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LA SECRETARÍA ACADÉMICA
DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO
A través de la Facultad de Ciencias Naturales, invita a todos los interesados al:
DIPLOMADO EN EPIDEMIOLOGÍA Y ESTADÍSTICA
Convoca
NOMBRE: Diplomado en Epidemiología y Estadística
FINALIDAD DEL DIPLOMADO: La finalidad de este diplomado es proporcionar a los
profesionales de la salud que trabajan en instituciones de gobierno, en centros
educativos, en programas de desarrollo o en negocios privados, herramientas
epidemiológicas y estadística básicas para el mejor desarrollo de sus funciones. Se
busca que el profesional de la salud conozca los fundamentos y las aplicaciones de las
metodologías epidemiológicas y estadísticas para resolver problemas prácticos en el
manejo, control y/o erradicación de enfermedades.
HORAS TOTALES: 144 h.
INICIO Y CONCLUSIÓN DE ACTIVIDADES: del 15 de enero al 25 de junio del 2022.
HORARIO DE LAS SESIONES: sábados de 09:00 a 15:00 h.
HORAS POR SESIÓN: 6.
NÚMERO DE SEMANAS: 24
SEDE: Modalidad en línea tiempo real (aplicación Zoom).
DIRIGIDO A: Profesionales de la salud interesados en el manejo de las herramientas
epidemiológicas y estadísticas.
NÚMERO DE PARTICIPANTES:
MÁXIMO: 35 personas
MÌNIMO: 25 personas.
Se entregará Diploma a: Todos los participantes que cumplan los requisitos.
RESPONSABLE DEL DIPLOMADO:
Dr. Feliciano Milián Suazo; correo: feliciano.milian@uaq.mx
MODALIDAD: Modalidad en línea
COSTO TOTAL:
Descripción Imprima su recibo de pago (da clic sobre el costo)
Fecha límite de pago
Único pago $ 12,000.00 31 diciembre 2021
Único pago $ 12,000.00 05 enero 2022
COSTO TOTAL POR PAGOS DIFERIDOS:
Descripción Imprima su recibo de pago (da clic sobre el costo)
Fecha límite de pago
Pago 1 $ 4,200.00 31 diciembre 2021
Pago 1 $ 4,200.00 05 enero 2022
Pago 2 $ 4,200.00 15 marzo 2022
Pago 3 $ 4,200.00 01 junio 2022
* En pagos diferidos deben realizar solo tres pagos de $4,200.00. * Para validar la inscripción total al diplomado, debe enviar el recibo pagado y escaneado al correo (en formato PDF): feliciano.milian@uaq.mx
BECAS: aplica solo para alumnos y profesores de la Facultad de Ciencias Naturales, descuento del 25%.
COSTO TOTAL CON DESCUENTO (para alumnos y profesores de la FCN):
Descripción Imprima su recibo de pago
(da clic sobre el costo) Fecha límite de pago
Único pago (2021-2) $ 9000.00 31 diciembre 2021
Único pago (2022-1) $ 9000.00 05 enero 2022
COSTO TOTAL PAGOS DIFERIDOS CON DESCUENTO (para alumnos y profesores de la FCN):
Descripción Imprima su recibo de pago (da clic sobre el costo)
Fecha límite de pago
Diferido: Pago 1 (2021-2) $ 3,150.00 31 diciembre 2021
Diferido: Pago 1 (2022-1) $ 3,150.00 05 enero 2022
Diferido: Pago 2 $ 3,150.00 15 marzo 2022
Diferido: Pago 3 $ 3,150.00 01 junio 2022
* En pagos diferidos deben realizar solo tres pagos de $ 3,150.00.
