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Cultura General
Cultura GeneralTema P
ComuniCaCión, Lenguaje y Literatura
PREGUNTA N.º 51¿Cuál es la novela que narra la lucha por la tierra
de la comunidad campesina de Rumi?
A) “Cuentos andinos” de Enrique López
Albújar.
B) “El mundo es ancho y ajeno” de Ciro
Alegría.
C) “La violencia del tiempo” de Miguel
Gutiérrez.
D) “Redoble por Rancas” de Manuel Scorza.
E) “Todas las sangres” de José María Ar-
guedas.
Resolución
Tema: El Indigenismo
Durante el Oncenio, surgió el Indigenismo, un
movimiento artístico e ideológico que buscaba
la reivindicación social del indígena, así como su
revaloración cultural.
En la literatura, se manifestó mejor en la narrativa.
Análisis y argumentaciónFue iniciado por Enrique López Albújar, autor
de un libro de relatos Cuentos andinos (1920).
Entre otros destacan Ciro Alegría con su novela
El mundo es ancho y ajeno (1941), que plantea
como tema eje la lucha por la tierra al recrear las
vicisitudes de los comuneros de Rumi. Otro es
José María Arguedas, autor de Todas las sangres
(1964), que aborda la destrucción de una co-
munidad por el imperialismo yanqui. También
Manuel Scorza con su novela Redoble por Ran-
cas (1970), que denuncia el despojo de tierras
en un pueblo de Cerro de Pasco. En cambio,
un escritor último que abordó un tema afín fue
Miguel Gutiérrrez, quien en su novela extensa La
violencia del tiempo (1991) resume la historia de
una familia mestiza (los Villar).
RespuestaPor tanto, la novela que narra la lucha por la
tierra de la comunidad campesina de Rumi
es “El mundo es ancho y ajeno” de Ciro
Alegría.
AlternAtivA B
PREGUNTA N.º 52Relacione los géneros literarios con las obras.
a. Lírico I. Hamlet
b. Épico II. Odisea
c. Dramático III. Coplas a la muerte de
mi padre
A) aI, bII, cIII
B) aI, bIII, cII
C) aIII, bI, cII
D) aII, bIII, cI
E) aIII, bII, cI
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Cultura General
Resolución
Tema: Géneros literarios
Análisis y argumentaciónLos géneros literarios son clasificaciones conven-
cionales de los textos en función de su estructura
o temática. En un primer momento, fueron plan-
teados por Aristóteles y Horacio, estableciendo
así tres formas fundamentales: lírico, épico y
dramático.
a. Lírico. Género que se caracteriza por su
subjetividad, emotividad y por la musicalidad
del verso. Por ejemplo, Coplas a la muerte de
mi padre, Los heraldos negros, etc.
b. Épico. Se caracteriza por la objetividad, la
forma narrativa y por presentar un conjunto
de personajes que se desenvuelven en
una historia y un tiempo determinado. Por
ejemplo, Odisea, Iliada, etc.
c. Dramático. Enmarca a un conjunto de obras
para ser representadas en escena y cumple
una función didáctica. Por ejemplo, Hamlet,
Edipo rey, etc.
RespuestaPor lo tanto, la relación correcta es aIII, bII, cI.
AlternAtivA e
PREGUNTA N.º 53Elija la alternativa que presenta una correcta
concordancia entre las palabras.
A) Esta semana tendremos varias clases
teóricas-prácticas.
B) Las secretarias técnicas-administrativas
no asistieron.
C) Las candidatas del certamen lucían
medias contentas.
D) Las cantantes invitadas se mostraban
bastante tranquilas.
E) Los trabajadores contratados estaban
pocos preocupados.
Resolución
Tema: Concordancia gramatical
La concordancia es la correspondencia de algunos
accidentes gramaticales (género, número y
persona) entre distintas categorías en una oración.
Una adecuada construcción oracional requiere
del correcto uso de las categorías gramaticales,
así como de la concordancia.
Análisis y argumentaciónEn la oración
• Las cantantes invitadas se mostraban bastante
tranquilas.
Hallamos una oración bien construida a
nivel de la concordancia (Las cantantes invi-
tadas → tranquilas) y en el uso del adverbio
(bastanteadverbio
tranquilas)
Recordemos que el adverbio es una palabra
invariable (carece de flexiones de género
y número) y modifica al verbo, adjetivo y
adverbio.
• La concordancia en los adjetivos unidos
con el guion es la siguiente: el primero es
invariable y el último es el que concuerda
en género y número con el sustantivo al que
califica. De acuerdo a esto, las oraciones
corregidas son:
• Esta semana, tendremos varias clases
teórico - prácticas.
• Las secretarias técnico - administrativas
no asistieron.
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Cultura General
Respecto al mal uso del adverbio corregimos
las siguientes oraciones:
• Las candidatas del certamen lucían
medio contentas.
• Los trabajadores contratados estaban
poco preocupados.
RespuestaPor lo tanto, la oración que presenta una correcta
concordancia entre las palabras es
Las cantantes invitadas se mostraban
bastante tranquilas.
AlternAtivA D
PREGUNTA N.º 54Elija la alternativa que presenta el uso adecuado
de las letras mayúsculas.
A) Ese Gobierno despótico y tirano fue
destituido.
B) Este fin de Semana, iremos a la Tierra de
María.
C) El Congreso debe investigar a los miem-
bros del TC.
D) Los ahorristas acudieron a la oficina del
banco Continental.
E) Los niños saldrán de Vacaciones en
Diciembre.
Resolución
Tema: Mayúsculas
Las mayúsculas son un tipo especial de grafías
distintivas que permiten diferenciar una palabra
o frase según el contexto. Su estudio forma parte
de la Ortografía, por lo cual conlleva a una serie
de normas para asegurar su buen empleo.
Análisis y argumentaciónEn la oración El Congreso debe investigar a los
miembros del TC, hallamos buen uso de las ma-
yúsculas, pues Congreso alude a una institución
y TC a una sigla (Tribunal Constitucional).
En las demás alternativas, encontramos los si-
guientes errores: Gobierno, Semana, Tierra, Vaca-
ciones y Diciembre. Se incurre en falta, pues en el
contexto oracional se emplean como sustantivos
comunes. Mientras que en banco Continental, se
debe emplear mayúscula en Banco, pues es parte
del nombre propio de la institución financiera.
RespuestaPor tal razón, la única alternativa que presenta el
uso adecuado de las mayúsculas es la oración El
Congreso debe investigar a los miembros
del TC.
AlternAtivA C
PREGUNTA N.º 55“La poesía de Chocano, sensual, es digna de estu-
dio. Su obra, jóvenes, no caducó con su muerte,
todo lo contrario; generó polémica y censura;
asombro y alabanza. Latinoamérica, en deuda
con sus convicciones, llegó tarde a reconocerlo;
nuestro país, temprano a olvidarlo”.
Indique cuántas comas de los tipos vocativo,
explicativo y elíptico (en orden) contiene el texto
anterior.
A) 2, 4, 1
B) 3, 1, 0
C) 4, 0, 4
D) 1, 3, 3
E) 0, 2, 2
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Cultura General
Resolución
Tema: Signos de puntuación
Análisis y argumentaciónLos signos de puntuación son nexos implícitos
cuyo uso correcto permite una adecuada com-
prensión en el texto escrito, así como una idónea
construcción de oraciones.
En el texto planteado, hallamos diversos tipos
de comas.
a. La coma vocativa separa al elemento extra-
oracional y refiere al receptor.
Debemos luchar por nuestros objetivos,
jóvenes.
En el texto, hallamos un vocativo encerrado
entre dos comas.
Su obra, jóvenes, no caducó con su muerte...
comas vocativas1 2
b. La coma explicativa encierra ideas aclarativas.
Estas, por lo general, amplían una noción del
tema o ser a quien nos referimos.
El estudiante, consciente de su rol, analiza e
interpreta la realidad.
En el texto, hallamos dos cláusulas aclaratorias entre cuatro comas explicativas.
La poesía de Chocano, sensual, es digna de estudio. 1 2
Latinoamérica, en deuda con sus convic-
ciones, llegó tarde a...3
4
c. La coma elíptica sustituye a un verbo conju-
gado, el cual está sobreentendido en el texto.
Unos postulan a San Marcos; otros, a la UNI.
En el texto, hallamos una coma elíptica que
sustituye al verbo llegó.
Latinoamérica, en deuda con sus conviccio-nes, llegó tarde a reconocerlo; nuestro país, temprano a olvidarlo. 1
d. Por último, hallamos un caso de coma de
nexo gramatical. Recordemos que este tipo
de pausa se antepone a conjunciones adver-
sativas, ilativas y causales.
Plantean promesas, pero no las cumplen.
En el texto, hallamos la locución conjuntiva
todo lo contrario.
