View
170
Download
26
Category
Preview:
DESCRIPTION
Proposal Perpustakaan
Citation preview
Contoh Proposal:PROPOSAL
KEGIATAN PENGADAANSARANA DAN PRASARANA
PADA PERPUSTAKAAN SEKOLAHDidistribusikan Lewat Internet Oleh:
Komunitas SLiMS KudusBersama Mewujudkan Perpustakaan Unggulan
www.slimskudus.net
Dokumen ini dibuat menggunakan Creative Common License (CCL)http://creativecommons.org/about/licenses/
Dengan Lisensi CC Anda diperkenankan mengunduh dan mengubahproposal ini untuk digunakan pada instansi / perpustakaan Anda
Komunitas SLiMS KudusBersama Mewujudkan Perpustakaan Unggulan
Mohon maaf jika ada kesamaan nama dan tempat , ini hanya contoh sematademi terwujud nya perpustakaan unggulan
PEMERINTAH KABUPATEN SLiMSDINAS PENDIDIKAN
SMA 1 KECAMATAN SLiMSTERAKREDITASI A
Alamat : Jl. Cendana Meranti 5 Telepon 12345 KabupatenSLiMS 59001
Email : slimskudus@gmail.com Website :www.slimskudus.net
PROPOSAL PENGEMBANGAN SARANA DAN PRASARANAPERPUSTAKAAN SMA 1 SLiMS KUDUS
(Perpustakaan Tirta Ilmu )
Bab I Pendahuluan
1.1 Latar BelakangPerpustakaan adalah suatu tempat terkumpulnya koleksi maupun informasi
baik dalam bentuk tercetak, audio visual maupun dalam bentuk elektronik yang bisadimanfaatkan oleh masyarakat luas. Perpustakaan yang besar , letaknya strategis,koleksinya lengkap dan mutakhir , namun kurang diminati oleh pengguna/ pemustakahal ini perlu dicermati mengapa demikian.
Dengan sedikitnya pemustaka yang memanfaatkan koleksi/ informasi yangtersedia di perpustakaan tersebut, perlu dievaluasi penyebabnya. Perpustakaansekolah mengemban fungsi pendidikan untuk menunjang kurikulum, fungsi informasiuntuk membekali siswa dengan ketrampilan mencari, mengolah dan mengevaluasiinformasi, fungsi pengembangan pribadi dan watak serta fungsi penelitian danrekreasi. Secara umum pengertian perpustakaan adalah suatu unit kerja yang berupatempat mengumpulkan, menyimpan dan memiliki koleksi bahan yang akan dikeloladan diatur secara sistematis dengan cara tertentu, untuk digunakan secara terusmenerus oleh pemakainya sebagai sumber informasi
Mengingat begitu banyaknya fungsi perpustakaan sekolah dan kedudukanperpustakaan sebagai bagian integral dari sekolah untuk mendukung proses belajarmengajar demi tercapainya trujuan pendidikan nasional dan atau sekolah makaperpustakaan perlu dikelola secara profesional baik tenaga, koleksi, layanan danaspek lain yang terkait serta dipenuhi sarana prasarana perpustakaan. PerpustakaanSMA 1 SLiMS Kudus di lihat dari bentuk fisik bangunan sudah dikatakan memadai,namun isi bangunan itu masih perlu untuk dipenuhi. Banyak buku yang sudah rusak,dan masih sedikit koleksinya, belum adanya layanan media audio visual, serta masihbanyak lagi sarana dan prasarana yang belum memadai.
1.2. RUMUSAN MASALAHDari latar belakang di atas maka permasalahan yang dihadapi oleh
perpustakaan SMA 1 SLiMS KUDUS adalah kurangnya fasilitas sarana dan prasarana.
