entre grupos de tutores y
alumno/as, con una periodicidad quincenal. Esta metodología empleada aporta al
Máster una especificidad única en relación a otros, que favorece a los estudiantes la
posibilidad del intercambio de ideas entre ellos en la fase de delimitación del tema y
concreción de la metodología a seguir en sus proyectos y una visión transversal de
los contenidos impartidos en el Máster. Una vez concretado el ámbito de
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 40 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
40
investigación y la metodología empleada, las tutorías se realizan de forma individual,
lo que favorece un seguimiento específico y permanente sobre cada proyecto. Para
cada proyecto se asignará un tutor responsable. (Evidencia 026). El tutor asume la
responsabilidad de garantizar la coherencia de la propuesta del alumno y del
proceso de trabajo a seguir, así como de supervisarlo en todas sus fases. El tutor
deberá velar para que el Trabajo Final de Máster reúna la calidad y requisitos
indispensables para su presentación al Tribunal de Cualificación. Asumirá la
responsabilidad de garantizar la coherencia de la propuesta del alumno y del
proceso de trabajo a seguir, así como de supervisarlo en todas sus fases. Cada
estudiante solicitará una visita previa a la coordinación académica para definir su
tutor entre el profesorado de la institución y, excepcionalmente, podrá proponer un
tutor externo, presentando en este caso la aceptación del tutor propuesto. El tutor se
reserva el derecho de aceptar o no la presentación del proyecto, en caso de que no
cumpla los requisitos, y lo tendrá que explicitar mediante un informe que entregará a
coordinación académica. El tutor entregará antes del Tribunal de Calificación un
informe firmado por él en la que quede constancia del seguimiento del alumno
(Evidencia 027). Es importante señalar que el único responsable del contenido del
proyecto es el alumno. En el caso que decida cambiar de tutor a mitad del proceso
del TFM, tendrá que hacerlo por escrito explicitando los motivos en un documento
que se entregará a la Dirección del Máster y se inscribirá en el registro de la
Secretaria Académica.
Se tendrá en consideración si el estudiante tiene unas necesidades especiales, y, si fuera
el caso, se contactará con Grupos Especiales de la Universidad Ramón Llull. Si algún
estudiante sufre discriminación de género o por su orientación sexual, se aplicará el Plan
de igualdad de género de la Universidad Ramón Llull, a través del Observatorio de
Igualdad de Oportunidades: http://www.url.edu/es/comunidad-universitaria/oio
2. Actividades de formación complementarias. Tal y como se ha mencionado
anteriormente, en cada curso académico se coordinan una serie de actividades de
formación complementarias para reforzar las competencias que el alumno debe alcanzar
y establecer un mayor vínculo entre los alumnos y la realidad laboral, empresarial y
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 41 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
41
social, tales como:
- Visitas a las diversas exposiciones de arte digital, a instituciones artísticas y culturales;
- Participación en festivales de arte digital, como por ejemplo el The Influencers en el
Centre de Cultura Contemporánea de Barcelona (CCCB) y en el Festival Mira a través de
la presentación de los trabajos Finales del Máster de algunos ex alumnos del curso 2013-
2014 en las conferencias y la participación de los alumnos en todas las actividades del
Festival. Esta actividad ha proporcionado a los alumnos un acercamiento más grande
entre los contenidos teóricos y la práctica laboral.
- Conferencias y seminarios que, según la temática, son impartidos por profesores del
centro, profesores colaboradores externos o bien profesionales del mundo del arte,
ciencia y tecnología, vinculados a las instituciones del sector, que pueden aportar
conocimientos y competencias de gran valía para el alumno, como por ejemplo el
seminario realizado en 2014 con la colaboración de la plataforma de investigación e
innovación cultural ZZZINC. Este formato tiene como objetivo ofrecer al alumno el
contacto directo con el mondo profesional.
La decisión de las temáticas de estas actividades, que son del ámbito académico, está
consensuada con los profesores y la Dirección Académica. Cada año se hacen
propuestas, por lo que las actividades formativas cambian cada curso, en función de las
necesidades de los alumnos, de las ofertas expositivas en curso y de las novedades
tecnológicas, sociales o artísticas detectadas por el centro y sus profesores (Evidencia
028).
Tal y como se ha mencionado anteriormente, en el curso 2014-2015 todos los alumnos
se han matriculado en la vertiente investigadora. Como dos alumnas han solicitado
realizar practicas externas, hemos considerado la realización de las mismas como una
actividad de formación complementaria a la vertiente investigadora. La gestión de las
prácticas externas se explicará detenidamente en el punto 3.6.1.
3. Encuestas de satisfacción del estudiante. Desde Dirección Académica del Máster
se realizan las encuestas de satisfacción a los alumnos dos veces durante el curso
académico. Una antes de finalizar los módulos de las asignaturas obligatorias y el otro
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 42 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
42
antes de finalizar los módulos optativos correspondientes a cada vertiente. Se utiliza un
programa de encuestas de software libre: OPINA. El procedimiento consiste en crear las
encuestas sobre los profesores en el programa OPINA y asignar un código para cada
profesor y asignatura. Las encuestas se envían por email a los estudiantes con el link
donde podrán acceder a las mismas y a hacerlas de manera totalmente anónima. Con
este nuevo sistema, el índice de respuesta de las encuestas del curso 2014-2015 es el de
60%.
4. Reuniones de Dirección del Máster y representantes de los alumnos. De manera
periódica la Dirección Académica se reúne con el representante de los alumnos, para
solucionar temas que preocupan a toda la comunidad de estudiantes o bien propuestas o
informaciones que se consideran oportunas tanto desde la Dirección Académica como
desde el alumnado. El hecho de ser un centro pequeño y un número reducido de
alumnos, hace que la relación entre los diferentes colectivos sea muy fluida y no existen
barreras estamentales inamovibles, existiendo un carácter muy transversal en todo el
centro (Evidencia 029). La Directora del Máster es la mediadora entre las necesidades
individuales de los estudiantes y las oportunidades y recursos disponibles en el contexto
universitario.
Por último, comentar que los objetivos, competencias, contenidos, métodos de
evaluación y bibliografía de cada una de las asignaturas del Máster, están a disposición
del alumnado en el repositorio digital y el profesorado lo explica detenidamente al
principio de la asignatura. En la Guía Docente hay información más genérica para que
sea más fácil la comprensión del plan de estudios.