(...) Con su muerte, todo lo contrario; generó ... 1
RespuestaEn consecuencia, la cantidad de comas de tipo
vocativo explicativo y elíptico es, respectivamente,
2, 4, 1.
AlternAtivA A
PREGUNTA N.º 56¿Cuál es el género literario de la obra “Tristitia”?
A) poesía
B) narración
C) novela
D) cuento
E) ensayo
Resolución
Tema: Relación obra - género
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Cultura General
Análisis y argumentaciónLa obra “Tristitia” es un poema suelto de Abra-
ham Valdelomar reunido póstumamente en la
revista Voces Múltiples. El poema se caracteriza
por presentar estructuralmente una forma de
soneto, la constante adjetivación, y por enmar-
carse en un contexto provinciano con un tono
melancólico.
“Tristitia”
Mi infancia, que fue dulce, serena, triste y sola se
deslizó en la paz de una aldea lejana
entre el manso rumor con que muere una ola
y el tañer doloroso de una vieja campana [...]
Nota:
Vale señalar que el género narrativo presenta como
arte la prosa; el dramático, el teatro y el lírico, la poesía.
RespuestaEn consecuencia, la obra “Tristitia” pertenece al
género literario poesía.
AlternAtivA A
PREGUNTA N.º 57Con relación a la obra la Ilíada, ¿cuál de las
alternativas es correcta?
A) Se atribuye al historiador Heródoto.
B) Relata la guerra entre griegos y troyanos.
C) Cuenta los orígenes de Roma.
D) Es una novela de fondo romántico.
E) Es una obra teatral religiosa.
Resolución
Tema: Clasicismo griego
El Clasicismo es la primera corriente de la litera-
tura universal. Surgió en Grecia y sentó las bases
de la literatura occidental.
Con él surgieron también los géneros literarios
básicos: épico, lírico y dramático.
Análisis y argumentaciónEn la épica se desarrolló la epopeya, un poema
heroico y extenso que reflejaba el grado de
desarrollo de una civilización y apelaba a la
fantasía para explicar sucesos extraordinarios.
Tal es el caso de la Ilíada, obra del aedo Homero,
que relata la guerra entre griegos y troyanos
por la posesión de la bella Helena, aunque su
trama gira en torno a la cólera de Aquiles, gran
héroe griego.
RespuestaEn conclusión, la alternativa correcta es Relata
la guerra entre griegos y troyanos.
AlternAtivA B
PREGUNTA N.º 58A qué autor corresponden las obras “La
metamorfosis” y “El proceso”.
A) Ernest Hemingway
B) Alejandro Dumas
C) Franz Kafka
D) León Tolstoi
E) Jorge Luis Borges
Resolución
Tema: Franz Kafka
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Cultura General
Franz Kafka, novelista checo, formó parte de la
narrativa vanguardista. Este autor fue quien utilizó
menos las técnicas vanguardistas, no obstante,
denunció en sus obras los abusos del sistema
capitalista. Entre sus novelas más representativas
tenemos, La metamorfosis, El proceso y El castillo.
Análisis y argumentaciónEn La metamorfosis (1915), Kafka denuncia a
través de su protagonista Gregorio Samsa cómo
el trabajo rutinario termina deshumanizando al
hombre. De otro lado, en El proceso (1924),
por medio de Josef K., se plantea el tema de lo
absurdo de la vida.
Ernest Hemingway, perteneciente a la Generación
Perdida, escribió El viejo y el mar. Alejandro
Dumas perteneció al Romanticismo francés y es
autor de Los tres mosqueteros.
Así mismo, León Tolstoi, autor de la novela
histórica La Guerra y la paz, perteneció al Rea-
lismo ruso. Por último, Jorge Luis Borges, autor
de Ficciones, formó parte de la Nueva Narrativa
hispanoamericana y desarrolló el relato fantástico.
Respuesta
Por lo tanto, la respuesta es Franz Kafka.
AlternAtivA C
Historia deL Perú y deL mundo
PREGUNTA N.º 59Hace más de 10 000 años, se produjo un cambio
fundamental en el modo de vida de las poblacio-
nes humanas, que se relaciona con
I. El término de la era glacial y el aumento de
la temperatura del aire atmosférico.
II. La domesticación de plantas y animales para
garantizar el abastecimiento de alimentos.
III. La desaparición de los dinosaurios y
otros depredadores que amenazaban su
existencia.
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) I y II
E) I, II y III
Resolución
Tema: Comunidad primitiva
Las pr imeras poblac iones humanas se
desplazaron de continente a continente durante
los tiempos del Pleistoceno o Era glacial. Se
dedicaban a la recolección de frutos y a la
caza de animales, por lo tanto, tenían una vida
nómade.
Análisis y argumentaciónHace más de 10 000 años, el planeta entró al
Holoceno, un nuevo periodo marcado por el
calentamiento del aire atmosférico, el fin de la
Era glacial, la eliminación de bosques, la re-
ducción de la fauna como el mamut y los tigres
dientes de sable. Ante esta crisis, algunos grupos
humanos trabajaron la domesticación de plantas
y animales para asegurar provisiones. Así, en
el Cercano Oriente, China, México y Perú los
habitantes dieron el salto a la vida sedentaria,
a la construcción de viviendas, al orden estatal
y a la estructuración jurídica de las clases so-
ciales. Según la mayoría de los paleontólogos,
los dinosaurios ya se habían extinguido hace
65 millones de años debido al impacto de un
meteorito al planeta.
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Cultura General
Respuesta
El cambio fundamental del modo de vida de las
poblaciones humanas está relacionado con I y II.
AlternAtivA D
PREGUNTA N.º 60
Indique cuáles de las siguientes alternativas refe-
rentes al proceso de independencia y nacimiento
de los Estados Unidos son correctas:
I. La ideología que prevaleció en la naciente
sociedad estadounidense fue el liberalismo.
II. El naciente Estado independiente incorporó
a los indios como ciudadanos con plenos
derechos.
III. La Declaración de Independencia es de
1776.
A) solo I
B) solo II
C) I y II
D) solo III
E) I y III
Resolución
Tema: Independencia de las Trece Colonias de
Norteamérica
Contexto. Durante el siglo xviii, Gran Bretaña
desarrollaba el primer proceso de Industrialismo
en Europa basado en la explotación de mano de
obra asalariada y el saqueo de colonias.
Dicho proceso se contraponía al desenvolvi-
miento económico de las Trece Colonias de
Norteamérica caracterizado por su incipiente
actividad manufacturera y un fluido comercio
en las islas de El Caribe.
Análisis y argumentaciónEn la segunda mitad del siglo xviii, época
industrial en Europa, la burguesía de las
colonias del Norte organiza, con participación
de la Aristocracia terrateniente de las Colonias
del sur, su proceso separatista como respuesta
a la política tributaria de Gran Bretaña. Este
movimiento político de las Trece Colonias recibió
una fuerte influencia de las Ilustración europea
que realizaba en esos años una severa crítica al
antiguo régimen.
Durante el Tercer Congreso de Filadelfia, los
representantes de las colonias del norte, defen-
diendo su interés económico frente a las impo-
siciones del Parlamento Británico y logrando el
apoyo de las colonias del sur, a través de sus
ideólogos Benjamín Franklin, Thomas Jefferson
y John Adams, redactan la Declaración de la
Independencia en 1776 como expresión de sus
aspiraciones económicas sociales y políticas.
Dicho documento contiene en sus postulados
principios liberales, como la soberanía popular,
la igualdad de todos ante la ley y el derecho a
la insurrección, los mismos que justificaron la
guerra impulsada contra la metrópoli británica
por conseguir la libertad política.
Respuesta
La respuesta correcta es I y III.
AlternAtivA e
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Cultura General
PREGUNTA N.º 61
En la denominada Segunda Revolución Industrial
se organiza mucho mejor la producción y el
trabajo, sobre la base del desarrollo de nuevas
fuentes de energía. Así ............... y ............... son
la base energética de esta segunda fase, en la que
continúan expandiéndose las industrias básicas,
pero se desarrollan otras como la química,
eléctrica y mecánica.
A) el petróleo - el gas de Camisea
B) la electricidad - el gas natural
C) el petróleo - la electricidad
D) el petróleo - el carbón
E) la industria siderúrgica - la electricidad
Resolución
Tema: Revoluciones industriales: Segunda
Revolución Industrial
Las revoluciones industriales de los siglos xviii
y xix significaron grandes transformaciones en
el ámbito productivo ante la necesidad de las
grandes burguesías de incrementar, la producción,
con respecto a los antiguos talleres, y con ello
sus ingresos.
Es la etapa de consolidación del Capitalismo.
Análisis y argumentaciónLa Segunda Revolución Industrial (siglo xix)
significó un nuevo impulso a la producción
mecanizada, desarrollándose nuevas formas de
organización del trabajo como el “taylorismo”
que impulsaba la “especialización” del obrero
y también el desarrollo de nuevas fuentes de
energía como el petróleo y la electricidad que
aceleraron la producción.