1.3. TUJUAN PEMBUATAN PROPOSALTujuan dari pembuatan proposal ini adalah :1. Memenuhi sarana prasarana perpustakaan2. Memberi layanan perpustakaan berstandar nasional3. Mengimplementasikan teknologi pengelolaan perpustakaan sesuai standar
penyelenggaraan layanan perpustakaan khususnya dalam pelaksanaankurikulum 2013
4. Menyediakan fasilitas belajar berupa perpustakaan yang berstandar nasional
1.4. MANFAAT PEMBUATAN PROPOSALManfaat dari proposal ini adalah untuk memberikan fasilitas sarana dan
prasarana sehingga pengguna perpustakaan dapat kepuasan datang di perpustakaansekolah tersebut. Dengan lengkapnya fasilitas sarana dan prasarana maka diharapkanbagi komponen- komponen sekolah yaitu :1. Pendidik
Perpustakaan sekolah dapat digunakan sebagai pengetahuan terhadap kegunaanperpustakaan sekolah, guna meningkatkan kualitas atas mutu peserta didik.Selanjutnya pendidik dapat mengimplementasikan pengetahuannya tentangperpustakaan sekolah kepada peserta didiknya.
2. PustakawanBagi pustakawan perpustakaan sekolah ini dapat mempermudah dalampemberian layanan yang baik lewat fasilitas yang memadai. Sehingga pustakawandapat mengembangkan perpustakaannya untuk meningkatkan mutu pendidikan.
3. Peserta didikBagi peserta didik dengan lengkapnya fasilitas sarana dan prasarana dapatmenguatkan pemahaman mereka tentang pentingnya perpustakaan di sekolahuntuk keberhasilan belajar.
BAB II. GAMBARAN UMUM PERPUSTAKAAN SMA 1 SLiMS Kudus2.1. SEJARAHPerpustakaan Pada Tahun 1970
Perpustakaan SMA 1 SLiMS KUDUS didirikan pada tahun 1970. Pada saat itudidirikan oleh Bapak Tarsius S.Kom. Keadaan ruang perpustakaan masih sangatsederhana dan kecil dengan luas 72 m2. Perpustakaan SMA 1 SLiMS KUDUS pertamakali didirikan di sebelah timur hall SMA 1 SLiMS KUDUS yang sekarang menjadi ruangguru. Koleksi bukupun juga masih sedikit dan hanya mempunyai 2 almari saja.Meskipun hanya sedikit buku buku di perpustakaan SMA 1 SLiMS KUDUS sangatbermanfaat sekali bagi Guru, Karyawan dan siswa- siswi SMA 1 SLiMS KUDUS.
Pada tahun 1981 Perpustakaan SMA 1 SLiMS KUDUS pindah di sebelah utaraKolam renang siswa menghadap barat (sampai sekarang ini), yang didirikan oleh BapakTuxidi S.Pd .Tahun 2011 Perpustakaan relokasi ke gedung baru di lantai 2, tahun 2012nama perpustakaan ditetapkan melalui surat keputusan Kepala SMA 1 SLiMS KUDUSyaitu Tirta Ilmu yang maksud nya ilmu itu seperti air selalu mengalir danmenyegarkan para pencari ilmu :)2.1. LOKASI PERPUSTAKAAN
Lokasi perpustakaan SMA 1 SLiMS Kudus terletak Lantai 2 gedung baru, ditengah-tengah antara ruang guru dan ruang kelas sehingga letaknya sangat representatif.
2.3. STRUKTUR ORGANISASISTRUKTUR ORGANISASI
UNIT PERPUSTAKAAN SMA 1 SLiMS KudusTAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
2.4 Sumber Daya ManusiaStatus Tenaga Perpustakaan terdiri dari : Fungsional Guru sebagai kepala
Perpustakaan dan dibantu oleh 2 (dua) orang Pegawai Biasa/Honorer.