* Para validar la inscripción total al diplomado, debe enviar el recibo pagado y escaneado al correo (en formato PDF): feliciano.milian@uaq.mx
INTRODUCCIÓN Y ORIGEN DEL PROYECTO:
Las enfermedades son causadas por diferentes factores, biológicos y no biológicos, que
constantemente aquejan a la población. Por un lado, tanto las poblaciones humanas
como las animales, son sometidas constantemente a estrés, lo que las predispone a
enfermar. Y por otro lado los patógenos evolucionan o cambian genéticamente,
generando en el proceso cepas más patógenas o resistentes, lo que puede derivar en
epidemias o pandemias, como la reciente SARS-covid-2. Ejemplos de esto son la
influenza, humana y aviar, de baja y de alta patogenicidad, la tuberculosis, el SARS, el
dengue, la fiebre porcina africana, la encefalopatía espongiforme bovina, la fiebre aftosa
y muchas otras.
Para reducir el riesgo y minimizar el efecto de las enfermedades, es necesaria la
capacitación continua de los profesionales de la salud, tanto humana como animal. La
epidemiología y la estadística son áreas básicas del conocimiento que deben ser
atendidas para lograr una mejor planeación de estrategias para el control, y
eventualmente, la erradicación de enfermedades en las poblaciones.
La epidemiología es la rama de las ciencias básicas que estudia la distribución y los
determinantes de las enfermedades en las poblaciones, así como la planeación y el
efecto de medidas preventivas de enfermedades. Por lo tanto, es de suma importancia
que los profesionales de la salud tengan las herramientas necesarias para llevar a cabo
investigaciones epidemiológicas, básicas y de alto nivel, hacer monitoreo y vigilancia y
estudios analíticos que permitan probar hipótesis sobre causas de problemas de salud.
La estadística por su parte, es la rama de las matemáticas que se encarga de la
recolección, organización, resumen y análisis de datos de la población para la toma de
decisiones. La epidemiología y la estadística con ramas del conocimiento que se
complementan. Uno de los resultados de la investigación epidemiológica es la base de
datos y, por lo tanto, la estadística es la materia que los profesionales de la salud deben
dominar para poder hacer esas bases de datos útiles para la toma de decisiones. Por lo
tanto, se propone este diplomado para tratar ambas materias de manera
complementaria.
OBJETIVO GENERAL:
I. Preparar a los profesionales de la salud que trabajan en instituciones de gobierno, programas de desarrollo o negocios privados que quieran incrementar o actualizar su conocimiento en el uso y la aplicación de herramientas epidemiológicas, estadísticas y de informática para la prevención, el control y la erradicación de las enfermedades.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a. Al finalizar el diplomado los participantes serán capaces de manejar la terminología epidemiológica, estadística y de informática utilizada por autoridades y responsables de la salud animal en el país.
b. Los participantes serán capaces de manejar programas de cómputo para la elaboración, manejo y análisis de bases de datos sobre salud humana y animal.
c. Conocerán la leyes y normas oficiales que rigen el control y la erradicación de las enfermedades más importantes en México.
d. Serán capaces y podrán analizar sus propias bases de datos en el transcurso del diplomado.
e. Tendrán la capacidad de desempeñarse como asesores capacitados en temas de salud humana y animal en los programas nacionales de control de enfermedades.
f. Serán capaces y podrán analizar sus propias bases de datos en el transcurso del diplomado.
CONTENIDOS O PROGRAMA CURRICULAR
*sujeto a modificaciones
No. Sesión
Fecha Horarios Temas
1
15 de enero
9:00 a 9:20 Bienvenida
9:20 a 12:00 Epidemiología: Introducción Las enfermedades y su importancia a. En la salud pública b. En el contexto de la globalización comercial c. Origen de enfermedades emergentes y re-
emergentes d. Importancia de las enfermedades transfronterizas Dr. Feliciano Milián Suazo
Tarea 1 Revisar qué es y cuáles son los objetivos de: OMS, OPS, OMC, medidas sanitarias y fitosanitarias de la OMC, OIE (OMSA), Codex alimentarius, Senasica, Dirección general de salud animal, SIVE, CFPP estatales.