Entre los inventos de este periodo podemos
mencionar el motor a gasolina de Carl Benz, y el
motor a combustión de Rudolf Diesel.
Esta nueva revolución industrial se desarrolló
principalmente en Alemania (tras la unificación
con el canciller Bismarck y en otros países como
Japón (Era Meijí), Francia (Segundo Imperio
napoleónico), Italia (unificación italiana), etc.
De esta forma el capitalismo se consolida como
el sistema hegemónico y ante la demanda
de materia prima que alimente la industria,
las grandes burguesías impulsan una política
imperialista para asegurarse colonias como fuente
de materia prima, mano de obra y mercados.
RespuestaLa base energética de la Segunda Revolución
Industrial fueron el petróleo y la electricidad.
AlternAtivA C
PREGUNTA N.º 62El primer Congreso peruano, instalado en setiem-
bre de 1822, tuvo como Presidente Provisional a
..............., siendo el primer Presidente del Perú
...............
A) Hipólito Unanue - José de la Mar.
B) Toribio Rodriguez de Mendoza - José de
la Riva Agüero.
C) José Faustino Sánchez Carrión - Francisco
Javier de Luna Pizarro.
D) José de la Mar - Manuel Pérez de Tudela.
E) Francisco Javier de Luna Pizarro -
Hipólito Unanue.
Resolución
Tema: Corrientes libertadoras
Proceso de independencia hispanoamericana
impulsado contra España por el sector criollo en
el contexto de la expansión industrial inglesa y la
decadencia del absolutismo español.
9
Cultura General
Análisis y argumentaciónLa presencia de la Corriente Libertadora del Sur
en el Perú expresa el interés del sector criollo
comercial del sur de Sudamérica por consolidar
su autonomía política eliminando el bastión
español establecido en el Perú.
Luego de un proceso político - militar, encabe-
zado por San Martín, caracterizado por una
inestabilidad y ante el poco apoyo de la élite
limeña, se decide la retirada del Perú luego de
la fracasada entrevista de Guayaquil con Bolívar.
Antes de retirarse del Perú, San Martín convoca
al Primer Congreso Constituyente de 1822,
conformado por 79 representantes, presidido
provisionalmente por Toribio Rodríguez de
Mendoza y Faustino Sánchez Carrión como
secretario. Al aperturarse el Congreso, se nombra
la Junta Directiva, que designa como primer
presidente del Congreso a Francisco Javier de
Luna Pizarro y, ante la renuncia de San Martín,
el Congreso asume el Poder Ejecutivo donde
se nombra a la Junta Gubernativa liderada por
José de la Mar, el cual fracasó en la Campaña
a Puertos Intermedios frente a los realistas,
tomándose dicho fracaso como pretexto para
que un sector de la élite criolla impulse el motín
de Balconcillo tras el cual se designa como
primer presidente del Perú a José de la Riva
Agüero.
RespuestaEl Primer Congreso peruano tuvo como repre-
sentantes a Toribio Rodríguez de Mendoza
y José de la Riva Agüero.
AlternAtivA B
PREGUNTA N.º 63Se estima que durante el Tahuantinsuyo, los incas cultivaron cerca de setenta especies vegetales. Las principales técnicas agrícolas, en cuanto a la disposición de tierras fueronI. Andenes o terrazas, para evitar la erosión y
aprovechar las laderas y cerros.II. Waru waru, técnica en la que se araban surcos
alrededor de los cultivos y se les llenaba de agua para crear un microclima más estable que el del ambiente.
III. Chacras hundidas que aprovechaban las filtraciones de las capas de agua subterránea.
A) solo I B) solo II C) solo III D) II y III
E) I, II y III
Resolución
Tema: IncasLa sociedad inca representó la síntesis de conoci-mientos alcanzados por el hombre en los Andes. Es decir, el Estado inca incorporó los avances políticos-administrativos, económicos, tecnológi-cos, etc., alcanzados por las sociedades andinas anteriores a ellos a su estructura económica-social.
Análisis y argumentaciónUna constante preocupación de los pobladores y sociedades andinas fue alcanzar una mayor producción agrícola posible, debido principalmente a la variedad de pisos ecológicos que configuraban una diversidad de medio ambiente andino. Estas condiciones económicas obligaron al hombre andino a desarrollar diferentes técnicas que le permitieron aprovechar los diferentes tipos de terrenos, como la construcción de andenes o terrazas en las empinadas laderas de los cerros;
10
Cultura General
en los valles, principalmente, de la Costa norte
utilizaron chacras hundidas, wachaques, los
cuales aprovechaban las filtraciones de las capas
de agua subterráneas, y, en el altiplano, los
waru waru, técnica que permitió la creación de
microclimas que propiciaron el mantenimiento
de la producción. Todas estas técnicas fueron
utilizadas y difundidas por la sociedad inca.
RespuestaLa respuesta correcta es I, II y III.
AlternAtivA e
PREGUNTA N.º 64Dados los siguientes enunciados elija la alternativa
correcta respecto al Imperio persa.
I. El Imperio persa tuvo varias capitales, entre
ellas Babilonia y Susa y Persépolis.
II. La religión mazdeísta que se practicaba en el
Imperio tenía un acentuado carácter ético.
III. Entre sus aportes culturales tenemos la brú-
jula, el papel y la pólvora.
A) solo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III
Resolución
Tema: Civilización persa
Durante el siglo vi a.n.e., una nueva unificación
territorial es desarrollada por el naciente Imperio
persa bajo la autoridad de Ciro Aqueménida el
Grande.
Análisis y argumentaciónLa mayor expansión y modernización adminis-trativa corresponde a la obra de Darío I con la división del imperio en satrapías, su conexión con una compleja red vial, un eficiente sistema monetario y capitales administrativas ubicadas en áreas estratégicas, como Susa, Persépolis, Babilonia y Pasagarda.También el control ideológico se basó en la práctica del mazdeísmo o zoroastrismo, religión elaborada por Zoroastro, quien a su vez introdujo principios filosóficos, como el dualismo en la lucha entre el bien y el mal, y también éticos, como el respeto, las buenas costumbres, la lealtad y la fidelidad a la familia, etc. Entre sus principios básicos se sugiere “Pensar bien, hablar bien y hacer bien”.
RespuestaLa alternativa correcta respecto al Imperio persa es I y II.
AlternAtivA B
geografía y desarroLLo naCionaL
PREGUNTA N.º 65La concentración del CO2 atmosférico en las
últimas décadas está incrementándose, esto se
debe principalmente a
I. el uso de combustibles fósiles en la industria,
los incendios forestales y de pastizales.
II. las erupciones volcánicas.
III. el movimiento de masas de aire entre conti-
nentes y océanos.
A) solo I B) solo II
C) solo III
D) I y II E) I, II y III
11
Cultura General
Resolución
Tema: Calentamiento global
La función natural que tiene la atmósfera es
regular la temperatura ambiental terrestre en
aproximadamente 14 ºC. A esto se le denomina
efecto invernadero, proceso que es alterado en
los últimos años por las actividades humanas,
ocasionando el calentamiento global.
Análisis y argumentaciónEl calentamiento global es el incremento de la
temperatura ambiental producto de la gran emi-
sión de gases de efecto invernadero (CO2, CH4,
NH3, CFC, etc.) que provienen principalmente de
la quema de combustibles fósiles en la industria
y el parque automotor, los incendios forestales
y de pastizales. Este aumento de la temperatura
ocasionará alteraciones negativas en el clima,
en la extensión de los glaciares e inundación de
zonas costeras.
RespuestaEl uso de combustibles fósiles en las industrias
y los incendios forestales contribuyen a liberar
el CO2, aumentando su concentración en la
atmósfera.
La respuesta correcta es solo I.
AlternAtivA A
PREGUNTA N.º 66La actividad humana produce una serie de
impactos ambientales, especialmente debido
a la quema de combustibles fósiles, lo cual ha
incrementado la temperatura global y modificado
las características estacionales, proceso que se
conoce como:
A) Descongelamiento de los casquetes
polares.
B) Debilitamiento de la capa de ozono.
C) Aumento de la producción de dióxido de
carbono (CO2).
D) Gases efecto invernadero.
E) Cambio climático.
Resolución
Tema: Clima
Análisis y argumentaciónAl proceso de cambios que se producen en las
características meteorológicas, a escala regional
o global, con respeto al historial climático, se le
denomina cambio climático. Los factores que
convergen en este proceso son tanto naturales
como humanos.
Dentro de los factores naturales podemos citar las
erupciones volcánicas y, como factor humano, la
actividad industrial de quema de combustibles
fósiles. En ambos se produce la incorporación
de gases de efecto invernadero (como el dióxi-
do de carbono) a la atmósfera, generando un
incremento de la temperatura global.