SUB UNIT LAYANAN TEKNIS
Blankon Rote Us
SUB UNIT LAYANAN PEMBACA
Mint Maya Sari
KEPALA SEKOLAH
Drs. Mint Nadia , M.PdNIP.1900000000001
KEPALA PERPUSTAKAAN
Precise Pangoline S. PdNIP. 197000000000001
WKS KURIKULUM
Ubuntu Nauty Narwhale, S. PdNIP. 19730000000002
WKS SARPRAS
Drs. Oneiric OcelotNIP. 195000000000062
2.5. Kondisi PerpustakaanSarana prasarana yang digunakan selama kegiatan di Perpustakaan berupa :a. Perabot Perpustakaan
NO NAMA BARANGJUMLAHBARANG
KETERANGAN
1234567891011121314151617181920212223
Meja SirkulasiMeja PengolahanMeja BacaMeja KomputerKursi KayuKursi LipatKursi Meja KomputerPuff BantalAlmari Buku ReferensiAlmari KatalogAlmari Kitab Suci, Makalah,CerpenAlmari Buku PaketDisplay Showcase Thropy+DrawerRak Buku PaketRak Buku Non FiksiRak Buku FiksiRak MajalahRak Surat KabarRak Kumpulan Soal-soalLokker PetugasKotak SaranVas BungaAlat Pemadam
11122257124112643212521212
Rusak BeratRusak BeratHampir Reot
BaikBaikBaikBaikBaikBaik
Dirmakan RayapBaikBaikBaikBaikBaikBaikBaikBaikBaikBaikBaikBaikBaik
b. Peralatan PerpustakaanPeralatan Perpustakaan, antara lain :
NO NAMA ALATJUMLAHBARANG
KET
1234567891011121314151617181920
1
Komputer PetugasKomputer untuk Anggota PerpustakaanPrinter SamsungPrinter CanonTelevisi Sharp 32DVD SharpTape RecorderParabolaLCD dan ScrenVideo Documentasi Sony dan Assesoris dan TripotCamera Digital Canon Type 505 dan AssesoriesACLampuPaper CutLaminatorCutter Kartu Tanda AnggotaSpeakerVacum CleanerTP-LinkDispenser
261111111115131117111
KurangBaikKurangBaikKurangBaikKurangBaikRusakBerat
BaikBaik
RusakBeratBaikBaikBaikBaikBaikBaikBaikBaikBaikBaikNgadatBocor
c. Perlengkapan PerpustakaanPerlengkapan Perpustakaan, antara lain :a. Kartu pengunjungb. Kartu katalogc. Kartu Peminjam Siswad. Buku Induke. Label Bukuf. Stempelg. Alat Tulish. Gambar Garuda Pancasilai. Gambar Presidenj. Gambar Wakil Presidenk. Jam Dindingl. Struktur Organisasi Perpustakaanm. Grafik Pengunjung dan Peminjam Bukun. Daftar buku buku perpustakaano. Tata Tertib Perpustakaanp. Program Kerja Perpustakaanq. Daftar Inventaris Perpustakaanr. Visi dan Misi
d. Daftar Buku Pada Tahun Pelajaran 2013 / 2014Daftar Buku Perpustakaan, antara lain :
NNo
Golongan Buku Buku Klasifikasi Inventaris / Paket
1234567891
Buku Paket / Mapel( 000 ) Karya Umum( 100 ) Filsafat( 200 ) Agama( 300 ) Ilmu Sosial( 400 ) Bahasa( 500 ) Ilmu Murni( 600 ) Ilmu Terapan( 700 ) Kesenian &OR( 800 ) Kesusasteraan( 900 ) Sejarah & GeoReferensiFiksiLain - lain
-55861252689917116214635130436578229
-101146467713437519609462684851.1291.317493
337 9.187
J U M L A H 2.520 6.946 337 9.187
e. Kegiatan1) Di dalam ruang Perpustakaan
Kegiatan yang dilaksanakan di dalam perpustakaan merupakan kegiatan siswa,guru maupun karyawan dengan menggunakan fasilitas yang ada di perpustakaan.
2) Peningkatan Mutu- Tenaga : Baik Koordinator maupun petugas perpustakan selalu berupayameningkatkan mutu dengan cara meningkatkan pelayanan yang lebih baik,menambah koleksi buku buku baru, dan menambah fasilitas yang lebih bagus.
3) Program Kerja PerpustakaanProgram Kerja Perpustakaan : ( terlampir )
4) Jadwal Penggunaan Perpustakaan- Tidak terjadwal
Penggunaan Perpustakaan secara insidental dalam rangka pemenuhan kebutuhansarana / fasilitas perpustakaan yang menunjang kegiatan yang dilakukan secarinsidental.Misal :a. Peminjaman dan pengembalian bukub. Membaca buku di perpustakaanc. Belajar di perpustakaan di saat jam kosong
f. Tata Tertib Pemustaka SMA 1 SLiMS Kudus Tahun Pelajaran 2013/20141. UMUM :1. Pemustaka perpustakaan SMA 1 SLiMS Kudus adalah warga SMA 1 SLiMS Kudus
yang terdiri dari guru, karyawan dan siswa.2. Pemustaka bukan dari SMA 1 SLiMS Kudus adalah anggota JID kabupaten Kudus
harus seizin kepala sekolah.
