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Local (is) de execução do projeto: Escola de Educação Física Fisioterapia e Terapia Ocupacional da Universidade Federalde Minas GeraisAvenida Presidente Carlos Luz, 4664 Pampulha - MGCep: 31270-901/Fone: (31)3409-2343
PEDIDO DE AVALIAÇÃO
Solicitamos que o presente projeto seja analisado e aprovado, para efeito dos
benefícios de que tratam a Lei nº 11.438/06 e o Decreto nº 6.180/07.
DESCRIÇÃO DO PROJETO
I. NÚMERO DE CADASTRO DO PROPONENTE (login) 01MG046702009Proponente: Fundação de Desenvolvimento da PesquisaCNPJ: 18.720.938/0001-41E-mail: cadastro@fundep.ufmg.brEndereço: Av. Antonio Carlos, 6627Telefone(DDD): (31)3409-4202Nome do Titular ou Responsável Legal do Proponente: Marco Aurelio Crocco Afonso
II. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO N° SLIE: 1001351-29Título: Ginástica na UFMG: um projeto para o futuroManifestação Desportiva: RendimentoModalidade(s) do projeto:
Ginástica Artística
III. PERÍODO DE EXECUÇÃO PREVISTO:DATA DA ASSINATURA DO TERMO DECOMPROMISSO Duração: 12 meses
IV. BREVE DESCRIÇÃO DO PÚBLICO BENEFICIÁRIOPúblico AlvoQtd: 80 - Crianças - (0 a 12 anos).Qtd: 20 - Adolescentes - (10 a 18 anos).Qtd: 0 - Adultos - (18 a 59 anos).Qtd: 0 - Idosos - (a partir de 60 anos).Qtd: 0 - Portadores de necessidades especiais.Beneficiário Direto: 100Beneficiário Indireto: 300Total de Beneficiário(s): 400
Local/data: ______________, ___/___/___.
_________________________
Assinatura do Titular ou Responsável Legal do Proponente
ATENÇÃO: O projeto deverá ser apresentado utilizando obrigatoriamente estesformulários, sem estar em manuscrito, em 1 (uma) via impressa com legibilidade,acompanhado dos documentos mínimos exigidos para a fase de avaliação (artigo 9º,Decreto nº 6.180/07), sem encadernar, apenas grampeado. As páginas destesformulários deverão estar rubricadas pelo titular ou responsável legal do proponente.
DESCRIÇÃO DE PROJETO
O principal objetivo deste projeto é de oferecer uma infra-estrutura para que os atletas deginástica artística (GA) se beneficiem, aumentando assim a possibilidade depermanecerem no Centro de Treinamento por mais tempo, alcançando o alto rendimentono esporte e garantindo a participação nas competições estaduais, nacionais einternacionais. O cenário esportivo brasileiro tem passado por mudanças estruturais e conceituais nasúltimas décadas. Aos poucos, delegações brasileiras passaram a conquistar resultadosexpressivos em esportes como vôlei, hipismo, vela, tênis e ginástica artística (GA), antesdominada por estrangeiros. No momento atual da GA no Brasil temos um significativoreconhecimento em função dos grandes resultados obtidos nos últimos jogos olímpicos,pan-americanos e copa do mundo, observando assim um crescimento do número depraticantes. Contudo somos carentes de estruturas adequadas para o desenvolvimento denossos atletas. Considerada como um dos esportes básicos, a prática das modalidades de GA envolveuma rica variedade de movimentos tais como: a agilidade, a flexibilidade, a percepção-espacial, o equilíbrio e principalmente a coordenação motora onde através de suascapacidades coordenativas favorecem o desenvolvimento integral do praticante. O período entre a iniciação desportiva e o alto rendimento é designado pela teoria dotreinamento desportivo como um período de formação, quando se procura desenvolverbases que permitam aos atletas alcançar os objetivos finais, ou seja, grandes resultadosesportivos. Desta forma este projeto tem como objetivo principal ampliar e melhorar o atendimento àsequipes de diversas categorias da GA, proporcionando um aumento da sua capacidadede rendimento, através de treinamento, avaliações e dos diagnósticos que apóiam otreinamento de alto nível de rendimento de atletas brasileiros. Metodologia de Desenvolvimento do Projeto
V. OBJETIVOS - Citar o OBJETO do projeto e apresentar de forma clara e objetiva o quese pretende alcançar com o seu desenvolvimento.VI. METODOLOGIA - Descrever e detalhar o desenvolvimento, execução e ametodologia aplicada em todas as atividades do projeto. Apresentar as fases deexecução do projeto, constando cronograma de atividades com períodos de cada ação.Grade horária, constando modalidades, nº de turmas, quantitativo de beneficiários porturma, freqüência semanal, de acordo com turnos e faixas etárias. Quadro de horário dosprofissionais com freqüência semanal, detalhando as atribuições de cada um. Apresentaros respectivos calendários dos eventos a participar ou a executar, especificando datas eduração dos mesmos. Apresentar o critério de seleção dos participantes e dosprofissionais envolvidos. No caso de apresentação de quadros ou planilhas explicativas,anexar ao projeto impresso a ser enviado ao Ministério do Esporte.
