View
3
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING
2019 – 2020
DR. ALBERT SCHWEITZER HAVO – VWO
LEERJAAR 5 vwo
Dr. Albert Schweitzer havo-vwo Salina Abou
(599-9) 461 8191 infoashv@vpco.org
www.vpco.org
Voorwoord Voor je ligt het PTA voor het schooljaar 2019-2020. Een PTA is een Programma van Toetsing en Afsluiting. Je vindt hier alle toetsen die dit schooljaar worden afgenomen, inclusief de weging voor het rapport. Een toets is niet per se iets wat je moet leren, een toets kan ook een werkstuk of een presentatie zijn. Het PTA bestaat uit twee delen. Deel 1 bevat algemene informatie over het eindexamen, informatie over de toetsing en de procedures en een toelichting op de inhoud van de PTA’s. De informatie in het algemene gedeelte geldt voor de afdelingen havo en vwo. Deel 2 bestaat uit een programmaoverzicht van elk vak. Dit gedeelte is apart per afdeling (havo en vwo) en per leerjaar opgenomen. De informatie staat vermeld op de website van de school. De omschrijving van stof en toetsing per vak is in dit PTA met opzet beknopt gehouden om het geheel overzichtelijk te houden. De leerlingen ontvangen aanvullende informatie in de studiewijzers en via de lesgevende docenten. Met deze informatie willen wij een transparante toetssystematiek bieden aan leerlingen en ouders, dat past bij het karakter van onze school en dat voldoet aan de wettelijke eisen. Natuurlijk kan in de loop van het schooljaar blijken dat een aanpassing wenselijk is. Wijzigingen kunnen echter uitsluitend plaatsvinden met toestemming van de schooldirectie. U wordt in dat geval over de wijziging door ons geïnformeerd. Voor de leerlingen is dit PTA een belangrijk hulpmiddel om alle leerstof en de daaraan verbonden toetsen te overzien, zodat zij hun studie beter kunnen plannen en met succes aan kunnen pakken. Wij wensen alle betrokkenen, leerlingen, ouders en docenten, toe dat dit PTA bijdraagt aan een succesvol verloop van het leerjaar. Namens de directie en het schoolteam van de dr. Albert Schweitzer havo-vwo wens ik je een goed schooljaar. B. Toebes Rector ASHV
Deel 1: Algemene informatie over het PTA In dit hoofstukje wordt uitgelegd hoe je de vakspecifieke informatie in deel 2 van dit document moet interpreteren. 1. Hoe is het PTA opgebouwd? In deel 2 vind je per vak een de toetsen die je in dit schooljaar krijgt. Je leest de overzichten als volgt. 1.1 P = Periode In het schooljaar 2019-2020 werken we met twee semesters. Het eerste semester (P1) loopt tot de kerstvakantie en wordt afgesloten met een integrale toetsweek voor alle leerlingen. Het tweede semester (P2) loopt dan van de kerstvakantie tot het einde van het schooljaar en wordt ook afgesloten met een toetsweek voor alle leerlingen met uitzondering van de examenleerlingen. 1.2 Toetsomschrijving In dit blokje vind je een korte weergave van de inhoud van de toets. 1.3 Toetssoort Hierbij wordt aangegeven wat voor soort toets het betreft. We hebben de volgende toetssoorten. HD Handelingsdeel HD-lo Handelingsdeel lichamelijke opvoeding PO Praktische opdracht Ps Presentatie TT Theoretische toets 1.4 Herkansing Hier wordt een eventuele herkansingmogelijkheid benoemd. In de niet-examenklassen is geen sprake van herkansingsmogelijkheden. 1.5 Weging VD (=voortgangsdossier) In deze kolom vind je de weging van de toets. De weging van de toets geeft aan welk gewicht het resultaat heeft binnen het uiteindelijke eindcijfer. 1.6 Weging VD in percentage Hierbij wordt aangegeven voor welk percentage de toets meeweegt in het eindcijfer. 1.7 Domeincode De domeincode verwijst naar de wettelijke regeling rond de eindtermen die per vak en per leerjaar moeten worden behaald. 1.8 Domeinbeschrijving Dit betreft de beschrijving van het domein zoals bedoeld in 2.7 1.9 Toetsduur Hierbij wordt aangegeven hoeveel tijd de toets in beslag neemt. 1.10 Afnamevorm Geeft aan op welke wijze de toets wordt afgenomen (schriftelijk, mondeling of anders).
2. De regeling voor het geven van cijfers en het berekenen van het gemiddelde
De cijfers op het rapport zijn voor elk vak het voortschrijdend gewogen gemiddelde. In navolging van de onderwijswetgeving (art.35, lid 6) wordt het rapportcijfer weergegeven op één decimaal achter de komma. Dit cijfer komt tot stand na ‘afkappen’. Een voorbeeld hiervan is het cijfer 7,45. Dit cijfer wordt ‘afgekapt’ en levert het eindcijfer 7,4 op. Het schooljaar wordt afgesloten met een eindcijfer. Het eindcijfer is het afgeronde gemiddelde van alle in het jaar behaalde cijfers. Deze cijfers worden afgerond op hele cijfers. Ook hierbij wordt de methode ‘afkappen’ gehanteerd. Voorbeeld van de berekening van het doorlopend gemiddelde:
3. De regels voor leerlingen met betrekking tot toetsen Algemeen 3.1 De leerling zorgt ervoor op tijd voor de toets aanwezig te zijn. 3.2 De leerling zorgt ervoor dat hij de toegestane hulpmiddelen voor het maken van de toets bij zich
heeft. Het lenen van spullen van andere leerlingen tijdens het maken van een toets is niet toegestaan.
3.3 Tijdens het maken van de toets mag de leerling gebruik maken van een Nederlands woordenboek, tenzij de docent anders vermeldt.