3.5.2. Los recursos materiales disponibles son adecuados al número de
estudiantes y a las características de la titulación.
El edificio donde se ubica ESDi es una construcción de más de 9000 m2, distribuidos en
cuatro plantas. Todos los servicios, recursos materiales que tiene el centro pueden ser
utilizados por cualquier alumno matriculado, bien del Grado en Diseño, bien de
cualquier máster o postgrado, título oficial o propio. A parte, y tal como se ha
mencionado anteriormente, contamos con las aulas desplazadas que el centro tiene en
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 43 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
43
Barcelona o en alguna institución cultural o artística de la cuidad. El centro presenta una
importante usabilidad de espacios, que se estructura, a día de hoy, de la siguiente
manera:
Aulas y talleres abiertos:
Aulas de informática:
6 aulas de informática:
- Aula abierta de informática (12 ordenadores)
- Aula de informática IMACS (17 ordenadores)
- Aula de informática B (11 ordenadores, 1 proyector)
- Aula de informática C (11 ordenadores, 1 proyector)
- Aula de informática D (24 ordenadores, 1 proyector)
- Aula de informática F (9 ordenadores, 1 proyector)
1 Internet workingarea (aula para conectarse con el portátil)
Tipología de equipos. Disponen de los siguientes tipos de procesadores:
Procesadores Intel i5, Intel i7 i Xeon (Pc’s I Mac’s).
Taller de Diseño Industrial
Acceso libre y disponibilidad de material básico necesario para la utilización de
los equipamientos ubicados en este taller. Entre las herramientas que se
encuentran en el taller de Diseño Industrial encontramos:
- Sierra de vaivén (caladeros) eléctrica manual
- Taladro manual con baterías
- Fresadora eléctrica manual
- Amoladora radial eléctrica manual
- Lijadora de banda eléctrica manual
- Pulidora vibratoria eléctrica manual
- Limones de mano
- Herramientas de medición
- Sargentos pequeños
- Gubias manuales
- Otras herramientas y Recambios imprescindibles (destornilladores, llaves
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 44 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
44
allen y torques, martillo con puntas de nylon, pistola termo-encoladora,
pistola de calor, etc.
- Máquinas estacionarias (Aspiradora industrial: conectada a la sierra y
fregadora Metabo; Vogidores eléctricas de sobremesa, Lijadora de cinta
eléctrica de sobremesa; Torno para madera; Torno para metales y plásticos)
(Evidencia 030)
Laboratorio de fabricación Digital
Este laboratorio está ideado para proporcionar un espacio con herramientas de
fabricación digital donde el alumno pueda desarrollar tareas más precisas o
cualquier proyecto que manualmente sea complicado de realizar y la máquina
pueda solucionar, bien dentro de las clases que imparten los profesores de la
escuela o en proyectos por iniciativa propia donde el alumno intenta llevar a la
práctica algún proyecto.
Dispone de una máquina de corte láser y de dos impresoras 3D rep rap prusa i3 y
una impresora 3D witbox. La normativa del laboratorio informa del protocolo para
hacer uso de estas herramientas y de los temas de seguridad en relación a dichas
herramientas.
Corte Láser
La normativa del taller informa de los tipos de trabajos que se pueden hacer con la
cortadora, y los tipos de archivo admitidos. El alumno se hace cargo del material y
de la elaboración de los archivos. Deben llevar suficiente material como para
cortar las piezas necesarias y también suficiente material como para poder hacer
las pruebas adecuadas, en el caso de tener que establecer la programación.
El banco de material es un espacio del taller donde el alumno dispone de
sobrantes, que podrá utilizar como le parezca conveniente, teniendo en cuenta que
la escuela no tiene la obligación de reponer el banco, él podrá contribuir con
"recortes" de sus ejercicios con el fin de ampliar el número de materiales.
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 45 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
45
Impresora 3D
El alumno se hace cargo del modelado del objeto a imprimir. El material de
impresión es plano. Dependiendo del volumen del proyecto, la escuela se hace
cargo del material (Evidencia 031).
Talleres de indumentaria
Acceso libre y disponibilidad del material básico necesario para la utilización de
los diversos tipos de maquinaria correspondiente a los talleres de confección y
patronaje, género de punto, estampación y tejido de calada.
Taller de estampación (capacidad para 15 a 20 personas)
Taller de calada (capacidad para 20 a 25 personas)
Taller de confección (capacidad para 20 a 25 personas)
Taller de punto A y B (capacidad para 20 a 25 personas)
Taller de patronaje (capacidad para 20 a 25 personas)
(Evidencia 032)
Plató y laboratorios de imagen y sonido. Acceso y disponibilidad del material
básico necesario para la utilización de los equipamientos, correspondientes al
plató, al aula audiovisual, al laboratorio de sonido y al plató de fotografía, previa
reserva del espacio. Existen diferentes espacios:
Plató de fotografía
Plató de audiovisuales, con función de plató de vídeo (con mesa de edición, 3
monitores) y plató de TV (espacio de 100 m2 con equipo de iluminación,
cromas para grabación y fondos en blanco y negro).
Laboratorio fotográfico: espacio de 90m2 con 15 ampliadoras, vallas y
cubetas.
Aula de sonido: Espacio insonorizado con un ordenador central con software
y hardware específico para trabajar la parte de producción y postproducción
de audio de proyectos audiovisuales. Se utiliza tanto para las clases como
como aula abierta donde los alumnos pueden trabajar en sus proyectos de
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 46 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
46
audio. El aula de sonido consta, entre otros equipamientos de:
- Cable VGA - 10 metros
- Cable VGA – 5 metros
- Firewire 800 - 1 metro
- RCA A/V (x3) - 1 i 3 metros
- Rack :
- DVD Supratech
- VHS Philips
- CD Samsung
- DA20 MKII Tascam
- ADAT BRIDGE Digidesign
- MIDI Amt
- JACKS ST Conexión Rack
- 6 RCAS ST Conexión Rack
- 6 XLR per GENELEC 5.1
- Monitor 15” TFT Philips
- 2x Monitor 17” CRT Mitsubishi Diamond Plus
- Monitor 15” CRT Philips
- Sistema Altavoces 5.1 GENELEC (6 Altavoces+soporte pies)
- 6 Cables XLR GENELEC 5.1
- Cableado corriente
- Mesa de Sonido digital YAMAHA 01V
- MAC G4 en proceso de actualización.