Para o desenvolvimento do projeto Ginástica na UFMG: um projeto para o futuro asseguintes etapas devem ser desenvolvidas: Contratação de recursos humanos, comprade material para treinamento, seleção das atletas, treinamento da equipe e participaçãoem competições, observando as necessidades de transporte, alimentação e segurançados participantes. As mesmas devem ser executadas da seguinte forma: Após a aprovação do projeto e captação dos recursos necessários para odesenvolvimento do mesmo, serão seguidas as seguintes etapas: 1 - Contratação de recursos humanosO primeiro passo será a contratação do supervisor que implementará as ações planejadasposteriormente.- Supervisor de Ginástica Artística - responsável pelo direcionamento do projeto, seleçãode pessoal técnico, planejamento de treinamentos, viagens, competições e avaliação econtrole das equipes competitivas. Será exercida por um profissional com experiência emtreinamento desportivo e planejamento de atividades, referendada pelo Curso deEducação Física da UFMG. Carga Horária - 20 horas/ semana. O supervisor geral será responsável pela contratação dos profissionais que compõem oprojeto, seguindo as necessidades de cada função, se possível aproveitando osprofissionais que já prestam serviços no projeto de extensão da UFMG com GA e que seenquadrem nas exigências necessárias à função, sendo os seguintes profissionais.- Técnico de Ginástica Artística Nível 2 dois (2) profissionais, um para o masculino e outropara o feminino responsáveis pela preparação dos atletas das equipes juvenil e infantil.Será exercido por profissional de Educação Física com experiência no treinamento deatletas nacionais e competições em GA. Carga Horária - 40 horas/ semana (30 horas detreinos/ 4 horas de planejamento / 6 horas de competição)- Técnico de Ginástica Artística Nível 1 quatro (4) profissionais, dois (2) no masculino edois (2) no feminino, responsáveis pela preparação dos atletas da equipe nas categoriaspré-infantil e escolinha de GA. Será exercido por profissional de Educação Física comexperiência na formação de base de atletas e competição em GA. Carga Horária - 30horas/ semana (25 horas de treinos/ 3 horas de planejamento/ 2 horas de competições)- Auxiliar de Ginástica Artística dois (2) profissionais, responsáveis pelo auxílio aostécnicos no desenvolvimento dos alunos das turmas da escolinha. Será exercido poracadêmico de Educação Física com experiência em GA. Carga horária de 20 horas/semana.- Preparador Físico 1 profissional, responsável pela parte física das equipes do projeto,como também direcionamento do trabalho a ser desenvolvido na escolinha, com ênfasenas equipes competitivas. Será exercido por um profissional de Educação Física comexperiência em preparação física de atletas, periodização de treinamento. Carga Horária -20 horas/ semana (14 horas de treinos/ 6 horas de planejamento)- Funcionário de apoio 1 profissional, responsável pelo desenvolvimento de atividades decontrole dos materiais de treinamentos e jogos das equipes, pelo controle dos materiaisdas aulas da escolinha de formação esportiva, auxílio aos técnicos nas diversascategorias para montagem e desmontagem do material de treinamento, serviços gerais noginásio, acompanhamento dos alunos e atletas dentro do ginásio. Carga Horária - 40horas/ semana.Os encargos trabalhistas referentes a cada uma das funções serão pagos com recursos