Fraude en afwezigheid 3.4 Indien een leerling tijdens het maken van een toets betrapt wordt op fraude, wordt het cijfer 1,0
toegekend. In de bovenbouw geldt dat fraudezaken worden voorgelegd aan de examencommissie. 3.5 Een leerling die met een geldige reden afwezig is geweest bij een toets, heeft recht deze toets in
te halen. De ouders dienen wel op de betreffende dag vóór 08.00u de school telefonisch op de hoogte te stellen van de afwezigheid met vermelding van de reden. Tevens moet de leerling op de dag van terugkeer een brief van de ouders bij de administratie inleveren.
3.6 Indien de leerling zonder geldige reden afwezig is (geweest) bij een toets, wordt het cijfer 1.0 toegekend. De leerling maakt de toets, waarna het cijfer met de 1.0 zal worden gemiddeld.
3.7 Een leerling die op de dag van een toets, maar nog voordat de toets gemaakt is, ziek wordt, meldt zich met een ziektemeldingsbrief van de administratie bij de betreffende vakdocent en daarna bij de coördinator. Is de vakdocent afwezig dan meldt de leerling zich bij de coördinator. De docent of de coördinator kan bepalen dat hij/zij eerst de toets moet maken alvorens naar huis te mogen.
Inhalen 3.8 Leerlingen die met een geldige reden toetsen hebben gemist, halen deze toetsen in tijdens het
wekelijkse inhaaluur.
Toets1: cijfer 6,8 weging=2; Toets2: cijfer 5,3 weging=1; Toets3: cijfer 8,1 weging=3 Berekening doorlopend gemiddelde: 6,8 x 2 + 5,3 x 1 + 8,1 x 3 = 43,2 = 7,2 2 + 1 + 3 = 6
Nabespreking
3.9 Wanneer de leerling commentaar heeft over het proefwerk of de beoordeling ervan kan hij/zij in
eerste instantie bij de docent terecht. Eventueel bespreekt hij het probleem met de mentor,
respectievelijk de coördinator.
3.10 Binnen twee werkweken na het maken van een toets krijgt de leerling het resultaat van de toets te horen en bespreekt de docent de toets klassikaal en/of individueel met de leerlingen. Het bespreken van een overhoring en het doorgegeven van de resultaten ervan vinden plaats voordat een volgend proefwerk over de betreffende leerstof wordt afgenomen.
Deze regels vind je ook in de ASHV- Schoolgids 2019 – 2020.
4. Toetsweken en rapportdata Toetsweek 1 vindt plaats van 10 december t/m 17 december 2019. Toetsweek 2 vindt plaats van 10 juni t/m 17 juni 2020. Tijdens deze weken vervallen de lessen. Het toetsrooster wordt tijdig bekend gemaakt. Tussenrapport 1 wordt uitgereikt op 21 oktober 2019. Rapport 1 wordt uitgereikt op 28 januari 2020. Tussenrapport 2 wordt uitgereikt op 26 maart 2020. Het eindrapport wordt uitgereikt op 9 juli 2020. Na de eerste drie rapporten wordt u in de gelegenheid gesteld om in gesprek te gaan met de mentor of vakdocenten.
5. Overige bepalingen 5.1. Voor een leerling die tot een leerjaar wordt toegelaten gedurende het schooljaar en nadat in dat leerjaar al toetsen gehouden zijn, stelt de directeur een regeling vast in overleg met de docenten en de leerling en zijn ouders.
5.2. In gevallen waarin dit programma van toetsing en afsluiting niet voorziet, beslist de directie na de betrokken partijen gehoord te hebben. 5.3. In alle gevallen waar naar een kandidaat verwezen wordt als “hij” kan ook “zij” gelezen worden.
5.4. Waar gelezen wordt: de ouder(s), kan ook gelezen worden: de verzorger(s) of voogd(en), mits deze de status heeft (hebben) van wettelijke vertegenwoordiger van de leerling.
5.5. Waar sprake is van (mede) ondertekening door de ouder(s) van een leerling geldt dit voor leerlingen die de leeftijd van 18 jaar nog niet hebben bereikt. Meerderjarigen (18 jaar en ouder) hebben in dit geval zelf tekenbevoegdheid. Desondanks kan de directeur in gevallen bepalen dat de ouder of voogd mede dient te ondertekenen.
5.6. De directeur behoudt zich het recht voor de ouders van meerderjarigen over alle schoolzaken inlichtingen te verschaffen, tenzij de meerderjarige schriftelijk kenbaar maakt dat hij dit niet wenst. In dat geval dient de ouder een verklaring te ondertekenen hiervan in kennis gesteld te zijn.
6.Overgangsnormen Het volgende schema is gebaseerd op de cijfers voor de vakken: Papiaments, Nederlands, Engels, 4 profielvakken, een extra examenvak en het combinatiecijfer (Spaans1, ASW en godsdienst). Er wordt dus per leerling uitgegaan van in totaal 9 vakken! Indien een leerling twee examenvakken in het vrije deel heeft, wordt ten behoeve van de uitslag alleen het gunstigste cijfer meegeteld.
Aantal compensatiepunten C
ijfer
com
bin
atie
s
0 1 2 3 4 of meer
GEEN onv + + + + +
5 + + + + +
4 - B + + +
55 - B + + +
54 - - B + +
3 - - - B B
555 - - - B B
554 - - - - B
53 - - - - B
Andere combinaties
- - - - -
uitslag Betekenis + De leerling wordt bevorderd naar 6 vwo
B De leerling wordt besproken.
-
De leerling doubleert in 5 vwo. Indien de leerling in 4 vwo is gedoubleeerd of voor de tweede keer doubleert in 5 vwo stroomt de leerling af.In uitzonderlijke gevallen kan de beslissing worden genomen de leerling over te laten gaan naar 5 havo.