12:00 a 15:00 Estadística:
a. La importancia de la estadística en la vida diaria
b. La importancia de la estadística en la salud
c. La importancia de la informática en la salud
d. Introducción al uso del SPSS
e. Introducción al uso de EPIDAT
Dr. Feliciano Milián Suazo
Tarea 1 Describir 5 ejemplos del uso de la estadística en su ámbito de
trabajo o vida diaria
2 22 de enero
9:00 a 12:00 Epidemiología:
a. Introducción– Definiciones, ciencias afines
b. Objetivos
c. Tipos: Descriptiva, analítica, Teórica, Experimental, Molecular
d. Definiciones: Foco, brote, endemia, epidemia, pandemia, cuarentena, monitoreo, vigilancia epidemiológica.
e. Concepto de radio, tasa y proporción
f. Tasa de morbilidad, mortalidad, letalidad, cruda y específica
g. Prevalencia: De punto y de periodo
h. Incidencia: Acumulada, densidad de incidencia (tasa)
i. Relación entre prevalencia e incidencia
j. Aplicaciones prácticas de prevalencia e incidencia.
k. Relación entre prevalencia, incidencia y duración de la enfermedad
l. Ejercicios
Dr. Feliciano Milián Suazo Tarea 2 Trabajar ejercicio que le será enviado vía correo-e
12:00 a 15:00 Estadística:
a. Concepto de población, población blanca, población de estudio, muestra aleatoria, marco muestral, unidad muestral, diferencia entre parámetro y estadístico.
b. Organización de datos: cuadros de frecuencia, gráficas
c. Estimación puntual de parámetros y su variabilidad: promedio, varianza, desviación estándar, error estándar
d. Ejercicios con SPSS
Dr. Feliciano Milián Suazo Tarea 2 De la base de datos proporcionada (Datoslocos4) elaborar un cuadro
de frecuencia con 4 categorías para la variable peso (ligeros ≤30, 31-40, 41-50, 51-60, ≥ 60. Y contestar las preguntas olanteadas
3
29 de enero
9:00 a
12:00
Epidemiología:
a. Características de las pruebas de diagnostico
b. Sensibilidad y especificidad, valores predictivos, negativo y positivo
c. Estimación de prevalencia, aparente y verdadera
d. Pruebas en serie y en paralela
e. Curvas ROC
f. Ejercicios en SPSS y EPIDAT
Dr. Feliciano Milián Suazo
Tarea 3
Trabajar ejercicio enviado por correo-e
12:00 a 15:00 Estadística: a. Tipos de muestreo: aleatorio simple, estratificado,
por conglomerados,
multietápico, sistemático, por conveniencia.
b. Introducción a elaboración de cuestionarios para encuestas
Dr. Feliciano Milián Suazo
Tarea 3 Trabajar ejercicio enviado por correo-e
4
5 de febrero
9:00 a 12:00
Epidemiología:
a. Encuestas
b. Tipos
c. Elaboración
d. Captura de información
e. Análisis de la información
f. Consideraciones en la aplicación
g. Elaboración de cuestionarios
Dr. Feliciano Milián Suazo
Tarea 4 Elaborar una encuesta para conocer…?
12:00 a 15:00 Estadística: a. Estimación de parámetros b. Estimación puntual: Medidas de
tendencia central: Media, mediana y moda
Medidas de dispersión: Varianza, desviación estándar, error estándar, coeficiente de variación, rango, mínimo y máximo.
c. Estimación por intervalo: Para la media de una población, para la diferencia de las medias de 2 poblaciones
d. Para una proporción
e. Para la diferencia de las proporciones de 2 poblaciones.