- TECLAT MIDI
Servicio de préstamo de material audiovisual y fotografía. Servicio de
préstamo de material audiovisual para profesores y alumnos del centro, previa
reserva del material (Evidencias 033 y 034).
Almacén de tejidos. Tejidos básicos a disposición de los alumnos.
Mostrateca. Importante muestra del patrimonio textil de la ciudad de Sabadell,
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 47 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
47
que muestra perfectamente el contexto histórico y cultural de la producción fabril
de la ciudad. Más de 20.000 referencias de tejidos desde finales del siglo XIX hasta
los años 90 del siglo XX. (Evidencia 035)
Servicio de venta de material de tejidos y acabados para indumentaria. A
cargo de la Mercería Casa Traveria de Sabadell, en horario de mañanas, y en época
de entregas de trabajos o exámenes, se ofrece la posibilidad de abrir todas las
tardes necesarias.
Auditorio: es un espacio de 128 m2 dedicados a tal efecto y cuenta con una
capacidad de 102 plazas destinadas a los asistentes y 5 destinadas a los ponentes.
Cuenta con todos los elementos técnicos para llevar a cabo presentaciones,
conferencias, debates, etc. y dada su versatilidad, puede acoger eventos de tipo
muy diverso. Así pues, el Auditorio cuenta con 4 micrófonos de mesa, 1 micro de
pie, 1 micro de mano autónomo, 1 de corbata, atril, cañón proyector, ordenador,
puntero láser, conexión para la retransmisión de eventos dentro del circuito de
televisión interno del centro, además de una cabina de control desde donde se
regula el alumbrado y todos los elementos audiovisuales del espacio.
Espacio polivalente (Hall): espacio de 200 m2 que se utiliza para exposiciones,
conferencias, inauguraciones, actos institucionales del centro.
Biblioteca: Situada en la planta baja, y con una superficie de 213 m2, consta de 11
mesas (2 en la sala de trabajo en grupo) y 76 puntos de consulta en sala (16 en la
sala de trabajo en grupo) y 140 metros lineales de estanterías de libre acceso, 2
armarios metálicos para fondo interno y 2 sillones de punto de lectura. En la sala
de consulta hay un ordenador para la consulta del catálogo y con conexión a
Internet y en la sala de prensa hay una fotocopiadora, la prensa diaria y dos
ordenadores, uno con conexión a Internet y el otro para la consulta de los PFG s.
La biblioteca está dotada de un fondo de más de 8.000 libros, 130 títulos de
revistas y 140 DVDs. A partir del año 2010 se comenzó a introducir todo el fondo
documental de la biblioteca. Actualmente el fondo de libros y de DVD está
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 48 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
48
automatizado en su totalidad, el de revistas está en proceso.
En el año 2014 los usuarios de la biblioteca han sido 1.865; se ha realizado un total
de 1.771 préstamos de libros; un total de 189 préstamos de revistas; y 148
préstamos de DVD.
Sería bueno remarcar que, teniendo en cuenta el tipo de trabajo a realizar por los
alumnos según las diferentes tipologías de asignaturas, el curso 2012-2013 se
adecuó un espacio en la biblioteca para realizar trabajos en grupo. Es un espacio
dentro del ámbito de la biblioteca, pero cerrado de tal manera que los alumnos
pueden hablar y discutir cuestiones del trabajo sin molestar a los compañeros que
estén consultando libros. Asimismo, están juntos las estanterías y préstamo de
libros para poder acceder a la documentación que puedan necesitar. Cabe decir
que ha tenido una gran aceptación y el grado de ocupabilidad es muy alto. De igual
manera, existen espacios en el centro (aulas abiertas tanto informáticas como de
trabajo) donde pueden trabajar (Evidencia 036).
Software: Debido a las características de la disciplina, es importante el software a
utilizar en la docencia y a enseñar a los alumnos. Al respecto, desde el Servicio
Informático, en coordinación con la Responsable del Plan Docente y los
responsables de los diferentes itinerarios del Grado, elaboran cada curso la
propuesta del software necesario. Huelga decir que esta es una partida
presupuestaria importante a evaluar con precisión. (Evidencia 037)
Servicio de bar restaurante. Servicio de bar-restaurante para los alumnos de
ESDi con capacidad para 60 personas, en horario de lunes a viernes, de 8.00 a
20.00.
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 49 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
49
3.6. ESTÁNDAR 6. CALIDAD DE LOS RESULTADOS DE LOS PROGRAMAS
FORMATIVOS.
Los resultados de los programas formativos de la titulación del Máster en Comisariado
de Arte Digital de ESDi se entienden en toda su dimensión, teniendo en cuenta que es un
máster con dos vertientes, el investigador y el profesionalizador, ambos con
particularidades y singularidades académicas que deben preverse y encajar en el
máster.
3.6.1. Las actividades de formación son coherentes con los resultados de
aprendizaje pretendidos, que corresponden al nivel del MECES adecuado para la
titulación.
Las actividades de formación que se desarrollan en el Máster son coherentes con los
resultados de aprendizaje pretendidos. El Máster pretende asegurar que los alumnos
conozcan la estructura fundamental y los conceptos básicos de las diferentes disciplinas
que implica. Con este prisma se coordinan las diversas actividades de formación de las
diferentes asignaturas. Cada crédito ECTS equivale a 25 horas de dedicación del
estudiante, que se configuran a través de diferentes actividades formativas diseñadas y
planificadas para desarrollar las competencias de cada asignatura. En este sentido, se
plantean las siguientes actividades formativas y sus respectivas metodologías docentes:
- Clases magistrales/expositivas donde el alumno recibe el conocimiento más teórico
y conceptual, de acuerdo con el carácter humanístico que tiene el Máster en ESDi.
- Trabajos en grupo y/o individuales donde los estudiantes realizan proyectos y/o
trabajos, acompañados de la exposición individual o en grupo, sobre una materia de
la asignatura
- Seminarios impartidos por profesores y/o profesionales externos reconocidos
internacionalmente.
- Visitas a instituciones culturales, en la cual se fomenta la construcción significativa
del conocimiento a través de la interacción y actividad del alumno/a en la empresa y
su contacto con la realidad donde debe aplicar sus conocimientos.
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 50 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
50
- Tutorías individuales y tutorías grupales, las dos últimas están vinculadas al TFM, en
la cual se fomenta la construcción significativa del conocimiento a través de la
interacción y actividad del alumno.
