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CADERNO 3
EXERCICIOS DE ESTIMULACIÓN
COGNITIVA PARA REFORZAR A
MEMORIA
2
INSTRUCCIÓNS
O caderno consta de cinco actividades as tres primeiras están
en castelán e as dúas ultimas en galego. Recoméndase facer
cada actividade en días diferentes.
As actividades comezan con tarefas de orientación, deberás
anotar a data dese día, a hora nese momento e o tempo que fai.
Despois terás que facer os dez exercicios que ten cada
actividade.
Os exercicios se presentan con diferente grao de dificultade, na
medida que sexa posible podes simplificalo ou complicalo. Se é
necesario podes pedir axuda e colaboración doutra persoa para
a súa execución.
Recomendamos combinar as actividades deste caderno con
outros exercicios de estimulación cognitiva como sopa de letras,
xogos de cartas, xogos de mesas ou calquera outra actividade
que requiran un esforzo cognitivo.
3
ACTIVIDAD 1
DÍA DE LA SEMANA
NÚMERO DE DÍA
MES AÑO ESTACIÓN
1.- Describe como era el juego con el que más disfrutabas en la infancia.
4
2.- Encuentra las parejas de números formadas por un número y este mismo
al revés. Colorea cada pareja de un mismo color.
12 35 98 27 63 58
31 41 74 11 59 11
85 89 72 92 14 53
36 29 13 95 21 47
3.- A partir de los siguientes números, responde a las preguntas.
9 5 8 3
Forma el número más alto _____________ y el más bajo ______________
Escribe el número más alto que se pueda que empiece por 5 ____________
Escribe el número más bajo que se pueda que termine por 8 ____________
Escribe dos número que empiecen por 9 y terminen en 8
______________ _______________
Seis números de cuatro cifras
______________ _______________ _____________
______________ _______________ _____________
Ordena los seis números anteriores de mayor a menor
1.- ______________ 2.- _______________ 3.- _____________
4.- ______________ 5.- _______________ 6.- _____________
5
4.- Encuentra el dibujo repetido.
5.- Ordena esta lista que está relacionada con ir cenar a un restaurante.
Llamar al restaurante.
Reservar una mesa.
Ir al restaurante.
Esperar en la entrada del restaurante.
Pedir los platos al camarero.
Leer el menú.
Arreglarse para la ocasión.
Decidir los platos.
6
6.- Señala la persona a la que corresponda la sombra.
7
7.- Une con una línea cada palabra con su correspondiente color.
MAR VERDE
PLÁTANO NARANJA
CÉSPED ROJO
ZANAHORIA AMARILLO
SANGRE AZUL
LECHE BLANCO
8.- Ordene las siguientes palabras para formar oraciones con sentido.
ANIMALES – LOS – COMEN – NO – HERVÍBOROS – CARNE
_____________________________________________________________
EN – ASCENSOR – EL – ESTROPEÓ – SE – EDIFICIO – EL
_____________________________________________________________
METRO – EL – DÍA – POLICÍA – OTRO – EN – DETUVO – EL – A – UNOS
– LA – LADRONES
_____________________________________________________________
ESTÁN – PEPE – HACE – Y – CASADOS – MARÍA – CINCUENTA – AÑOS
– HOY – QUE
_____________________________________________________________
8
9.- Pintándolos señala los dibujos de aquellos animales que te comerías.
9
10.- ¡A dibujar!
10
ACTIVIDAD 2
DÍA DE LA SEMANA
NÚMERO DE DÍA
MES AÑO ESTACIÓN
1.- Escriba el abecedario al revés.
Z Y X
B A
2.- Completa las siguientes series.
Sumado 9
Restando 9
690 699
790 781
11
3.- Escribe en los círculos el número de esa fruta que ves.
4.- Ordena las siguientes palabras en sus apartados correspondientes.
FRUTA BEBIDA ÁRBOL
LIMONADA CEREZO FRESA CAFÉ
MELOCOTONERO TÉ LIMONERO MANZANA
CIRUELA MANDARINA ZUMO PINO
12
5.- Encuentra los siguientes nombres de peces.
Anguila - Arahuana - Baboso
Carapo - Dormilón - Gamitana
Hoplos - Moncholo - Rayado
Sardinita - Tamborero
13
6.- Lee y elige el objeto adecuado.
Objeto para guardar billetes y tarjetas
Sirve para enfriar alimentos
Objeto que da la hora
Sirve para beber agua
7.- Fíjate bien en todos los objetos que hay.
Abono Bolsillo Cartera Llavero
Horno Nevera Microondas Helado
Móvil Ordenador Televisión Reloj
Plato Cuchara Sartén Vaso
14
A continuación, sin mirar escribe los objetos que has visto y recuerdes.