De vakken CAV en lichamelijke opvoeding moeten met een voldoende zijn afgesloten. Indien dit niet het geval is, moet de leerling voor het uitreiken van het eindrapport de onvoldoende onderdelen middels een taak hebben weggewerkt. Voor de vakken in het combinatiecijfer geldt dat het eindcijfer niet lager mag zijn dan 4.0. In lijn met de verscherping van de zak/slaagregeling geldt voor alle leerlingen met uitslag “+” of “B” dat tevens gekeken wordt naar het aantal onvoldoendes voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde. Hierbij gelden de volgende aanvullende eisen met betrekking tot de overgang: Nederlands, Engels en wiskunde: Geen onvoldoendes, of maximaal één vijf → Uitslag blijft ongewijzigd. Maximaal één vier, of twee vijven → Uitslag wordt “B”. In alle andere gevallen → Uitslag wordt “-“.
7
DEEL 2
PTA PER LEERJAAR
8
VWO 2018-2021 aardrijkskunde Leerjaar 5
P
A
f
k
Toetsomschrijving
Toetssoort
Herkansi
ng
We
gi
n
g
V
D
We
gin
g
VD
%
Dom
ein
cod
e
Domeinomschrijving
Toetsdu
ur
Afnamevorm
1 A Caribean par.5 tm 8 reader Theoretische toets Geen 1 12,5 A, B, E
Vaardigheden,Were
ld, Leefomgeving 90 Schriftelijk
1 B PO Caribean Praktisc
he
opdrach
t
Geen 1 12,5 A, B, E
Vaardigheden,Were
ld, Leefomgeving 15 Schriftelijk
1 C PO Klimaatvraagstukken Praktisc
he
opdrach
t
Geen 1 12,5 A, B, E
Vaardigheden,Were
ld, Leefomgeving 15 Schriftelijk
1 D Klimaatvraagstukken Theoretische toets Geen 1 12,5 Schriftelijk
2 E ZO Azie actueel SE Theoretische toets Geen 1 12,5 A, B, E
Vaardigheden,Were
ld, Leefomgeving 90 Schriftelijk
2 F ZO Azie in beeld CE Theoretische toets Geen 1 12,5 A, C, E
Vaardigheden,
Aarde,
Leefomgeving
90 Schriftelijk
2 G PO ZO Azie actueel Praktisc
he
opdrach
t
Geen 1 12,5
2 H PO ZO Zie in beeld Praktisc
he
opdrach
t
Geen 1 12,5
Schriftelijk
8 100,0
9
VWO 2018-2021 Bedrijfseconomie Leerjaar 5
P
A
f
k
Toetsomschrijving
Toetssoort
Herkansi
ng
We
gi
n
g
V
D
We
gin
g
VD
%
Dom
ein
cod
e
Domeinomschrijving
Toetsdu
ur
Afnamevorm
1 A Investeringe
n Hfdst 19
tm 21
Theoretische toets Geen 1 7,1 D Investeren en financiring 60 Schriftelijk
1 B Hfdst 22 tm 23 Theoretische toets Geen 2 14,3 E Marketing 45 Schriftelijk
1 C PO Presentatie plus
verslag Hfdst 22 tm 27
Praktisc
he
opdrach
t
Geen 1 7,1 E Marketing 45 Mondeling
1 D Hfdst 19 tm 27 Theoretische toets Geen 3 21,4 D&E Investering en Marketing 90 Schriftelijk
2 E F
Hfdst 28 tm 31 Theoretische toets Geen 1 7,1 F Financieel beleid 60 Schriftelijk
2 F Hfdts 32 tm 35 Theoretische toets Geen 2 14,3 F Financieel beleid 60 Schriftelijk
2
G
PO
Presentatie plus
verslag Hfdst 36 tm
42
Theoretische toets
Geen
1
7,1
F&G
Financieel beleid
en Verslagleging
60
Mondeling
2 H Hfdst 36 tm 45 Theoretische toets Geen 3 21,4 F&G Financieel beleid
en Verslaggeving 90 Schriftelijk
14 100,0
10
VWO 2018-2021 biologie Leerjaar 5
P
A
f
k
Toetsomschrijving
Toetssoort
Herkansi
ng
We
gi
n
g
V
D
We
gin
g
VD
%
Dom
ein
cod
e
Domeinomschrijving
Toetsdu
ur
Afnamevorm
1 A Thema 1 Stofwisseling Theoretische toets Geen 1 6,7 B2, B3
Zelfregulatie 45 Schriftelijk
1
B
Thema 1 (stofwisseling)
en thema 2 (DNA)
Theoretische toets
Geen
2
13,3
B1, B2,
B3, C1,
C2,
D1,
E1,
F1
Zelfregulatie,
zelforganisatie, interactie,
reproductie en evolutie
90
Schriftelijk
1
C
Praktische opdracht (Individueel)
Praktisc
he
opdrach
t
Geen
2
13,3
A
Algemene
vaardigheden,
onderzoek, manier van
denken
180
Schriftelijk
1
D
Thema 3 Mens en Milieu
Theoretische toets
Geen
1
6,7
B8, C3,
D5,
F2
,
F3
Zelfregulatie,
zelforganisatie,
reproductie en evolutie
45
Schriftelijk
1
E
Thema 1 (stofwisseling),
thema 2 (DNA) en thema 3
(mens en milieu)
Theoretische toets
Geen
2
13,3
B1, B2,
B3, B8,
C1, C2,
C3, D1,
D5, E1,
F1,
F2
,
F3
Zelfregulatie,
zelforganisatie, interactie,
reproductie en evolutie
90
Schriftelijk
2
F
Thema 4 Planten
Theoretische toets
Geen
1
6,7
B3, B5,
C2,
Zelfregulatie,
zelforganisatie,