- Practicas externas (para aquellos alumnos que han optado por la vertiente
profesionalizadora).
La distribución de créditos/horas de cada actividad formativa, dependerá de la
especificidad de cada materia, así como de la vertiente que opte el alumno. A
continuación se especifica la distribución de créditos/horas:
Materias Obligatorias Teorías
Criticas y
estética:
perspectiva
histórica
ECTS Clases Magistrales
Trabajos grupo/
Individual
Seminarios
Visitas a
Instituciones
Tutorías Individual
Tutorías grupales
Prácticas
15 120 242 9 4 0 0 0
Prácticas y
Espacios
Culturales
10 80 161 0 9 0 0 0
Contextos y
Procedimientos
6 48 102 0 0 0 0 0
Trabajo Final
de Máster
15 0 345 0 0 15 15 0
Materias Optativas – Vertiente Profesionalizadora
Desarrollo de
proyectos de
Comisariado
9 72 148 5 0 0 0 0
Prácticas 5 0 0 0 0 0 0 125
Materias Optativas – Vertiente Investigadora
Metodología del Trabajo Científico
11 88 174 5 8 0 0 0
Comunicación y Difusión de Trabajos Científicos
3 24 51 0 0 0 0 0
Dentro del plan docente, podemos identificar dos tipologías de asignaturas: las
conceptuales y las metodológicas. El número de horas que se dedica a cada tipo de
asignaturas es muy equilibrado en ambas vertientes. Las conceptuales corresponden a
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 51 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
51
clases magistrales, principalmente, aunque también contienen actividades en grupo,
trabajos escritos y exposiciones orales. Las asignaturas metodológicas tienen más horas
de trabajos con un seguimiento tutorizado que de horas de clases magistrales, para que
el alumno adquiera los conocimientos básicos de la metodología y procedimientos para
el desarrollo del trabajo final del Máster. Las asignaturas conceptuales y metodológicas
son impartidas en paralelo con el objetivo que el alumno pueda adquirir los
conocimientos teóricos, con el fin de desarrollar su capacidad creativa y de
conceptualización, al mismo tiempo que desarrolla su trabajo final de Máster.
El TFM es la asignatura que reúne todo el aprendizaje del Máster, por lo que contempla
15 créditos ECTS. La normativa de TFM regula el procedimiento para las dos vertientes
(Evidencia 038)
Por último, las prácticas externas son obligatorias para aquellos alumnos/as que han
optado por la vertiente profesionalizadora y se configuran en 05 créditos ECTS. En
nuestra base de datos contamos con los 10 centros e instituciones más representativos
del ámbito del arte y de la gestión cultural de España, aparte de otros centros como
galerías y festivales.
En la asignatura de Prácticas, el Tutor orientará al estudiante a definir su apuesta
profesional. La dirección del Máster, responsable de Prácticas de Empresa, que entra en
contacto con las instituciones que acojan estudiantes en prácticas, informará a los
estudiantes de las opciones de que disponen para poder realizar las prácticas, así como
realizará el seguimiento de las mismas. (Evidencia 039). En este ámbito, desde su
fundación, el Máster ha colaborado con numerosas instituciones culturales, locales y
nacionales, lo que le ha permitido realizar numerosas acciones formativas y convenios.
Por reseñar los tres últimos cursos, cabe destacar los convenios de prácticas firmado
con: Laboral Centro de Arte (Gijón), la Fundación Antoni Tapies (Barcelona), la Feria
Loop/Screen Project (Barcelona), entre otros. (Evidencia 025)
En el curso 2014-2015 todos los alumnos/as han optado por la vertiente investigadora,
sin embargo dos alumnas se han matriculado en la asignatura de prácticas y las han
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 52 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
52
realizado de manera satisfactoria.
3.6.2. El sistema de evaluación permite una certificación fiable de los resultados
de aprendizaje pretendidos y público.
La evaluación del Máster es continua y cada curso el Plan Docente de cada asignatura
presenta los métodos de evaluación, que varían dependiendo de la tipología de la
asignatura y de la vertiente optativa. En la página web del centro puede encontrarse el
plan de estudios en el link http://esdi.es/content/pdf/pla-d-estudis-
comisariat_arte_digital_16-17.pdf y en el repositorio de alumnos, pueden consultarse
los programas de todas las asignaturas:
http://www.esdi-online.com/repositori/general/llistat_graus_cursos.php?id_grau=4
Desde la Dirección del Máster se dan las pautas metodológicas en cuanto a las
competencias a evaluar, el método de evaluación, los prerrequisitos y orientaciones
previas para cursar la asignatura, el temario básico y la metodología de trabajo.
Los instrumentos de evaluación, por lo tanto, son muy variados: desde trabajos escritos
grupales y/o individuales a partir de los conceptos aprendidos, participación en clases,
exámenes teóricos, informes (actividades externas: visitas guiadas a exposiciones,
encuentros; y seminarios y conferencias), actividades de aplicación, estudio de casos,
resolución de problemas, comentarios de textos, recensiones de lecturas, etc. Pruebas
orales: exámenes, puestas en común, exposiciones, debates, etc. Trabajos de los
estudiantes: memorias, dossiers, proyectos, carpeta de aprendizaje, etc.
Con carácter general la evaluación de los TFM, que se defiende oralmente ante un
tribunal compuesto por, al menos, 3 miembros (profesores y/o profesionales externos al
centro), tiene en cuenta, sin olvidar la acreditación de las competencias vinculadas al
TFM, los siguientes aspectos: la calidad científica del contenido del trabajo, la calidad
formal del trabajo escrito, la calidad expositiva oral y la capacidad de debate y defensa
argumental.
Para garantizar la máxima calidad de los TFM, el alumno cuenta con un tutor que
establecerá un plan de tutorías a lo largo de todo el curso académico, con el objetivo de
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 53 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
53
guiar al alumno/a en la elaboración de su TFM.
Así pues, el sistema de evaluación obtiene evidencias tanto a partir de actividades que
aportan información sobre el grado de aprendizaje de cuestiones teóricas propias de las
diferentes materias, como de la aplicación de estos conocimientos en la resolución de
casos prácticos. La combinación de la vertiente teórica y práctica en la evaluación es, por
tanto, claramente pertinente, cuestión que se manifiesta también, en el perfil del
profesorado.