RespuestaPor lo tanto, al proceso de incremento de la
temperatura global y a las modificaciones de las
características estacionales debido al aumento de
gases de efecto invernadero por causas naturales
o humanas, como la quema de combustibles
fósiles, se le conoce como cambio climático.
AlternAtivA e
12
Cultura General
PREGUNTA N.º 67Indique la alternativa correcta sobre el concepto
de cuenca.
A) Sistema abierto que contempla aspectos
económicos, sociales y culturales en un
área determinada.
B) Superficie geográfica que colecta y drena
agua hacia un colector común, ya sea un
río, un lago o un océano.
C) Unidad geográfica básica para el desa-
rrollo económico y social de un país.
D) Territorio delimitado por la mano del
hombre.
E) Extensiones geográficas o superficies
cubiertas de agua.
Resolución
Tema: Manejo de cuencas
Dentro de la creciente labor de gestionar el uso
de los recursos hídricos se considera la cuenca
hidrográfica como una unidad fundamental de
planificación.
Análisis y argumentaciónSe llama cuenca hidrográfica a cada una las áreas
que concentra las aguas hacia un colector común
(río, lago u océano), teniendo una jerarquía
hidrográfica de ríos tributarios y su respectivo
río principal. Adicionalmente, las cuencas están
delimitadas por una línea imaginaria (divisoria de
aguas) que une los puntos más altos de la cuenca.
RespuestaLa cuenca es la superficie geográfica que co-
lecta y drena agua hacia un colector común,
sea río, lago u océano.
AlternAtivA B
PREGUNTA N.º 68Señale la alternativa correcta que corresponde al
siguiente concepto:
“Desarrollo que satisface las necesidades de la
generación presente sin comprometer la capa-
cidad de las generaciones futuras para satisfacer
sus propias necesidades”.
A) Desarrollo macro regional
B) Desarrollo sostenible
C) Desarrollo descentralizado
D) Desarrollo de fronteras
E) Desarrollo de libre comercio
Resolución
Tema: Desarrollo sostenible
Las reflexiones sobre desarrollo han experimenta-
do grandes cambios debido a las contradicciones
del sistema, desde la idea original de que la inver-
sión en capital es igual a crecimiento y desarrollo,
pasando por el rol del capital humano, hasta hoy
que hablamos de desarrollo sostenible.
Análisis y argumentaciónEste concepto fue planteado por primera vez
en el documento conocido como Informe
Brundtland (1987), fruto del trabajo de la
Comisión Mundial de Medio Ambiente y De-
sarrollo de Naciones Unidas.
EcológicoEcológico
SocialSocial
SoportableSoportable ViableViable
SostenibleSostenible
EquitativoEquitativo EconómicoEconómico
El ámbito del desarrollo sostenible se basa conceptual-mente en tres partes: ambiental, económica y social.
13
Cultura General
RespuestaAquel desarrollo que permite satisfacer las nece-
sidades de las generaciones presentes sin com-
prometer las posibilidades de las del futuro para
atender sus propias necesidades, se denomina
desarrollo sostenible.
AlternAtivA B
PREGUNTA N.º 69Señale lo que caracteriza a los glaciares:
I. Son masas de hielo en regiones frías.
II. Se extienden sobre la superficie terrestre
debido al calentamiento global.
III. Han moldeado el paisaje de alta montaña.
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) I y III
E) I, II y III
Resolución
Tema: Hidrósfera
Los glaciares son mares de hielo que se ubican en
zonas geográficas de elevada altitud y cercanas
a los polos, en donde las condiciones climáticas
de bajas temperaturas permiten su formación a
partir del congelamiento del agua.
Análisis y argumentaciónLas masas glaciares, como tales, cumplen una
serie de funciones importantes tanto para la Tierra
como también para el ser humano, destacando
las siguientes:
• Influyeenlamoderacióndelatemperatura
de la Tierra.
• Son reservas de recursos hídricos para el
consumo humano.
• Danorigenadiversossistemashidrográficos
(ríos, lagos).
• Sonagentesmuyactivosenelmoldeadode
la superficie terrestre (formación de valles
glaciares).
En la actualidad, las masas glaciares están presen-
tando una reducción de sus proporciones, debido
a la dinámica constante de la atmósfera.
RespuestaLa respuesta correcta es I y III.
AlternAtivA D
PREGUNTA N.º 70
Señale la alternativa que completa adecuadamen-
te el enunciado siguiente:
Los mapas son ............... de la Tierra sobre una
superficie ..............., dicha representación es
convencional y hace uso de ...............
A) dibujos - ondulado - escalas.
B) representaciones - plana - proyecciones.
C) copias - esférica - satélites artificiales.
D) imágenes - cualquiera - escalas.
E) descripciones - accidentada - fotografía
aérea.
Resolución
Tema: Cartografía
14
Cultura General
Análisis y argumentaciónLa Cartografía es la ciencia que se encarga de
la representación del planeta Tierra a través de
los mapas, los cuales constituyen hoy una fuente
importantísima de información.
Los mapas son representaciones gráficas de la
superficie terrestre sobre un plano. Para ello se
utilizan escalas y líneas imaginarias terrestres,
además, al ser la Tierra un esferoide, ha de valerse
de un sistema de proyecciones para pasar de la
esfera al plano.
Respuesta
Los mapas son representaciones de la Tierra
sobre una superficie plana, dicha representación
es convencional y hace uso de proyecciones.
La respuesta correcta es representaciones -
plana - proyecciones.
AlternAtivA B
PREGUNTA N.º 71
El aumento de la población y las necesidades
humanas, ha llevado a la
A) explotación racional y controlada de los
recursos naturales.
B) distribución equitativa y ordenada de los
recursos naturales.
C) explotación ordenada y limitada de los
recursos naturales.
D) explotación indebida y excesiva de los
recursos naturales.
E) explotación racional y progresiva de los
recursos naturales.
Resolución
Tema: Recursos naturales
Los recursos naturales son todos los elementos de
la naturaleza que sirven para satisfacer las necesi-
dades humanas, pero en un sistema económico
social como el actual, dicho aprovechamiento
es desigual.
Análisis y argumentaciónSegún los organismos internacionales: “Vivimos
en un planeta donde la población aumenta a
un ritmo acelerado y con ello sus necesidades
básicas, generando una explotación indebida y
excesiva de los recursos naturales como el agua,
el suelo, los bosques, la biodiversidad, etc.”
Por ejemplo, en la región amazónica de
Brasil se están aprovechando irracionalmente
los bosques (deforestación), generando la
pérdida de especies, ecosistemas y afectando la
alimentación de las poblaciones nativas. Pero
surge la interrogante de quién es el verdadero
responsable de este daño: ¿la población o las
grandes corporaciones?
RespuestaEl aumento de la población y las necesidades
humanas ha llevado a la explotación indebida
y excesiva de los recursos naturales.
AlternAtivA D
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Cultura General
PREGUNTA N.º 72Las zonas áridas y tierras costeras de los depar-
tamentos de Piura, Tumbes, Lambayeque y La
Libertad son afectadas por un proceso de degra-
dación ambiental. Señale la causa que ocasiona
este problema.
A) Erosión fluvial
B) Sobrepastoreo
C) Descarga de desagües
D) Calentamiento
E) Salinización
Resolución
Tema: Recursos naturales
La Costa norte ha condicionado naturalmente la
existencia de una vegetación denominada bosques
seco tropical con especies como: el ceibo, el guaya-
cán, el algarrobo, el zapote, el huarango, etc. Esta
vegetación comprende las regiones de Tumbes,
Piura, Lambayeque y parte de La Libertad.
Análisis y argumentaciónEn la Costa norte, se ha desarrollado la crianza
de los ganados caprino y vacuno, generando el
sobrepastoreo de la formación vegetal. Además,
la tala indiscriminada ha venido degradando
dicho ambiente, dando lugar a la expansión del
desierto (desertificación).
RespuestaLa causa de la degradación ambiental en la
Costa norte (Tumbes, Piura, Lambayeque y La
Libertad) es el sobrepastoreo.
AlternAtivA B
eConomía
PREGUNTA N.º 73El Sector Público es un agente que interviene en la economíaI. creando leyes que regulen la forma de actuar
de los agentes económicos a la hora de acudir al mercado.
II. tomando decisión sobre qué deben consumir las familias.
III. ofreciendo bienes y servicios básicos que los agentes privados no proveen en la cantidad requerida por la población.
A) solo I B) solo II C) solo III D) I y III E) I, II y III
Resolución
Tema: Sector público
Análisis y argumentaciónLos agentes económicos llevan a cabo actividades económicas teniendo como característica princi-pal la capacidad de tomar decisiones. Se pueden distinguir como agentes económicos a las familias, las empresas, al Estado, al cual se le denomina sector público, y al sector extremo.El sector público tiene funciones importantes como• Estabilizadora:corregirlosproblemaseconó-
micos, como la inflación y el desempleo.• Reguladora:garantizareladecuadofuncio-
namiento del mercado.• Proveedora:brindarbienesyserviciospara
la población.• Redistribuidora:buscarreducirlasdesigual-
dades económicas.