proveniente da lei de incentivo. 2 Compra de material para treinamentoJunto à contratação de recursos humanos serão solicitados os equipamentos e materiaisnecessários para o desenvolvimento do projeto com excelência, de forma que os mesmosdevem estar o mais rápido possível (no final do primeiro mês) disponíveis para ostreinamentos. - Material Esportivo/Equipamento. - Argolas- Barra Fixa- Cama Elástica oficial- Cavalo Olímpico- Colchão - Colchão tipo sarneige- Pórtico- Esteira - Paralela Oficial Assimétrica Feminina- Mini Tramp - Paralela Baixa - Tumbling de molas ou Tumble Track- Pista de Tumbling - Plinto Retangular - Depósito de magnésio- Trave Baixa - Trave Olímpica - Paralela Oficial Simétrica Masculina- Cogumelo - Trampolim- Tablado Oficial p/ ginástica olímpica- Mesa oficial p/saltos- Proteção de trave- Cinto de segurança- Fixador p/ aparelhos- Computador- Impressora- Aparelho de DVD- Aparelho de som- TV- Data show - Material de Consumo/Esportivo.O projeto prevê a compra de material esportivo/tecnologia de qualidade necessário aprática esportiva da GA, imprescindíveis no desenvolvimento técnico e físico dosatletas/alunos no sentido da formação para o alto rendimento. Material de treino: - Tinta para impressão- Papel ofício- Fita elástica- DVD- Protetor de mão 3 Seleção dos atletasApós a contratação dos profissionais que atuaram no projeto será realizada a seleção dosatletas e alunos que irão participar do projeto. Tal ação contará com três ações:1.Adequação dos alunos da extensão em GA para o projeto, de acordo com a divisão deturmas e níveis de execução;2.Seleção dos novos alunos para composição das turmas de aula em GA e das equipesde competição em avaliação a ser desenvolvida no ginásio de treinamento;3.Seleção de novos atletas por parte dos técnicos e professores nas escolas formais,buscando nas escolas os possíveis potenciais para a modalidade. Os alunos/atletas para fazer parte do projeto devem atender as seguintes especificações:1.possuir idade compatível com a estabelecida para atendimento no projeto;2.estar matriculado e freqüentando um instituição de ensino;3.possuir biótipo adequado para a prática da GA;
4.ser selecionado pelos técnicos e professores do projeto, de acordo com ascaracterísticas físicas, fisiológicas e psicológicas em teste realizados no centroCENESP/UFMG;5.serem indicados pelos professores de Educação Física das escolas da grande BH, eselecionados pelos técnicos e professores do projeto. 4 Aquisição de uniformesDepois de selecionar os alunos e conferência das medidas dos mesmos, serãoconfeccionados os uniformes de treinamento e competição, dos alunos, atletas e técnicosenvolvidos no projeto.Material calça legging para treino, top, short de treino, camisa de treino, calça de treino,meia; Material da comissão técnica Calça para treino, camisa de treino, camisa decompetição, meia. Agasalho para todos os participantes 5 Desenvolvimento dos treinamentosPara a formação das equipes de competição e desenvolvimento de alunos na GA serãorealizados treinamentos nos três turnos, dando ênfase ao período compreendido entre ofinal da tarde e início da noite. Serão montadas as seguintes turmas:1.Escolinha de formação, manhã e noite;2.Equipe de competição pré-infantil masculino e feminino;3.Equipe de competição infantil masculino e feminino;4.Equipe de competição juvenil masculino e feminino.-Sendo cada turma da escolinha de formação composta por 8 alunos (8 alunos x 8escolinhas = 64 alunos);-Sendo cada equipe de competição composta por 6 atletas (6 atletas x 3 equipes X 2naipes = 36 atletas). As turmas estarão distribuídas na semana com os seguintes horários e configurações:SegTerçaQuartaQuintaSextaSab/Dom8:0010:00Escolinha 1Escolinha 3Escolinha 2Escolinha 4Escolinha 1Escolinha 3Escolinha 2Escolinha 4Escolinha 1Escolinha 314:0017:00Juvenil Mas/FemJuvenil Mas/FemJuvenil Mas/FemJuvenil Mas/FemJuvenilMas/FemCompetição17:00