Los resultados de los TFM son muy satisfactorios. Habitualmente, el estudiante
demuestra haber alcanzado con nota las habilidades y competencias que se pretenden
con el Máster (véase las evidencias y muestras de ejecuciones de los estudiantes en el
Drive, en la carpeta de Estándar 6 asignaturas Máster).
La propuesta de asignaturas planteada desde el centro para la Comisión Evaluadora
Externa es la siguiente:
- Introducción a las Teorías Contemporánea: Asignatura Obligatoria
- Materiales y Tecnología: Asignatura Obligatoria
- Prácticas en Instituciones artística/centro culturales: Asignatura Optativa de la
Vertiente Profesionalizadora
- Metodología de la Escritura Académica: Asignatura Optativa de la Vertiente
Investigadora
- Trabajo Final del Máster (TFM): Asignatura Obligatoria
3.6.3. Los valores de los indicadores académicos son adecuados para las
características de la titulación.
Antes de exponer los indicadores académicos de la titulación, comentar que, calculados
y revisados respecto a los Informes de Seguimiento de la Titulación de años anteriores,
se ha detectado alguna disimilitud en los datos, producto de algún error técnico-
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 54 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
54
administrativo. Al respecto, decir que se han calculado todas las tasas expuestas en este
autoinforme con fecha de junio de 2016 por la Secretaria Académica.
Respecto a la trayectoria del número de estudiantes, durante los tres últimos años,
hemos tenido un descenso en el número de alumnos matriculados (18 alumnos en 2012-
2013; 08 alumnos en 2013-2014 y 05 alumnos en 2014-2015). Se considera que la baja
de alumnos puede estar asociada a la crisis económica vigente. A causa del contexto
actual de crisis, muchas universidades han congelado algunos de sus Másteres Oficiales
por un año académico, es decir, utilizar como estrategia ofrecer los cursos bi
anualmente. Este recurso está aprobado por AQU y no implica la pérdida del título
oficial. Por ello, y tal como se ha explicitado anteriormente, el Máster no se ha impartido
en el curso 2015-2016.
La tasa de rendimiento presenta, en general a lo largo de los años, unos resultados muy
positivos. Las metodologías docentes conllevan a la evaluación continua del estudiante,
siendo incompatible prácticamente con un modelo de evaluación único. El descenso en
la tasa de rendimiento está relacionado a la que la mayoría de los estudiantes optan por
presentar su Trabajo Final de Máster en la segunda convocatoria, ya que la mayoría
concilia los estudios con sus actividades laborales.
Indicadores 2013-2014 2014-2015
Tasa Rendimiento 79% 75%
Las tasas de graduación y eficiencia nos indican que en los dos últimos años 100% de
los alumnos han graduado con éxito.
Indicadores 2013-2014 2014-2015
Tasa de Graduación 100% 100%
Tasa de Eficiencia 100% 100%
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 55 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
55
La tasa de abandono en los dos últimos cursos es nula
Indicadores 2013-2014 2014-2015
Tasa de Abandono 0% 0%
Todos estos indicadores se encuentran en la página web: http://www.esdi.es/coneix-
esdi/esdi/indicadors/
3.6.4. Los valores de los indicadores de inserción laboral son adecuados para las
características de la titulación.
ESDi, junto a la Universidad Ramón Llull, ha desplegado en los últimos años una intensa
actividad de fomento de la inserción laboral de los estudiantes, tanto de grado como de
másteres y postgrados. Muestra de este interés por parte del centro ha sido la creación
de diversos servicios ya comentados, como el de Community que pretende apoyar a los
egresados y vincularlos con los estudiantes existentes en el centro, así como a reforzar la
Bolsa de Trabajo y el servicio de ESDiEmpresa, existente desde el curso 2010-2011. Esta
política activa de apoyo a la inserción laboral conlleva acciones y actividades como,
entre otros, el programa de prácticas externas (tanto curriculares como
extracurriculares), visitas a las instituciones artísticas y culturales, encuentros con
artistas, investigadores y comisarios a través de los seminarios y conferencias.
De los datos generales del estudio de inserción de los titulados del máster, en el curso
2014-2015 se constata que todos los alumnos están trabajando actualmente y que un
60% trabaja con algo relacionado con los estudios impartidos en el Máster (Evidencia
040). Aun así, hay que tener presente que en los anteriores años hemos tenido una baja
participación de los alumnos en las encuestas de inserción laboral y que los datos de
ocupación no depende solamente del máster.
El otro dato que podemos destacar es el “grado de satisfacción con la formación
recibida” que indica un grado de satisfacción alto con una puntuación de 4 sobre 5 en el
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 56 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
56
curso 2014-2015 (puntuación media sobre una escala de 1 a 5, siendo 1 la valoración
mas baja y 5 la valoración mas alta. (Evidencia 041)
Cabe señalar también que, respecto de la valoración de la competencia docente, que un
78% de los alumnos encuestados en el curso 2014-2015 valoran con una media de 5,25
(sobre 6) que la media de los profesores del master tenían conocimientos, métodos y
materiales innovadores y favorecedores del proceso de aprendizaje. (Evidencia 042)
Entendemos que a la universidad le corresponde garantizar que el alumno asuma una
serie de competencias académicas que harán de él un buen profesional cuando se
inserte en el mundo laboral, razón por la cual, tenemos constantes contactos con los
empleadores y con los profesores/profesionales del ámbito del comisariado de arte
digital que imparten clases en ESDi, para configurar un perfil de comisario que dé
respuesta a las necesidades actuales y cambiantes del mundo laboral del ámbito del arte.
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 57 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
57
VALORACIÓN FINAL Y PROPUESTA DEL PLAN DE MEJORA
Cabe decir, en primer lugar, que el desarrollo del autoinforme ha sido una herramienta
muy útil para poder evaluar en profundidad el funcionamiento del Máster. Esta tarea, de
una gran complejidad y magnitud ha tenido un aspecto muy positivo ya que ha
provocado la reflexión de los diferentes actores vinculados al Máster con una actitud
autocrítica. Esto ha permitido una profunda valoración que, más allá del proceso de
acreditación, nos define los puntos fuertes y débiles del Máster y nos permite realizar
una exhaustiva y real propuesta de mejora a desarrollar de manera inmediata.