f. Ejercicios con SPSS
g. Ejercicios con EPIDAT
Dra. Marina Durán Aguilar
Tarea 4
Trabajar ejercicio enviado por correo-e
5
12 de febrero
9:00 a 12:00 Epidemiología:
a. Causalidad epidemiológica
b. Modelos causales viejos y nuevos conceptos de causalidad
c. Postulados de Koch
d. Postulados de Bradford Hill
e. Postulados de Evan´s
f. Tablas 2x2 y rxc, Chi-cuadrada, riesgo relativo, razón de momios
Dr. Feliciano Milián Suazo
Tarea 5
Desarrollar un problema del área de trabajo que utilice los pasos de los postulados para llegar al
origen del problema
12.00 a 15:00
Estadística:
a. Determinación del tamaño de muestra
b. Para determinar una proporción
c. Para determinar una media
d. Determinación de TM con EPIDAT
Dra. Marina Durán Aguilar
Tarea 5 Determinar un tamaño de muestra para un estudio de su interés, con población infinita y población de
tamaño conocido
6
19 de febrero
9:00 a 12:00 Epidemiología:
a. Diseño de estudios epidemiológicos
b. Estudios observacionales vs. Experimentales
c. Concepto de estudios prospectivos y retrospectivos
d. Generalidades de tipos de estudios transversales, casos y controles, cohorte, ecológicos
e. Diseño, Análisis y Aplicación
Dr. Feliciano Milián Suazo
Tarea 6 Diseñar un estudio epidemiológico para probar la hipótesis de un tema de interés del estudiante con los apartados: título, objetivo, materiales y métodos, resultados y conclusión.
12.00 a 15.00 Estadística:
a. Inferencia estadística
b. Introducción a las pruebas de hipótesis
c. Tipos de errores en pruebas de hipótesis
d. El concepto de P
e. Prueba de hipótesis para comparar la media de una población (grupo)
Dr. Feliciano Milián Suazo
Tarea 6 Entregar tres artículos de la literatura según su
interés donde se apliquen algunas de las pruebas de hipótesis y hacer ejercicio enviado por correo-e
7 26 de febrero
9:00 a 12:00 Epidemiología: a. Revisión de ejemplos de estudios
transversales o de prevalencia Dr. Feliciano Milián Suazo
Tarea 6
Diseñar un estudio epidemiológico para probar la hipótesis de
un tema de interés del estudiante con los apartados: título,
objetivo, materiales y métodos, resultados y conclusión.
12:00 a 15:00 Estadística:
a. Prueba de hipótesis de:
b. Comparar la media de dos grupos: muestras independientes
c. Comparar la media de tres o más grupos: ANOVA
d. Compara la proporción de una población e. Comparar la proporción de dos poblaciones
Dr. Feliciano Milián Suazo
Tarea 6 Entregar tres artículos de la literatura según su interés donde se apliquen algunas de las pruebas de hipótesis y hacer ejercicio enviado por correo-e
8 5 de marzo
9:00 a 12:00 Epidemiología:
a. Sistemas de información geográfica (GIS)
Generalidades
Metodologías
Aplicaciones
Ejercicios
Dra. Isabel Bárcenas Reyes
Tarea 8 Reportar 3 ejemplos de la literatura de su interés sobre la aplicación de los SIGs
12:00 a 15:00
Estadística:
a. Concepto de regresión y correlación simple
Regresión múltiple
Aplicaciones y ejemplos en SPSS
Dra. Marina Durán Aguilar
Tarea 8
Desarrollar el ejercicio enviado por correo-e (base
de datos)
12 de marzo
9:00 a 12:00 Epidemiología a. Canal endémico
Generalidades Metodologías Aplicaciones Ejercicios
Dra. Isabel Bárcenas Reyes 12:00 a 15:00
Estadística:
Regresión logística
Aplicaciones y ejemplos en SPSS
Dr. Feliciano Milián Suazo
Tarea 8
Desarrollar el ejercicio enviado por correo-e (base de datos)
9
19 de marzo
9:00 a 12:00
Epidemiología:
a. Inocuidad alimentaria y el análisis de peligros y puntos críticos de control (HACCAP). Concepto.
