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CENTRO EDUCACIONAL DE ENSINO SUPERIOR DE PATOS
LTDA
ANAIS DE RESUMOS DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE
CURSO DE PSICOLOGIA – 2016.2
Joselito Santos
Tatiana Cristina Vasconcelos
Organizadores
Patos, dezembro de 2016
CORPO EDITORIAL
DIRETOR-GERAL E PRESIDENTE
João Leuson Palmeira Gomes Alves
COORDENAÇÃO ACADÊMICA
Alana Candeia Melo
Elenir Pereira de O. Almeida
Luzia Mendonça Torres
COORDENAÇÃO GERAL DE PESQUISA E EXTENSÃO
Flávio Franklin Ferreira de Almeida
COORDENAÇÃO DO CURSO
Tatiana Cristina Vasconcelos
Débora Najda de Medeiros Viana
ORGANIZADORES
Joselito Santos
Tatiana Cristina Vasconcelos
FICHA CATALOGRÁFICA
Dados de Acordo com AACR2, CDU e CUTTER
Biblioteca Central - FIP Gr
Anais de Resumos de Trabalho de Conclusão de Curso
A532f de Psicologia das FIP - 2016.2. – Patos, PB: FIP,
2017.
50 fls
Organizadores: Joselito Santos; Tatiana Cristina
Vasconcelos
Faculdades Integradas de Patos - FIP
ISSN 2177-5052
1.Congresso de Psicologia 2016.2. 2. Psicologia.
3. Anais.
I. Título II. Faculdades Integradas de Patos – FIP
FIP/BC CDU: 159.9(058)
Francisco C. Leite – Bibliotecário. CRB 15/0076
Sumário
Apresentação .......................................................................................................................... 6
A Dinâmica de uma Aula e sua Influência na Motivação para a Aprendizagem do Aluno 7
A Equoterapia como Forma de Encontro de Sentido para Vida .......................................... 8
A Hipnose como Prática Complementar em Psicoterapia .................................................... 9
A Influência da Mídia na Percepção da Autoimagem em Estudantes Universitários: uma
Avaliação das Atitudes Frente à Aparência ........................................................................ 10
A Influência das Tecnologias na Infância: Aspectos Positivos e Negativos ..................... 11
A Intensidade da Arte na Filosofia e a Problematização de uma Ciência Psicológica na
Visão Gilles Deleuze e Felix Guattari ................................................................................. 12
A Psicologia na Atenção Primária: uma Atuação na Promoção da Saúde ........................ 13
A Relação entre a Síndrome de Burnout e o Sentido de Vida em Professores .................. 14
A Relação entre Suporte Familiar e Qualidade de Vida de Pessoas que Vivem Com
HIV/Aids .............................................................................................................................. 15
A Teoria da Homeostase de Risco Aplicada ao Setor Industrial de Patos - PB ................ 16
Afeto e as Relações Afetivas em Diferentes Contextos de Família ................................... 17
Análise da Atividade de Trabalho dos Necrotomistas: um Estudo em uma Cidade no Sertão
da Paraíba ............................................................................................................................. 18
Análise da Dependência Química, enquanto possível Sintoma do Vazio Existencial ...... 19
As Consequências do Transtorno de Personalidade Borderline nos Relacionamentos Afetivos .. 20
As Funções Executivas em Psicopatas: Revisão da Literatura .......................................... 21
Atitudes de Universitários da Área de Saúde Frente a Adoção por Casais Homoafetivos:
um Estudo Exploratório ....................................................................................................... 22
Atuação do Psicólogo no Ambiente Escolar ....................................................................... 23
Atuação dos Profissionais de Psicologia no CAPS Ad: uma Revisão Bibliográfica ........ 24
Autoimagem em Mulheres Mastectomizadas: uma Revisão Sistemática ......................... 25
Avaliação da Resiliência em um Grupo de Mães que perderam seus Filhos .................... 26
Comportamentos Alimentares e os Padrões Sociais ........................................................... 27
Consequências Psicossociais da Violência à Mulher em Município no Interior da Paraíba
.............................................................................................................................................. 28
Considerações Sobre a Relação entre Adolescência/Juventude, Drogadição e o Vazio
Existencial ............................................................................................................................ 29
Depressão em Idosos: um Estudo Comparativo ................................................................. 30
Estudo do Caso de “Chico Picadinho” à Luz da Teoria Psicanalítica ............................... 31
Inclusão do Aluno com Transtorno do Espectro Autista no Ensino Regular .................... 32
Inserção do Profissional de Psicologia nos Núcleos de Apoio à Saúde da Família na Cidade
de Patos - PB ........................................................................................................................ 33
Medida de Segurança ao Doente Mental Infrator: Des(socialização) e Res(socialização) 34
O Papel da Família no Desenvolvimento da Criança com Espectro Autista ..................... 35
O Ser Mulher no Brasil: uma Perspectiva Psicossocial do Julgamento ou Preconceito ... 36
O Trabalho do Psicólogo Frente às Demandas no Contexto da Síndrome de Alienação
Parental ................................................................................................................................. 37
O Vício em Smartphone: um Estudo Descritivo em uma Amostra de Estudantes
Universitários ....................................................................................................................... 38
Percepção de Crianças e Adolescentes acerca do Alcoolismo no Contexto Familiar ....... 39
Percepção dos Pais acerca da Influência da Mídia no Comportamento dos Filhos........... 40
Psicologia Social Comunitária e Política Pública da Assistência Social: Relato de
Experiência de Estágio ........................................................................................................ 41
Psicossomática: Considerações Psicanalíticas acerca da Influência dos Fenômenos
Psíquicos para o Desenvolvimento de Manifestações Orgânicas ...................................... 42
Representações Sociais acerca de Pessoas em Situação de Rua ........................................ 43
Resiliência na Comunidade LGBTS: um Estudo Exploratório .......................................... 44
Saúde e Qualidade de Vida no Contexto Escolar ............................................................... 45
Significado de Depressão para Idosos em uma Instituição de Longa Permanência .......... 46
Síndrome de Burnout em Estudantes de Graduação em Psicologia: um Esgotamento ainda
na Formação ......................................................................................................................... 47
Síndrome de Burnout em Policiais Militares do Sertão Paraibano .................................... 48
Sou Negra(o) e seu Racismo dói: Reflexões sobre as Implicações do Preconceito e
Discriminação Racial na Autoestima Negra ....................................................................... 49
Teoria Tetrangular do Amor: um Estudo Comparativo entre Pessoas em Relacionamento
Sério e Casual ...................................................................................................................... 50
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Anais de Resumos de TCC em Psicologia – 2016.2
8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
Apresentação
As defesas dos Trabalhos de Conclusão de Curso referentes aos Anais de Resumos de
TCC em Psicologia ocorreram no ano de 2016.2, nas Faculdades Integradas de Patos – FIP, na
cidade de Patos - PB.
Nestes anais estão compilados os resumos dos trabalhos de conclusão de curso que
refletem diversas áreas da Psicologia: avaliação psicológica, psicologia social, psicologia da
educação, psicologia do desenvolvimento, psicologia organizacional, psicologia do trabalho,
psicologia clínica, dentre outras.
A diversidade de trabalhos evidencia o compromisso com uma agenda de atividades de
ensino e pesquisa, tão necessários à formação acadêmica. Espera-se que esses trabalhos possam
favorecer uma formação em psicologia consoante as diretrizes do projeto de curso, da política
nacional de educação e das necessidades regionais. Não obstante, pretende-se contribuir para
oferta de recursos humanos qualificados e aptos a enfrentarem as demandas atuais dos diversos
campos que a psicologia se insere.
O Curso de Psicologia das FIP agradece a colaboração e o empenho de todos os
envolvidos para a realização deste trabalho, feitos a muitas mãos e com grupo de profissionais
comprometidos com o futuro da formação e a consolidação do curso em toda a região.
Os organizadores
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Anais de Resumos de TCC em Psicologia – 2016.2
8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
A Dinâmica de uma Aula e sua Influência na Motivação para a
Aprendizagem do Aluno
Renato Valério da Silva (Autor)
Emellyne Lima de Medeiros Dias Lemos (Orientador)
Resumo
Considerando a relevância da aprendizagem no contexto escolar e como a mesma está
relacionada diretamente com a motivação, o presente estudo trata de uma pesquisa qualitativa
realizada em uma escola pública da rede municipal de ensino, localizada no sertão do estado da
Paraíba. O objetivo foi analisar a influência da dinâmica de uma aula na motivação para a
aprendizagem, considerando as concepções de alunos e professores na compreensão da
motivação como fator de influência no processo de ensino/aprendizagem. Para tanto,
participaram 26 pessoas, sendo 20 alunos e 5 professores. Os dados das observações foram
coletados por meio da técnica de registro cursivo contínuo e as entrevistas por meio de
questionários abertos que, posteriormente, foram analisados a partir da técnica de Análise de
Conteúdo de Bardin e discutidos com base na literatura. Destarte, verificou-se que alunos e
professores demonstraram desmotivação em relação aos processos de ensino e aprendizagem,
dentre os quais foram evidenciados, através das entrevistas e observações, os seguintes
aspectos: características da interação professor-aluno, estrutura física da escola ou concepções
acerca do ensino e da importância do estudo. Em face disto, ressalta-se a importância do papel
do psicólogo no âmbito escolar com vistas a delinear intervenções que favoreçam os processos
de ensino e aprendizagem considerando sua relação com a motivação dos alunos, professores e
demais agentes da comunidade escolar.
Palavras-chave: Alunos. Aprendizagem. Motivação. Professores.