20:00Infantil Mas/FemInfantil Mas/FemInfantil Mas/FemInfantil Mas/FemInfantil Mas/FemCompetição15:00 18:00Pré-infantil Mas/FemPré-infantil Mas/FemPré-infantil Mas/FemPré-infantil Mas/FemPré-infantil Mas/FemCompetição18:00 20:00Escolinha 5Escolinha 7Escolinha 6Escolinha 8Escolinha 5Escolinha 7Escolinha 6Escolinha 8Escolinha 5Escolinha 7 Os profissionais têm a seguinte distribuição de carga horária:SegTerçaQuartaQuintaSextaSab/DomFuncionário de apoio08:00 10:0014:00 20:0008:00 10:0014:00 20:0008:00 10:0014:00 20:0008:00 10:0014:00 20:0008:00 10:0014:00 20:00Auxiliar Ginástica 1Ginástica 208:00 10:0018:00 20:0008:00 10:0014:00 15:0008:00 10:0014:00 15:0008:00 10:0014:00 15:0008:00 10:0014:00 15:00Técnico nível 1 /2 Técnicos08:00 10:0014:00 17:0008:00 10:0014:00 17:0008:00 10:0014:00 17:0008:00 10:0014:00 17:0008:00 10:0014:00 17:00CompetiçãoTécnico nível 1 /2 Técnicos15:00 20:0015:00 20:0015:00 20:0015:00 20:0015:00 20:00CompetiçãoTécnico Nível 214:00 20:0014:00 20:0014:00 20:0014:00 20:0014:00 20:00CompetiçãoPreparador Físico08:00 10:0014:00 20:00--08:00 10:0014:00 20:00-Supervisor08:00 10:0017:00 20:0008:00 10:0018:00 20:0018:00 20:0008:00 10:0018:00 20:0008:00 10:0017:00 20:00
Os treinamentos serão sempre desenvolvidos com um planejamento prévio, realizado nassextas-feiras, no turno contrário ao de trabalho dos profissionais do projeto, com o objetivode avaliar o trabalho desenvolvido durante a semana e o ajuste do treinamento a serrealizado na próxima semana. Estarão presentes todos os profissionais cumprindo assuas horas de planejamento de forma conjunta para um melhor desenvolvimento doprojeto. Com o objetivo de desenvolvimento dos atletas e alunos é de suma importância asparticipações em competições, para tanto são necessárias as seguintes ações:- Pagamento de taxas e inscriçõesConfederação Brasileira de Ginástica:- Taxa de anuidade; cadastro de ginastas, técnicos; recadastramento de ginastas,técnicos; inscrição em campeonatos brasileiros; inscrição em torneios; taxa de arbitragempara campeonatos brasileiros; taxa de arbitragem em torneios;Federação Mineira de Ginástica:- Taxa de anuidade; inscrição da entidade em eventos da federação; inscrição em eventos(por ginasta e técnico) efetivos; taxa de arbitragem por modalidade e por campeonato;transferência estadual de ginasta.- Transporte/Locomoção- Deslocamento para treinamento dos alunos, atletas participantes do projeto, dois passespor dia, cinco dias por semana, durante 11 meses.- Transporte de Vans em Belo Horizonte como transporte interno para os CampeonatosMineiros de Ginástica Artística, - Transporte aéreo: das equipes aos campeonatos e torneios nacionais e dos atletas etécnicos que participaram- Transporte aéreo ida/volta Curitiba Belo Horizonte, para os palestrantes das clínicas deginástica.- Hospedagem e Alimentação- Durante as competições fora de Belo Horizonte, como também aos palestrantes dasclínicas de Ginástica, será fornecido hospedagem e alimentação em hotel três estrelas.- Alimentação em todos os casos, citados acima nas hospedagens, com café, almoço ejantar.- Lanche para os atletas/alunos do projeto após o seu horário de treinamento. No desenvolvimento das atividades de 2011 o projeto seguirá o cronograma abaixo,sendo o mesmo baseado nos calendários apresentados pela Confederação Brasileira deGinástica e pela Federação Mineira de Ginástica para 2010, já que os calendários de2011 não foram apresentados. DataEventoLocalMaioClínica de Ginástica ArtísticaBelo Horizonte MGMaioCampeonato EscolarCategoria: todasContagem MGJunhoXXII Torneio Nacional de Ginástica ArtísticaCategoria: TodasBelém PAAgostoClínica de Ginástica ArtísticaBelo Horizonte MGSetembroCampeonato Brasileiro de Ginástica Artística