b. La inocuidad alimentaria y el comercio internacional Los HACCAP
c. La responsabilidad del profesionista de la salud en la inocuidad alimentaria Discusión
Dra. Sara González Ruíz Tarea 9 Elaborar un caso donde la metodología HACCAP
pudiera ser incorporado
Estadística: a. Más de regresión múltiple y logística
b. Aplicaciones y ejemplos en SPSS
Dra. Marina Durán Aguilar
Tarea 8 Desarrollar el ejercicio enviado por correo-e (base de datos)
10
26 de marzo
9:00 a 15:00 Epidemiología y estadística:
a. Análisis de riesgo.
b. Objetivos y motivos
-Desarrollo del proceso -Identificación de peligros -Evaluación de la difusión -Evaluación de la exposición -Evaluación de las consecuencias -Comunicación del riesgo -Costo-beneficio
c. Revisión de ejemplos
Dr. Feliciano Milián Suazo Tarea 10 Elaborar un análisis cualitativo de riesgo sobre un
tema de interés para el alumno (discutirlo previamente con el profesor)
2 de abril Epidemiología-estadística Inmunología a. Introducción y base histológica
Células del sistema inmune Órganos y tejidos del sistema inmune
b. Moléculas y células de interacción contra el antígeno Antígenos, anticuerpos, procesamiento y presentación de antígenos, maduración, activación, diferenciación de células
c. La respuesta inmunitaria y sus mecanismos efectores Respuesta humoral y celular, citoquinas, regulación de la respuesta inmune,
d. Inmunidad frente a infecciones e. Alteraciones del sistema inmune
Dr. Feliciano Milián Suazo
11
9:00 a 15:00 Epidemiología y estadística:
a. Vacunas y vacunación.
b. Tipos de vacunas
c. Tipos y papel de los adyuvantes
d. Principios inmunológicos
e. Principios epidemiológicos
f. Pertinencia de uso, cómo y cuándo
g. Otros
Ing. Luis Bojórquez Narváez/Dr. Feliciano Milian Suazo
Tarea 11 Hacer un resumen de 5 vacunas de su interés donde se describa, enfermedad, tipo de vacuna, tipo de adyuvante (si lo tiene), frecuencia y razones de número de aplicaciones y otras características relevantes.
12
9 de abril
9:00 a 15:00 Epidemiología y estadística:
a. Revisión de los programas oficiales de control y erradicación de enfermedades en México. Brucela, tuberculosis, influenza aviar, varroasis, Rabia paralítica bovina, garrapata, otras.
b. La enfermedad: patogenia, diagnóstico, epidemiología, estrategias de control, importancia en comercio internacional.
c. Los objetivos
d. La cobertura
e. Los avances
f. El futuro
Dr. Feliciano Milián Suazo Tarea 12 Entregar un ensayo sobre las fortalezas y las
debilidades de un programa nacional de control de su interés
13
16 de abril
9:00 a 15:00 Epidemiología y Estadística:
a. Enfermedades zoonóticas de importancia nacional: influenza aviar, rabia, brucelosis, tuberculosis, salmonelosis, otras
b. Etiología, patogenia e inmunología
c. Epidemiología
d. Pruebas de diagnóstico
e. Estrategias de prevención y control
f. Campañas nacionales de control y erradicación
Importancia en comercio internacional
a. Enfermedades exóticas de importancia mundial (BSE, FA, IA) Situación mundial Experiencia de los países afectados Etiología y patogenia Epidemiología Pruebas de diagnóstico Estrategias de prevención y control
b. Importancia en comercio internacional
Dr. Feliciano Milián Suazo Tarea 13 Entregar un ensayo sobre las fortalezas y las
debilidades de un programa nacional de control de la enfermedad de su interés
14 23 de abril
9:00 a 15:00 Epidemiología y estadística:
g. Enfermedades exóticas de importancia mundial (BSE, FA, IA) Situación mundial Experiencia de los países afectados Etiología y patogenia Epidemiología Pruebas de diagnóstico Estrategias de prevención y control
h. Importancia en comercio internacional
Dr. Feliciano Milián Suazo
Tarea 14
15
30 de abril
9:00 a 15:00
16 7 de mayo
9:00 a 15:00 Epidemiología y estadística
Bases y aplicaciones de pruebas de diagnóstico de enfermedades de interés zoonótico
Pruebas serológicas
Pruebas de antígenos
Pruebas moleculares
Dra. Susana Sosa Gallegos
Tarea Desarrollar el ejercicio enviado por correo-e
18 14 de mayo
9:00 a 15:00 Epidemiología
a. Parasitosis de importancia veterinaria y de salud pública
Dr. Germinal Jorge Cantó Alarcón
Tarea Desarrollar el ejercicio enviado por correo-e
29 21 de mayo
9:00 a 15:00 Epidemiología
a. Manejo y control de enfermedades infecciosas
Identificación de casos
Caso índice, caso secundario, coeficiente R
Curvas epidémicas
Modelos de predicción
Dra. Gabriela Aguilar Tipacamú
Tarea Desarrollar el ejercicio enviado por correo-e
20 28 de mayo
Epidemiología
a. Prevención, control y erradicación de enfermedades de importancia veterinaria y de salud pública
Dra. Gabriela Aguilar Tipacamú
Tarea Desarrollar el ejercicio enviado por correo-e
21 4 de junio
9:00 a 15:00 Epidemiología
a. Monitoreo y vigilancia epidemiológica
Similitudes y diferencias
Concepto y objetivo
Ejemplos de programas nacionales e internacionales
Dra. Gabriela Aguilar Tipacamú
22 12de junio
Epidemiología
b. El comercio nacional e internacional y las enfermedades
Regionalización, compartimentación, y trazabilidad o rastreo.
Dra. Gabriela Aguilar Tipacamú
23 18 de junio
Presentación de trabajos finales por los alumnos
24 25 de junio
Presentación de trabajos finales por los alumnos
Entrega de diplomas
Características del trabajo:
Desarrollar un trabajo de investigación donde se apliquen los conocimientos adquiridos en el curso del diplomado en un tema de interés para el estudiante. Este trabajo debe irse preparando desde el inicio del diplomado. Al final del diplomado el alumno presentará su trabajo en PPT a la clase. Los puntos que el trabajo debe llevar son: Título Objetivo general Objetivos específicos Materiales y métodos Resultados y discusión Referencias
REQUISITOS ACADÉMICOS:
80% de asistencia
Puntualidad
Entrega del 80% de las tareas
Participación activa en clase
Presentación de un trabajo final
REQUISITOS PARA LA OBTENCIÓN DEL DIPLOMA (requisitos obligatorios para
acreditar el curso):
Haber cubierto como mínimo 80% de asistencia
Acreditar con calificación mínima de 8 (ocho)
Entrega del trabajo final
Participación activa
Haber cubierto el 100% del costo
PARA OPCIÓN DE TITULACIÓN:
Haber cubierto como mínimo 80% de asistencia.
Puntualidad.
Acreditar con calificación mínima de 8 (ocho).
Entrega de un trabajo final
Haber cubierto el 100% del costo
REQUISITOS PARA LA INSCRIPCION AL DIPLOMADO:
Pago del costo total
O pago inicial y entrega de pagarés
PARA COMPLETAR EL PROCESO DE INSCRIPCIÓN:
Entregar original o copia del recibo de pago sellado de acuerdo a los tiempos
establecidos.
INFORMES E INSCRIPCIONES:
Dr. Feliciano Milián Suazo. Correo: feliciano.milian@uaq.mx Oficina: De las coordinaciones, FCN, UAQ. Domicilio y teléfono: Av. de las Ciencias s/n Juriquilla, Qro. (01 442 192 12 00, ext. 5384).
RESUMEN CURRICULAR DE LOS PARTICIPANTES: consulta aquí
DADA A CONOCER EL 18 DE OCTUBRE DEL 2021
ATENTAMENTE
“EDUCO EN LA VERDAD Y EN EL HONOR”
DR. JAVIER ÁVILA MORALES
SECRETARIO ACADÉMICO
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