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Anais de Resumos de TCC em Psicologia – 2016.2
8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
A Equoterapia como Forma de Encontro de Sentido para Vida
Ana Karla Alves Agripino (Autor)
Alisson de Meneses Pontes (Orientador)
Resumo
A Equoterapia pode proporcionar ganhos psicossociais, como a melhora da autoestima, a
socialização e a construção de novos relacionamentos, através da interação com o cavalo, a
equipe multiprofissional, os outros praticantes e familiares destes. Dessa forma, sugere-se que
estes fatores podem proporcionar o encontro de sentido para a vida, sendo esta uma das
interfaces possíveis da Equoterapia com a Logoterapia e Análise Existencial de Viktor Frankl.
O objetivo do trabalho foi compreender a importância da Equoterapia como forma de encontro
de sentido para a vida de uma praticante de um centro de Equoterapia. Para tanto foi realizado
um estudo de caso clínico. Foi aplicada uma entrevista semiestruturada e, posteriormente, feita
a transcrição e análise dos dados. A Equoterapia proporciona a reabilitação da paciente
possibilitando que encontre sentidos para sua vida por meio da realização de valores propostos
por Frankl. Espera-se, com ela, o paciente possa estabelecer relações interpessoais permeadas
pelo amor, amizade e bondade para com o cavalo e todos os envolvidos nesse processo de
reabilitação, motivando-a para o enfrentamento de sua doença. Conclui-se que há a necessidade
de desenvolver pesquisas que possam verificar a relação entre a Equoterapia e a Logoterapia.
Todavia, conclui-se que, nem a mais profunda dor poderia tirar do homem a sublime capacidade
de sobrepujar o sofrimento inevitável como no caso da praticante de equoterapia que encontrou
o sentido para sua vida.
Palavras-chave: Equoterapia. Logoterapia. Sentido da Vida.
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Anais de Resumos de TCC em Psicologia – 2016.2
8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
A Hipnose como Prática Complementar em Psicoterapia
Jeimison Matias Sampaio (Autor)
Osório Queiroga de Assis Neto (Orientador)
Resumo
Este trabalho visa destacar como a hipnose pode ser uma ferramenta de grande valia nas práticas
dos psicólogos clínicos como recurso complementar e eficiente. Pensando assim, o artigo
procurou traçar uma linha do tempo histórica e epistemológica, destacando os principais autores
deste construto como base científica bem como sua chegada ao território brasileiro. Diante
disso, fora enfatizado a hipnose contemporânea baseada na teoria ericksoniana, descrevendo o
funcionamento do processo hipnoterápico clínico na sua perspectiva moderna e diferenciada
comparada à “hipnose clássica”, Todavia, esse recurso fora direcionado a sua aplicabilidade
como sendo uma ferramenta complementar em psicoterapias no âmbito da Psicologia Clínica.
Foi realizada uma busca sistemática na literatura nas bases de dados eletrônicos Scielo e Google
Acadêmico. Os resultados obtidos através desse levantamento apontam o quanto vem crescendo
em larga escala os estudos e interesses por essa temática e vem despertando interesses nos
brasileiros nessa última década. Para tanto, a hipnose vem sendo empregada como auxílio em
psicoterapias e obtendo resultados bastante satisfatórios em tratamento de sintomas de difícil
resolução através dos meios convencionais.
Palavras-chave: Hipnose. Hipnoterapia. Psicologia Clínica. Psicoterapia.
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Anais de Resumos de TCC em Psicologia – 2016.2
8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
A Influência da Mídia na Percepção da Autoimagem em Estudantes
Universitários: uma Avaliação das Atitudes Frente à Aparência
Tátila Pâmela de Freitas Barreto (Autor)
Giovani Amado Rivera (Orientador)
Resumo
O termo mídia está relacionado a diversos veículos de comunicação e que atingem grande parte
da sociedade, apresentando uma considerável influência sobre as pessoas. Revistas, televisão,
publicidade, produção de minisséries e internet são os principais instrumentos de transformação
social e cultural da atualidade. O trabalho teve como objetivo avaliar a opinião dos alunos
universitários dos cursos de psicologia e nutrição das FIP frente à influência da mídia na
percepção da auto-imagem, bem como as atitudes frente à aparência. Trata-se de uma pesquisa
de cunho quantitativo, cuja coleta de dados foi feita através de Questionário Sociodemográfico
e o Questionário de Atitudes Socioculturais em Relação à Aparência (SATAQ-3), que
subdividem em quatro subescalas: internalização geral, internalização atlética, fontes diversas
e pressão. Participaram deste estudo 100 universitários, sendo 50 do curso de Psicologia e 50
do curso de Nutrição. Os resultados indicaram que a mídia tem o poder de pressionar mais as
mulheres do que os homens e que eles sofrem mais com a internalização atlética do que o sexo
feminino, quando correlacionamos os fatores da escala de aparência com o sexo. Já quando
correlacionamos esses fatores com o estado civil foi significativo apenas a internalização geral,
em que os solteiros obtiveram um maior índice comparado aos que se encontravam em um
relacionamento amoroso.
Palavras-chave: Mídia. Influência. Autoimagem. Aparência.
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Anais de Resumos de TCC em Psicologia – 2016.2
8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
A Influência das Tecnologias na Infância: Aspectos Positivos e Negativos
Ana Maria Nunes Pereira (Autor)
Emellyne Lima de Medeiros Dias Lemos (Orientador)
Resumo
A tecnologia tem cada vez mais influenciado o desenvolvimento das crianças, observando-se a
substituição das brincadeiras tradicionais pelo uso de aparelhos eletrônicos, como celulares,
computadores, tabletes, entre outros. Isso tem provocado algumas inquietações e críticas ao uso
da tecnologia cada vez mais precoce e o acesso fácil que as crianças têm a mesma. Nesta
perspectiva, o estudo tem por objetivo analisar a relação entre infância e tecnologia, enfatizando
quais os aspectos positivos e negativos que a tecnologia pode trazer para esta fase do
desenvolvimento. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, realizada a partir da leitura de artigos
on-line e dissertações de mestrado, considerando a relevância do tema e buscando a influência
da tecnologia na infância: aspectos positivos e negativos. Como resultados, observou-se que os
estudos apontam algumas vantagens, porém destacam bem mais suas desvantagens quanto ao
seu uso excessivo, podendo prejudicar o desenvolvimento social das crianças, influenciando
inclusive em sua aprendizagem, na sua saúde física e mental. Assim é importante os pais
estarem bem orientados para que seus filhos tenham um desenvolvimento saudável. Para tanto,
destaca-se a Terapia Cognitiva Comportamental, apontada como a Psicoterapia com melhores
resultados intervindo nesse fenômeno.
Palavras-chave: Infância. Influência. Tecnologia.
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Anais de Resumos de TCC em Psicologia – 2016.2
8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
A Intensidade da Arte na Filosofia e a Problematização de uma Ciência
Psicológica na Visão Gilles Deleuze e Felix Guattari
Wellingthon Gomes Dos Santos (Autor)
Osório Queiroga de Assis Neto (Orientador)
Resumo
O trabalho é desenvolvido numa perspectiva dos autores de origem francesa Gilles Deleuze e
Félix Guattari, e em artigos que apresentam e fomentam as mesmas ideias, pensamentos e
entendimentos da leitura e dos conhecimentos expostos na obra O que é filosofia? O trabalho
aqui apresentado permeia sobre a idealização de uma forma inovadora de se pensar sobre a
ciência, a arte e, sobretudo, sobre a filosofia contemporânea, implicando ainda, nas práxis da
filosofia e da psicologia. O trabalho teve como objetivo discutir a intensidade da arte através
do conceito de sensação, numa visão filosófica, e sua problematização como ciência
psicológica. Trata-se de um estudo exploratório, realizado por meio de uma revisão
bibliográfica, através de um levantamento de informações da literatura disponíveis nas bases
de dados Scielo, Lilacs e Google Acadêmico, baseada, primeiramente, no livro supracitado e
em artigos que discutem as obras dos autores Deleuze e Félix Guattari. Considera-se que a arte
e a psicologia são intrínsecas à vida do sujeito, ao mundo que o mesmo habita, afetando-o e
transformando-o através de sua intensidade o comportamento e a subjetividade por meios das
sensações sejam pela arte ou pela psicologia.
Palavras-chave: Arte. Ciência. Filosofia. Psicologia. Sensação.
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Anais de Resumos de TCC em Psicologia – 2016.2
8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
A Psicologia na Atenção Primária: uma Atuação na Promoção da Saúde
João Custódio Bezerra (Autor)
Pierre Gonçalves de Oliveira (Orientador)
Resumo
Pretende-se refletir acerca de alguns elementos que definem a atuação do psicólogo na atenção
primaria da saúde no Brasil, bem como nos seus efeitos sobre as práticas na promoção da saúde.
Buscamos mostrar, através de uma revisão bibliográfica, a relevância e os significados da
atuação desse profissional nas políticas públicas de saúde. Ao mesmo tempo, objetivamos
compreender as definições do primeiro nível de atuação do psicólogo na atenção básica. Logo
ficou evidente que os profissionais que atuam nesse setor precisam ser flexíveis às condições
que enfrentam no território para a realização das suas ações e para trabalhar em consonância
com o princípio de equidade do SUS. Conclui-se, que algumas mudanças são necessárias no
sentido de requalificar a formação dos profissionais em psicologia, na tentativa de ampliar a
sua visão em Atenção Primária. Com relação à promoção da saúde estudos apontam para
dificuldades na realização de outras práticas além do apoio matricial.
Palavras-chave: Atenção Básica. Atenção Primária. Promoção da Saúde.
