d’animazione , si è proposto di aiutare i bambini a · noi stessi e con gli altri. Riconoscere...

Anno Scolastico 2015-2016

Il “PROGETTO EMOZIONI”,

partendo dalla visione del film

d’animazione Inside out, si è

proposto di aiutare i bambini a

riconoscere i propri stati d’animo e

quelli degli altri, a controllarli e

utilizzarli al meglio nella vita

quotidiana. Molto spesso le emozioni

sono difficili da decodificare e da

gestire, possono creare un disagio e

un malessere notevole. Invece,

l’esatta interpretazione di ciò che

noi sentiamo ci aiuta a gestire

meglio la nostra vita, il rapporto con

noi stessi e con gli altri.

Riconoscere le emozioni proprie ed

altrui, favorisce il consolidamento dell’empatia facilitando così il rapporto

con il gruppo e prevenendo episodi di bullismo.

Il progetto ha coinvolto i tre ordini di scuola e ha fatto interagire

bambini dell’infanzia con le classi prime (primaria) e parallelamente alunni

delle classi quinte con le prime classi della secondaria. Le fasi sono state

le seguenti:

Visione del film al cinema “Don Bosco”.

Lettura del libro “Inside

out”.

Conversazioni, scambi di

vissuti per riflettere

sull’intelligenza emotiva;

comprendere e sapere

gestire le proprie emozioni

e quelle degli altri.

Realizzazioni di cartelloni

con i lavori dei ragazzi

sulle emozioni.

L’albero delle emozioni.

Le F.S. della Continuità

Paola Gorga e Laura Pastore