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ChimicaChimica e farmaceutica
126191
11%11%
Addetti nell’industria chimica e farmaceutica in Italia
Note: dato sull’occupazione chimica europea disponibile solo fino all’anno 2007
migliaiaquota
sull’Europa
Andamento dell’occupazione chimica in Italia e in Europa(indici 2000=100)
Italia
Ue25
-7%
-11%
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2007
Fonte: Federchimica, Istat, Cefic anno 2009
2006
Imprese che nel 2006 hanno utilizzato contratti temporanei
Dip. tempodeterminato Apprendisti
Lavoratoriinterinali
Collaboratori a progetto
Lavoratoristagionali
24,6 24,2 12,4 10,9 2,2
35,8 19,3 29,3 23,2 3,1
(% imprese)
Chimica
Totale industriaChimica e farmaceutica 38,1 18,6 30,4 24,7 2,8
Totaletemporanei
48,4
62,563,5
Assunzioni di giovani previste nel 2007
(% assunzioni)Senza
esperienza lavorativa
33,2
46,3
Con meno di 30 anni
39,6
47,4Chimica
Totale industria
Chimica e farmac. 47,749,8
Fonte: Unioncamere, anno 2007
Chimica italiana
Chimica europea (*)
Industria italiana
42,9
43,5
62,8
17,8
13,9
10,1
impiegati direttivi, quadri
39,4
42,6
26,7
Occupazione per livello di qualifica (%)
(*) dati disponibili per Germania, Francia, Italia, Spagna e Paesi Bassi
operai
Fonte: Eurostat, Indagine sulla forza lavoro, anno 2005
Occupazione per settore chimico e livello di qualifica (%)
Chimica di base
Agrofarmaci
Vernici, adesivi, inchiostri
45,0
6,5
47,6
12,2
33,6
13,9
impiegati
42,7
60,0
38,4
operai
Detergenti e cosmetici 48,4 24,5 27,1
Altre specialità 35,7 20,9 43,3
Fibre 32,4 15,0 52,6
direttivi, quadri
Incidenza dei laureati sugli addetti e sulle nuove assunzioni
Laureati/addetti
Laureati/assunzioni
18%9%7%
25%
ChimicaTotale
industria
- di cui laureati scientifici/assunzioni n.d14%
Note: si considerano neo assunti coloro che hanno meno di 30 anni
Fonte: Federchimica, Istat, Unioncamere, anno 2007
media anni 2004-2006
n.d.26%
Chimicaeuropea
n.d.
Imprese che ospitano stage per classi di addetti
PMI 250 addetti e oltre
43%79%
Totale chimica 45%
Note:media anni 2004-2006
Fonte: Federchimica, anno 2007
Imprese che hanno svolto corsi di formazione nel 2006
Totale PMI
65,7
12,2
15,3
40,6
(% imprese)
Dipendenti che hanno partecipato a corsi di formazione nel 2006
(% dipendenti)
ChimicaTotale
industriaChimica
e farmaceutica
67,837,7
ChimicaTotale
industriaChimica
e farmaceutica
Totale PMI
32,1
8,9
17,0
20,9
33,921,9
Fonte: Unioncamere, anno 2007
Educazione fisica
Lingue straniere
Storia
Geografia
Matematica
Arte
Italiano
Educazione civica
Fisica
Biologia
Chimica
100,0
55,7
55,7
47,1
47,1
42,9
42,9
32,9
31,4
40,0
25,7
Fonte: Sasol Olefins & Surfactants
Italia: indice di gradimento delle materie scolastiche(Indice Educazione Fisica=100)
Indagine PISA 2006: punteggi conseguiti in matematica e scienze
Matematica Scienze
Media OECD 500 500
USA 474 489
Giappone 523 531
Germania
496 495
Italia 462 475
Francia
504 516
Note: Pisa = Programma per la valutazione
Rapporto tra gli studenti delle scuole medie e superiori e le materie scientifiche
Fonte: OCSE, anno 2007
internazionale degli studenti
L’indagine ha coinvolto 400 mila studentiquindicenni di 57 Paesi
Immatricolazioni nei corsi di laurea chimici(lauree triennali)
1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 20070
1000
2000
3000
4000
5000
Ingegneria chimica
Scienze chimiche
Ingegneria chimica
Totale chimica
1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
1444 1250 1151 994 967 975 821 836 943 948 1074 1218 1363