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Anais de Resumos de TCC em Psicologia – 2016.2
8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
A Relação entre a Síndrome de Burnout e o Sentido de Vida em Professores
Andreza Shaeny Figueiredo da Penha (Autor)
Katia Correa Vione (Orientador)
Resumo
Supõe-se que a Síndrome de Burnout afeta negativamente o sentido de vida. Trata-se de uma
patologia adquirida no ambiente laboral, devido ao esforço do profissional sem que haja uma
recompensa pelo mesmo. O sentido de vida é um dos construtos propostos pela Logoterapia de
Viktor Frankl, a qual possibilita ao homem realizar-se enquanto ser no mundo. O estudo teve o
objetivo de verificar a relação entre o sentido de vida e a síndrome de burnout em professores
do interior do estado da Paraíba. A pesquisa foi realizada por meio de um estudo de campo,
descritivo, correlacional, de abordagem quantitativa em escolas de redes pública e privada da
cidade de Jericó, no interior da Paraíba. Participaram do estudo 41 professores de ensino
fundamental, com idades variando entre 19 e 57 anos. A maioria era do sexo feminino, casada,
com uma média de 8 anos de profissão, e uma renda familiar de 1 a 2 salários mínimos.
Observou-se correlação negativa entre síndrome de burnout e presença de sentido de vida. Estes
resultados são congruentes com estudos prévios sobre a temática.
Palavras-chave: Sentido de Vida. Síndrome de Bournout. Professores.
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Anais de Resumos de TCC em Psicologia – 2016.2
8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
A Relação entre Suporte Familiar e Qualidade de Vida de Pessoas que
Vivem Com HIV/Aids
João Pereira Amorim Filho (Autor)
Liana Mirela Sousa Oliveira (Orientador)
Resumo
A família pode se tornar um importante fator positivo para reforçar a adesão das pessoas que
vivem com HIV/AIDS (PVHA) ao tratamento antirretroviral (TARV), melhorando a sua
qualidade de vida. Nesta perspectiva, o estudo teve por objetivo realizar uma revisão narrativa
da literatura sobre a relação entre suporte familiar e qualidade de vida de Pessoas que Vivem
com HIV/AIDS. Para o levantamento, foram utilizados descritores e critérios avaliativos no
Lilacs, Scielo e BVSPsi, através dos descritores “Qualidade de Vida”, “Suporte Familiar”,
“Família”, e “HIV”, e o método de cruzamento AND, chegando-se ao total de 10 artigos. Foi
possível identificar tanto fatores positivos, em relação entre o suporte familiar fornecido a
PVHA, remetendo na qualidade de vida das mesmas, quanto fatores negativos, em que sua
ausência ou uma personificação distorcida do que viria a ser o suporte familiar adequado acaba
por influenciar na qualidade de vida das PVHA, ocasionando várias consequências ao longo
dos anos. Compreender que a PVHA estabelece uma qualidade de vida necessariamente estável
para se conviver com esta doença, implica dizer que a família faz parte deste processo em um
contínuo crescimento, em que ambos acabam por vivenciar experiências similares de adaptação
e que devem estar preparadas para aceitar e ajudarem nestas situações da melhor forma que
podem.
Palavras-chave: HIV/AIDS. Suporte Familiar. Qualidade de Vida.
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Anais de Resumos de TCC em Psicologia – 2016.2
8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
A Teoria da Homeostase de Risco Aplicada ao Setor Industrial de Patos -
PB
Vitória Régia de Oliveira Moura (Autor)
Katia Correa Vione (Orientador)
Resumo
O presente trabalho visa aplicar a Teoria da Homeostase de Risco no contexto industrial,
verificando a percepção que os colaboradores têm dos riscos a que estão expostos. Essa teoria
criada por Gerald J. S. Wilde (1982) defende que as atitudes arriscadas/seguras são reflexos das
seguintes variáveis: vantagens esperadas das alternativas arriscadas; custos esperados de
alternativas comportamentais comparativamente arriscadas; benefícios esperados de
alternativas comportamentais comparativamente seguras; custos esperados de alternativas
comportamentais comparativamente seguras. Dessa forma, o indivíduo irá agir no ambiente de
trabalho diante dessas percepções. A pesquisa se deu em empresas do setor da indústria,
localizada na cidade de Patos, no estado da Paraíba. Utilizou-se como metodologia um estudo
exploratório, descritivo de levantamento. Para identificar a visão dos funcionários dos riscos
laborais foi adotada uma abordagem qualitativa e como instrumento de coleta a entrevista
semiestruturada. Para analisar os dados utilizou-se a proposta de Análise de Conteúdo (Bardin,
2010) a partir da qual emergiram três categorias: Riscos presentes no ambiente, comportamento
(in)seguro e conhecimento sobre riscos. Após confrontar os dados com a teoria foi observado
que 67% dos entrevistados identificavam um ambiente inseguro e adotavam comportamentos
seguros. Dessa forma, atribuiu-se tal ocorrência ao ajuste “homeostático”, corroborando assim
com os aspectos da THR.
Palavras-chave: Risco. Segurança. Trabalho.
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Anais de Resumos de TCC em Psicologia – 2016.2
8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
Afeto e as Relações Afetivas em Diferentes Contextos de Família
Kaianne Caroline Salvino Araújo (Autor)
Pierre Gonçalves de Oliveira (Orientador)
Resumo
Trata-se de uma revisão sistemática sobre afeto e as relações afetivas em diferentes contextos
de família. Elaborou-se este trabalho partir de uma pesquisa na base eletrônica de dados Scielo
e Google Acadêmico. Procurou-se pesquisas realizadas no período de janeiro de 2000 a janeiro
de 2016. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e interpretativo. Utilizaram-se como
descritores: “Afeto”; “Conceitos de família”; “Relações familiares”; e “Novos arranjos
familiares”, conectados pelo operador booleano “AND”. Os resultados apontaram que a
afetividade e as relações construídas a partir desse âmbito são imprescindíveis para que o ser
humano tenha plena maturidade para se desenvolver de forma segura e confiante a fim de
conseguir viver em sociedade de forma independente, lidando com as situações cotidianas de
forma racional e crítica. Reforçou-se também a necessidade da realização de estudos mais
robustos que possibilitem uma melhor visualização desse contexto, entendendo que o afeto tem
influência direta nas relações familiares, permitindo assim a constituição das novas
configurações familiares.
Palavras-chave: Afeto. Conceito de Família. Novas Configurações Familiares. Novos
Arranjos Familiares. Relações Familiares.
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Anais de Resumos de TCC em Psicologia – 2016.2
8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
Análise da Atividade de Trabalho dos Necrotomistas: um Estudo em uma
Cidade no Sertão da Paraíba
Gumercindo de Lima Mota (Autor)
Pierre Gonçalves de Oliveira (Orientador)
Resumo
O objetivo do estudo é analisar a atividade de trabalho dos necrotomistas do Núcleo de Medicina e
Odontologia Legal (NUMOL) de uma cidade do interior paraibano. Participaram deste estudo todos
os cinco necrotomistas que compõem o quadro de profissionais do NUMOL, sendo um do sexo
feminino e quatro do sexo masculino, com idades variando de 32 a 48 anos e com tempo de serviço
que se estende de dois a 25 anos. Do ponto de vista teórico, a Psicodinâmica do trabalho foi a
principal abordagem utilizada. Quanto ao método, esta pesquisa se caracteriza por ser um estudo de
campo, adotando-se como instrumento entrevista semiestruturada individual. Para a análise dos
dados, a perspectiva adotada foi a análise de conteúdo por recorte de temas. Constatou-se que a
organização real do trabalho dos necrotomistas é marcada pela existência de algumas regras
comuns, construídas no exercício da atividade. Destaca-se a precariedade das condições de trabalho,
o que traduz um investimento estatal incompatível com as demandas desse órgão. Identificou-se
que a relação dos necrotomistas com os diversos riscos de sua atividade está mediada por estratégias
defensivas individuais e coletivas, sem as quais a vivência do sofrimento e do medo se faria muito
mais sentida. Sublinha-se, também, que trabalhar cotidianamente com mortes violentas constitui
uma situação potencialmente desestabilizante para esses profissionais, o que desperta a necessidade
de construção de defesas emocionais e de elaborações subjetivas, incitando a produção de formas
possíveis de vivenciar o mundo do trabalho e de recriar-se enquanto sujeito. Palavras-chave:
Análise da Atividade. Necrotomistas. Psicodinâmica do Trabalho.
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Anais de Resumos de TCC em Psicologia – 2016.2
8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
Análise da Dependência Química, enquanto possível Sintoma do Vazio
Existencial
Alixandre Soares de Carvalho(Autor)
Alisson de Meneses Pontes (Orientador)
Resumo
O fenômeno da dependência química tem aumentado significativamente nos últimos anos e tende
a crescer ainda mais. Juntamente com isso, surge a necessidade de analisar, à luz da logoterapia
e análise existencial, o que tem levado jovens e adultos a buscarem as drogas. Percebe-se a
importância da busca pelo sentido da vida nesse processo de recuperação na Comunidade
Terapêutica Fazenda da Esperança, pois a entrada no mundo das drogas está relacionada a
acontecimentos frustrantes ao longo da vida. O trabalho teve como objetivo analisar e
compreender a importância do sentido na vida no processo de recuperação da dependência de
jovens adultos da Fazenda Esperança, no município de Condado - PB. Trata-se de um estudo
descritivo com abordagem qualitativa, que teve uma amostra de 5 participantes do sexo masculino
que se encontram internos naquela comunidade terapêutica. Os participantes responderam a um
questionário sócio demográfico, em seguida, um questionário semiestruturado com 5 perguntas
sobre o fenômeno analisado. Para se avaliar os dados utilizou-se o método fenomenológico
desenvolvido por Amadeo Giorgi (1985, 1997) formando unidades de sentido. Foram
encontradas as seguintes unidades denominadas: frustação existencial, efeitos nefastos da
dependência química e sentido da vida. A partir dos resultados, constatou-se, a relevância da
descoberta de um sentido para se viver durante o processo de recuperação perante o vazio
existencial. Além disso, percebeu-se a necessidade da elaboração de intervenções com enfoque
logoterapêuticos voltados para essa realidade desafiadora.
