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Resultados de la Evaluacin Censal de Estudiantes 2013 (ECE 2013)
Regin Junn
Ficha Tcnica de la ECE
Poblacin evaluada
Estudiantes de segundo grado de primaria de IIEE con cinco o ms estudiantes que no aplican Educacin Intercultural Bilinge (EIB).
Estudiantes de cuarto grado de primaria que tienen una lengua materna originaria y asisten a una IE EIB* con cinco o ms estudiantes.
Competencias evaluadas
Comunicacin Comprensin lectora
Matemtica Uso de nmero y operaciones para resolver problemas
Fecha de evaluacin
12 y 13 de Noviembre de 2013
Cobertura**
Instituciones Educativas : 99%
Estudiantes : 91%
Fuente de informacin
Para el caso de los resultados de segundo grado, los datos provienen de la Muestra de Control de la ECE, salvo que se especifique otra cosa.
* Segn definicin operacional elaborada para efectos de la ECE ** Todas las regiones tienen resultados representativos. El clculo se ha hecho en base a los datos proporcionados por el SIAGIE y el Censo Escolar
Los resultados de la ECE se presentan en niveles de logro:
El estudiante logr los aprendizajes esperados para el grado y est listo para seguir aprendiendo. Responde la mayora de preguntas de la prueba.
El estudiante no logr los aprendizajes esperados para el grado, se encuentra al inicio del desarrollo de sus aprendizajes. Evidencia dificultades para responder incluso las preguntas ms fciles de la prueba.
El estudiante no logr los aprendizajes esperados para el grado, se encuentra en proceso de lograrlo, pero todava tiene dificultades.
Niveles de Logro
Son descripciones de los conocimientos y habilidades que se espera demuestren los estudiantes en las pruebas de la ECE para que su desempeo sea clasificado en alguna de las 3 categoras.
Nivel 2: Satisfactorio
Nivel 1: En Proceso
Debajo del Nivel 1: En Inicio
Forma de reportar los resultados
Nivel 2 Satisfactorio
Comprende textos de mediana extensin y vocabulario sencillo. Su respuesta es una conclusin de lo que ley. Por qu el tercer otorongo se sinti feliz? Deduce la causa de un hecho.
Nivel 1 En Proceso
Debajo del Nivel 1
En Inicio
Comprende textos cortos de vocabulario sencillo. Si los textos son ms largos, su respuesta generalmente repite algo que est escrito. A dnde fue Vicente a jugar?
Ubica informacin que puede encontrarse fcilmente.
Comprende oraciones aisladas. Todava no logra comprender textos cortos. Qu hace Jernimo? Ubica informacin que se puede ubicar fcilmente.
33,0%
51,3%
15,8%
Niveles de Logro
Comprensin lectora - 2do Primaria
Comprensin lectora - 2do Primaria Diferencia de Resultados 2012 - 2013
Logro ECE 2012
%
ECE 2013 %
Diferencia %
Satisfactorio 30,9 33,0
2,1*
En Proceso 49,3 51,3 2,0*
En Inicio 19,8 15,8 -4,0*
* Diferencia significativa al 5%
Nacional
Fuente: ECE 2012 2013. Muestra de Control.
Logro Resultado Nacional Resultado Junn
% %
Satisfactorio 33,0 34,4
En Proceso 51,3 51,9
En Inicio 15,8 13,7
Comprensin lectora 2013 Regin Junn
CoberturaIE: 99,0 %
Estudiantes: 93,4 %
Fuente: ECE 2013. Muestra de Control.
Comprensin lectora - 2do Primaria Diferencia de Resultados 2012 - 2013
Logro ECE 2012
%
ECE 2013 %
Diferencia %
Satisfactorio 29,8 34,4 4,7*
En Proceso 52,4 51,9 -0,6
En Inicio 17,8 13,7 -4,1*
Regin Junn
* Diferencia significativa al 5%
Fuente: ECE 2012 2013. Muestra de Control.
Comprensin lectora Regin Junn Resultados ECE 2013 por UGEL
Fuente: ECE 2013
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
RIO TAMBO
PANGOA
SATIPO
PICHANAKI
CONCEPCIN
CHUPACA
JAUJA
CHANCHAMAYO
TARMA
YAULI
JUNN
HUANCAYO
44,8%
31,2%
20,9%
18,1%
19,7%
11,9%
14,3%
11,5%
14,8%
7,8%
13,4%
5,1%
49,0%
51,6%
56,6%
58,8%
56,9%
61,6%
59,2%
57,8%
54,2%
55,2%
48,9%
49,4%
6,2%
17,3%
22,5%
23,1%
23,3%
26,5%
26,5%
30,6%
31,0%
37,0%
37,7%
45,5%
En Inicio En Proceso Satisfactorio
Comprensin lectora - 2do Primaria Diferencia de Resultados por UGEL 2012 - 2013
UGEL
ECE 2012 ECE 2013 Diferencias
En Inicio %
En Proceso %
Satisfactorio %
En Inicio %
En Proceso %
Satisfactorio %
En Inicio %
En Proceso %
Satisfactorio %
HUANCAYO 7,7 49,3 43,0 5,1 49,4 45,5 -2,6 0,1 2,5
CHUPACA 19,3 59,0 21,7 11,9 61,6 26,5 -7,5 2,7 4,8
CONCEPCIN 22,6 56,3 21,1 19,7 56,9 23,3 -2,9 0,6 2,2
CHANCHAMAYO 20,7 53,2 26,1 11,5 57,8 30,6 -9,2 4,7 4,5
JAUJA 22,1 55,4 22,5 14,3 59,2 26,5 -7,7 3,8 4,0
JUNN 19,9 51,5 28,6 13,4 48,9 37,7 -6,5 -2,6 9,1
SATIPO 28,7 56,0 15,3 20,9 56,6 22,5 -7,8 0,6 7,2
TARMA 21,3 50,1 28,7 14,8 54,2 31,0 -6,5 4,2 2,4
YAULI 8,9 56,8 34,3 7,8 55,2 37,0 -1,1 -1,6 2,7
PANGOA 37,5 49,8 12,7 31,2 51,6 17,3 -6,3 1,8 4,5
PICHANAKI 25,4 57,6 17,0 18,1 58,8 23,1 -7,3 1,1 6,1
RIO TAMBO 63,5 32,4 4,1 44,8 49,0 6,2 -18,7 16,7 2,1
Fuente: ECE 2012 2013.
