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8/18/2019 EL COLOR. Combinar y contrastar
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Unidad 2 Maestro Víctor Mon
El color: contraste
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Material de apoyo didáctico Colegio de Dibujo y Modelado
Material de apoyo didáctico realizado por el Prof. Maestro en Artes VMonjarás Ruiz para los alumnos de la materia de Comunicacin Visu
de Dibujo y Modelado de la !scuela "aciona
Última actualización: 2 d
#ntroduccin a los elementos fundamentdel lenguaje gráfico plástico
EL COLOR 2
Contraste y combinación
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$Para %u& combinar el color'
Relacin con la (istoria delarte
$)u& *eremos en estapresentacin'
+ltima actualizacin
,no de los mayores recursos del color es su com
Aprender a combinar los colores es una ciencia yuna ciencia por%ue a partir de los colores primariprácticamente todos los colores -agregando tambyo negro/ y así se generan relaciones de contras!s un arte por%ue es necesario combinarlos con
Desde &pocas remotas la combinacin de los coobedecen al uso de t&cnicas y gustos determinad*isin del mundo. Podemos distinguir0 por ejemplpre(istrica o la paleta barroca por la seleccin licolores.
,"#DAD 10 capítulo 23 Introducción a los elemenfundamentales del lenguaje gráfico plástico3 !4 Cesta ocasin *eremos los sistemas combinatorioconcepto de contraste.
16 de abril de 1768
Introdu
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9eorías científicas del color LOS CONTRASTES
PERCEPCIÓN DEL CONTRASTE
El contr
4a combinacin decolores nos
permite crearcomposiciones
más e:presi*as.
"o podemos perder de *ista nunca %ue el color0 si bien tiecualidades físicas y %uímicas0 slo e:iste cuando un ojo lmagnífico rgano %ue es el ojo (umano slo comparte esdel color con algunos mamíferos0 insectos y peces.
!s0 por lo tanto0 la cualidad percepti*a la %ue distingue enotro0 entre una te:tura y otra.
!l contraste es la cualidad percepti*a de diferenciar combcolores.
El contraste de los tres colores primarios con colores cercanos le!anos en el c"rculo crom#tico
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Contraste cálido;frío
Contraste complementario
Contraste de colores análogos
Tipos de ContEn esta presenta
revisaremos solatipos de .contrast
embargo, las pos
extienden por lo m
más:
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$ontraste cálido
9omando como guía al círculo cromáticopodemos establecer uno de los contrastmás elocuentes por su *i*eza.
!ste contraste se caracteriza por los ciede posibilidades combinatorias.
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$ontraste complemen
!s el contraste má:imo entre loscolores organizados en el círculocromático.
=u efecto en el ojo es fuerte pueefectos de fantasma en la retina.
M Ví M
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$ontraste de colores anál
!ste contraste sebasa en loscoloresadyacentes.
M t Ví t M
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$ontraste de colores anál
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Percepción del contr!l contraste es la capacidad %unuestro ojo para diferenciar cu*ariacin del color.
>a sea matiz0 *alor o saturacipercibidos por el ojo.
!stas *ariaciones se pueden
organizar conscientemente porde los diferentes tipos de contr
Cada contraste sugiere cierto temociones.
De esta manera0 la combinacicolores es prácticamente infinit
acuerdo al gusto de cada dise?artista.
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9rabajo realizado por un alumno de @ de bac(illeratode la preparatoria @.
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Percepción del contr
Andy Bar(ol uno de los creadores del Art e Pop de lad&cada de los a?os 687
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5bra del artista Pop Roy 4ic(tenstein0 ombre y mujeren carro 68E .
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67@ 5bra del pintor fau*ista Maurice de VlamincF
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5bra dirland&Haconpara ude Va
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Percepción del cont
5bra del arirland&s GraHacon. Retde 4ucien G
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5bra del artista!duard Munc(0
creador dele:presionismo.
