DICHOS Y REFRANES

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DICHOS Y REFRANES 

Cecilia Escobar Colegio Maipo 

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Objetivos de la clase

Conocer valores y creencias populares, através, de dichos y refranes.

Disfrutar de expresiones populares.

Reflexionar sobre el lenguaje.

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EL DICHO

Es una ´frase hechaµ con humor que, adiferencia del refrán, no encierra unasentencia o enseñanza y tiene su origen enfuentes espontáneas.

E jemplos:

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Dorar la píldora

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Dejar como chaleco de mono

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Peor es mascar laucha

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Peinar la muñeca

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Como chancho en misa.

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EL REFRÁN

Son creaciones populares y anónimas en las que seresume un pensamiento de carácter sentencioso.

Es un recurso usado tanto en el habla coloquialcomo en el lenguaje literario.

Es un juicio en el que se relacionan dos ideas, ysuelen presentar rima y ritmo muy marcado, conuna estructura constituida por dos partes.

E jemplos:

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No dejes para mañana lo que

puedes hacer hoy

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Más vale pájaro en mano que cienvolando

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El que siembra lluvias, cosechatempestades

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De tal palo tal astilla

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No hay peor ciego que el que no

quiere ver 

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ACTIVIDADES

I.I. Indica la enseñanza que encierran losIndica la enseñanza que encierran lossiguientes refranes:siguientes refranes:

1. No hay mal que por bien no venga.

2. Camarón que se duerme, se lo lleva lacorriente.

3. El flojo trabaja doble.4. Grano a grano un zorzal se comió una

viña.

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5. No escupas al cielo, porque te puede caer enla cara.

6. Mucho ruido y pocas nueces.

7. No todo lo que brilla es oro.

8. Para ser bella hay que ver estrellas.

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II. Dibujen una caricatura para ejemplificar unoII. Dibujen una caricatura para ejemplificar uno

de estos dichos:de estos dichos:

- Más perdido que el Teniente Bello.

- Echar la foca.

- Chupete de fierro.

- Tirarse al dulce.

-M

ostrar la hilacha.