Palavras-chave: Dependência Química. Sentido da Vida. Vazio Existencial.
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Anais de Resumos de TCC em Psicologia – 2016.2
8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
As Consequências do Transtorno de Personalidade Borderline nos
Relacionamentos Afetivos
Maria da Guia Macena de Andrade (Autor)
Joselito Santos (Orientador)
Maria do Socorro Bezerra Queiroz (Coorientadora)
Resumo
O Transtorno de Personalidade Borderline (TPB) é uma condição caracterizada por dificuldades
na regulação emocional. Esta dificuldade leva a mudanças de humor graves. É marcado pela
impulsividade, instabilidade, autoimagem negativa e tormentosos relacionamentos pessoais.
Este trabalho tem como objetivo compreender as consequências dos traços da personalidade
borderline nas relações afetivas. Trata-se de uma revisão sistemática realizado através de busca
no Google Acadêmico, através dos descritores “transtorno borderline”, “consequências do
bordelarine” e “relacionamentos afetivos”. Foram encontrados 381 literaturas sobre o tema,
sendo excluídos 379 por critérios de inclusão e exclusão, selecionando-se dois estudos: Costa,
Mota e Milheiro (2013) e Kaufmann (2013). Os traços da personalidade borderline trazem
inúmeros prejuízos, de ordem física, psíquica e social, aos portadores do transtorno e aos que
com ele se relacionam. Estes prejuízos englobam a automutilação, abuso de substâncias
químicas, controle excessivo do parceiro, sentimento de solidão e que ao mesmo tempo
apresentam passividade, apego e amor em excesso.
Palavras-chave: Relacionamentos Afetivos. Traços de Personalidade. Transtorno de
Personalidade Borderline.
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8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
As Funções Executivas em Psicopatas: Revisão da Literatura
Diego Ramalho de Sousa Luis (Autor)
Olívia Dayse Leite Pereira (Orientador)
Resumo
Trata-se de uma revisão da literatura narrativa sobre as funções executivas em psicopatas, com
a finalidade de abordar os aspectos históricos da psicopatia, apresentar as principais alterações
neurobiológicas e compreender a relação da psicopatia com as funções executivas. Para isso foi
realizado consultas em livros, artigos e dissertações acerca da temática. Os dados clínicos têm
mostrado que, do ponto de vista anatômico, porções ventromediais do lobo frontal e outras
estruturas do sistema límbico especialmente a amigdala, estariam envolvidas com a patogênese
do transtorno de personalidade antissocial, bem como a ocorrência de anormalidades no
funcionamento serotonérgico. No que se refere às funções executivas, percebeu-se o controle
inibitório se configura como um dos processos alterados na psicopatia refletindo no
comportamento impulsivo, típico da sua patologia. Todavia os estudos realizados ainda são
escassos no âmbito nacional, o que torna necessário que novas pesquisas sejam realizadas no
campo científico acerca da Psicopatia.
Palavras-chave: Funcionamento Executivo. Psicopata. Psicopatia.
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8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
Atitudes de Universitários da Área de Saúde Frente a Adoção por Casais
Homoafetivos: um Estudo Exploratório
Fádya Maysa Bazerra Ferreira(Autor)
Giovani Amado Rivera (Orientador)
Resumo
O objetivo deste estudo foi avaliar a opinião dos alunos universitários em relação à adoção por
casais homoafetivos. Participaram do estudo participaram 120 pessoas, com idades entre 18 a
40 anos. No questionário, foi pedido aos participantes que enumerassem, de acordo com sua
opinião, se deveria ser permito a adoção por casais homoafetivos, se eles são capazes de criar
essas crianças assim como os heterossexuais, se a criação influencia na sua escolha sexual, e
dificuldades emocionais e sociais no desenvolvimento dessa criança. Pode-se averiguar que os
participantes estão ingressados recentemente na universidade, que têm renda baixa e que
possuem um companheiro, são mais preconceituosas diante da aprovação por esses casais do
mesmo sexo, diferente dos participantes que estão em reta final de curso, dos que estão solteiros
e dos que têm um renda mensal mais elevada, que tem a mente mais aberta para a questão
trazida, não apresenta preconceito frente à adoção por casais homossexuais.
Palavras-chave: Adoção. Casais do Mesmo Sexo. Homoafetivos. Novos Arranjos Familiares.
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8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
Atuação do Psicólogo no Ambiente Escolar
Aldair da Silva Gonçalves (Autor)
Daniela Ribeiro Barros (Orientador)
Resumo
O trabalho apresenta uma compreensão acerca da atuação do psicólogo escolar, relatando
também sobre o panorama histórico da psicologia escolar no Brasil. A importância deste
trabalho justifica-se pelas contribuições e reflexões quanto à utilização deste corpo teórico para
a compreensão dialética que envolve a importância da atuação do psicólogo na escola. A
metodologia utilizada consiste em uma revisão bibliográfica, utilizando artigos, livros e revistas
científicas. Identifica-se que a psicologia escolar cresceu no decorrer dos últimos anos e o
psicólogo escolar tem um papel fundamental para o crescimento qualitativo da aprendizagem
dos indivíduos, atuando com a equipe multidisciplinar procurando possibilidades de maneira
coletiva para uma educação eficaz, sabendo que o objetivo básico do psicólogo escolar é o de
cunho preventivo. Este profissional buscará o aperfeiçoamento na transmissão dos
ensinamentos e na aprendizagem dos alunos, ajudando o corpo docente e a comunidade escolar
para permanecerem capacitados o bastante para lidarem com diferentes temáticas que possam
emergir ao longo do seu trabalho.
Palavras-chave: Educação. Psicólogo. Psicologia Escolar.
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8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
Atuação dos Profissionais de Psicologia no CAPS Ad: uma Revisão
Bibliográfica
Maria Ribeiro de Oliveira Neta (Autor)
Pierre Gonçalves de Oliveira (Orientador)
Resumo
O Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) AD, inserido na atenção secundária do Sistema
Único de Saúde (SUS), é um dos dispositivos da Política Nacional de Saúde Mental e da Política
de Atenção Integral aos usuários de drogas do Ministério da Saúde, pode ser considerado como
a principal estratégia do processo da reforma psiquiátrica. Este estudo teve como objetivo
analisar, através de uma revisão sistemática, como se dá atuação dos profissionais de psicologia
no CAPS AD, na literatura das bases de dados do Google Acadêmico e do SciELO,
estabelecidos os seguintes critérios de inclusão: ter sido publicado entre 2010 a 2016; abordar
no titulo do artigo relevância com o tema proposto; ter sido publicado em português; e ser artigo
publicado em revistas cientificas eliminando-se portanto, trabalhos que não fossem condizentes
com os parâmetros listados acima. Os critérios de exclusão foram: livros, dissertações e teses
publicação sem dados originais, ou seja, sem circulação geral. A partir do estudo foram
encontrados resultados que indicam que o papel do psicólogo no CAPS AD é a avaliação
cognitiva, ou seja, a habilidade de sentir, pensar, recordar no tratamento do dependente químico.
Conclui-se que é necessário maior exploração deste tema, uma vez que, de acordo com essa
pesquisa, são poucos estudos recentes que esclareçam a atuação do psicólogo no CAPS AD.
Palavras-chave: CAPS AD. Dependência Química. Psicólogo.
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8ª ed., vol. 08. Ano: 2017 - ISSN: 2177-5052
Autoimagem em Mulheres Mastectomizadas: uma Revisão Sistemática
Leandra Maria Bezerra (Autor)
Liana Mirela Sousa Oliveira (Orientador)
Resumo
O câncer de mama é o tipo mais comum entre as mulheres. Quando diagnosticado
antecipadamente e tratado adequadamente, o prognóstico costuma ser relativamente bom.
Ainda não há uma forma de prevenção, exceto pelo diagnóstico precoce e pela observância de
fatores de risco. Desta forma, esta pesquisa objetiva investigar a percepção da autoimagem em
mulheres mastectomizadas. Para isto, foi realizado uma revisão sistemática na base de dados
BVS Psi e Lilacs. O levantamento bibliográfico teve como foco as publicações no período
2006-2016 que envolvessem os aspectos da mastectomia em mulheres com câncer de mama.
Para tanto, utilizou-se a combinação das palavras chaves “autoimagem”, “auto percepção”,
“mulheres mastectomizadas” e “câncer de mama”, conectados pelo operador booleano “AND”.
Foram identificados 08 artigos. Destes, foram eliminados 06 artigos pelos motivos de critérios
de exclusão, restando dois estudos. Os dois artigos (Amâncio & Costa, 2007; Paredes et. al,
2013) abordam o processo de mastectomia em mulheres com câncer de mama e sua percepção
de autoimagem. Assim, esses estudos possibilitaram discutir sobre o sofrimento psicológico e
físico perante à mastectomia e a forma como este sofrimento pode alterar a autoimagem dessas
mulheres. Enfatiza-se a relevância do apoio familiar, de amigos e dos profissionais envolvidos
no tratamento, bem como apresentar como as mulheres, após a cirurgia de reconstrução
mamária, percebem-se em relação ao seu corpo: uma atitude positiva e satisfatória.
Palavras-chave: Autoimagem. Câncer de Mama. Mulheres Mastectomizadas.