RespuestaEl Estado, a través de sus organismos, institucio-nes y leyes, regula las actividades económicas en el mercado, además provee bienes y servicios a
16
Cultura General
la población, los mismos que no son brindados por los agentes privados, ya que no obtendrían lucro por la entrega de dichos productos. A estas dos funciones básicas del Estado, se les denomina reguladora y proveedora, respectivamente.
La respuesta correcta es I y III.
AlternAtivA D
PREGUNTA N.º 74El factor productivo asociado al desarrollo económico sostenible, que se expresa como la capacidad que tienen las personas para desarro-llar su trabajo y cuya habilidad depende –a su vez– de otros factores como alimentación, salud física y mental, nivel educativo escolar y superior, entrenamiento, etc., se denomina
A) Calidad de vida B) Capital humano C) Equidad D) Índice de desarrollo Humano E) Investigación y desarrollo
Resolución
Tema: Factores productivos
Análisis y argumentaciónLos factores productivos son todos aquellos medios o recursos económicos que se utilizan en la producción. Si se cuenta con la dotación en forma adecuada, permiten el incremento sostenido de la producción y la productividad. El capital humano es un concepto que se utiliza en las teorías de crecimiento económico para hacer referencia al factor productivo constituido por el conocimiento, las habilidades, las com-petencias y otros atributos incorporados en el individuo, relevantes para la actividad econó-mica y que contribuyen en la productividad.
Estos pueden ser innatos (aptitudes físicas e in-
telectuales que pueden verse modificadas por la
alimentación y la salud) o adquiridos (educación
formal e informal y experiencias, las cuales se
adquieren a lo largo de toda la vida).
RespuestaEl factor productivo asociado al desarrollo econó-
mico sostenible es el capital humano.
AlternAtivA B
PREGUNTA N.º 75La actividad económica de un país está estrecha-
mente relacionada con las medidas de política que
en este campo puede adoptar un gobierno, con
la intención de crear condiciones propicias para
el desenvolvimiento de dicha actividad.
Las principales son: disciplina fiscal, equilibrio
externo, bajo nivel de inflación y nivel sostenible
de deuda externa. Este conjunto de medidas tiene
por objeto conseguir la
A) inversión y diversificación productiva.
B) estabilidad macroeconómica.
C) apertura al mercado externo.
D) estabilidad política.
E) equidad en la distribución del ingreso.
Resolución
Tema: Política económica
En todo país, el Gobierno busca solucionar
problemas que impiden su desarrollo (la pobreza,
el analfabetismo, la desnutrición infantil, etc.),
plantea para los cuales objetivos de largo plazo,
como la estabilidad macroeconómica, la igualdad
distributiva, etc. Para ello, utiliza los instrumentos
de política económica, un conjunto de medidas
17
Cultura General
que aplica principalmente el Ministerio de
Economía y Finanzas (política fiscal) y el Banco
Central de Reserva (política monetaria).
Análisis y argumentaciónLa política macroeconómica implica que el
Gobierno Central pueda generar las condiciones
adecuadas para que la producción del país o PBI
crezca sostenidamente (con lo cual habría más
empleo, ingresos, consumo, etc.). Para ello, debe
evitar el déficit fiscal o exceso de gastos sobre
ingresos (disciplina fiscal), mantener reducida la
variación de precios (baja inflación), tener el pre-
cio de la divisa estable (balanza de pagos cercano
a cero o el equilibrio externo) y un servicio de la
deuda pública bajo con relación al presupuesto
público (nivel sostenible de deuda externa). Para
todas estas medidas, se establecen metas anuales
que se encuentran en el marco macroeconómico
multianual. Por ejemplo, el BCRP establece para
la inflación una meta anual de 1% a 3%, un déficit
fiscal no mayor a 1,5% del PBI y otros.
RespuestaEstas medidas buscan conseguir la estabilidad
macroeconómica.
AlternAtivA B
PREGUNTA N.º 76Señale en cuál de los componentes de los Es-
tados Financieros de una empresa se considera
el Capital.
A) Activo Fijo
B) Activo Circulante
C) Ingreso bruto de la empresa
D) Patrimonio
E) Pasivo
Resolución
Tema: Empresa
Los estados financieros más comunes de una
empresa son estados de ganancias y pérdidas
(EGyP) y balance general (BG). El primero mues-
tra los resultados económicos de la empresa en un
periodo, es decir, si obtuvo ganancias o no, y el
segundo muestra las fuentes y los usos de todos
los recursos que está administrando la empresa.
Análisis y argumentaciónEl balance general tiene dos partes: las fuentes de
los recursos, que pueden ser propios (patrimonio
y de terceros (pasivos); y los usos de los recursos
que están conformados por todos los bienes que
posee la empresa (activos). Las fuentes y los usos
de los recursos deben ser iguales, por lo tanto, se
cumple la llamada ecuación contable:
ACTIVOS=PASIVOS+PATRIMONIO
ACTIVOSActivos corrientes: dinero en caja, ban-cos, productos en almacén.
Activos fijos:máquinas, terrenos y bienes inmuebles.
PASIVOS(deudas de corto
plazo y largo plazo)
PATRIMONIO(aportes de los socios
o capital social)
Usos de los recursos Fuentes de los recursos
Respuesta
En el estado financiero, balance general, se
considera capital al Patrimonio.
AlternAtivA D
18
Cultura General
PREGUNTA N.º 77Un monopolio es una empresa que produce un bien que
A) no tiene sustitutos y en el mercado se enfrenta a la competencia.
B) tiene sustitutos y en el mercado se en-frenta a la competencia.
C) no tiene sustitutos y en el mercado está protegido de la competencia.
D) tiene sustitutos y en el mercado está protegido de la competencia.
E) es producido por un pequeño número de empresas que compiten en el mercado.
Resolución
Tema: Modelos de mercado
Análisis y argumentaciónEn el mercado se pueden ofertar distintos tipos de bienes o servicios. De acuerdo a su homogenei-dad o diferenciación, estos pasarán a conformar determinados mercados con ciertas características distintivas. Así tenemos, que si el producto a ofertar no tiene sustitutos cercanos, lo cual implica que el consumidor no encuentra otro producto que satisfaga de igual medida su necesidad, el producto se hace único, que conlleva a que el productor sea el único ofertante en el mercado. A esto se le conoce como mercado monopólico.Los monopolios surgen debido a la oferta de bienes que carecen de sustitutos cercanos. Los monopolios se sostienen por dos motivos: el primero es la existencia de barreras a la entrada de tipo económicas, como la producción a escala; la segunda son las barreras a la entrada de tipo legales, las cuales son normas que protegen al monopolista de una eventual competencia.
RespuestaUn monopolio es una empresa que produce un bien que no tiene sustitutos y en el mercado está protegido de la competencia.
AlternAtivA C
PREGUNTA N.º 78La tarifa que determina los derechos que se han de pagar en varios ramos, como el de costos judiciales, ingresos por productos de las aduanas y otros, se denomina:
A) Tasa de interés oficial B) Arancel C) Plusvalía D) Contribución E) Impuesto Predial
Resolución
Tema: TributosEl tributo es un pago obligatorio que exige el Estado en búsqueda del cumplimiento de sus funciones.
Análisis y argumentaciónEl Estado financia sus actividades de diversas formas, una de ellas es a través del cobro de tri-butos, los cuales se clasifican en impuestos, tasas y contribuciones.Dentro de los impuestos importantes que recauda el Estado tenemos los aranceles, los cuales se cobran por importar productos del extranjero.El más común en el Perú es el arancel ad valórem escalonado, que afecta al valor de los productos importados con un determinado porcentaje.Aparte de los relacionados a las importaciones, se pagan aranceles por el sistema de administra-ción de justicia, los costos de tasas o aranceles judiciales y los servicios de justicia.
RespuestaLa tarifa que determina los derechos que se han de pagar en varios ramos, como el de costos judiciales, ingresos por productos de las aduanas y otros se denomina arancel.
AlternAtivA B
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Cultura General
FilosoFía y lógica
PREGUNTA N.º 79¿Cómo se denomina en lógica formal a la
proposición que es verdadera si por lo menos
una de las dos variables es verdadera?
A) conjuntiva
B) bicondicional
C) disyuntiva exclusiva
D) condicional
E) disyuntiva inclusiva
Resolución
Tema: Lógica proposicional (funciones veritativas)
Análisis y argumentaciónLa Lógica es una ciencia formal cuyo objeto de estudio es la inferencia deductiva. Las inferencias se constituyen de proposiciones que poseen valor veritativo (verdadero o falso).Son las proposiciones de disyunción inclusiva, aquellas cuyo valor es falso si las dos proposicio-nes son falsas, pero es verdadero si por lo menos una de las dos variables es verdadera.Ejemplo: Willian es filósofo o político.