!l grito 6KE
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Percepción del cont
5bra d(oland&
VanMaripflorer
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!l contraste como base de lacombinatoria
$isión a
En esta
presentación
hemos visto tres
tipos de contrastes.
Sin embargo,
Johannes Itten nos
propone siete ue
veremos en otro
trabajo dedicado a
este artista de la
Escuela !auhaus.
Los siete Contrastes del Color Apoyando los pensamientos de su profesor oelzel0
de siete contrastes de color con sus características pPero cuando #tten public su libro0 Lil(elm 5stBald @antes (abía propuesto y presentado su doble cono seen forma sistemática. !ste doble cono ya fue un aporimportante y lgico para el orden tridimensional de lade los colores. 5stBald ya sabía %ue el Hlanco y el "Colores !lementales de la misma importancia y justif$Por %u& #tten no tenía conocimiento de esto'.Contraste del Color en siContraste Claro ; 5scuro
Contraste Grío ; CálidoContraste de los ComplementariosContraste =imultáneoContraste Cualitati*oContraste Cuantitati*o!n principio estos contrastes no forman seriamente p
9eoría de los Colores sino %ue son elementos de estu organizacin. Por%ue muc(as *eces estos contrastentendido como características de calidad del color0 (una relacin de comparacin con los siete contrastescon las cuatro características de calidad de ueppers
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Color (ec(o con pigmentos emos *isto la diferencia entre color por la luz y pigmento. "uestro inter&s en esta seccin se cen
colores por pigmento por%ue son con los %ue trabclase.4a t&cnicas se pueden clasificar por su consistensecas y (Nmedas. !n las primeras podemos distlápices de colores0 los pasteles0 el carboncillo y lode grafito. !n las segundas al leo0 el acrílico0 la el temple y el guac(e.Cada t&cnica es lo suficientemente compleja com
abarcar *arias presentaciones.!n este caso0 te puedes remitir a la bibliografía ylos libros %ue te atraigan.
T%cn
'i!lio&ra%ía ( &losario
Ir a técnicas
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La pintura al óleo se compone de pigmentos molidos mezcladoaceite %ue se seca al estar e:puesto al aire. 4os pigmentos0 o pocolor0 deben ser insolubles0 insensibles a la decoloracin y %uímiinertes
Las acuarelas se obtienen por aglutinacin de pigmentos secos e
mezclados con goma arábiga0 %ue se e:trae de la acacia y %ue soe*aporacin0 pero %ue es soluble en agua. 4as acuarelas0 en estase disuel*en en agua y se aplican sobre el papel con un pincel. =acuarela es un tipo de pintura relati*amente moderno0 a lo largo d(istoria se (an utilizado diferentes pinturas a base de agua. =e puconsiderar %ue las primeras acuarelas son los papiros del antiguolos tempranos dibujos orientales a tinta son en realidad una formaacuarela monocroma. !n la !uropa medie*al0 se empleaban pigmsolubles en agua aglutinados con un densificador deri*ado del (u
los manuscritos minados.
Pintura al temple. !s una t&cnica pictrica %ue consiste en disol*epigmento en agua y templarlo o engrosarlo con (ue*o0 caseína0 gomsolucin de glicerina. 4a pintura al temple es la t&cnica pictrica má%ue se conoceO las pinturas murales del antiguo !gipto y de Habilondel periodo mic&nico en Irecia0 están probablemente realizadas al con un aglutinante de yema de (ue*o0 al %ue en algunos casos se aun poco de *inagre.