Desde un punto de vista general de centro, ESDi recién ha pasado por un proceso de
acreditación con resultados favorables lo que nos indica que el centro cumple
satisfactoriamente los requerimientos de calidad exigidos por AQU (Evidencia 20). Con
todo, hay que tener en cuenta que se han detectado desajustes vinculados al desarrollo
óptimo del SGIQ que hay que prever y que se han incorporado en el Plan de Mejora,
como por ejemplo, en relación a la optimización de la información derramada a la página
web sobre los procesos de calidad, mejora que hay que realizar de manera colegiada con
los agentes implicados.
En relación a la titulación, y por lo que refiere a la calidad del programa formativo,
adecuación del profesorado, eficacia de los sistemas del soporte de aprendizaje y de la
calidad de los resultados obtenidos, se puede concluir un nivel de satisfacción alto en los
últimos dos cursos académicos (2013-2015), expresado tanto por los alumnos cómo por
el profesorado y la Dirección del Máster. Este hecho se refleja igualmente en los
resultados académicos de los estudiantes, con una tasa de rendimiento del 75%, una
graduación en el tiempo previsto del 100% y una tasa de abandono nula del 0%, durante
el curso 2014-2015. Así mismo, la organización y planificación han sido satisfactorias a
lo largo de las últimas ediciones, de acuerdo con las previsiones e introduciendo las
correcciones concretas propuestas desde las reuniones de coordinación, de profesorado
de inicio y final de curso y de los propios estudiantes en relación a los diferentes
módulos, hecho reflejado en la solicitud de la verificación en 2012 aprobada por AQU.
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 58 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
58
La dificultad de previsión de los números de alumnos matriculados y su consecuente
reducción en los últimos años ha derivado en la no impartición del Máster durante el
curso 2015-2016.
Los estudiantes admitidos tienen el perfil de ingreso adecuado para la titulación, ya que
todos provienen del ámbito de las artes y humanidades.
Debido a la especificidad del Máster, la falta de un programa de doctorado en arte en la
Universidad Ramón LLull y carencias en el ámbito de la investigación del centro, la
mayoría de los profesores son colaboradores externos. Sin embargo, el perfil del
profesorado corresponde a las previsiones, contando con la colaboración de un número
significativo de profesores que comparten su tarea docente e investigadora con la
profesional en las instituciones artísticas y culturales.
La valoración global del cumplimiento de los objetivos del Máster y del nuevo plan de
estudios es positiva y se ve reflejada en la satisfacción de los alumnos con la formación
recibida (4 sobre 5; puntuación media sobre una escalera de 1 a 5, siendo 1 la valoración
más baja y 5 la valoración más alta). La consecuencia de esta valoración reside en el alto
grado de especialización del cuerpo docente y métodos utilizados, de acuerdo con los
procedimientos establecidos por el sistema de gestión de la calidad asociados a estos
aspectos, y consecuentemente al perfeccionamiento de los métodos académicos y
contenidos de las asignaturas. Cabe destacar también las acciones formativas que
refuerzan el plan de estudios a través de las visitas a las instituciones artísticas y
culturales, participación de los alumnos en festivales del sector, seminarios y
conferencias, entre otras.
La relación con los centros de prácticas ha sido continuada, pero no carente de
dificultades por la exigencia de dedicación que comporta por ambas bandas. Además, en
el curso 2013-2014 se ha detectado una disminución de la oferta de prácticas por parte
de las instituciones culturales y artísticas. Podemos atribuir este hecho a los efectos de la
crisis económica del país. Algunas instituciones artísticas y/o culturales han cerrado o
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 59 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
59
han disminuido sus actividades. Sin embargo, los estudiantes que optaron por la
vertiente profesional, la tasa de realización de las prácticas se ha situado en el 100% con
informes favorables por parte de las instituciones donde se han realizado las prácticas.
Estos datos nos indican un alto grado de interés en las materias impartidas y su
vinculación con la práctica profesional. En el curso 2014-2015 no se ha impartido las
materias de la vertiente profesional.
La relación cercana entre alumnado y profesorado/equipo directivo académico permite
gestionar y coordinar muy a medida del alumno con una gran fluidez de información
entre los diferentes agentes del centro, incluido el plan de acción tutorial que permite un
acompañamiento académico y personal minucioso para el buen desarrollo del proyecto
final del Máster y de las Prácticas externas.
La consciente necesidad de recopilar información de los graduados para poder
establecer mejoras en el centro y en sus titulaciones nos ha hecho diseñar una nueva
encuesta de satisfacción de los graduados en relación al Grado y que se hará extensible a
los dos másteres oficiales (Evidencia 047).
Por último cabe señalar que durante el curso 2015-2016 se ha realizado un análisis de
todos los agentes del centro implicados en el Máster para detectar las posibles causas de
la baja demanda de alumnos. Se ha detectado que las causas están más asociadas a
problemas de comunicación y divulgación del Máster, más allá de la calidad académica
del mismo, y se está trabajando en ello con los recursos actuales disponibles, como por
ejemplo:
- Creación de la pagina web www.masteresdi.com para facilitar el acceso a la
información sobre los estudios de máster y de postgrado del centro.
- Inicio de una campaña de marketing online para llegar a los potenciales alumnos
- Creación de los banners y vídeos para FacebookAds, TwitterAds, Linkedin,
InstagramAds, Adwords i YouTube
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 60 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
60
En el curso 2016-2017 la Dirección General del centro ha optado por impartir el Máster,
con un número reducido de estudiantes, con el objetivo de impulsarlo y fomentar los
planes de mejora para aumentar la demanda en los próximos cursos.
El exhaustivo análisis nos lleva a la mejora de algunos aspectos tanto del centro como de
la titulación, que se resumen en el siguiente cuadro. Se recogen en él algunos puntos de
mejora que ya se están trabajando y que ya aparecen en los Informes de Seguimiento de
Titulación y otros nuevos que se han detectado este año:
Estándar 2
Diagnóstico Identificación
causas
Propuesta de
mejora
Responsable Plazo
Acceso a la
información
pública a través de
la página web del
centro
CENTRO
La página web tiene
un gestor de la
empresa que la hizo y
esto nos impide
realizar algunos
cambios en la
estructura
Revisar los
cambios
estructurales que
son necesarios
para esta mejora
Comunicación Curso
2016-17
Alguna
información
específica
académica no se
encuentra
fácilmente en la
página web (por
ej.: horarios,
calendario
académico, fichas
asignaturas...)