45
Schriftelijk
11
E3
,
F2
reproductie en evolutie
2 G Thema 4 (planten) en
thema 5 (regeling en
waarnemen)
Theoretische toets Geen 2 13,3 B2,
B4,
B7,
D2
Zelfregulatie en interactie 90 Schriftelijk
2
H
Praktische Opdracht (groep)
Praktisc
he
opdrach
t
Geen
2
13,3
A
Algemene
vaardigheden,
onderzoek, manier van
denken
180
Schriftelijk
2
I
Thema 4 (planten), thema 5
(regeling en waarnemen) en
thema 6 (gedrag en
beweging)
Theoretische toets
Geen
2
13,3
B2, B4,
B6,
B7,
D2,
D3
Zelfregulatie en interactie
90
Schriftelijk
15 100,0
12
VWO 2018-2021 culturele artistieke vorming Leerjaar 5
P
A
f
k
Toetsomschrijving
Toetssoort
Herkansi
ng
We
gi
n
g
V
D
We
gin
g
VD
%
Dom
ein
cod
e
Domeinomschrijving
Toetsduur
Afnamevorm
1 A Onafgeronde cijfers VWO-4 Praktisc
he
opdrach
t
Geen 2 16,7
1
B
Mode
Praktisc
he
opdrach
t
Geen
1
8,3
BCD
kennis van kunst en
cultuur,practische activiteit
en reflectie
1
C
Beeldende Kunst verslag
Theoretische toets
Geen
2
16,7
ABD
Culturele activiteit,kennis
van kunst en
cultuur,practische activiteit
en reflectie
1
D
Drama, ontmoetingen
Praktisc
he
opdrach
t
Geen
1
8,3
BC
kennis van kunst en
cultuur,practische activiteit
en reflectie
2
E
Short Movie
Praktisc
he
opdrach
t
Geen
1
8,3
BC
kennis van kunst en
cultuur,practische activiteit
en reflectie
2 F Dansverslag Theoretische toets Geen 2 16,7 ABD culturele activiteit,kennis
van kunst en cultuur,p
2
G
Dansende Rebellie
Praktisc
he
opdrach
t
Geen
1
8,3
BC
kennis van kunst en
cultuur,practische activiteit
en reflectie
2
H
Kunstdossier
Praktisc
he
opdrach
t
Geen
2
16,7
BCD
kennis van kunst en
cultuur,practische activiteit
en reflectie
12 100,0
13
- CAV: Het vak CAV wordt in vwo 5 afgerond en alle onderdelen aan het eind van vwo 5 moeten met een voldoende zijn afgerond, om in vwo 6 het diploma te kunnen behalen.
- Culturele activiteiten die centraal georganiseerd worden, zijn verplicht. Bij verzuim wordt in overleg met de CAV docent een vervangende activiteit uitgezocht. - Alle culturele verslagen moeten met een voldoende beoordeeld zijn. Wanneer een leerling een onvoldoende behaalt, moet hij/zij dit verslag verbeteren tot het
voldoende is. - Uiterlijk 1 week voor de toetsweek van semester 2 in vwo 4 dienen de verslagen ingediend te zijn bij de CAV- docent. - Alle verslagen en opdrachten dienen te worden opgenomen in het kunstdossier.
14
VWO 2018-2021 economie Leerjaar 5
P
A
f
k
Toetsomschrijving
Toetssoort
Herkansi
ng
We
gi
n
g
V
D
We
gin
g
VD
%
Dom
ein
cod
e
Domeinomschrijving
Toetsdu
ur
Afnamevorm
1 A Vraag en Aanbod Theoretische toets Geen 1 8,3 A Vaardigheden 45 Schriftelijk
1 B Vraag en Aanbod en Arbeid Theoretische toets Geen 2 16,7 A Vaardigheden 45 Schriftelijk
1 C Marktgedrag Theoretische toets Geen 1 8,3 B Concept Schaarste 45 Schriftelijk
1 D Marktgedrag, Vraag en
aanbod, en Arbeid Theoretische toets Geen 2 16,7 B Concept Schaarste 90 Schriftelijk
2 E Mobiliteit Theoretische toets Geen 1 8,3 C Concept Ruil 45 Schriftelijk
2 F Mobiliteit Theoretische toets Geen 2 16,7 C Ruil 60 Schriftelijk
2 G Economische Modelen Theoretische toets Geen 1 8,3 C Concept Ruil 45 Schriftelijk
2 H Economische modellen
en Mobiliteit Theoretische toets Geen 2 16,7 CD Concept Ruil, Concept Markt 90 Schriftelijk
12 100,0
Het onafgeronde eindcijfer (op 1 decimaal) voor het vak informatica in vwo 5 telt mee als eerste schoolexamen in vwo 6.
15
VWO 2018-2021 Engelse taal en literatuur Leerjaar 5
P
A
f
k
Toetsomschrijving
Toetssoort
Herkansi
ng
We
gi
n
g
V
D
We
gin
g
VD
%
Dom
ein
cod
e
Domeinomschrijving
Toetsdu
ur
Afnamevorm
1 A Spreekvaardigheid - Monoloog Theoretische toets Geen 1 6,3 C spreekvaardigheid 10 Schriftelijk
1 B Proefwerk Unit 1: Grammar
& Vocabulary Theoretische toets Geen 1 6,3 A/D
Leesvaardigheid
en
schrijfvaardigheid
45 Schriftelijk
1 C Luistertoets Theoretische toets Geen 2 12,5 B Luistervaardigheid 45 Schriftelijk