Tabla de verdad
p q p ∨ q
V VV FF VF F
V V VV V FF V VF F F
RespuestaLa respuesta correcta es disyuntiva inclusiva.
AlternAtivA e
PREGUNTA N.º 80¿Qué punto de partida es correcto para iniciar un diálogo mutuamente respetuoso?
A) Solo yo puedo tener la razón B) Solo tú puedes tener la razón C) Ninguno de los dos puede tener la razón D) Los dos podemos llegar a un acuerdo E) Ambos tenemos siempre la razón
Resolución
Tema: Ética
Análisis y argumentaciónEn la ética del siglo xx, influida por el pragmatismo y la teoría consensual de la verdad, se ha asumido, como fundamento de la moral y la democracia, la búsqueda del entendimiento mutuo. Este principio subyace en la ética pragmatista, la hermenéutica y las teorías de la justicia. Ahora bien, una condición necesaria para lograr el entendimiento mutuo es que los sujetos partícipes del diálogo asuman que esta discusión puede resolverse en un acuerdo.
RespuestaEl punto de partida correcto es Los dos podemos llegar a un acuerdo.
AlternAtivA D
PREGUNTA N.º 81La exigencia kantiana de no considerar al ser humano como un mero instrumento, sino siempre como un fin en sí mismo, pertenece al ámbito del saber
A) científico. B) sociológico. C) estético. D) ético. E) gnoseológico.
20
Cultura General
Resolución
Tema: Disciplinas filosóficas
La ética es una disciplina filosófica que tiene como
objeto de estudio la moral, siendo Kant uno de
los filósofos más influyentes en esta disciplina.
Análisis y argumentaciónKant afirma que la moral se fundamenta en la libertad y la razón, donde la razón dicta impe-rativos categóricos (leyes morales) que tienen la característica de ser universales y necesarios para el hombre. Uno de los imperativos ca-tegóricos más fundamentales dictados por la razón es que “el hombre no es un medio sino un fin en sí mismo”, resaltando en ella a uno de los valores fundamentales de la moral, la dignidad humana.
RespuestaLa respuesta correcta es ético.
AlternAtivA D
PREGUNTA N.º 82Indique cuál de los siguientes filósofos pertenece
a la Grecia clásica.
A) Séneca B) Sócrates C) Descartes D) Cicerón
E) Averroes
Resolución
Tema: Filosofía Antigua
La Grecia clásica fue una época que se desarrolló
en el siglo V a.n.e., y su principal ciudad fue Ate-
nas, donde primaba una democracia esclavista.
Análisis y argumentaciónEntre los filósofos más importantes de esta épo-
ca, se encuentra Sócrates y sus santagónicos los
sofistas (Protágoras, Gorgias). Siendo Sócrates el
más resaltante por priorizar la virtud ética (moral).
Por el contrario, Séneca y Cicerón pertenecieron
al periodo helenístico-romano, Averrones fue
un filósofo musulmán de la época medieval y
Descartes, un filósofo moderno.
RespuestaEl filósofo que pertenece a la Grecia clásica fue Sócrates.
AlternAtivA B
PREGUNTA N.º 83Una propuesta central en la obra de Nietzsche es
A) el anuncio de la muerte de Dios.
B) el triunfo de la ciencia sobre la religión.
C) siempre triunfa el Bien.
D) la lucha constante contra el nihilismo.
E) el destino del hombre es la felicidad.
Resolución
Tema: Filosofía en el siglo xix (voluntarismo)
Durante la segunda etapa del capitalismo (indus-
trialismo) en Alemania se desarrollaron diversas
corrientes filosóficas, entre ellas el voluntarismo
de Schopenhauer, que exalta la parte irracional
del hombre.
Análisis y argumentaciónSin embargo, otro de los representantes del
voluntarismo, y seguidor, de Schopenhauer,
fue Nietzsche. Este filósofo alemán del siglo xix,
anunció, entre otros temas la muerte de Dios,
21
Cultura General
idea en la que Dios representa los valores, ideales,
principios; es decir, todo aquello que, de acuerdo
al cristianismo, le da sentido a la vida. Mientras
que la muerte representa la crisis, la decadencia,
la pérdida de vigencia. En suma, la muerte
de Dios significa la decadencia de los valores
trascendentes y la ruptura entre el decir y el hacer.
RespuestaUna propuesta central en la obra de Nietzsche es el anuncio de la muerte de Dios.
AlternAtivA A
PREGUNTA N.º 84Señale cuál de las siguientes tesis corresponde al pensamiento cartesiano.
A) La mente humana es una “tabula rasa”
B) Creo porque no entiendo
C) El hombre es la medida de todas las cosas
D) Solo sé que nada sé
E) Pienso, luego existo
Resolución
Tema: Filosofía y Lógica (Racionalismo)
Análisis y argumentaciónEl pensamiento cartesiano (propio de René
Descartes, filósofo francés del siglo xvi) intenta
fundamentar el saber científico sobre la base de
evidencias racionales, definidas como “ideas cla-
ras y distintas”. Esto, en su intento de actualizar la
reflexión filosófica a la época moderna.
En ese sentido, desarrolló el procedimiento de-
nominado duda metódica. Según este método,
se puede dudar de todo (de la existencia del
mundo, la existencia de Dios, del saber tradicio-
nal) menos de la duda misma. Como el dudar es
una manifestación del pensar, este acto (pensar)
se convierte en indicador de la existencia del
sujeto. En consecuencia, si pienso, luego existo.
Esta evidencia es el fundamento de la escuela
filosófica del racionalismo moderno
RespuestaLa respuesta correcta es Pienso, luego existo.
AlternAtivA e
Psicología
PREGUNTA N.º 85Señale cómo se denomina el proceso psíquico
que almacena de modo activo la información
de la experiencia vivida y es capaz de evocarla.
A) Cognitivo
B) Percepción
C) Memoria
D) Imaginación
E) Inteligencia
Resolución
Tema: Memoria
Proceso que retiene y recupera información
recogida en el pasado.
Análisis y argumentaciónLa memoria es el proceso psicológico cognitivo
básico que consiste en la codificación, reten-
ción y recuperación de experiencias vividas
anteriormente; pero dicho proceso no almacena
pasivamente sino que organiza los contenidos de
manera activa.
22
Cultura General
RespuestaPor ello, el proceso activo que almacena y evoca
lo vivido es la memoria.
AlternAtivA C
PREGUNTA N.º 86Dados los siguientes enunciados, cuáles son
correctos respecto a la personalidad.
I. Una organización compleja de cogniciones.
II. Emociones y conductas sociales que expresan
actitudes.
III. Da coherencia a la existencia de un ser
humano.
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) I y II
E) I, II y III
Resolución
Tema: La personalidad
El término personalidad se usa de muchas formas,
principalmente para referirse a aquello que es
típico y singular en una persona.
Análisis y argumentaciónDesde el punto de vista científico, la personalidad
es entendida como estructura u organización
interna que integra, además de las cogniciones,
nuestros afectos y procesos conativos.
RespuestaLa respuesta correcta es solo III.
AlternAtivA C
PREGUNTA N.º 87Dados los siguientes enunciados señale cuáles
son correctos respecto a la definición del proceso
de aprendizaje.
I. Actividad individual que se desarrolla en un
contexto social y cultural.
II. Es el resultado de procesos cognitivos
individuales mediante los cuales se asimila e
interiorizan nuevas informaciones.
III. Se construyen nuevas representaciones
mentales que se aplican en situaciones
diferentes a los contextos donde se
aprendieron.
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) II y III
E) I, II y III
Resolución
Tema: Aprendizaje
Análisis y argumentaciónEn el ser humano se presentan dos tipos de conductas, las innatas y las adquiridas. Las innatas entendidas como aquellas que el sujeto trae desde el nacimiento, tal es el caso de los reflejos y las reacciones emocionales. Y las conductas adquiridas entendidas como un proceso de carácter individual que se da a través del proceso de socialización en un contexto social determinado.En el aprendizaje definido como proceso interno (teoría cognitiva) implica la participación de los procesos cognitivos en la adquisición e interiorización de los conocimientos e informaciones por parte del sujeto. Este tipo de contenidos hace referencia al aprendizaje
23
Cultura General
de tipo cognitivo o cognoscitivo que consta de los siguientes pasos: a) adquisición de datos, b) retención y evocación c) elaboración conceptual de la información adquirida, y d) aplicación de los conocimientos.
RespuestaPor lo tanto, la respuesta correcta es I, II y III.
AlternAtivA e
PREGUNTA N.º 88Señale cómo se denomina la teoría según la
cual el aprendizaje ocurre sobre la base de
tanteos y equivocaciones hasta que se establece
una conexión adecuada entre la situación y la
respuesta correcta.