Categoria: JuvenilBlumenau SCOutubroCampeonato Brasileiro de Ginástica ArtísticaCategoria: InfantilCuritiba PROutubroXXIII Torneio Nacional de Ginástica ArtísticaCategoria: TodasGoiânia GONovembroCampeonato EstadualCategoria: todasBelo Horizonte MGNovembroCampeonato Brasileiro de Ginástica ArtísticaCategoria: pré-infantilSantos SPNovembroTorneio EstadualCategoria: todasBelo Horizonte MGDezembroClínica de Ginástica ArtísticaBelo Horizonte MGDezembroSemana da Ginástica MineiraCategoria: todasBetim MGDezembroIntercambio InternacionalNYC USA Durante o ano serão desenvolvidas mais duas atividades pelo projeto, realização declínicas de ginástica artística, com o objetivo de divulgação da modalidade através dacontribuição na formação de profissionais para atuar na área, e do desenvolvimento depesquisa científica com os participantes do projeto, no intuito de melhor conhecimentosobre a nossa realidade no desenvolvimento da Ginástica Artística.
DESCRIÇÃO DE PROJETO
O projeto se propõe a promover a ampliação na formação de atletas de alto rendimento noestado, no país e também de nível internacional. A importância do esporte em questãodeve-se ao fato de ser um esporte praticado no mundo todo, com grande aceitação dopúblico pela excelência alcançada pelos atletas bem condicionados. A necessidade de apoio financeiro como em qualquer outro esporte vem da necessidadedos atletas precisarem despender grande parte do seu tempo em treinamento, ficandoimpossível conciliar o esporte mais educação e ainda, trabalho. Outro complicador para o desenvolvimento da modalidade de Ginástica Artística GA é ocusto financeiro para a sua prática. Se por um lado os gastos com material pessoal doatleta não são fora do normal comparado a outras modalidades, por outro paratransformação de praticantes em atletas de alto nível em GA são necessáriosequipamentos de primeira qualidade para a execução da ginástica, cujo custo não épequeno, além da necessidade de condições para a participação em competições queenvolvem o gasto com transporte, hospedagem e alimentação. Custo este que na maioriadas vezes fica a cargo das famílias dos atletas, as quais invariavelmente não possuemcondições para tal. No Brasil e no estado de Minas Gerais, não diferentemente dos demais estados, o esportede rendimento sempre foi responsabilidade dos clubes privados. Mas está realidade vemse alterando ao longo dos anos, onde acompanhamos um decréscimo das modalidadesque ainda são apoiadas pelos clubes. A GA em Minas Gerais, conta com pouquíssimasrepresentações. Os clubes tradicionais de Belo Horizonte não têm alcançado resultadosexpressivos. Em Minas Gerais apenas duas entidades participam das competiçõesnacionais. Os atletas que participam do projeto de extensão da Escola de Educação Física da UFMGtiveram bons resultados no último ano em competições estaduais nas categorias pré-infantil, infantil e juvenil. Desde o ano de 2001 o projeto é cadastrado na FederaçãoMineira de Ginástica onde participa com suas equipes nos campeonatos de iniciantes,escolares, regionais, nacionais e internacionais com grandes resultados. Parte deste sucesso se deve aos investimentos da FMG na capacitação técnica de nossaequipe, na estrutura física disponibilizada pela EEFFTO/UFMG, na dedicação dos atletase de suas famílias, e na qualidade dos técnicos, que fazem o seu trabalho sem nenhumtipo de remuneração. Estes são também os motivos que sustentam a nossa vontade dedesenvolver e apoiar este esporte em nosso estado. Todavia, continua-se na dependênciado apoio financeiro de alguns poucos recursos conseguidos na iniciativa pública e privada
VII. JUSTIFICATIVA (Por que se propõe o projeto, sua importância para odesenvolvimento do esporte no País e/ou na região geográfica de execução e justifique aconveniência de utilização de apoio financeiro com recursos incentivados de que trata aLei nº 11.438/06).