1 D Proefwerk Unit 2: Grammar
& Vocabulary Theoretische toets Geen 1 6,3 A/D
Leesvaardigheid
en
schrijfvaardigheid
45 Schriftelijk
1 E Boek 1 Toets & Opdracht Theoretische toets Geen 1 6,3 A/D Leesvaardigheid
en
schrijfvaardigheid
45 Schriftelijk
1 F Leesvaardigheid - tekst Theoretische toets Geen 2 12,5 A Leesvaardigheid 135 Schriftelijk
2 G Proefwerk Unit 3: Grammar
& Vocabulary Theoretische toets Geen 1 6,3 A/D
Leesvaardigheid
en
schrijfvaardigheid
45 Schriftelijk
2 H Kijk- en luistertoets Theoretische toets Geen 1 6,3 B Luistervaardigheid 45 Schriftelijk
2 I Spreekvaardigheid - debat Theoretische toets Geen 2 12,5 C Spreekvaardigheid 10 Mondeling
2 J Schrijfvaardigheid - brief/essay Theoretische toets Geen 1 6,3 A/D Leesvaardigheid
en
schrijfvaardigheid
90 Schriftelijk
2 K Proefwerk Unit 4&5: Grammar
& Vocabulary Theoretische toets Geen 1 6,3 A/D
Leesvaardigheid
en
schrijfvaardigheid
45 Schriftelijk
2 L Leesvaardigheid: Tekst & Boek 2 Theoretische toets Geen 2 12,5 A Leesvaardigheid 135 Schriftelijk
16 100,0
16
VWO 2018-2021 geschiedenis Leerjaar 5
P
A
f
k
Toetsomschrijving
Toetssoort
Herkansi
ng
We
gi
n
g
V
D
We
gin
g
VD
%
Dom
ein
cod
e
Domeinomschrijving
Toetsdu
ur
Afnamevorm
1
A
Op het breukvlak van de 19e
en 20e eeuw
Praktisc
he
opdrach
t
Geen
2
18,2
A, B,
C, D,
E, F
Vaardigheden en
benaderingswijzen,
Levensonderhoud,
primaire levensverbanden
en opvoeding, staat natie
en politiek, oorlog en
vrede, migratiestromen en
culturele ontwikkelingen
1
B
De Industriële Revolutie en
de Eerste Wereldoorlog
Theoretische toets
Geen
3
27,3
A, B,
D,
E
Vaardigheden en
benaderingswijzen,
levensonderhoud, staat
natie en politiek, oorlog en
vrede
120
Schriftelijk
1
C
De rol van de Antillen in
de Tweede Wereld
Oorlog
Praktisc
he
opdrach
t
Geen
1
9,1
A, D, E
Vaardigheden en
benaderingswijzen,
staat natie en politiek,
oorlog en vrede
2
D
George Orwell en Animal
Farm, Rusland en de Sovjet
Unie
Praktisc
he
opdrach
t
Geen
2
18,2
A, B,
C,
D
Vaardigheden en
benaderingswijzen,
levensonderhoud,
primaire
levensverbanden en
opvoeding, staat natie
en politiek
2
E
Rusland en de Sovjet Unie,
De Tweede Wereld Oorlog
en Koude Oorlog
Theoretische toets
Geen
3
27,3
A, B,
D,
E
Vaardigheden en
benaderingswijzen,
levensonderhoud, staat
natie en politiek, oorlog en
vrede
120
Schriftelijk
11 100,0
17
VWO 2018-2021 godsdienst Leerjaar 5
P
A
f
k
Toetsomschrijving
Toetssoort
Herkansi
ng
We
gi
n
g
V
D
We
gin
g
VD
%
Dom
ein
cod
e
Domeinomschrijving
Toetsdu
ur
Afnamevorm
1 A normen en waarden Theoretische toets Geen 2 28,6 C Thema's 45 Schriftelijk
1 B van kerst, pasen naar pinksteren Theoretische toets Geen 2 28,6 C levensvisie 45 Schriftelijk
2 C Studiereis
levensbeschouwelijk
dagboek
Praktisc
he
opdrach
t
Geen 1 14,3 B levensvragen
Schriftelijk
2 D Heilige Geest en profetieen. Theoretische toets Geen 2 28,6 C Bronnen, Historie 45 Schriftelijk
7 100,0
18
VWO 2018-2021 informatica Leerjaar 5
P
A
f
k
Toetsomschrijving
Toetssoort
Herkansi
ng
We
gi
n
g
V
D
We
gin
g
VD
%
Dom
ein
cod
e
Domeinomschrijving
Toetsdu
ur
Afnamevorm
1 A Module VII: Relationele
databases en SQL,
normaliseren
Theoretische toets Geen 2 22,2 C Systemen en
hun
structurering
60 Schriftelijk
1 B Dossier praktische opdrachten Praktisc
he
opdrach
t
Geen 1 11,1 C Systemen en
hun
structurering
90 Schriftelijk
1 C Module VII:
Schematechnieken,
databases, normalisering
Theoretische toets Geen 2 22,2 C Systemen en
hun
structurering
60 Schriftelijk
2
D
Module V: Datacommunicatie
en netwerken & herhalingstof
VWO 4
Theoretische toets
Geen
2
22,2
B,C
Basisbegrippen en
vaardigheden,Systemen
en hun structurering
60
Schriftelijk
2 E Modulair programmeren Theoretische toets Geen 2 22,2 B Basisbegrippen
en
vaardigheden
60 Schriftelijk
9 100,0
Het onafgeronde eindcijfer (op 1 decimaal) voor het vak informatica in vwo 5 telt mee als eerste schoolexamen in vwo 6.
