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TALLER DE ESCRITURA
CON ELI
Dirección General de Trá�coMinisterio del Interiorwww.dgt.esCoordinación y dirección : Raquel E. Navas Hernández
NIPO 000-00000000Depósito Legal 000000000www.publicacioneso�ciales.boe.es
TALLER DE ESCRITURA
CON ELI
Nombre:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Clase:. . . . . . . . . . . . . . . . . . Nº: . . . . . . . . . . . . . . . . . .
INTRODUCCIONTALLER DE ESCRITURA
Eli nos acompañará a lo largo de cuatro actividades del taller de escritura.
En este taller se fomentarán los siguientes aspectos:
Movilidad saludable Conciencia medioambiental
Comprensión de texto Capacidad comunicativa Caligrafía y escritura
Idiomas
Desarrollo creativo
Movilidad segura Expresión artística
En el taller de escritura vamosa escribir noticias de periódico,imaginar como nos gustaría ir al
cole y ensayar vocabularioen inglés.
Coge tu lápiz y acompáñame en las actividades.
ACTIVIDAD 1:“EL PERIODICO DE LA MOVILIDAD“
EL PERIÓDICO DE LA MOVILIDAD
Cuando vamos en autobús al cole, contaminamos menos que si fuéra-mos cada uno en un coche.
Cuantos más vehículos a motor, más contaminación se genera.
Está demostrado que ir andando al colegio es muy divertido y tiene muchas ventajas como...
EN AUTOBÚS SIEMPRE MEJOR
QUE EN COCHE:
Salud: VENTAJAS DE IR ANDANDO A TU COLEGIO
PRENSA
Ayuda a Eli a acabar de hacer“El periódico de la Movilidad”.Aún faltan textos e imágenes.
¿Ayudas a Eli a completar lo que falta?
En las noticias pequeñas falta que dibujes una imagen y que comple-tes el texto.
En la noticia grande hay que dibu-jar una imagen y escribirla según su título.
EL PERIÓDICO DE LA MOVILIDAD
LAS BICIS NO CONTAMINAN LA CIUDAD
ACTIVIDAD 2:“cÓOMO VENGO AL COLEY COMO ME GUSTARIA VENIR“Ahora vamos a escribir e imaginar. En la primera redacción tenemos que explicar con detalle cómo venimos al cole. ¿Qué medio de transporte usamos? ¿Hacemos tramos a pie? ¿en bici?
En la segunda redacción tenemos que imaginarnos cómo nos gustaría venir, para que fuera el viaje más entretenido y contamináramos lo menos posible nuestro medio ambiente.
¿CÓMO VENGO AL COLE?
¿CÓMO ME GUSTARÍA VENIR AL COLE?
ACTIVIDAD 3:“VERDADERO O FALSO“
EN LA CALLE...
El buen comportamiento es muy importante para evitar situaciones de peligro cuando caminamos por la calle o vamos en algún medio de transporte.
A continuación se plantean varias situaciones.Rodea el semáforo en verde si crees que lafrase es correcta. Si crees que es incorrectarodea el semáforo rojo y corrije la frase porencima como en el siguiente ejemplo:
En la acera, no es peligroso jugar a la pelota.
1. Podemos ir andando con el perro suelto,
sin su correa.
2. Siempre debemos de cruzar por el paso
de peatones.
3. Podemos tirar basura al suelo.
4. Esperaremos siempre a que el semáforo
de peatones se ponga verde para cruzar.
EN EL COCHE...
EN BICICLETA...
1. No debemos distraer o molestar al conductor.
2. Cuando vamos circulando, podemos sacar la
mano por la ventanilla.
3. Para salir del coche, lo hacemos por la puerta
que está en la acera.
4. El cinturón lo llevaremos puesto siempre.
1. Es necesario encender las luces de la bici por la noche.
2. No siempre llevaremos el casco puesto.
3. En el carril bici podemos circular en dirección contraria.
4. El chaleco reflectante es seguro porque ayuda a que nos vean mejor.
ACTIVIDAD 4:“VOCABULARIO EN INGLES“Une con líneas el dibujo con su correspondiente palabra en español y en inglés.
CASCO
CARRETERA
SEMÁFORO
AUTOBÚS
BUS
TRAFFICLIGHTS
HELMET
ROAD
FAROLA
CINTURÓN DESEGURIDAD
BICICLETA
RUEDA
PASO DEPEATONES
WHEEL
STREETLIGHT
CROSSWALK
BICYCLE
SEAT BELT
En colaboración con:
www.dgt.es
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