já que as famílias dos atletas não dispõem de condições para sustentarem os sonhos deseus filhos. Mas estes poucos recursos conquistados são temporários e instáveis, pois namedida que os atletas se desenvolvem, aumentam-se significativamente as necessidadesfinanceiras. Apresentar um projeto com a chancela da FMG, com característica social, pois atenderácrianças e jovens de famílias humildes com poucos recursos, será a nossa bandeira, massem perder o foco de buscar garantir que prováveis talentos não serão eliminados porfalta de condição financeira. A UFMG instituição de referência para o resto do país éreconhecida pela relevância social e científica no ensino, pesquisa e extensão queconstituem, de forma indissolúvel. Esta proposta se fundamenta e se justifica na necessidade, atual, da interface a serestabelecida entre a academia (Instituições Públicas de Ensino Superior que têm comofoco a produção e disseminação do conhecimento) e a sociedade, neste casorepresentado pelas escolas públicas municipais. A interlocução entre estes setores tem aorientação na contribuição da formação de crianças, adolescentes e jovens, em processode desenvolvimento e que no futuro serão os representantes políticos e sociais do Brasil. Com o aporte financeiro da Lei de Incentivo ao Esporte Lei 11.438/06, os resultadosesperados concentram-se nas contribuições do projeto para o fomento das ações juntoaos programas de treinamento esportivo. Acreditamos que um investimento nos âmbitos da formação do atleta e na consolidaçãode equipes competitivas virá a preencher lacunas no referido esporte de Minas Gerais
DESCRIÇÃO DE PROJETO
Metas Qualitativas: Metas Qualitativas Meta Qualitativa 1 - Fomentar a prática da Ginástica Artística na região da grande BeloHorizonte, através da e participação em festivais, torneios e campeonatos; Meta Qualitativa 2 - Otimizar a utilização da estrutura esportiva da UFMG ocupando osespaços físicos existentes para a prática de atividade física e desenvolvimento de atletasde alto nível em Ginástica Artística; Meta Qualitativa 3 - Sedimentar a imagem do compromisso social da UFMG junto àcomunidade, auxiliando na formação de crianças e jovens através do esporte, fomentandoa formação de valores básicos como o companheirismo, respeito ao próximo, confiança,dedicação e perseverança pelas práticas desenvolvidas na escolinha de GinásticaArtística como também nas equipes; Meta Qualitativa 4 - Tornar-se um projeto esportivo de referência da iniciação ao altorendimento no Brasil, pela retidão na condução da administração do mesmo, na qualidadede formação dos alunos no desenvolvimento da Ginástica Artística com uma perspectivade formação do cidadão, e pela qualidade dos atletas formados nas equipes decompetição, sendo reconhecida palas entidades de prática esportiva na nação; Meta Qualitativa 5 - Fomentar a pesquisa científica na área esportiva, através daparticipação da comunidade acadêmica da UFMG no acompanhamento e monitoramentodas atividades, possibilitando o conhecimento de aspectos físicos, fisiológicos, técnicos epsicológicos na Ginástica Artística. Metas Quantitativas: Metas Quantitativas Meta Qualitativa 1 - Atender aproximadamente 80 participantes, incluindo crianças ejovens.Verificação/comprovação - inscrição dos alunos e atletas no projeto. Meta Quantitativa 2 - Montar seis (6) equipes competitivas de GA com 40 atletasintegrantes, sendo distribuídas em equipe pré-infantil, infantil e juvenil, e uma escolinha de
VIII. METAS QUALITATIVAS E QUANTITATIVAS - Apresentar as metas de qualidade(quais os resultados e benefícios a serem alcançados, mensuráveis não numericamente)e as metas de quantidade(mensuráveis numericamente), ambas com respectivosindicadores(de que forma as metas serão aferidas) de acordo com os objetivospropostos.