A) Condicionamiento instrumental
B) De la captación
C) Condicionamiento clásico
D) Del ensayo y el error
E) Del descubrimiento de relaciones
Resolución
Tema: Teorías del aprendizaje
En el condicionamiento instrumental, distingui-
mos el operante de Skinner y el de ensayos y
errores de Thorndike.
Análisis y argumentaciónSegún Thorndike, en el aprendizaje por tanteos
y equivocaciones, el sujeto va descartando las
acciones voluntarias que son erróneas y persis-
tiendo en las correctas que solucionan problemas.
Se descarta el condicionamiento clásico, porque
en este se adquiere respuestas involuntarias, y el
aprendizaje por captación y descubrimiento de
relaciones por participar más el discernimiento
que el tanteo ciego.
RespuestaPor lo tanto, la teoría según la cual el aprendizaje
ocurre por tanteos y equivocaciones es la del
condicionamiento por ensayos y errores.
AlternAtivA D
PREGUNTA N.º 89Señale la alternativa correcta que hace referencia a los procesos cognitivos básicos.
A) Percepción - Atención - Memoria - Inteligencia - Pensamiento - Lenguaje
B) Atención - Memoria - Inteligencia - Pensamiento
C) Memoria - Inteligencia - Pensamiento - Lenguaje
D) Percepción - Atención - Memoria - Inteligencia - Pensamiento
E) Percepción - Memoria - Inteligencia - Pensamiento - Lenguaje
Resolución
Tema: Procesos cognitivosLos procesos cognitivos son aquellos que per-miten recepcionar, elaborar, almacenar y usar la información.
Análisis y argumentaciónPara efectos de su estudio los procesos cognitivos se pueden clasificar en básicos o simples, que son sensoriales y representativos, y superiores o complejos, los cuales son racionales. Entre los procesos básicos tenemos la atención, sensación, percepción y memoria.
24
Cultura General
RespuestaPor ello, los procesos cognitivos básicos son Percepción - Atención - Memoria - Inteligencia - Pensamiento.
AlternAtivA D
PREGUNTA N.º 90Dados los siguientes enunciados señale cuáles son correctos respecto a los test psicológicos.I. Los contenidos de las pruebas pueden referirse
solo a algunos aspectos del funcionamiento mental.
II. La utilidad de las pruebas depende de su capacidad para predecir la conducta.
III. Los informes respect ivos no deben considerarse para la toma de decisiones.
A) solo I B) solo II C) solo III D) I y III E) I, II y III
Resolución
Tema: Métodos y Técnicas en PsicologíaUso y características de los Test psicológicos.
Análisis y argumentaciónLos test psicológicos son instrumentos utilizados para medir los procesos internos de manera cuantitativa. Dicha medición puede referirse a uno o más aspectos; por ejemplo, inteligencia, autoestima o motivación de logro, entre otros. Esto con el fin de evaluar, orientar y tratar terapéuticamente dichos aspectos.
RespuestaPor lo tanto, la alternativa correcta es solo I.
AlternAtivA A
actualidad
PREGUNTA N.º 91Señale la alternativa correcta acerca de la televi-
sión digital en el Perú.
I. Se transmitirá la señal al 100% en Lima y
Callao en los siguientes dos años.
II. La cobertura en la capital llegará a 13 canales.
III. La transmisión digital llegará también en
dos años a Arequipa, Cusco, Trujillo, Piura,
Chiclayo y Huánuco.
A) solo I
B) solo II
C) I y II
D) II y III
E) I, II y III
Resolución
Tema: Actualidad
La televisión digital terrestre (TDT) es la trans-
misión de imágenes en movimiento y su
sonido asociado (televisión) mediante
una señal digital (codificación binaria) a
través de una red de repetidores terrestres.
La codificación digital de la información aporta
diversas ventajas, entre ellas, la posibilidad de
comprimir la señal haciendo un uso más eficiente
del espectro radioeléctrico. El Perú ha adoptado
el estándar japonés ISDB-T, el cual se utiliza en
Japón, Filipinas y en la mayoría de los países
latinoamericanos.
Análisis y argumentaciónLas inversiones en televisión digital en el Perú han
permitido acelerar el cronograma, proyectándose
que la cobertura en la capital llegaría a 13 canales
y cumpliría con la señal de Lima y Callao antes
del 2014, en la primera etapa.
25
Cultura General
Para la segunda etapa, la transmisión digital
llegará también a las ciudades de Arequipa,
Cusco, Trujillo, Piura, Chiclayo y Huancayo, y
está prevista para el 2016.
La tercera etapa de inversiones comprenderá
las ciudades de Chimbote, Ica, Iquito, Juliaca,
Pucallpa, Puno, Tacna y Ayacucho, donde el fin
de las transmisiones analógicas se produciría el
28 de febrero de 2030.
Sin embargo, aún no se define la fecha para el fin
de la transferencia en las ciudades más pobres y
con menor densidad poblacional como Huanca-
velica, Huánuco y Abancay.
RespuestaLa respuesta correcta es I, II y III.
AlternAtivA e
PREGUNTA N.º 92Los objetivos del programa Sierra Exportadora
son:
I. Consolidar la oferta competitiva de productos
de la sierra peruana en función de la deman-
da nacional e internacional.
II. Desarrollar la actividad ganadera en la sierra
peruana.
III. Coordinar las políticas públicas y promover
el desarrollo territorial.
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) I y II
E) I y III
Resolución
Tema: Actividades económicas
Análisis y argumentaciónLa Sierra produce el 54% de los alimentos que
consume el país, lo cual demuestra su formidable
potencial, situación contradictoria con las con-
diciones de pobreza que se evidencian en esta
región y que al menos en teoría se busca revertir
con algunos programas de gobierno. Bajo esta
lógica, el programa Sierra Exportadora busca
el desarrollo de Líneas de Producción Agrícola,
Agroindustrial e Industrial (90 proyectos iniciales,
de los cuales 78 son agrícolas y el resto son de
joyería, artesanía, acuicultura, metalmecánica,
turismo y confecciones de alpaca).
Tiene como objetivos:
• Desarrollaryconsolidarelmercadonacional
e internacional.
• Consolidaryampliarunaofertacompetitiva
de productos en la Sierra peruana en función
de la demanda real nacional e internacional.
• Facilitar el acceso a recursos y servicios
financieros e inversiones para el desarrollo
de negocios y proyectos productivos.
• Coordinar y formular políticas públicas y
promocionar mecanismos de desarrollo
territorial.
Respuesta
De los enunciados propuestos, I y III constitu-
yen objetivos establecidos en el programa Sierra
Exportadora.
AlternAtivA e
26
Cultura General
PREGUNTA N.º 93En el proceso electoral del 3 octubre del 2010
se llevó a cabo
I. la elección de gobernadores.
II. el referéndum para la devolución del FONAVI.
III. la elección de presidentes regionales y alcaldes.
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) II y III
E) I, II y III
Resolución
Tema: Elecciones regionales y municipales del
Perú 2010
Análisis y argumentaciónLas elecciones regionales y municipales se
llevaron a cabo el 3 de octubre de 2010 en todo
el Perú, eligiendo para el periodo 2011 - 2014:
• 1alcaldedeLima
• 23presidentesregionales
• 195alcaldesprovinciales
• 1825alcaldesdistritales
Paralelamente, se llevó a cabo el referéndum
para decidir el pago de la cuota del Fonavi
(Fondo Nacional de Vivienda), determinando
la aprobación o desaprobación del Proyecto de
Ley de Devolución del Dinero del Fonavi a los
trabajadores que contribuyeron al mismo.
Los resultados al 100% dieron como ganador
al “Sí”. Posteriormente, el segundo domingo de
abril de 2011 se llevarán a cabo las elecciones
presidenciales, en busca de un nuevo presidente
de la República.
RespuestaEn el proceso electoral del 3 de octubre de 2010
se llevó a cabo el referéndum para la devolu-
ción del Fonavi y la elección de presidentes
regionales y alcaldes.
AlternAtivA D
PREGUNTA N.º 94Señale la alternativa correcta en relación al Mi-
nisterio y su ministro
I. Ministerio del Ambiente - Antonio Brack Egg
II. Ministerio de Transportes y Comunicaciones -
Rafael Quevedo Flores
III. Ministerio de Economía y Finanzas - Ismael
Benavides Ferreyros
A) solo I B) I y II C) I y III
D) II y III E) I, II y III
Resolución
Tema: Poderes del Estado
Nuestro país se rige por el principio de separa-
ción de poderes. Estos son el Legislativo, el cual
reside en el Congreso; el Ejecutivo, conformado
por el presidente de la República y el Consejo
de Ministros, y el Judicial, conformado por los
órganos jurisdiccionales.
Análisis y argumentaciónEl Consejo de Ministros está conformado actual-
mente por 17 ministros de Estado, los cuales son
elegidos y removidos de su cargo por el presidente
de la República, y no tienen un periodo determi-
nado en la función.