Usa los nmeros y las operaciones para resolver diversas situaciones problemticas.
En total hay 18 libros.
5 estn fuera de la caja y el resto est dentro de la caja.
Cuntos libros estn dentro de la caja?
Resuelve situaciones sencillas y mecnicas.
Del siguiente grupo de nmeros
Cules son menores que 38?
Establece relaciones numricas sencillas en situaciones desprovistas de contexto.
Cuntas chapas hay?
Nivel 2 Satisfactorio
Nivel 1 En Proceso
Debajo del Nivel 1
En Inicio
32,3%
50,9%
Niveles de Logro
Matemtica - 2do Primaria
Cuntas chapas hay?
16,8%
Logro ECE 2012 ECE 2013 Diferencia
% % %
Satisfactorio 12,8 16,8 4,1*
En Proceso 38,2 32,3 -5,9*
En Inicio 49,0 50,9 1,8*
Nacional
Matemtica 2do Primaria Diferencia de Resultados 2012 - 2013
* Diferencia significativa al 5%
Fuente: ECE 2012 2013. Muestra de Control.
Logro Resultado Nacional Resultado Junn
% %
Satisfactorio 16,8 19,2
En Proceso 32,3 34,2
En Inicio 50,9 46,6
Matemtica 2013 Regin Junn
Fuente: ECE 2013. Muestra de Control.
Logro ECE 2012 ECE 2013 Diferencia
% % %
Satisfactorio 12,8 19,2 6,3*
En Proceso 40,7 34,2 -6,4*
En Inicio 46,5 46,6 0,1
Regin Junn
Matemtica 2do Primaria Diferencia de Resultados 2012 - 2013
* Diferencia significativa al 5%
Fuente: ECE 2012 2013. Muestra de Control.
Matemtica Regin Junn Resultados ECE 2013 por UGEL
Fuente: ECE 2013
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
RIO TAMBO
PANGOA
SATIPO
PICHANAKI
CONCEPCIN
CHUPACA
JAUJA
CHANCHAMAYO
TARMA
YAULI
JUNN
HUANCAYO
74,6%
60,5%
52,4%
52,6%
49,2%
42,1%
44,8%
43,4%
42,4%
34,5%
37,2%
31,2%
22,6%
30,3%
34,4%
31,4%
37,7%
40,6%
37,6%
38,7%
38,8%
42,0%
39,1%
42,5%
2,8%
9,2%
13,2%
16,0%
13,1%
17,2%
17,6%
17,9%
18,8%
23,5%
23,7%
26,3%
En Inicio En Proceso Satisfactorio
Matemtica 2do Primaria Diferencia de Resultados por UGEL 2012 - 2013
UGEL
ECE 2012 ECE 2013 Diferencias
En Inicio %
En Proceso %
Satisfactorio %
En Inicio %
En Proceso %
Satisfactorio %
En Inicio %
En Proceso %
Satisfactorio %
HUANCAYO 34,1 47,3 18,6 31,2 42,5 26,3 -2,9 -4,7 7,7
CHUPACA 51,5 37,9 10,6 42,1 40,6 17,2 -9,3 2,7 6,6
CONCEPCIN 51,5 36,4 12,1 49,2 37,7 13,1 -2,3 1,3 1,0
CHANCHAMAYO 53,4 35,9 10,7 43,4 38,7 17,9 -10,0 2,8 7,2
JAUJA 50,7 38,8 10,5 44,8 37,6 17,6 -5,9 -1,2 7,1
JUNN 42,1 45,0 12,8 37,2 39,1 23,7 -5,0 -5,9 10,9
SATIPO 62,7 30,7 6,6 52,4 34,4 13,2 -10,3 3,7 6,6
TARMA 47,9 36,0 16,1 42,4 38,8 18,8 -5,5 2,8 2,7
YAULI 36,0 48,5 15,5 34,5 42,0 23,5 -1,5 -6,5 8,0
PANGOA 65,7 29,5 4,8 60,5 30,3 9,2 -5,2 0,8 4,4
PICHANAKI 58,3 34,0 7,6 52,6 31,4 16,0 -5,8 -2,6 8,3
RIO TAMBO 84,9 12,9 2,2 74,6 22,6 2,8 -10,3 9,7 0,6
Fuente: ECE 2012 2013.
rea
ECE 2012 ECE 2013
En Inicio En Proceso Satisfactorio En Inicio En Proceso Satisfactorio
% % % % % %
Comprensin lectora
49,5 43,8 6,7 37,6 54,2 8,2
Matemtica 76,6 20,4 3,0 68,5 27,1 4,3
En Inicio
Satisfactorio
-11,9 1,5
-8,1 1,3
Fuente: ECE 2012 2013, Sistema de Informacin y Monitoreo del Acompaamiento (SIGMA) 2013
Resultados de las IE Acompaadas PELA 2012 2013 2do grado
Representatividad: 37,5%
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