3. Pemustaka wajib mengisi daftar hadir / buku tamu, berlaku tertib, sopan, menjagakebersihan dan ketenangan.
4. Pemustaka bertanggung jawab atas keutuhan dan kelengkapan buku-buku danbarang-barang lain milik perpustakaan.
5. Pemustaka yang merusak / menghilangkan buku / barang lain milik perpustakaanwajib mengganti / memperbaiki.
6. Peminjam buku yang melewati batas pinjam dikenai denda @ Rp. 100,- per hari perbuku.
7. Peminjam buku yang menghilangkan buku wajib mengganti dengan judul buku yangsama atau mengganti uang dengan ketentuan buku teks sebesar Rp. 60.000,-. danbuku non teks sebesar Rp. 40.000,-
8. Pemustaka dilaranga. Membawa tas ke dalam ruang perpustakaan (tas diletakkan di rak yang tersedia)b. Merokok di dalam ruang perpustakaanc. Mengganggu ketertiban dan ketenangan
2. KHUSUS1. Peminjaman buku untuk kelas X, XI, XII dilayani setiap hari.2. Peminjaman buku mingguan harus menggunakan Kartu Anggota.
Bab III Program Pengembangan Perpustakaan Sekolah3.1. Dasar kegiatan
1. UU Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Permendiknas Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi
3. Permendiknas Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Proses
4. Permendiknas Nomor 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan
5. Program kerja perpustakaan SMA 1 SLiMS Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013
3.2. Rencana Pelaksanaan
Pengembangan perpustakaan Tirta Ilmu SMA 1 SLiMS Kudus tahun pelajaran 2012/2013 ini
akan dilaksanakan pada pada Bulan Januari sampai dengan Maret 2013. Pengembangan
perpustakaan akan dilaksanakan oleh rekanan yaitu Yayasan Pengembangan Perpustakaan
Indonesia (YPPI).
3.3. Susunan Tim Pengembang
Susunan tim pengadaan media ini adalah sebagai berikut :
Penanggung Jawab : Kepala SMA 1 SLiMS Kudus
Ketua : Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana Prasarana
Anggota : Kepala perpustakaan
3.4. Rencana Anggaran
Anggaran kegiatan dibebankan pada APBS SMA 1 SLiMS Kudus tahun 2013/2014 yang
berasal dari komite sekolah sebesar Rp. ..........................,-
Dengan rencana penggunaan sebagai berikut :
1. Design ruang : Rp. .........................,-
2. Pengadaan alat pembuatan kartu anggota : Rp. ........................,-
3. Audio visual : Rp. ........................,-
4. Material kartu anggota : Rp ........................,-
5. Pemindahan dan penataan : Rp. ........................,-
6. Signage rak buku,DDC dan suggest box : Rp. ........................,-
7. Accessories ruang : Rp. ........................,-
8. Pembuatan kartu anggota : Rp. ........................,-
Jumlah : Rp. ........................,-
Bab IV Penutup4.1 Kesimpulan Pengembangan Program
Untuk pengembangan dan pengelolaan perpustakaan sekolah secara professional makasarana dan prasarana perpustakaan harus memadai untuk memudahkan pengguna dalammemanfaatkan perpustakaan sekolah. Peranan perpustakaan sangat menunjang prestasipendidikan di sekolah. Perpustakaan sangat penting dan harus ada pada setiap sekolah di semuajenjang pendidikan. Pengelolaan perpustakaan harus dilaksanakan sesuai dengan tujuan danfungsinya
4.2 Saran dan Implementasi KebijakanDalam pemenuhan dan kelancaran sarana dan prasarana tersebut dibutuhkan kerja sama dariberbagai pihak baik dari warga sekolah sendiri maupun pihak-pihak lain sebagai donatur.
Menyetujui Kudus, 20 April 2014Kepala SMA 1 SLiMS Kudus Pustakawan Selaku
Koordinator Pelaksana
Drs. Mint Nadia , M.Pd Precise Pangoline S. PdNIP. 1920000000006 NIP. 1920000000007
Recommended