8.- ¿Cuánto me devuelven?
15
9.- Responde a las siguientes preguntas
¿Cuántos años son 24 meses?
¿Cuántos meses son 4 semanas?
¿Cuántos meses son 2 semestres?
¿Cuántos días son 10 semanas?
10.- Observa atentamente esta imagen.
2 AÑOS 1 AÑO 3 AÑOS 4 AÑOS
1 MES 2 MESES 3 MESES 4 MESES
10 MESES 6 MESES 12 MESES 2 MESES
10 DÍAS 70 DÍAS 17 DÍAS 30 DÍAS
16
Ahora, sin mirar la fotografía, responde:
¿De qué está construida la casa?
_______________________________________________________________
¿Aparece alguna maceta en la foto?
_______________________________________________________________
¿Qué hay detrás de la casa?
_______________________________________________________________
¿Cuántas ventanas pequeñas tiene?
_______________________________________________________________
¿Cuántos arcos acristalados tiene?
_______________________________________________________________
¿Aparece alguna persona en la imagen?
_______________________________________________________________
¿Se ve en la imagen la chimenea de la casa?
_______________________________________________________________
17
ACTIVIDAD 3
DÍA DE LA SEMANA
NÚMERO DE DÍA
MES AÑO ESTACIÓN
1.- Explica que ocurrió uno de los días más felices de tu vida.
18
2.- Encuentra en estos círculos las figuras que desentonan.
3.- Observa estas parejas con atención y pasa a la siguiente página
19
Intenta unir aquellas parejas que recuerdes
4.- Coloca en cada línea el número que corresponda de las palabras de la
columna de la derecha.
No lleva puestos _______ 1.- largo
Su pelo es ______ y de color ______ 2.- descalza
Tiene un vestido ______ 3.- zapatos
Su piel es ______ 4.- corto
Tiene un ______ en el pescuezo 5.- brazo
Va descalza ______ 6.- collar
Tiene un tatuaje en el ______ 7.- negro
8.- morena
20
5- ¿Qué sucede si…?
Se funde una bombilla
_________________________________________________________
Te dejas las llaves dentro de casa
_________________________________________________________
No pagas la factura del agua
_________________________________________________________
Te descuidas la comida en el horno
_________________________________________________________
Dejas el coche mal aparcado
_________________________________________________________
Tiendes la ropa en el tendedero
_________________________________________________________
Vas a hacer la compra y no llevas dinero
_________________________________________________________
El televisor está sin enchufar a la corriente
_________________________________________________________
Llueve y no tienes paraguas
_________________________________________________________
Se te caduca el DNI
_________________________________________________________
21
6.- Organiza las siguientes palabras en 4 grupos según pertenezcan a partes
del cuerpo, herramientas, medios de transporte o frutas.
Avión - Alicates - Autobús - Punzón - Mano - Piña - Cabeza
Melocotón - Automóvil - Tren - Destornillador - Martillo - Brazo
Muslo - Naranja - Nariz - Taladradora - Pera - Mandarina - Barco
Partes del cuerpo
Herramientas Medios de transporte
Frutas
7.- Escribe la solución de cada una de las sumas que aparecen a
continuación:
12.150 + 32.639 + 97.564 = __________________
12.496 + 25.320 + 14.529 = __________________
12.998 + 63.290 + 65.389 = __________________
87.622 + 98.996 + 65.210 = __________________
32.330 + 97.458 + 74.521 = __________________
22
8.- Une cada situación con una pregunta.
9.- Escribe al menos 12 palabras que contengan en el medio de la palabra
las siguientes sílabas SE, CO, MA.
Meseta Escoba Cámara
En el frutero hay 17
manzanas rojas y 3
ciruelas verdes
En un frutero había 18
naranjas y Raúl
coge 5.
En un frutero hay 17
piezas de fruta. 6 son
plátanos y el resto son
naranjas
En un frutero había 15
peras y Lucía pone 8
ciruelas.
¿Cuántas naranjas
quedan en el frutero?
¿Cuántas piezas de
fruta hay en total?
¿Cuántas naranjas hay
en el frutero?
¿Cuántas piezas de
fruta hay ahora?
23
10.- Copia el dibujo en el recuadro.
24
ACTIVIDADE 4
DÍA DA SEMANA
NÚMERO DE DÍA
MES ANO ESTACIÓN
1.- Cal da letra ou letras que aparecen na columna da dereita e non están na
columna da esquerda?
A K T N E L P F I J M X Ñ O F I T X N L A K P M J O Ñ
G M U T L N Z A P B Q V I U B T G Z Q A M V N I P
Ñ L Q P W J D I C U T E V A L U T Ñ E D P V J I C A Q
B P T M Q I J O L Ñ AY K X B X N A E L R C Y U K P T
Qué tempo fai?