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Avaliação da Resiliência em um Grupo de Mães que perderam seus Filhos
Jessyca Gabriella César Silva (Autor)
Olívia Dayse Leite Ferreira (Orientador)
Resumo
A resiliência é o ato de se reconstruir e enfrentar situações adversas que fogem da rotina ou
normalidade da vida do individuo. Desse modo, pode-se ressaltar que a perda de entes queridos
pode causar um sofrimento e desgaste psíquico muito maior do que a perda de uma pessoa
distante. Diante da morte de alguém próximo, não é fácil que haja uma conformação rápida,
principalmente a morte de um filho. Diante disso, o estudo teve como objetivo avaliar o nível
de resiliência de mães que perderam seus filhos. Para tanto, participaram desta pesquisa 14
mulheres que perderam filhos de forma trágica ou natural e que frequentavam um grupo de
apoio, com idades de 46 a 74 anos. Para a coleta de dados foram aplicados um questionário
sócio demográfico, uma entrevista semiestruturada e uma escala para medir o nível de
resiliência. De acordo com os dados quantitativos obteve-se como resultado que 50% das mães
mostram-se resilientes. Feito um Teste de correlação de Spearman entre o tempo de luto das
participantes e o nível de resiliência observou-se que houve uma correlação positiva
estatisticamente significante entre as variáveis (rho = 0,554 p < 0,05), ou seja, quanto maior o
tempo de luto mais resiliência se encontrava nas mães. Diante dos dados qualitativos pode-se
perceber um inicio de adaptação conturbada, mas observou-se que a superação ocorria de forma
progressiva, sendo de suma importância o apoio familiar e de amigos. Portanto, a resiliência é
um processo adquirido com o tempo em mães que perderam seus filhos de maneira trágica ou
natural.
Palavras-chave: Luto. Mães. Perda de um Filho. Resiliência. Superação.
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Comportamentos Alimentares e os Padrões Sociais
Alanna Tamires Lemos da Silva (Autor)
Taiane Regina Cabral (Orientador)
Resumo
A adolescência é definida como uma fase de transição marcada por inúmeras mudanças relacionadas
aos aspectos físicos, psíquicos e sociais e é nessa fase que os adolescentes estão construindo sua
identidade. A mídia passa a ser um dos meios mais influentes nessa construção de identidade,
ressaltando um padrão de beleza imposto pela sociedade que, muitas vezes, idolatram um padrão de
magreza quase inatingível, levando os adolescentes a métodos exagerados para a obtenção desse
padrão, e a desenvolverem transtornos alimentares como anorexia. Nesse sentido, o estudo teve como
objetivo analisar a influência dos padrões sociais nos comportamentos alimentares em adolescentes e
adultos jovens. Participaram do estudo 130 estudantes dos cursos de psicologia, nutrição e
enfermagem de ambos os sexos de uma faculdade do sertão da Paraíba. Foram aplicados os teste de
atitude alimentar (EAT - Eating Attitudes Test - 26), instrumento utilizado para o rastreamento de
possíveis comportamentos alimentares disfuncionais, e a Escala de Influência dos Três fatores (EITF),
destinado a avaliar o componente da dimensão atitudinal da imagem corporal, buscando averiguar a
influência dos pais, amigos, colegas de classe e da mídia. Os resultados indicam a ausência de bulimia,
tendo em vista que não houve pontuação maior que 21 pontos na Escala de Atitudes Alimentares. No
que se refere às influências dos padrões sociais, os resultados mostraram que há um índice maior de
influência da mídia em homens do que em mulheres. Tais resultados instigam a necessidade de novos
estudos, sendo imprescindível voltar a atenção à população de adolescentes e adultos jovens, visando
à prevenção e ao tratamento dessas patologias.
Palavras-chave: Adolescência. Comportamentos Alimentares. Padrões Sociais.
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Consequências Psicossociais da Violência à Mulher em Município no
Interior da Paraíba
Adriana Martins Dutra (Autor)
Osório Queiroga de Assis Neto (Orientador)
Resumo
A violência contra a mulher resulta em diferentes danos no âmbito psicossocial. O objetivo da
pesquisa foi de analisar as consequências psicossociais da violência contra a mulher em
Município do interior da Paraíba. Para tanto, foi realizada uma pesquisa descritiva, com
abordagem quantitativa. Participaram do estudo 10 mulheres que sofreram algum tipo de
violência e foram atendidas na Delegacia Especializada da Mulher, as quais foram escolhidas
de forma aleatória, e que responderam a questionário semiestruturado, mediante a assinatura do
TCLE. As mulheres estavam na faixa etária de 20 a 51 anos de idade, grau de escolaridade
baixa, sendo a maioria solteira e 50% com renda de 1 salário mínimo. Os tipos de violência
mais frequentes foram a física e a moral, sendo o esposo, em 50% dos casos, o agressor. Como
consequência, identifica-se tristeza, ansiedade e reações constantes de medo. Para proteger as
pessoas sob sua responsabilidade, muitas mulheres ficam a mercê desta violência. A principal
atitude das mulheres foi prestar queixa do caso na Delegacia da Mulher.
Palavras-chave: Consequências Psicossociais. Tipos de Violência. Violência Contra a Mulher.
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Considerações Sobre a Relação entre Adolescência/Juventude, Drogadição
e o Vazio Existencial
Kessia Laise Alves Minervino (Autor)
Alisson de Meneses Pontes (Orientador)
Resumo
A literatura aponta que o primeiro contato com a droga geralmente ocorre na
adolescência/juventude. Esta fase da vida é uma fase conflituosa e nela ocorre um fenômeno
típico desta etapa da vida, segundo a Logoterapia: a preocupação com um sentido para a vida.
Segundo o existencialismo frankliano, a busca de sentido é o centro gravitacional da existência
humana e o vazio pode ocorrer pela falta do encontro de sentido na vida. Considerando o
exposto, o presente estudo é amparado no desenvolvimento de uma revisão bibliográfica que
tem por objetivo descrever a relação entre o uso de drogas na adolescência/juventude, e o Vazio
Existencial partindo da hipótese de que o uso/abuso dessas substâncias advém, muitas vezes,
desse Vazio. Essa busca foi efetuada em livros e no Google Acadêmico. Foram selecionados 2
artigos e os resultados apontam que há relação entre os temas aqui propostos. No primeiro
estudo, ao analisar as histórias orais de vida, foi observada a escassa demonstração de sonhos e
expectativas dessas histórias de vida, denotando em sua grande maioria frustrações. Essa
situação aborda o Vazio Existencial. Na segunda, observou-se que os jovens em tratamento
buscam um sentido e uma transformação para suas vidas, situação diferente de quando faziam
o uso de drogas.
Palavras-chave: Adolescência. Drogadição. Sentido de Vida. Vazio Existencial.
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Depressão em Idosos: um Estudo Comparativo
Aline Gomes Garcia (Autor)
Larisse Helena Gomes Macêdo Barbosa (Orientador)
Resumo
A depressão é algo que esta cada vez mais recorrente, inclusive no idoso, pois, é uma fase de
ganhos, mas também de perdas, gerando assim, momentos depressivos na vida dos mesmos. O
presente estudo sobre depressão no idoso teve como objetivo comparar o nível de depressão em
três grupos de idosos: um grupo de idosos que residem em instituições de longa permanência,
um que vive com suas famílias e não praticam atividade física, e outro que vive com seus
familiares e praticam atividade física. Foi utilizado o Questionário de Depressão Geriátrica,
bem como questões de caráter sócio demográfico. Contou-se com a participação de 45 idosos,
sendo, a grande maioria, do sexo feminino (66,6%). Distribuídos igualmente entre os grupos
pesquisados, com intuito de verificar se existe diferença entre os grupos, realizou-se uma
ANOVA para amostra independente. Como resultado observou-se que não houve diferença
significativa entre as condições: idosos que vivem em abrigo e os que vivem com a família sem
atividade física, entretanto, um teste post hoc (Tukey), confirmou a diferença significativa entre
as condições idosas que vivem em instituição de longa permanência e os idosos que vivem com
a família e realizam atividade física. Assim, observa-se que, muitas vezes, não é
especificamente o ambiente que determina nossos comportamentos, mas as relações e
atividades neles estabelecidas. Enfim, é de grande relevância resultados como estes, para ter
como base novos estudos e possíveis intervenções.
Palavras-chave: Atividade Física. Depressão. Idoso.
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Estudo do Caso de “Chico Picadinho” à Luz da Teoria Psicanalítica
Adeliana Coutinho Farias (Autor)
Brunno Marcondes de Lima (Orientador)
Resumo
O objetivo do trabalho foi realizar um estudo de caso sobre o psicopata serial killer Francisco
Costa Rocha, mais conhecido como “Chico Picadinho”, relacionando este caso à teoria
psicanalítica, além de buscar descrever a psicopatia a partir da visão psiquiátrica e apresentar a
visão da psicanálise em relação à psicopatia e perversão. Para sua fundamentação foram
realizadas buscas no Scielo Brasil, Lilacs e Google Acadêmico, e em livros. O relato do caso
foi extraído do livro Arquivos Serial Killers Made in Brazil de Ilana Casoy (2014). A partir da
leitura da psicanálise, pode-se inferir que “Chico Picadinho”, o famoso assassino em série
brasileiro, fora resultado do histórico de vida de Francisco, o menino que durante a infância e
adolescência, sofrera abandono, negligências, agressões e violências.
Palavras-chave: “Chico Picadinho”. Psicopatia. Serial killer.
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Inclusão do Aluno com Transtorno do Espectro Autista no Ensino Regular
Maria de Fátima dos Santos Souza Ferreira (Autor)
Daniela Ribeiro Barros (Orientador)
Resumo
A escolarização de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) representa um desafio
para a sociedade contemporânea, pois é considerado um distúrbio do desenvolvimento e faz
parte de um grupo de condições denominadas transtornos globais do desenvolvimento. Esses
distúrbios se caracterizam pela dificuldade na comunicação, interação social e comportamentos
repetitivos. A pesquisa teve como objetivos: Analisar o processo de inclusão de uma criança
diagnosticada com TEA no contexto do Ensino Regular; avaliar as dificuldades bem como as
possibilidades da inclusão de crianças autista no ensino regular e a percepção dos professores
acerca desta inclusão. O presente estudo tratou de uma abordagem qualitativa, associada a um
caso de inclusão de um aluno autista, denominado João. Participaram da pesquisa a mãe do
aluno, três professores e a cuidadora da criança. A coleta de dados se deu por meio de
observações e entrevistas semiestruturadas. Os resultados demonstram uma contraditória em
relação aos dispositivos legais e sua efetiva repercussão na prática pedagógica docente.