CENTRO
Se entiende que
puede interesar sólo a
los alumnos
matriculados y está
disponible en el
repositorio de
alumnos
Valorar si se pone
esta información
en la página web
Comunicación,
Responsable
Plan Docente y
Dirección
Curso
2016-2017
(en función
de la
solución de
los
problemas
técnicos de
la página
web)
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 61 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
61
Estándar 3
Diagnóstico Identificación
causas
Propuesta de
mejora
Responsable Plazo
El uso del SGIC no
es suficientemente
utilizado como
instrumento básico
para trabajar en
grupo planificando
todos los aspectos
cotidianos del
funcionamiento de
la docencia en
ESDi.
CENTRO
Se ha detectado que el
sistema de recogida
de la información
puede mejorarse
sustancialmente.
Entrenar a todos
los agentes
responsables de
los procesos y los
que los producen
para el uso del
SGIC en su función
de compartir
información y
trabajar en grupo
Responsable del
SGIC
Curso 2016-
17
Estándar 4
Diagnóstico Identificación causas Propuesta de
mejora
Responsable Plazo
Necesidad de
incrementar el
número de
doctores
acreditados
contratados por el
centro
MÁSTER
Las universidades
españolas no ofrecen
actualmente la
cuantidad de
programas de doctorado
y de post-doctorado
suficiente en el marco
de conocimiento
específico del Máster, es
decir, el ámbito del
diseño y del arte
vinculado a las nuevas
tecnologías.
Ayuda a los doctores
en proceso de
acreditación para
conseguirlo y
posibilidad de
contratación de
doctores
acreditados
FUNDIT Curso 2016-
17
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 62 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
62
Estándar 5
Diagnóstico Identificación
causas
Propuesta de
mejora
Responsable Plazo
Baja del número de
ofertas de prácticas
por parte de las
instituciones
culturales y
artísticas.
MÁSTER
Motivos económicos,
teniendo en cuenta el
cierre de algunas
instituciones y/o la
disminución de sus
actividades.
Ampliar el programa
de actividades extra
curriculares con
colaboraciones con
las instituciones, así
como ampliar les
posibilidades de
convenios de
prácticas.
Dirección
Académica,
FUNDIT
Curso
2016-2017
Dificultad de los
estudiantes para
acceder a una
mayor rede de
referencias
bibliográficas para
sus proyectos
finales de Máster.
CENTRO
Problemas técnicos de
la rede de internet del
centro que ha
imposibilitado la
conexión de la base de
datos de la Biblioteca
de ESDi con el CBUC.
Conectar la
biblioteca a la rede
del CBUC
Departamento
de Informática
FUNDIT
Curso
2016-2017
Estándar 6
Diagnóstico Identificación causas Propuesta de
mejora
Responsable Plazo
Reducción del
número de
estudiantes de
nuevo acceso en el
en el Máster en
Comisariado en el
curso 2014-15
MÁSTER
Reducida oferta de
doctorados en
arte/diseño en
Catalunya y en el Estado
Español. Importe de la
matrícula en
comparación a las
universidades públicas.
Necesidad de mejora del
plan de divulgación del
Máster, y de las
Plan de comunicación
donde se establezcan
de manera clara las
razones para cursar el
Máster y
Plan específico de
becas.
Elaboración de un
plan de propuestas de
mejora de las
infraestructuras y
Información y
Admisiones,
Comunicació
n, FUNDIT, y
Dirección
Académica
Desde
junio
2016
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 63 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
63
infraestructuras y
espacios del centro
de los espacios
Insuficiente
coordinación entre
los profesores para
no solapar los
contenidos y las
metodologías de
las distintas
asignaturas.
MÁSTER
Pese a que la
coordinación académica
planifique reuniones de
claustro periódicas,
como la mayoría del
profesorado es
colaborador externo, la
asistencia de todos a las
reuniones de
coordinación académica
es insuficiente, lo que
dificulta la
comunicación entre
ellos. Esto hace que, en
ocasiones, los
profesores programen
visitas a las mismas
exposiciones o utilicen
los mismos referentes
artísticos y/o teóricos
en diferentes
disciplinas.
Diseño de un
cronograma de
reuniones académicas
por materias con los
profesores vinculados
a estas, en paralelo a
las reuniones del
claustro docente
global.
Responsable
Plan Docente.
Curso
2016-
2017
Descenso de la tasa
de rendimiento.
MÁSTER
La mayoría de los
estudiantes defienden
su Trabajo Final del
Máster en la última
convocatoria por
causas ajenas al ámbito
académico (actividades
familiares y/o
laborales)
Evaluación profunda
y diseño de alguna
acción que pueda
ayudar al alumno a
presentar sus TFM en
la primera
convocatoria.