19
VWO 2018-2021 kunstvak Leerjaar 5
P
A
f
k
Toetsomschrijving
Toetssoort
Herkansi
ng
We
gi
n
g
V
D
We
gin
g
VD
%
Dom
ein
cod
e
Domeinomschrijving
Toetsdu
ur
Afnamevorm
1 A Beeldende kunst - proces Praktisc
he
opdrach
t
Geen 1 5,0 BD Reflectie, vaktheorie 600
1 B Beeldende kunst - spiegelbeeld Praktisc
he
opdrach
t
Geen 2 10,0 AE Vaardigheden, praktijk 1200
1 C Kunst algemeen -
burgerlijke cultuur Theoretische toets Geen 2 10,0 BCD
Invalshoeken,
onderwerpen en
vaktheorie
60 Schriftelijk
1 D Beeldende kunst - proces Praktisc
he
opdrach
t
Geen 1 5,0 BD Reflectie, vaktheorie
Schriftelijk
1 E Beeldende kunst - passanten Praktisc
he
opdrach
t
Geen 2 10,0 AE Vaardigheden, praktijk
Schriftelijk
1 F Kunst algemeen - romantiek
en realisme Theoretische toets Geen 2 10,0 BCD
Invalshoeken,
onderwerpen en
vaktheorie
60 Schriftelijk
2 G Beeldende kunst - proces Praktisc
he
opdrach
t
Geen 1 5,0 BD Reflectie, vaktheorie
2 H Beeldende kunst - woorden
op doorreis
Praktisc
he
opdrach
t
Geen 2 10,0 AE Invalshoeken,
onderwerpen en
vaktheorie
2 I Kunst algemeen - modernisme Theoretische toets Geen 2 10,0 BCD Invalshoeken,
onderwerpen en
vaktheorie
60 Schriftelijk
2 J Beeldende kunst - proces Praktisc
he
opdrach
Geen 1 5,0 BD Reflectie, vaktheorie
20
t
2 K Beeldende kunst - spiegelbeeld Praktisc
he
opdrach
t
Geen 2 10,0 AE Vaardigheden, praktijk
2 L Kunst algemeen - Massacultuur Praktisc
he
opdrach
t
Geen 2 10,0 BCD Invalshoeken,
onderwerpen en
vaktheorie
60 Schriftelijk
20 100,0
het onafgeronde eindcijfer (op 1 decimaal) van V5 telt mee in V6
21
VWO 2018-2021 lichamelijke opvoeding Leerjaar 5
P
A
f
k
Toetsomschrijving
Toetssoort
Herkansi
ng
We
gi
n
g
V
D
We
gin
g
VD
%
Dom
ein
cod
e
Domeinomschrijving
Toetsdu
ur
Afnamevorm
1 A Spel_Tennis Praktisc
he
opdrach
t
Geen 1 12,5 A, B A: vaardigheden, B: bewegen 90 Mondeling
1 B Bewegen &
regelen_project
uitvoering
Praktisc
he
opdrach
t
Geen 1 12,5 C, E C: bewegen en regelen,
E: bewegen en
samenleving
90 Mondeling
1 C Turnen_Steunspringen Praktisc
he
opdrach
t
Geen 1 12,5 A, B A: vaardigheden, B: bewegen 90 Mondeling
1 D Bewegen &
regelen_Project verslag Theoretische toets Geen 1 12,5 C, E
C: bewegen en regelen,
E: bewegen en
samenleving
90 Schriftelijk
2
E
Bewegen &
regelen_Inzet,
betrokkenheid, houding
Praktisc
he
opdrach
t
Geen
1
12,5
A, B,
C,
E
A: vaardigheden, B:
bewegen, C: bewegen
en regelen, E:
bewegen en
samenleving
90
Mondeling
2 F Bewegen & regelen_Lesgeven Praktisc
he
opdrach
t
Geen 1 12,5 C, E C: bewegen en regelen,
E: bewegen en
samenleving
90 Mondeling
2 G Conditionele vormen Praktisc
he
opdrach
t
Geen 1 12,5 A, B A: vaardigheden, B: bewegen 90 Mondeling
2 H Atletiek_10min loop Theoretische toets Geen 1 12,5 A, B A: vaardigheden, B: bewegen 90 Mondeling
8 100,0
22
VWO 2018-2021 natuurkunde Leerjaar 5
P
A
f
k
Toetsomschrijving
Toetssoort
Herkansi
ng
We
gi
n
g
V
D
We
gin
g
VD
%
Dom
ein
cod
e
Domeinomschrijving
Toetsdu
ur
Afnamevorm
1 A H9 Trillingen en golven Theoretische toets Geen 1 8,3 A1, C Vaardigheden + licht
en geluid 45 Schriftelijk
1
B
H8 Arbeid en energie
Theoretische toets
Geen
1
8,3
A1, D, E
Vaardigheden + kracht
en beweging + materie
en energie
45
Schriftelijk
1
C
H8 arbeid en energie +
H2 beweging + H3
krachten
Theoretische toets
Geen
2
16,7
A1, D, E
Vaardigheden + kracht
en beweging + materie
en energie
90
Schriftelijk
2
D
Katern B
Praktisc
he
opdrach
t
Geen
1
8,3
A1, A2
Vaardigheden + Analyse
van en reflectie op
natuurwetenschap en
techniek
2
E
H10 elektromagnetisme
Theoretische toets
Geen
1
8,3
A1, B
Vaardigheden +
elektrische processen +
licht en geluid + materie
en energie
45
Schriftelijk
2 F H10 elektromagnetisme +
H5 elektrische systemen Theoretische toets Geen 2 16,7 A1, B
Vaardigheden +
elektrische processen 90 Schriftelijk
2
G
H9 trillingen en golven, H4
eigenschappen van stoffen en
materialen, H7
cirkelbewegingen en katern C
kern- en deeltjesprocessen
Theoretische toets
Geen
3
25,0
A1, C, D
en E
Vaardigheden + licht en
geluid + kracht en
beweging
+materie en energie
90
Schriftelijk
2
H
Verschillende practica
gedurende het
schooljaar.
Praktisc
he
opdrach
t
Geen
1
8,3
A1, A2
Vaardigheden, analyse
van en reflectie op
natuurwetenschap en
techniek
Schriftelijk
12 100,0
Het onafgeronde eindcijfer (op 1 decimaal) voor het vak natuurkunde in VWO 5 telt mee als eerste schoolexamen in VWO 6.
23
VWO 2018-2021 Nederlandse taal en literatuur Leerjaar 5
P
A
f
k
Toetsomschrijving
Toetssoort
Herkansi
ng
We
gi
n
g
V
D
We
gin
g
VD
%
Dom
ein
cod
e
Domeinomschrijving
Toetsdu
ur
Afnamevorm
1 A Cursus Spelling 1 en
Formuleren H1 Theoretische toets Geen 2 10,0 A
Algemene taal-
en
leervaardighede
n
45 Schriftelijk
1
B
Letterkunde: boekverslag 1
Schrijven; Spelling H1 en
Formuleren H1; Lit.
Perspectief dl. 1.Alle
handelingsdelen moeten met
minimaal een voldoende zijn
beoordeeld om aan het eind
van het leerjaar in
aanmerking te kunnen
komen voor bevordering.