GA com 40 alunos, masculino e feminino.Verificação/comprovação - inscrição dos atletas no projeto e inscrição dos atletas naFederação Mineira de Ginástica. Meta Quantitativa 3 - Realizar duas (2) avaliações ao ano com atletas e candidatos doprojeto através do CENESP/EEFFTO.Verificação/comprovação fichas de avaliação do CENESP/EEFFTO dos atletas inscritosno projeto e potenciais participantes. Meta Quantitativa 4 - Promover duas (2) Clínicas de GA, atendendo 20 pessoas porclínica, aberta a técnicos inscritos na Federação Mineira de Ginástica, técnicos de clubesdo Estado de Minas Gerais e profissionais de Educação Física que trabalham com GA emgeral. Nessas clínicas serão apresentados de forma prática e teórica conteúdos físicos,técnicos e táticos desenvolvidos na formação de equipes de alto nível em GA. Participarãocomo palestrantes nas clínicas de GA os profissionais envolvidos no projeto, comotambém um atleta de renome na modalidade.Verificação/comprovação - inscrição dos participantes nas clínicas, Nota Oficial daFederação Mineira de Ginástica e imprensa local. Meta Quantitativa 5 - Organizar um (1) evento acadêmico com a temática de treinamentona ginástica GA.Verificação/comprovação - inscrição dos participantes no evento, Nota OficialEEFFTO/UFMG, da Federação Mineira de Ginástica e imprensa local. Meta Quantitativa 6 - Participar de duas (2) competições realizadas pela FederaçãoMineira de Ginástica nas categorias pré-Infantil, infantil e juvenil com a equipe detreinamento do projeto.Verificação/comprovação - Nota Oficial da Federação Mineira de Ginástica de realizaçãodas competições, taxas de pagamento da competição e divulgação na imprensa local. Meta Quantitativa 7 - Participar de dois (2) festivais de GA realizadas pela FederaçãoMineira de Ginástica com os alunos da escolinha do projeto.Verificação/comprovação - Nota Oficial da Federação Mineira de Ginástica de realizaçãodos festivais, taxas de pagamento da competição e divulgação na imprensa local. Meta Quantitativa 8 - Participar de duas (2) competições realizadas pela ConfederaçãoBrasileira de Ginástica nas categorias pré-Infantil, infantil e juvenil, com a equipe detreinamento do projeto.Verificação/comprovação - Nota Oficial da Confederação Brasileira de Ginástica darealização das competições, taxas de pagamento da competição e divulgação naimprensa local. Meta Quantitativa 9 - Participar de dois (2) intercâmbios internacionais, um com o Canadáe outro com os EUA, um no primeiro semestre de 2011 e outro no segundo semestre,para maior qualificação dos técnicos do projeto, como também uma melhora no nível dosatletas.Verificação/comprovação Carta convite das instituições onde serão realizados osintercâmbios, fotos do período do intercâmbio, divulgação na imprensa local.
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