Responsable
Plan Docente,
Dirección
Académica
Curso
2016-
2017
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 64 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
64
RELACIÓN DE EVIDENCIAS:
En Google Drive
Contenido Localización en el SGIQ
0. DATOS IDENTIFICADORES
Evidencia 001
Verificación AQU del Convenio de adscripción a URL
D1OBJ_COMU_A_2009_04_03_ Verificació Adscripció URL
1. PRESENTACIÓN DEL CENTRO
Evidencia 002
Convenio de Adscripción de ESDi a la Universidad Ramón LLull
D1OBJ_COMU_F_2008_03_03_Adscripció a URL
Evidencia 003
Notificación del Ministerio de la VERIFICACIÓN del MU en Comisariado de Arte Digital
D2NEW_MUC_C_2013_07_25_Verificación Ministerio
Evidencia 004
Propuesta de congelación del Máster
D3ACC_MUC_P_2015_04_23_Congelació MU Comisariat
Evidencia 005
Política y categorías de profesorado
D4SEL_PDI_N_2012_09_03_Requisits Gategories
2. PROCESO DE ELABORACIÓN DEL AUTOINFORME
Evidencia 006
Acta reunión Comisión de Calidad 25 febrero 2015
D2SEG_MUC_A_2016_06_14_ Comissió de qualitat
ESTÁNDAR 1. –CALIDAD PROGRAMA FORMATIVO
Evidencia 007
Memoria de Verificación por AQu del Máster en comisariado de Arte Digital
D2NEW_MUC_A_2013_07_11_Memoria MU Comissariat
Evidencia 008
Informe de la AQU favorable al proceso de verificación
D2SEG_MUC_C_2013_06_07_Verificació MUC de l'AQU
Evidencia 009
IST 2013-2014 D2ACC_MUC_I_2015_04_06_IST MU Comissariat 2013-2014
Evidencia 010
Criterios de Acceso y Admisión D3ACC_MUC_N_2016_09_05_Requeriments accés al MU Comissariat
Evidencia 011
Comunicación al Vicerector plazas ofertadas curso 2015-16
D3ACC_COMU_C_2015_03_03_Places ofertades
Evidencia 012
Acta reunión claustro profesores Máster 2014-0215 15 de Setiembre
D2SEG_MUC_A_2014_09_15_Claustre de professors inici de curs
Evidencia 013
Acta reunión claustro profesores Máster 2014-0215 10 de Junio
D2SEG_MUC_A_2015_06_10_Claustre de professors final de curs
Evidencia 014
Acta reunión Junta de Coordinación Académica
D2SEG_MUC_A_2015_05_06_Junta de Coordinació Acadèmica
ESTÁNDAR 2. –PERTINENCIA DE LA INFORMACIÓN PÚBLICA
Evidencia 015
Informe favorable de la acreditación del centro
D2SEG_GOD_C_2016_10_26 Acreditació Grau per l'AQU
Evidencia 016
Difusión política de calidad D1OBJ_COMU_O_2015_02_23_Difusió de la Qualitat
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 65 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
65
ESTÁNDAR 3. –EFICACIA DEL SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE LA CALIDAD DE LA TITULACIÓN
Evidencia 017 Informe de revisión global del SGIC del bienio 2013-15
D0SEG_COMU_MT_2015_05_26_Informe Global Revisió SGIQ
Evidencia 018 Certificación acta aprobación por la Comisión de la revisión del SIGC
D0SEG_COMU_C_2015_07_01_Aprovació Manual v2 del SIGQ pel Comitè de Direcció
ESTÁNDAR 4. –ADECUACIÓN DEL PROFESORADO AL PROGRAMA FORMATIVO
Evidencia 019 Informe de investigación bienio 2014-16
D4PDI_MUC_I_2016_06_15_Recerca MU en Comissariat
Evidencia 020 Relación de profesores y asignaturas curso 2014-15
D4PDI_MUC_I_2014_09_21_Asignació professors MU en Comissariat
ESTÁNDAR 5. –EFICACIA DE LOS SISTEMAS DE APRENDIZAJE
Evidencia 021 Plan de acción Tutorial D3SUP_MUC_N_2014_09_21_Pla d’Acció Tutorial en Postgraus
Evidencia 022 Datos Solicitudes y actividad Bolsa de Trabajo agosto_2012 - enero_2014
D6LAB_GOD_C_2015_06_26_Borsa de Treball
Evidencia 023 Datos solicitudes y actividad Bolsa de Trabajo enero 2014-enero 2015
D6LAB_GOD_E_2014_09_22_Sol·licituds Borsa de Treball
Evidencia 024 Informe del Tutor de Practicas D3PRAC_MUC_C_2014_06_15_Informe de Pràctiques
Evidencia 025 Informe de las Instituciones de Prácticas 2012-2015
D3PRAC_MUC_I_2015_07_08_Institucions de Pràctiques
Evidencia 026 Tutores y miembros del TFM 2014-2015
D3AVL_MUC_I_2014_05_23_Tribunals TFM
Evidencia 027 Modelo del informe del Tutor del TFM
D3AVL_MUC_N_2015_12_01_Informe del tutor del TFM
Evidencia 028 Actividades de Formación complementarias _2014-2015
D3MTD_MUC_I_2015_06_08_Activitats complementàries
Evidencia 029 Cuadro resumen reuniones representante alumnos 2014-2015
D3SUP_MUC_MT_2015_06_09_Reunions amb delegats
Evidencia 030 Normativa Taller Industrial D5SERV_COMU_N_2014_09_22_Taller Industrial
Evidencia 031 Normativa Laboratorio de Fabricación Digital
D5SERV_COMU_N_2014_09_22_Normativa interna de Tall Làser i Impressora 3D
Evidencia 032 Talleres de indumentaria D5SERV_GOD_2015_05_04_Equipament Tallers Indumentaria
Evidencia 033 Normas uso servicio de préstamo material audiovisual y fotografía
D5SERV_COMU_N_2014_09_26_Normes Ús Servei Audiovisual
Evidencia 034 Informe material Unidad Multimedia curso 2014-15
D5SERV_COMU_I_2015_06_02_Equipament dels
ESDi (Campus) Marquès de Comillas, 81-83 08202 Sabadell (Barcelona) · Tel. (+34) 93 727 48 19 · Email: info@esdi.edu.es · www.esdi.es
Aules d’extensió a Barcelona Passeig de Gràcia, 114 Pral. 08008 Barcelona · Tel (+34) 93 416 00 00 · Email: info@esdi.edu.es·
www.esdi.es Pág. 66 of 66
FU
ND
IT R
egis
tre
de
la F
und
ació
Priva
da d
e la G
en
era
litat
de C
ata
lunya n
úm
. 44
9 N
IF:
G-5
90
36
20
2
66
Tallers i Platós d'Audiovisual
Evidencia 035 Normativa d'ús de la Mostrateca de Teixits Germans Molins
D5SERV_COMU_N_2015_07_02_Mostrateca Teixits Germans Molins
Evidencia 036 Informe biblioteca curso 2014-2015
D5SERV_COMU_I_2015_09_09_Informe biblioteca
Evidencia 037 Propuesta software curso 2014-15
D5SERV_COMU_I_2014_09_22_Software Disponible
ESTÁNDAR 6. –CALIDAD DE LOS RESULTADOS DE LOS PROGRAMAS FORMATIVOS
Evidencia 038 Normativa TFM D3AVL_MUC_N_2015_12_01_Documentació TFM
Evidencia 039 Seguimiento del estado actual de las prácticas curso 2014-15
D3PRAC_MUC_I_2015_06_14_ Seguiment práctiques
Evidencia 040 Resultados Encuesta de inserción laboral y Satisfacción del graduados curso 2014-2015
D6ENQ_MUC_E_2016_02_18_Enquesta satisfacció 2014-15
Evidencia 041 Encuesta satisfacción sobre el profesorado curso 2014-2015
D6ENQ_MUC_E_2015_06_11_Encuesta sobre profesorado
Evidencia 042 Encuesta de Satisfacción (nueva propuesta 2015)
D6ENQ_GOD_N_2015_06_16_Enquesta Satisfacció Graduats
Recommended