Handelingsdeel
Geen
0
E/F
1
C
Cursus lezen 1 en 2 en
Cursus Argumenteren H1
Theoretische toets
Geen
3
15,0
A/B
Algemene taal- en
leervaardigheden
en
leesvaardigheid
90
Schriftelijk
1
D
Cursus
Spreekvaardigheid:
debat over boek 2 (M.E.)
Theoretische toets
Geen
1
5,0
D/ F
Algemene taal- en
leervaardigheden
en
spreekvaardigheid
15
Mondeling
1
E
Schrijfvaardigheid H2
(Beschouwing) en H3; Kijk- en
luistervaardigheid n.a.v. twee
kijk- en luisteropdrachten. Alle
handelingsdelen moeten met
minimaal een voldoende zijn
beoordeeld om aan het eind
van het leerjaar in aanmerking
te kunnen komen voor
bevordering.
Theoretische toets
Geen
0
A/C/B
Algemene taal- en
leervaardigheden
en
schrijfvaardigheid
90
Schriftelijk
1
F
Cursus Formuleren
H2: aantrekkelijk
formuleren
Theoretische toets
Geen
2
10,0
A
Algemene taal- en
leervaardigheden
en
schrijfvaardigheid
45
Schriftelijk
24
2
G
Schrijven: Sollicitatie-
en/of motivatiebrief
Kijken/ luisteren: twee
tv- uitzendingen.
Theoretische toets
Geen
2
10,0
C/E
90
Schriftelijk
2
H
Kijk- en luisterdossier:
keuzeopdr. 7 en 8 n.a.v. tv-
uitzending/ Spreken
sollicitatie-of motivatiegesprek
Presentatie
Geen
2
10,0
C/D
Kijk- en
luistervaardigheid/
Spreken
15
Mondeling
Alle handelingsdelen moeten met minimaal een voldoende zijn beoordeeld om aan het eind van het leerjaar in aanmerking te kunnen komen voor bevordering.
25
2 I Cursus Woordenschat 1en 2 Theoretische toets Geen
2 10,0
A Algemene taal-
en
leervaardighede
n
45 Schriftelijk
2
J
Literatuur en schrijven:
groepsopdracht
Renaissance (boek 3). Alle
handelingsdelen moeten
met minimaal een voldoende
zijn beoordeeld om aan het
eind van het leerjaar in
aanmerking te kunnen
komen voor bevordering.
Handelingsdeel
Geen
0
F/E
Schriftelijk
2
K
Cursus Leesvaardigheid
en Cursus Samenvatten
Theoretische toets
Geen
3
15,0
B/E
Algemene taal- en
leervaardigheden
en
leesvaardigheid
210
Schriftelijk
2
L
Mondeling over leesdossier
klas 5: balansverslag, vijf
gelezen literaire boeken
(i.o.m. docent). Toepassen
theorie Lit.
Perspectief dl. 1 en
dl. 2 opgegeven hst.
Presentatie
Geen
3
15,0
15
Mondeling
20 100,0
26
VWO 2018-2021 Papiamentse taal en literatuur Leerjaar 5
P
A
f
k
Toetsomschrijving
Toetssoort
Herkansi
ng
We
gi
n
g
V
D
We
gin
g
VD
%
Dom
ein
cod
e
Domeinomschrijving
Toetsdu
ur
Afnamevorm
1
A
Kijk- of luistervaardigheid
Theoretische toets
Geen
2
22,2
Kijk/
Luiste
re n/
Algem
en e
taal-
en
leerva
ar
dighe
de n
A/C
90
Schriftelijk
1 B Spreekvaardigheid: debate Theoretische toets Geen 2 22,2 20 Mondeling
2
C
Schrijfvaardigheid:
teksto kontemplativo
Theoretische toets
Geen
3
33,3
Schrijf
va
ardigh
ei d
B
135
Schriftelijk
2
D
Leesvaardigheid: resúmen
Theoretische toets
Geen
2
22,2
Algem
en e
taal-
en
leesva
ar
dighe
de n
A/C
90
Schriftelijk
9 100,0
Het onafgerond eindcijfer (op 1 decimaal) van 5 vwo geldt in leerjaar vwo 6 als toets 1 A, met weging 5 x ofwel 25%
27
VWO 2018-2021 scheikunde Leerjaar 5
P
A
f
k
Toetsomschrijving
Toetssoort
Herkansi
ng
We
gi
n
g
V
D
We
gin
g
VD
%
Dom
ein
cod
e
Domeinomschrijving
Toetsdu
ur
Afnamevorm
1
A
Toets hoofdstuk 7 +
Chemisch Rekenen
Theoretische toets
Geen
1
20,0
A, B, E
Vaardigheden +
Stoffen, structuur en
binding + Kenerken
van reacties
90
Schriftelijk
1
B
Toets hoofdstuk 8 + 9
Theoretische toets
Geen
1
20,0
A,
B,
E5
,G
Vaardigheden +
Stoffen, structuur en
binding + Rekenen
aan reacties + Zuren
+ basen
90
Schriftelijk
2
C
Toets hoofdstuk 11 + 12
Theoretische toets
Geen
1
20,0
A, B,
C,
E5,
H
Vaardigheden +
Stoffen, structuur en
binding
+Koolstofchemie +
Rekenen aan reacties +
Redox
90
Schriftelijk
2
D
Praktische opdracht hoofdstuk 8
+ 9 + 10+11
Praktisc
he
opdrach
t
Geen
1
20,0
A, B,
F,
G,
H
Vaardigheden + Stoffen,
structuur en binding +
Chemische techniek +
Zuren en basen + Redox
90
Schriftelijk
2
E
Toets hoofdstuk 13 + 14
Theoretische toets
Geen
1
20,0
A, B,
C,
D
Vaardigheden + Stoffen,
structuur en binding +
Koolstofchemie +
Biochemie
90
Schriftelijk
5 100,0
Het onafgeronde eindcijfer (op 1 decimaal) voor het vak natuurkunde in havo 4 telt mee als eerste schoolexamen in havo 5.