Mostrando que todo trabalho pedagógico que se pretende ter êxito, requer profissionais, em
especial, professores com formação adequada, o que inclui competência técnica e acesso a
estratégias pedagógicas assertivas. Além disso, é imprescindível que se adquira conhecimento
científico sobre a temática inclusão do autista no ensino regular em outros ambientes educativos
de forma que venha confrontar se há uma efetivação dessa inclusão conforme a lei propõe.
Palavras-chave: Autismo, Ensino Regular, Inclusão, Formação Profissional.
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Inserção do Profissional de Psicologia nos Núcleos de Apoio à Saúde da
Família na Cidade de Patos - PB
Antônio Fernandes de Lima (Autor)
Osório Queiroga de Assis Neto (Orientador)
Resumo
Diante das transformações no sistema de saúde após a implantação do Núcleo de Apoio à Saúde
da Família (NASF) em 2008, faz-se necessário averiguar a importância da Psicologia neste
contexto. Neste sentido, o estudo teve o objetivo de conhecer o trabalho dos profissionais de
Psicologia inseridos nos NASF. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de campo, transversal,
descritiva, com abordagem quantitativa dos dados, da qual participaram 07 psicólogos atuantes
no NASF de Patos/PB. Os dados foram coletados através de um questionário com 14 questões
fechadas, sobre a caracterização da amostra, características da formação, inserção na profissão
e saúde pública. Os dados foram analisados através do Statiscal Package for Social Sciences –
SPSS for Windows versão 22. O projeto foi aprovado pelo CEP/FIP CAEE nº
51537215.4.0000.5181. Percebeu-se que, na visão dos profissionais, há um fator de importância
desta ciência atuante nos NASF´s. Estes resultados confrontados com a literatura Nacional
mostram que não houve disparidade entre os resultados obtidos nesta pesquisa com os diversos
estudos nacionais. Desta forma conclui-se que a atuação da Psicologia no NASF tem grande
importância, porém há desafios a serem transpostos no futuro, a exemplo de superar a prática
do modelo clínico dentro do programa, como também a valorização deste profissional pela
equipe.
Palavras-chave: Inserção. Psicologia. NASF.
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Medida de Segurança ao Doente Mental Infrator: Des(socialização) e
Res(socialização)
Camila Jaiane de Souza (Autor)
Brunno Marcondes de Lima (Orientador)
Resumo
Estudos que ressaltam assuntos sobre Crime e o Doente Mental revelam os vários obstáculos
para se fazer cumprir a Lei nº 10.216 de 2001, estabelecida no percurso da reforma psiquiátrica,
como o cumprimento das medidas de segurança que ocorre em Hospitais de Custódia e
Tratamento Psiquiátrico (HCTPs) ou em Alas de Tratamento Psiquiátrico (ATPs) localizadas
em presídios ou penitenciárias. Tais medidas têm sido alvo de inúmeras críticas em virtude dos
descasos que acometem esse tipo de paciente. O presente artigo tem como finalidade averiguar
as formas de tratamento oferecidas ao sistema prisional brasileiro às pessoas com transtornos
mentais em conflito com a lei antes e depois da reforma psiquiátrica. Para tanto, desenvolveu-
se uma revisão narrativa baseada em artigos científicos e obras de estudiosos do direito e do
campo da saúde mental. São apresentadas duas experiências exitosas nos estados de Minas
Gerais e de Goiás, que nortearam o surgimento de uma nova estratégia na política pública de
saúde mental, destacando-se o acompanhamento digno e respeitoso, priorizando a subjetividade
e os laços sociais do indivíduo.
Palavras-chave: Doente Mental Infrator. Medida de Segurança. Reforma Psiquiátrica.
Serviços de Saúde Mental.
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O Papel da Família no Desenvolvimento da Criança com Espectro Autista
Ademar Leite de Araújo (Autor)
Irismar Batista de Lima (Orientador)
Resumo
O trabalho visa a mostrar a importância da família no processo de aceitação bem como inserção
e cuidado para com o indivíduo que apresenta o diagnóstico do espectro autista, sendo a família
a figura norteadora para o sujeito com o TEA. Teve-se como objetivo compreender, por meio
de uma revisão narrativa, o que as pesquisas apresentam sobre o papel da família no
desenvolvimento da criança com espectro autista. Foi realizada uma busca de dados dos últimos
seis anos, entre 2010 a 2016, na literatura das seguintes bases de dados eletrônica: Google
Acadêmico, Lilacs e no Scielo, a partir de livros, monografias e artigos, através dos quais
constatou-se que a família é importante em todos os aspectos para o sujeito com o transtorno
do espectro autista.
Palavras-chave: Desenvolvimento Infantil. Espectro Autista. Família.
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O Ser Mulher no Brasil: uma Perspectiva Psicossocial do Julgamento ou
Preconceito
Dayane da Silva Batista (Autor)
Osório Queiroga de Assis Neto (Orientador)
Resumo
O estudo abordou as perspectivas do preconceito e julgamento contra a mulher brasileira atuante no
cenário moderno, bem como fez uma síntese das contribuições do feminismo dividido em conceito
e vagas. Relatou a importância de algumas mulheres para as conquistas femininas no mercado de
trabalho e em aspectos políticos e jurídicos, abordando nomes como o da francesa Simone de
Beauvoir e a nordestina Nísia Floresta. Realizou-se uma pesquisa sistemática, utilizando-se dos
dados eletrônicos Google Acadêmico e Scielo de publicações dos últimos 10 anos, com os seguintes
critérios de inclusão: a) a mulher como foco principal das pesquisas; b) Estudos coerentes ao tema,
c) Pesquisa empírica na área; critérios de exclusão: a) Estudos incoerentes; b) Artigos que não
condiziam com o objetivo do estudo; c) Livros. Para cada artigo estudado foram selecionados os
seguintes elementos: referência, objetivos, formas de avaliação e resultados encontrados. Entre os
principais resultados estão: a evolução das mulheres relacionada à cidadania, direito ao voto,
entrada no mercado de trabalho e liberdade, bem como a presença ainda marcante do preconceito
gerado pelo machismo em campos trabalhistas, sociais e pessoais. Identifica-se a evolução da
mulher no mercado de trabalho e espaço nordestino, mesmo que ainda sejam inferiores quando
comparados com o masculino. Conclui-se que há uma evolução gradativa, que é marcante e
significativa para a vida da mulher no cenário atual do país, porém, ainda há altos índices do
machismo que precisam ser diminuídos, como a discriminação por gênero no mercado de trabalho
e a violência.
Palavras-chave: Feminismo. Mulher Nordestina. Preconceito Contra a Mulher. Psicologia Social.
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O Trabalho do Psicólogo Frente às Demandas no Contexto da Síndrome de
Alienação Parental
Lud’mylla Julie Muniz Da Silva (Autor)
Pierre Gonçalves de Oliveira (Orientador)
Resumo
O trabalho tem como objetivo analisar as demandas do Psicólogo no âmbito da Síndrome de
Alienação Parental (SAP), e, de forma especifica, compreender o comportamento e as
características do alienador e alienado, verificar os prejuízos e consequências psíquicas e sociais
na criança, através de uma revisão da literatura em estudos publicados em biblioteca eletrônica
nos períodos de 2006 e 2016. A SAP é definida como uma desordem psíquica e
comportamental, causada por ações de um de seus genitores. A Psicologia colabora na SAP de
modo técnico, a amparar o magistrado junto a avaliações, perícias, laudos, entre outros. Dessa
forma, o alienador é punido diante a lei 12.318/10, quando comprovada a alienação na criança
ou adolescente. Os prejuízos na criança são devido a essa alienação, seguindo de consequências
como depressão, transtornos de identidade, ansiedade, pânico, e, em casos extremos, suicídio.
O psicólogo além de tratar de forma técnica na SAP, é um dos profissionais para amenizar todo
esse transtorno na criança através do acompanhamento psicoterápico.
Palavras-chave: Atuação do Psicólogo. Família e Guarda. Psicologia Jurídica. Síndrome da
Alienação Parental (SAP).
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O Vício em Smartphone: um Estudo Descritivo em uma Amostra de
Estudantes Universitários
Daniel Jaime Mendes Santos (Autor)
Giovani Amado Rivera (Orientador)
Resumo
Algumas pessoas têm problemas reais, aparentemente causados por uso excessivo de
computadores. No entanto, a utilização da internet pode ser saudável, excessiva ou uma mistura
de ambos. Assim, uma pessoa que se sente fascinado por ela por hobby e em que investe
enormes quantidades de tempo têm a capacidade de aprender, incentivar a criatividade e
comunicação. A dificuldade está no ponto onde traçar a linha entre um uso intenso da tecnologia
e o surgimento das consequências que resultam diretamente da atividade. Assim, este trabalho
visou validar uma escala autoaplicável com base em características de dependência em internet
com o foco em características de dependência em smartphones para identificar comportamentos
viciantes. Trata-se de um estudo de campo do tipo exploratório com uma amostra composta por
463 estudantes, com idades que variaram de 16 a 50 anos (M=22,5; DP=5,87). Como
instrumento, foi utilizado o Inventário de Dependência em Smartphone (Smartphone Addiction
Inventory - SPAI). O resultado indica que as mulheres apresentaram características de vício em
smartphone mais elevadas que os homens; a incidência de vício em smartphone é maior em
pessoas sem companheiro, e que; aqueles que estão na faixa de renda menor, apresentam maior
índice de “vício” em smartphone.