Algunos de los ministerios y sus respectivos mi-
nistros son los siguientes.
27
Cultura General
Ministerio del Ambiente
Antonio Brack Egg
Ministerio de Transportes y
Comunicaciones
Enrique Cornejo Ramírez
Ministerio de Economía y
Finanzas
Ismael Benavides Ferreyros
Ministerio de Agricultura
Rafael Quevedo Flores
RespuestaLa alternativa correcta es I y III.
AlternAtivA C
PREGUNTA N.º 95Indique cuál es la institución que registra infor-
mación sobre potenciales conflictos sociales en
el país.
A) Poder Judicial
B) Academia de la Magistratura
C) Defensoría del Pueblo
D) Gobiernos regionales
E) Gobiernos locales
Resolución
Tema: Defensoría del Pueblo
La Defensora del Pueblo es la institución con
facultades para intervenir en conflictos sociales
buscando una solución pactada, entre las partes
en conflicto, y de esa manera evitar daños en la
gobernabilidad local o regional del país.
Análisis y argumentaciónAl interior de la Defensoría existe un órgano com-ponente llamado Adjuntía para la Prevención de
Conflictos Sociales y Gobernabilidad (APCSG).
Esta oficina se encarga de realizar el monitoreo y
análisis de los conflictos sociales, como también el
respeto en el cumplimiento de las actas firmadas
por las partes en confrontación.
Un detalle interesante es que en realidad la Defen-
soría no resuelve definitivamente los problemas,
solo viabiliza su solución en otras instancias.
RespuestaLa respuesta sería Defensoría del Pueblo.
AlternAtivA C
PREGUNTA N.º 96Cuál es la última novela publicada por el Premio
Nobel de Literatura 2010, Mario Vargas Llosa.
A) “La verdad de las mentiras”
B) “El Paraíso en la otra esquina”
C) “Las travesuras de la niña mala”
D) “El sueño del Celta”
E) “Conversaciones en La Catedral”
Resolución
Tema: Premio Nobel
La última entrega de los premio Nobel recayó
en un peruano, el Escritor Mario Vargas Llosa.
Recibió el Premio Nobel de Literatura 2010 por su
trabajo novelístico catalogado como un defensa
de la libertad humana en contra de los regímenes
autoritarios.
Análisis y argumentaciónVargas Llosa denunció la rigidez militar en su
novela La ciudad y los perros, obra que le hizo
abrir las puertas del mundo académico. Años
más tarde publicó Conversación en La Catedral,
28
Cultura General
novela en la que toca el tema de la conspiración
política, los conflictos sociales del Perú y las
discusiones sobre la restricción a la libertad.
Además, escribió otras novelas, ensayos, artículos
periodísticos. Su más reciente creación literaria es
El sueño del celta, novela en la cual recrea la vida
de un personaje británico que termina acusado
de traición, en un contexto de tráfico de esclavos
y explotación de recursos.
Mario Vargas Llosa se identifica con la tendencia
neoliberal que privilegia la inversión privada.
RespuestaLa última novela publicada por Mario Vargas
Llosa es “El sueño del Celta”.
AlternAtivA D
PREGUNTA N.º 97En el Perú, la institución encargada de dirigir,
fomentar, coordinar, supervisar y evaluar las
acciones del Estado, en ciencia, tecnología e
innovación es el
A) CONCYTEC
B) IPEN
C) CEPLAN
D) INDECI
E) INGEMMET
Resolución
Tema: Organismos estatales
Uno de los objetivos del desarrollo nacional es
fomentar el desarrollo de la ciencia y la tecno-
logía, las cuales permitirán aumentar el nivel de
competitividad en las actividades económicas.
Análisis y argumentaciónLa institución encargada del desarrollo de la cien-
cia, la tecnología y la innovación es el Concytec,
entidad pública que asume las funciones de dirigir,
fomentar, coordinar, supervisar y evaluar la acción
del Estado en materia de ciencia y tecnología.
RespuestaLa institución encargada de dirigir, fomentar,
coordinar, supervisar y evaluar las acciones del
Estado en el campo de la ciencia, la tecnología e
innovación es el CONCYTEC.
AlternAtivA A
PREGUNTA N.º 98Señale la alternativa que hace referencia a pelícu-
las peruanas estrenadas a fines del 2010.
I. “Machete”, “El secreto de tus ojos”
II. “Contracorriente”, “Octubre”
III. “Actividad paranormal”, “Mitos y leyendas”
A) solo I B) solo II C) solo III
D) I y II E) I, II y III
Resolución
Tema: Cine nacional
Análisis y argumentaciónEn nuestro país, el cine nacional ha tenido un
destacado desarrollo que mereció el reconoci-
miento en diversos festivales internacionales y
que llegaron a las salas de cine en la segunda
mitad del año 2010.
Entre este conjunto de films que se estrenaron
se encuentran Contracorriente, ópera prima de
Javier Fuentes - León (Premio en el Festival de
29
Cultura General
Sundance, en EE. UU.) que enfoca el tema de la homosexualidad y Octubre de los hermanos Vega (Premio en el festival de Cannes, en Francia) y que aborda el tema de la vida cotidiana en la ciudad de Lima.
RespuestaLas películas peruanas estrenadas a fines del 2010 son “Contracorriente” y “Octubre”, cabe destacar que estas películas no tuvieron la acogida esperada del público en un contexto en el cual las preferencias se vierten hacia el cine comercial.
AlternAtivA B
PREGUNTA N.º 99Señale la alternativa correcta en relación a las instituciones que son parte del Sistema Electoral de nuestro país.
I. Jurado Nacional de Elecciones (JNE)
II. Oficina Nacional de Procesos Electorales
(ONPE)
III. Registro Nacional de Identificación y Estado
Civil (Reniec)
A) solo I B) solo II C) solo III
D) I y III E) I, II y III
Resolución
Tema: Sistema electoral
Análisis y argumentaciónLas Repúblicas democráticas se organizan
periódicamente para elegir a sus representantes
(presidentes, alcaldes, congresistas, etc.) y de
esa manera ejercer la democracia indirecta. En
nuestro país, el 3 de octubre del año 2010 se
llevaron a cabo las elecciones para elegir a las máximas autoridades de los gobiernos regionales
y para las municipalidades; en el presente año, el 10 de abril, se desarrollarán las elecciones para elegir al presidente de la República y a los congresistas.
RespuestaEs conocido que las elecciones generales son
convocadas por el presidente de la República,
sin embargo, es necesaria la participación de
las instituciones miembros de nuestro sistema
electoral, estas son las siguientes:
• Jurado Nacional de Elecciones (JNE):
administra justicia en materia electoral y
proclama a los ganadores de las contiendas
electorales.
• OficinaNacional de Procesos Electorales
(ONPE): organiza los procesos electorales,
elabora la cédula de sufragio.
• RegistroNacionaldeIdentificaciónyEstado
Civil (Reniec): elabora el padrón electoral.
La alternativa correcta es I, II y III.
AlternAtivA e
PREGUNTA N.º 100Relacione los nombres de peruanos de trascen-
dencia internacional con sus actividades.
1. Gastón Acurio
2. Hernando de Soto
3. Mario Testino
I. Economía
II. Fotografía
III. Gastronomía
A) 1- I, 2 - III y 3 - II
B) 1- III, 2 - II y 3 - I
C) 1- II, 2 - I y 3 - III
D) 1- I, 2 - II y 3 - III
E) 1- III, 2 - I y 3 - II
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Cultura General
Resolución
Tema: Peruanos reconocidos internacionalmente
Análisis y argumentaciónEn los últimos años, los peruanos que han logrado
tener un desarrollo y reconocimiento internacional
en diversas actividades se encuentran en las
siguientes áreas:
• Economía:Hernando de Soto (1941), in-
telectual fundador del Instituto Libertad y
Democracia y representante del pensamiento
liberal. Es asesor de diversos gobiernos inter-
nacionales y se encuentra dentro de las 100
personas más influyentes del mundo. Entre
sus obras se destacan El otro sendero (1986)
y El misterio del capital (2000).
• Fotografía:MarioTestino (1954), radicado
en Gran Bretaña, país donde aprendió esta
disciplina desde 1976. Ha logrado tener un
desempeño en el campo del modelaje y del
espectáculo, realizando diversas exposiciones
de su obra en galerías y museos, incluyendo
el Museo de Arte de Lima en el 2010.
• Gastronomía:GastónAcurio(1967),princi-
pal difusor de la culinaria peruana. Estudió
en el Cordon Bleu de París y logra, desde
mediados de los noventa, incursionar en el
campo empresarial, teniendo actualmente
diversos restaurantes en el mundo a través
de franquicias. Ha escrito diversos libros y
es organizador de la Feria Gastronómica
Internacional de Lima Mistura.
Respuesta
La respuesta correcta es 1 - III, 2 - I y 3 - II.
AlternAtivA e
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