28
VWO 2018-2021 Spaanse taal en literatuur Leerjaar 5
P
A
f
k
Toetsomschrijving
Toetssoort
Herkansi
ng
We
gi
n
g
V
D
We
gin
g
VD
%
Dom
ein
cod
e
Domeinomschrijving
Toetsdu
ur
Afnamevorm
1 A Thematische
Woordenschat Thema 7.5 Theoretische toets Geen 1 5,0 D Schrijfvaardigheid 20 Schriftelijk
1
B
Companeros 4 Unidad 6 +7
+ Repaso Gramática:
gramática más importante
será repetida
Theoretische toets
Geen
2
10,0
D
Schrijfvaardighei
d /
Taalvaardigheid
45
Schriftelijk
1 C Formele brief Theoretische toets Geen 3 15,0 D Schrijfvaardigheid 90 Schriftelijk
1 D Thematische
Woordenschat Thema 8.1
+ 8.2
Theoretische toets Geen 1 5,0 D Schrijfvaardigheid 20 Schriftelijk
1
E
Companeros 4 Unidad 8 +9
Repaso Gramática:
gramática más importante
será repetida.
Theoretische toets
Geen
2
10,0
D
Schrijfvaardighei
d /
Taalvaardigheid
45
Schriftelijk
1
F
Mondeling:: 2
literatuurboeken, twee korte
verhalen en een artikel te
presenteren in GW2. In de
week van 25 maart.
Presentatie
Geen
3
15,0
C/A
Leesvaardigheid/ Spreek-
en Gespreksvaardigheid
en Literatuur
20
Mondeling
2 G Thematische
Woordenschat Thema 9.3
+ 9.4
Theoretische toets Geen 1 5,0 D Schrijfvaardigheid 20 Schriftelijk
2 H Fragmenten kijken en luisteren Theoretische toets Geen 3 15,0 B kijk-Luistervaardigheid 60 Schriftelijk
2 I Thematische
Woordenschat Thema
11.1, 11.2 + 11.3
Theoretische toets Geen 1 5,0 D Schrijfvaardigheid 20 Schriftelijk
2 J Leesteksten Theoretische toets Geen 3 15,0 A Leesvaardigheid 90 Schriftelijk
20 100,0
29
VWO 2018-2021 wiskunde A Leerjaar 5
P Afk Toetsomschrijving Toetssoort Herkansing Weging
VD Weging VD %
Domein code
Domeinomschrijving Toetsduur Afnamevorm
A H6: Machtsverbanden Theoretische toets Geen 1 7,1 B, F B: Algebra; F: Keuze onderwerp
45 Schriftelijk
B Keuzeonderdeel Lineair Programmeren
Theoretische toets Geen 1 7,1 D Veranderingen 45 Schriftelijk
C H8: Rijen en veranderingen Theoretische toets Geen 1 7,1 D D: Veranderingen 45 Schriftelijk
D
H6: Machtsverbanden + K:Lineair programmeren + H8: Rijen en veranderingen + H10: Differentieren
Theoretische toets Geen 4 28,6 B, D, F B: Algebra; D: Verandering, F: Keuzeonderwerp
135 Schriftelijk
E H7: Kansrekening Theoretische toets Geen 1 7,1 E E: Statistiek en kansrekening 45 Schriftelijk
F H9: Kansverdelingen Theoretische toets Geen 1 7,1 E E: Statistiek en kansrekening 45 Schriftelijk
G H11: Het toetsen van hypothesen Theoretische toets Geen 1 7,1 E E: Statistiek en kansrekening 45 Schriftelijk
H
H7: Kansrekening H9: Kansverdelingen H11: Toetsen en hypothesen
Theoretische toets Geen 4 28,6 E E: Statistiek en kansrekening 135 Schriftelijk
14 100,0
Het onafgeronde eindcijfer (op 1 decimaal) voor het vak wiskunde in vwo 5 telt mee als eerste schoolexamencijfer in vwo6
30
VWO 2018-2021 wiskunde B Leerjaar 5
P
A
f
k
Toetsomschrijving
Toetssoort
Herkansi
ng
We
gi
n
g
V
D
We
gin
g
VD
%
Dom
ein
cod
e
Domeinomschrijving
Toetsdu
ur
Afnamevorm
1
A
H6:
Differentiaalrekening
H9: Exponentiele en
logaritmische functies
Theoretische toets
Geen
1
7,1
A, B, D
A: Vaardigheden; B;
Functies, grafieken en
vergelijkingen;C:
Differentiaal en
integraalrekening
45
Schriftelijk
1 B H7: Goniometrische functies Theoretische toets Geen 1 7,1 D Goniometrische functies 45 Schriftelijk
1 C H12:
Goniometrische
verhoudingen
Theoretische toets Geen 1 7,1 D Goniometrische functies 45 Schriftelijk
1
D
H7: goniometrische
functies H9: Exponentiele
en logaritmische functies
H12:
Goniometrische
verhoudingen
Theoretische toets
Geen
4
28,6
A; D
A: Vaardigheden; D:
Goniometrische
functies
135
Schriftelijk
2 E H8: Meetkunde met coordinaten Theoretische toets Geen 1 7,1 E Voortgezette meetkunde 45 Schriftelijk
2 F H10: Meetkunde met vectoren Theoretische toets Geen 1 7,1 E Voortgezette meetkunde 45 Schriftelijk
2 G H11: Integraalrekening Theoretische toets Geen 1 7,1 C C: diff. en integraalrekening 45 Schriftelijk
2
H
H8: Meetkunde met
coordinaten H10: Meetkunde
met vectoren H11:
Integraalrekening
Theoretische toets
Geen
4
28,6
E; C
E: Voortgezette
meetkunde, C:
Differentiaal- en
integraalrekening
135
Schriftelijk
14 100,0
Het onafgeronde eindcijfer (op 1 decimaal) voor het vak wiskunde in vwo 5 telt mee als eerste schoolexamencijfer in vwo6
Recommended