2857 2304 1923 1569 1358 1240 1466 1503 1869 2347 2794 3058 3442
4301 3554 3074 2563 2325 2215 2287 2339 2812 3295 3868 4276 4805
Fonte: elaborazioni su dati Miur, anno 2008
Scienze chimiche
Note: dato relativo a Roma La Sapienza depurato attraverso una stima di coloro che si iscrivono a chimica per aggirareil numero chiuso a medicina
Laureati nei corsi di laurea chimici(specialistici e triennali che non proseguono gli studi)
1996 1998 2000 20042002 ‘070
1000
2000
3000
4000
5000
Ingegneria chimica
Scienze chimiche
Ingegneria chimica
Totale chimica
1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
548 593 648 754 775 777 828 783 723 655 785 912 702
1604 1485 1659 1639 2015 1708 1728 1530 1440 1346 1012 866 774
2152 2078 2307 2393 2468 2485 2603 2564 2256 2153 1986 2002 1754
Fonte: Miur, anno 2008
Scienze chimiche
Triennali
1990 1992 1994
Triennali - - - - - - 47 251 96 152 189 224 278
Note: si stima che mediamente l’85% dei laureati triennali in chimica prosegua gli studi
2006
Distribuzione geografica dell’offerta di laureati chimici e dell’occupazione nell’industria chimica (%)
Laureati chimici
di cui Nord Ovest
Fonte: Miur, Istat, anno 2008Note: laureati in chimica, chimica industriale e ingegneria chimica nel 2007
38.9 54,0
Occupazione chimica
Nord 52.2 70,6
Centro 18.5 20,6
Sud e isole 29.3 8,7di cui Campania 12.0 2,3
Preferenza per laureati triennali o quinquennali nelle imprese chimiche
Laureati quinquennali 74%Laureati triennali 26%
(% delle assunzioni previste)
Necessità di maggiore formazione nelle diverse aree aziendali
Più conoscenze specialistichePiù cultura di base
Area laboratori 6524
Area produzione 5424
Area vendite e marketing 5026
di un’impresa chimica (% imprese)
Fonte: Federchimica, Indagine sui fabbisogni formativi nell’industria chimica, 2004
Impiego dei laureati chimici nel settore privato (%)
Altri settori industriali
32%
Chimica e farmaceutica
39%
Servizi 29%
Note: laureati in chimica, chimica industriale e ingegneria chimica
Meccanica e mezzi di trasporto 12%
Tessile e abbigliamento 8%
Alimentare 6%
Gomma e plastica 9%
Metalli 14%
Minerali non metall. 5%
Carta e stampa 5%
Costruzioni 34%
Altri 12%
Si stima che un ulteriore terzo sia impiegato nel settore pubblico (scuola, università, Pubblica Amministrazione)
L’esclusione dei laureati in CTF e Farmacia consente di evitare che la domanda imputata alla chimica e farmaceutica sia in effetti soprattutto espressa da quest’ultima
Fonte: Federchimica su Unioncamere-Ministero del Lavoro, Sistema Informativo Excelsior, anno 2006
45
50
55
60
65
70
75
80
30 40 50 60 70 80 90 100
Medicina
Chimico-farmaceutico
Ingegneria
Architettura
Geo-biologico
Agrario
Psicologico
Giuridico
Scientifico
Economico-statistico
Insegnamento
Linguistico
Letterario
Politico-sociale
Uti
lizz
o d
elle
co
no
scen
ze a
cqu
isit
e (*
)
Necessità della laurea (**)
Fonte: Istat, Indagine sull’inserimento professionale dei laureati del 1998 nel 2001
(**) percentuale di laureati il cui impiego richiede la laurea posseduta
Media laureati
o in specifiche aree disciplinari
Chimica 80%
Farmacia 99% CTF 97%
Necessità della laurea
Qualità degli sbocchi professionali nei diversi corsi di laurea
(*) percentuale di laureati che dichiarano di utilizzare le conoscenze acquisiteNote:
durante gli studi
I dati trovano conferma nell’indagine sull’inserimento professionale dei laureati del 2001 nel 2004che tuttavia non offre il dettaglio per singolo corso chimico sull’utilizzo delle conoscenze acquisite
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