Palavras-chave: Dependência. Estudantes Universitários. Smartphone.
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Percepção de Crianças e Adolescentes acerca do Alcoolismo no Contexto
Familiar
Jéssica Maria Silva Bezerra (Autor)
Gildevan Estrela Dantas (Orientador)
Resumo
O alcoolismo é uma doença crônica e um problema de saúde pública que afeta o indivíduo em
toda sua estrutura de vida, além de causar danos à família e, principalmente, aos filhos. O estudo
teve como objetivo geral compreender e analisar a percepção de crianças e adolescentes acerca
do alcoolismo no contexto familiar. Trata-se de um estudo exploratório, com abordagem
qualitativa, e com amostragem não probabilística por conveniência. Foi realizado com 11
crianças e adolescentes, com média de idade de 11 anos (DP= 2,82), alunos de uma escola de
rede municipal, localizada em uma cidade do interior de Pernambuco. Os instrumentos
utilizados foram questionário sociodemográfico e entrevista semiestruturada, sendo utilizada a
análise de conteúdo de Bardin (2011). Os resultados indicaram a agressão física e verbal como
principal queixa, tendo todos uma percepção negativa sob os pais (100%); 99% apresentaram
alteração no comportamento, 55% reproduziram ou reproduzem o consumo etílico, enquanto
66% nunca reproduziram; 100% demonstraram carência afetiva devido à ausência de interação
familiar; 55% não apresentaram qualquer ideia com relação ao futuro, enquanto 66%
destacaram certa perspectiva de futuro. Destes, 66% nunca fizeram uso do álcool. Conclui-se
que a problemática merece mais atenção tanto por parte da sociedade como pelos dispositivos
sociais e poder público, pois dia a dia vem gerando impacto no desenvolvimento e na vida dos
filhos.
Palavras-chave: Adolescentes. Alcoolismo. Crianças. Família. Percepção.
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Percepção dos Pais acerca da Influência da Mídia no Comportamento dos
Filhos
Angelina Evangelista Leite e Silva (Autor)
Irismar Batista de Lima (Orientador)
Resumo
Com o avanço da tecnologia a sociedade vem cada vez mais interagindo com a mídia, que tem,
como um de seus focos, o público infantil. Como afirma a literatura, é um investimento que
vem crescendo e influenciando significativamente esse público, tornando-se bastante lucrativo
e, indiretamente, as crianças comprometem seu crescimento educacional, social ou, até mesmo,
o seu desenvolvimento cognitivo. A publicidade é um dos formatos da mídia, a qual é utilizada
e usada para a venda de produtos, sendo direcionada ao consumo em massa, com seu formato
persuasivo objetivando ganhar diversos consumidores e avanço financeiro. Nesse sentido, o
estudo analisou a percepção dos pais frente à influência da mídia no desenvolvimento dos
filhos. Teve como amostra pais de crianças entre 2 e 7 anos, fase onde os filhos tem um poder
de convencimento sobre os pais, e embasado nos estudos de Jean Piaget e sua Teoria do
Desenvolvimento Infantil, distinguindo as fases do processo, evidenciando os prejuízos trazidos
pelo uso da mídia.
Palavras-chave: Comportamento dos Filhos. Influência da Mídia. Percepção.
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Psicologia Social Comunitária e Política Pública da Assistência Social:
Relato de Experiência de Estágio
Glaucia Lopes de Sousa (Autor)
Volffraniad Dias Pinheiro de Sá (Orientador)
Resumo
O presente trabalho tem o propósito de relatar, sistematizar e identificar as experiências
vivenciadas em um estágio acadêmico, o qual foi ofertado por uma faculdade do interior do
estado da Paraíba. Essas experiências se deram em torno de ações de promoção social
desenvolvidas pelo profissional psicólogo da área da Psicologia Social Comunitária atuante no
CREAS de um município do interior do estado da Paraíba no que diz respeito à efetivação dos
direitos sociais declarados na Constituição Federal de 1988 e preconizados na Política Nacional
de Assistência Social. O estudo se deu sob a ótica de um estudante do curso de Bacharelado em
Psicologia, buscando subsídios para que se possa entender a lógica e a importância da
intervenção social desenvolvida por estes profissionais atuantes no âmbito do CREAS,
dispositivo da Política Nacional de Assistência Social (PNAS). Assim sendo, conclui-se que a
Psicologia é uma área transformadora socialmente agindo conforme as diretrizes do Ministério
do Desenvolvimento Social e atrelada à equipe multidisciplinar que compõe o quadro funcional
dos CREAS, materializando socialmente a busca pela proteção e promoção dos direitos sociais
da população brasileira.
Palavras-chave: Psicologia Social Comunitária. PNAS. CREAS
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Psicossomática: Considerações Psicanalíticas acerca da Influência dos
Fenômenos Psíquicos para o Desenvolvimento de Manifestações Orgânicas
Elane de Sousa Silva (Autor)
Brunno Marcondes de Lima (Orientador)
Resumo
Quadros clínicos nos quais os sintomas, na maioria dos casos, geram um grande sofrimento na
vida do indivíduo e que são incapazes de serem identificados em exames médicos, podem estar
diretamente relacionados a fatores psicológicos. Desde a antiguidade, grandes filósofos
buscaram compreender como os aspectos físicos e emocionais, se relacionavam no processo do
adoecimento. A psicossomática, como é denominada essa interação entre os aspectos físicos e
psíquicos, teve a contribuição de vários pensadores, mas foi com Freud e a psicanálise, que essa
vertente foi consolidada. Através de um estudo de revisão da literatura, o presente trabalho tem
como objetivos abordar o conceito de psicossomática e analisar de que modo a mente pode
influenciar no surgimento das doenças orgânicas. Foi possível encontrar pontos de grande
relevância que apontaram a veridicidade dessa interação, onde os aspectos psíquicos e
emocionais contribuem para o adoecimento físico. Para a corrente psicossomática, o sintoma
vai ser a forma de comunicar o sofrimento psíquico do paciente.
Palavras-chave: Adoecimento. Psicanálise. Psicossomática. Sintomas.
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Representações Sociais acerca de Pessoas em Situação de Rua
Ícaro da Silva Gomes (Autor)
Larisse Helena Gomes Macêdo Barbosa (Orientador)
Resumo
As pessoas em situação de rua (PSR) vivem em contexto de vulnerabilidade social e tem sua
identidade produzida pela sociedade por meio de representações sociais (RS) que influenciam
sua percepção sobre si, diante de uma visão coletiva e individual de cada um sobre o contexto
de situação de rua. Esta trabalho tem como objetivo analisar as RS acerca de pessoas em
situação de rua por meio de um comparativo a respeito da visão do grupo de pertença e de um
exogrupo. Participaram da pesquisa 25 indivíduos, sendo 10 em situação de rua usuárias do
Centro de Referência Especializado em Pessoa em Situação de Rua (Centro Pop) e 15
estudantes universitários. As representações foram coletadas a partir de uma entrevista
semiestruturada, a fim de levantar as percepções e como a sociedade enxerga as PSR e suas
peculiaridades diante de cada grupo. Os dados foram analisados com apoio do software
Iramuteq através do método de Classificação Hierárquica Descendente (CHD) e Nuvem de
Palavras, que permitem diferentes formas de análises estatísticas sobre corpus textuais e sobre
tabelas de indivíduos por palavras. Dos dados obtidos emergiram representações semelhantes
na CHD sobre as percepções acerca das PSR, independente do grupo, enquanto a análise por
meio da nuvem de palavras indicou a predominância de posicionamentos distintos entre os
indivíduos acerca da rua. Os dados apreendidos possibilitaram a identificação de representações
comuns aos dois grupos e particularidades de acordo com a perspectiva dentro do contexto de
situação de rua.
Palavras-chave: Pessoas em Situação de Rua. Percepção. Representações Sociais.
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Resiliência na Comunidade LGBTS: um Estudo Exploratório
Anderson Natan Fernandes Escarião (Autor)
Rebeca Alves Aguiar de Athayde (Orientador)
Resumo
Este estudo teve como objetivo estudar a resiliência na comunidade LGBTS (Lésbicas, Gays,
Bissexual, Transexuais e Simpatizantes), buscando entender como esse grupo lida com as
adversidades nas esferas de suas vidas. Para tanto, foi realizado uma pesquisa não-
probabilística, com uma amostra de 146 colaboradores inseridos na comunidade LGBTS. Os
participantes foram recrutados através das redes sociais, seguindo o procedimento bola-de-neve
(os respondentes indicam novas pessoas para participarem). Os dados foram computados e
analisados por meio do programa SPSS, versão 21, para análise de estatísticas descritivas
(média, desvio padrão, moda, mediana, porcentagens) e inferenciais (análises de variância). Foi
possível verificar que os gays possuem maior nível de resiliência do que os demais grupos,
sendo este nível acima da mediana teórica da escala de resposta, conforme esperado. Por meio
deste estudo, espera-se contribuir com os estudos acerca de tais grupos minoritários, bem como
traçar estratégias de intervenção visando à promoção da resiliência, a fim de que esta possa ser
uma via de suporte frente ao sofrimento ocasionado pelo preconceito.
Palavras-chave: LGBTS. Psicologia. Resiliência.