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“GOUACHE”
!s una acuarela de pigmentos opacos en lugar de los pigmentos
translNcidos de las aut&nticas acuarelas. !n el gouac(e los pigmenestán aglutinados con cola o mezclados con pigmento blanco. Auncarece de la delicada luminosidad de la aut&ntica acuarela0 es mássustancioso %ue &sta y su te:tura se parece a la de la pintura al l Además0 la tendencia de los colores del gouac(e a aclarar a medidsecan permite una amplia gama de efectos nacarados o tipo pasteprimeros en emplear este procedimiento fueron los antiguos egipcutilizaban miel para aglutinar sus pigmentos. =u uso estaba muy den la edad media para la iluminacin de manuscritos y alcanz *er
popularidad en el siglo V###O el pintor franc&s GranQois Houc(er e:gran (abilidad sus tonos nacarados. 4os artistas del siglo (an umuc(o el gouac(e por%ue permite conseguir empastes espesos0 idpara lograr efectos más e:presionistas. !n la actualidad es tambi&conocido como t&mpera. !l gouac(e se emplea muc(o (oy para cpublicitarios0 figurines0 decorados e ilustraciones. !n este procedimemplea como soporte tela0 tabla o cartn preparados con cola parasean absorbentesO cuando (an de pintarse amplias zonas con tintaplanas0 la superficie %ue (a de recibirlas no se coloca *ertical ni m
inclinada para %ue las pinceladas no resbalen unas sobre otras.
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Pintura acrílica
!s una pintura al agua %ue tiene como aglutinante resinas plásacrílicas y como pigmento cual%uier tipo de pigmento %ue resisalcalinidad. !l aspecto *aría de mate a gran brillo. Huena ad(eResistencia al la*ado y al frote debida a su contenido de resinaseca rápidamente0 aun%ue se retrasa en tiempo (Nmedo. !sperjudicado por las bajas temperaturas -9emp. Mín. entre 2 y 6
Tinta china !staba (ec(a con negro de (umo0 gelatina y alcase amarilleaba con el tiempo.El car!oncillo es de los más antiguos y se constituía por unaramita carbonizada de sauce o de tilo0 se utilizaba para los boEl pastel se crearon en el siglo V. !stán (ec(os con pigmemezclados con cola y goma arábiga0 a *eces con miel y lec(eLa san"uina elaborada por una piedra roja0 se utilizaba paraun to%ue de color a los dibujos. 4a us 4eonardo da Vinci.
EL L#pi$ A finales del siglo V### se crea con una mina de grmetida en una barrita de madera.
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'i!lio&&enet' R( C'erie )e'rman* $)*)R+ el secreto ( su Editorial Prentice +all* Pearson Educación de ,%-ico*
Donis A( Dondis* *a sinta,is de la ima&en+ Editorial 00illi* arcelona* Espa3a* 2..4(
5ose6 ,uller7roc8man* -istoria de la comunicación Editorial 00 Dise3o* arcelona* Espa3a*
i:lio;ra6"a :#sica
/losContraste<+a= clic en el 1"nculo para maor in6ormación
'ttp>???(ima;eandart(com>tutoriales>teoria>contrastes@colores>9ra@parte>i
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http://www.imageandart.com/tutoriales/teoria/contrastes_colores/1ra_parte/index.htmlhttp://www.imageandart.com/tutoriales/teoria/contrastes_colores/1ra_parte/index.html
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Hiblioteca de Arte. !n ingl&s.
(ttp3BBB.perseus.tufts.edu
,n sitios muy amplio sobre arte y dise?o. !n espa(ttp3BBB.imageandart.com
#mágenes del arte de todos los tiempos. !n espa?(ttp3rsta.pucmm.edu.dobibliotecapinacotecaind
=itio oficial del Museo del 4ou*re en París0 Granciaespa?ol.(ttp3BBB.lou*re.fr
$"nculos de uti
Maestro Víctor Mon
http://www.perseus.tufts.edu/http://www.imageandart.com/http://rsta.pucmm.edu.do/biblioteca/pinacoteca/index.htmhttp://www.louvre.fr/http://www.louvre.fr/http://rsta.pucmm.edu.do/biblioteca/pinacoteca/index.htmhttp://www.imageandart.com/http://www.perseus.tufts.edu/
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*i!lio"ra)ía +
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