SOL E NUBES
NUBES
SOL
CHUVIA
VENTO
Que hora é?
25
2.- Atopa estes apelidos na sopa de letras.
NUÑEZ, LOPEZ, FERNANDEZ, MEDINA, ESCOBAR,
DURAN, SANCHEZ, GARCIA, DIAZ, DUARTE, ESTEBAN.
Ordena alfabeticamente os anteriores apelidos
1.- 2.- 3.- 4.-
5.- 6.- 7.- 8.-
9.- 10.- 11.-
26
3.- Escribe alternativamente 10 nomes de muller, 10 colores, 10 países.
María, azul, Portugal, Lucía
4.- Descubre a ruta para saír do labirinto.
ENTRADA
SAÍDA
27
5.- Escribe unha historia coas seguintes imaxes
28
6.- Une cunha línea as figuras iguais evitando que se crucen
7.- Observa atentamente as seguintes imaxes.
29
Agora sen mirar as figuras anteriores debuxa as que faltan.
8.- Escriba o número 1 debaixo da A, o 2 debaixo da B e o 3 debaixo da C.
A A B C B A A
B C A C C B A
C B B B A C B
B A C C A B A
C C A B B B A
A A B B A C C
C C C A C B A
30
9.- Tacha os obxectos que cheiran mal e encerra nun círculo aqueles que
teñen un olor agradable.
Lixo Perfume Allo
Fresas Suor
Vainilla Cebola Rosas
Xabón Cloro
Excremento Peixe Chocolate
Cigarro Amorodo
10.- Intenta realizar estas operacións mentalmente.
371 + 400 = 247 + 602 = 435 + 203 =
168 + 500 = 525 + 401 = 384 + 405 =
493 + 200 = 262 + 507 = 526 + 302 =
371 + 400 = 247 + 602 = 435 + 203 =
200 – 110 = 400 – 270 = 500 – 370 =
300 – 140 = 800 – 320 = 900 – 540 =
400 – 180 = 700 – 460 = 600 – 230 =
680 – 590 = 560 – 370 = 470 – 190 =
31
ACTIVIDADE 5
DÍA DA SEMANA
NÚMERO DE DÍA
MES ANO ESTACIÓN
1.- Encerre nun círculo todos os pares de números contiguos que sumen 7.
1 4 3 5 8 2 9 5 7
6 1 3 8 2 4 6 9 7
5 7 1 6 4 8 2 3 8
1 9 2 5 9 7 4 3 6
9 2 8 3 1 4 6 5 2
7 6 1 3 5 2 7 8 4
2 4 7 5 6 3 4 1 6
9 3 8 7 1 8 9 2 5
7 3 5 2 4 9 2 7 5
8 6 1 9 3 4 1 8 6
Qué tempo fai?
SOL E NUBES
NUBES
SOL
CHUVIA
VENTO
Que hora é?
32
2.- Ordena estas figuras.
De maior a menor
De menor a maior
33
3.- Atopa a figura que corresponde coa da esquerda.
4.- Une as seguintes letras en orde alfabético.
34
5.- Rodea cun círculo as moedas que necesitas.
35
6.- Observa as fotos e responde se son verdadeiras ou falsas as seguintes
afirmacións.
Pluto está no medio de Laika e Dama
Dama está a dereita de Laika
Laika está a esquerda de Pluto
Dama está entre Laika e Pluto
Pluto está a dereita de Dama
7.- Escribe os alimentos que podemos cultivar na horta.
LAIKA PLUTO DAMA
36
8.- Atopa na mesma fila a mesma secuencia de letras.
AACBE AASBE AACBE ACBEA ACCAB
RSTVT RSRTV RTVTT RSTVT RTTTV
CRIRR CRRIR CRIRI CCRIR CRIRR
MNMSS MNMSS MMSNS NMNSS MMSNS
TQTKL TKTQL TQTKL TTKQL TKTQL
WPLPC WLCPP WPCLW WWPLC WPLPC
JKDFJ JKJDF JKDFJ JFJDJ JKFDJ
ZPLDM ZLPDM ZPDMZ ZPLDM ZDLMP
9.- Ás seguintes operacións fáltalle o signo de sumar, restar, multiplicar ou
dividir.
15 23 = 38 26 5 = 21 14 2 = 28
9 9 = 81 9 19 = 28 35 5 = 7
8 3 = 24 16 8 = 8 20 4 = 80
23 11 = 12 28 12 = 40 36 6 = 6
37
10.- Copia as seguintes formas ao seu lado.
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