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Saúde e Qualidade de Vida no Contexto Escolar
Luciana Nunes de Oliveira (Autor)
Daniela Ribeiro Barros (Orientador)
Resumo
A qualidade de vida é um importante aspecto a ser considerado na promoção de saúde dos
professores, sobre os quais vêm sendo atribuídas diversas funções no cotidiano de suas
atividades de trabalho. Este estudo trata de uma pesquisa de campo que tem como objetivo
conhecer os aspectos relacionados à saúde e à qualidade de vida no contexto escolar como
também investigar o significado do trabalho docente no contexto educacional, compreender a
representação de estresse, relacionado ao trabalho dos professores e conhecer a representação
social das pessoas entrevistadas sobre a saúde e à qualidade de vida dos professores do Ensino
Fundamental de uma escola do município de Desterro - PB. A pesquisa contou com a
participação de 10 professores cuja coleta de dados foi feita através de uma entrevista
semiestruturada, obedecendo aos critérios éticos em pesquisa com seres humanos da Resolução
466/12. Os resultados apontam para várias implicações relacionadas à saúde no contexto escolar
do docente, destacando trabalho árduo, relação estressante, valorização pessoal, entre outros
fatores. O tema é amplamente pesquisado e discutido no meio acadêmico e científico, com
capacidade explicativa nos campos da Medicina e da Psicologia, quando se trata de diagnosticar
distúrbios situados entre o corpo e a mente.
Palavras-chave: Estresse dos Professores. Representação Social. Saúde e Qualidade de Vida.
Trabalho Docente.
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Significado de Depressão para Idosos em uma Instituição de Longa
Permanência
Jéssika Valéria Figueiredo dos Santos (Autor)
Liana Mirela Souza Oliveira (Orientador)
Resumo
Com o processo de envelhecimento, os idosos podem apresentar quadros depressivos, ocasionados
por perdas de ordem física e psíquica. Com ausência de cuidados no domicílio e os conflitos
familiares, as Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPIs) surgem como uma alternativa.
Nessa perspectiva, o presente estudo teve como objetivo compreender os significados da depressão
para idosos a partir de suas vivências em ILPI em uma cidade do sertão paraibano. Trata-se de uma
pesquisa descritiva, exploratória e com uma abordagem quantitativa. A amostra foi do tipo não
probabilística por conveniência, composta por 06 idosos, junto aos quais foi realizada uma
entrevista semiestruturada guiando-se por um roteiro com questões norteadoras. Utilizou-se
também o instrumental da observação sistemática, que consistiu em registros em um diário de
campo, totalizando 05 sessões, com duração de uma hora cada sessão, a fim de conhecer aspectos
da instituição e da relação dos idosos com a mesma. A média de idade foi de 82,8 anos, sendo 04
idosos e 02 idosas. Em 83,4% dos casos, a iniciativa de ser levado para uma ILPIs partiu da própria
família. Acerca dos significados da depressão, constatou que os mesmos atribuem como algo
distante, que não faz parte de suas vivências; observou-se que falar sobre depressão, de dor e de
tristeza pode disparar algum tipo de sofrimento psíquico, o que leva muitos a evitar a falar sobre o
tema, como numa espécie de defesa ou proteção, já que, para eles, se o corpo está nutrido e abrigado,
já é suficiente. Concluiu-se que a depressão na terceira idade é um dado prevalente em idosos
institucionalizados, necessitando assim, de programas voltados para melhoria da qualidade de vida
desta população.
Palavras-chave: Depressão. Envelhecimento. Idoso. ILPs.
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Síndrome de Burnout em Estudantes de Graduação em Psicologia: um
Esgotamento ainda na Formação
Pablo Henrique Almeida da Silva (Autor)
Débora Najda de Medeiros Viana (Orientador)
Resumo
A Síndrome de Burnout caracteriza-se por um processo de resposta de cronificação ao estresse
ocupacional, quando os métodos de enfrentamento falham ou são insuficientes, trazendo
consequências negativas no âmbito individual, profissional, familiar e social. O objetivo da
pesquisa foi identificar a presença da Síndrome de Burnout em estudantes de graduação em
Psicologia de uma instituição particular do sertão paraibano. A pesquisa de campo do tipo
exploratório, descritiva, com abordagem quantitativa, foi constituída de 60 estudantes, sendo
25 iniciantes (1º período) e 35 concluintes (10º período). Para coleta de dados, utilizou-se um
questionário fechado com questões sócio-demográficas e laborais acadêmicas, e o MBI-SS
(Maslach Burnout Inventory – Student Survey) devidamente traduzido e adaptado para o Brasil.
Os dados foram analisados por meio do programa Statiscal Package for Social Sciences – SPSS
V. 21. Os resultados identificaram a presença da Síndrome em apenas 4 estudantes (6,7%). Com
relação às dimensões baixa Exaustão Emocional (66,7%) e Descrença (75%) e alta Eficácia
Profissional (66,7%), na amostra global. Os alunos de final de curso apresentaram maior
Descrença. Houve relação de variáveis acadêmicas com a Exaustão Emocional e Descrença.
Conclui-se que a prevalência da Síndrome não foi maior nos alunos de final de curso, entretanto
estes são mais descrentes quando comparados com os alunos iniciantes e que existiu associação
do Burnout com os aspectos do ambiente acadêmico.
Palavras chave: Síndrome de Burnout; Estudantes; Psicologia.
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Síndrome de Burnout em Policiais Militares do Sertão Paraibano
Alysson Emanuel de Sousa Nogueira (Autor)
Rebeca Alves Aguiar de Athayde (Orientador)
Resumo
Este estudo teve como objetivo identificar a síndrome de burnout no efetivo operacional do 3º
Batalhão de Polícia Militar do Estado da Paraíba. Para tanto, contou-se com a participação de
50 Policiais Militares do 3º BPM-PB na cidade de Patos, os quais estavam no exercício ativo
de suas funções. Estes responderam ao Inventário de Burnout de Maslach, bem como questões
de natureza sociodemográfica. Os dados foram tabulados e analisados através do SPSS, através
do qual foram realizadas análises estatísticas descritivas e inferenciais, as quais relatam alguns
resultados relevantes sobre a evidência de aspectos comportamentais alusivos à síndrome de
Burnout. Por exemplo, remetendo-se ao item 10 da pesquisa: “Sinto que me tornei mais duro
com as pessoas desde que comecei este trabalho” observou-se uma média expressiva, fato este,
que leva ao entendimento de que há, realmente, um processo de Síndrome de Burnout em
desenvolvimento, mesmo que ainda no início, posto que esse item tem direta ligação com o
caráter sintomático conhecido como despersonalização. Estima-se que os objetivos da pesquisa
foram alcançados e, com este estudo, espera-se contribuir com a área da Psicologia
Organizacional e do Trabalho, esclarecendo questões importantes e ainda não abordadas acerca
do declínio emocional relativo ao exercício da profissão.
Palavras-chave: Estresse. Síndrome de Burnout. Policiais Militares.
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Sou Negra(o) e seu Racismo dói: Reflexões sobre as Implicações do
Preconceito e Discriminação Racial na Autoestima Negra
Vanessa Oliveira Monteiro(Autor)
Jucirleia Ferreira de Medeiros Chaves (Orientador)
Resumo
O estudo se propôs a discutir os efeitos que o preconceito e a discriminação racial podem
acarretar na vida da população negra, ocasionando marcas e sofrimentos psíquicos na
autoestima desta. Desse modo, através de uma revisão bibliográfica narrativa, percebeu-se que
o mito da democracia racial e a existência da discriminação desencadeiam-se em diversas
esferas, sejam na educação, com a existência de crianças com semblantes negativos e
dificuldades no processo de ensino-aprendizagem frente à discriminação. Há também o
mercado de trabalho, para cuja entrada mulheres alisam os cabelos para serem submetidas aos
empregos e alguns deixam o mesmo diante das atitudes discriminatórias. Nas relações
interpessoais de cunho afetivo onde verifica-se relação de solidão das mulheres negras
considerando os homens que as buscam apenas para o sexo. A mídia dissemina estereótipos
negativos da população negra, desencadeando impactos psíquicos na mesma, sendo estes
advindos de uma sociedade hegemônica e opressora. Assim, o estudo discutiu e relacionou
conceitos como preconceito, discriminação racial e autoestima, onde para a busca de dados
utilizou-se bancos de dados como SciELO, Lilacs, repositórios da UFPB e UFBA e Google
Acadêmico.
Palavras-chave: Autoestima em Negros. Discriminação Racial. Preconceito Racial. Psique e
Negritude.
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Teoria Tetrangular do Amor: um Estudo Comparativo entre Pessoas em
Relacionamento Sério e Casual
Ébano Henrique Valdevino (Autor)
Larisse Helena Gomes Macêdo Barbosa (Orientador)
Resumo
O amor é um tema debatido por muitos, presente no senso comum e no meio científico. Diante
da relevância dessa temática, o objetivo deste trabalho foi conhecer em que medida as pessoas
que estabelecem um relacionamento sério e as que estão ficando se diferenciam na importância
dada ao amor. Participaram desse estudo 140 estudantes universitários da cidade de Patos - PB,
sendo a maioria do sexo feminino (77,1%) e que estavam em um relacionamento sério (60%).
Os sujeitos responderam a Escala Tetrangular do Amor (ETA) e um questionário
sociodemográfico. Os resultados apontaram, inicialmente, que houve uma diferença
significativa entre os dois tipos de relacionamentos estudados e os quatro fatores do amor
(compromisso, intimidade, paixão erótica e paixão romântica). Essas diferenças foram
estatisticamente significativas no fator compromisso e paixão romântica, observando-se que as
pessoas que estão em um relacionamento sério pontuaram mais do que as que estão ficando nas
duas dimensões. No caso dos dados demográficos, observou-se que o fator compromisso se
correlacionou negativamente e significativamente com a concordância das pessoas com o ficar,
com a frequência que costuma ficar e positivamente com o tempo de relacionamento. Esses
resultados indicam que quanto maior a concordância das pessoas com o ficar e quanto mais
frequentemente elas ficam menos elas priorizam o compromisso nos relacionamentos. Por outro
lado, quanto maior for o tempo de relacionamento maior a importância dada a esse fator.
Palavras-chave: Teoria Tetrangular do Amor. Ficar. Relacionamento.
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