View
1
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
`
Smart Business Center
Excellereren in implementatie
Smart Industry
Pagina 2 van 29
Inhoudsopgave
Inleiding ................................................................................................................................................... 3
1. Doelstellingen Smart Business Centre ............................................................................................. 6
1.1 Omgevingsverkenning ............................................................................................................. 6
1.2 Visie ......................................................................................................................................... 9
1.3 Missie ................................................................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
1.4 Toegevoegde waarde SBC: voortborduren op succes ........................................................... 11
2. Vormgeving Smart Business Centre .............................................................................................. 12
2.1 Propositie SBC ....................................................................................................................... 12
2.2 Founding fathers ................................................................................................................... 12
2.3 Samenwerkingsovereenkomst .............................................................................................. 13
2.4 Structuur ................................................................................................................................ 13
3. Fasen en activiteiten ...................................................................................................................... 15
4. Mijlpalen ........................................................................................................................................ 20
5. Taakverdeling................................................................................................................................. 21
6. Kwalificaties en beroepsopleidingen ............................................................................................. 22
7. Opbrengst voor partners ............................................................................................................... 23
8. Risicoanalyse .................................................................................................................................. 26
9. Evaluatie van de voortgang ........................................................................................................... 27
10. Facility Sharing ............................................................................................................................... 28
11. Voortzetting Smart Business Centre na afloop van de subsidieperiode ....................................... 29
12. Begroting en financiering .............................................................................................................. 29
Pagina 3 van 29
Inleiding
De Nederlandse economie is volop in beweging; vernieuwing is hierbij het sleutelwoord. Wereldwijd
maken Nederlandse ondernemers en onderzoekers met hoogwaardige kennis en innovatieve
producten en diensten het verschil of het nu gaat om gezonde voeding, slimme technologische
systemen, logistieke processen of creatieve concepten. Steeds scherpere internationale concurrentie
en toenemende digitalisering maken dat innovatie en onderscheidende vermogen in de toekomst
nog belangrijker worden. Industriële producten, diensten, onderwijs, wetenschap en zorg
veranderen snel als gevolg van ICT ontwikkelingen. Alleen met kennis, creativiteit ondernemerschap
en met nieuwe verdienmodellen kunnen deze veranderingen in kansen, nieuwe banen en inkomsten
worden omgezet.
Vernieuwing is ook noodzakelijk voor een verdere verduurzaming van onze economie om zo welvaart
en welzijn voor toekomstige generaties zeker te stellen. Oplossingen voor (wereldwijde)
maatschappelijke uitdagingen, zoals het voeden van negen miljard monden in 2050, een duurzame
energiehuishouding, schoon drinkwater, efficiënt grondstoffenverbruik en betaalbare
gezondheidszorg kunnen alleen door innovatie worden gevonden. Alleen door te vernieuwen
versterkt (Oost) Nederland zijn internationale concurrentiepositie en blijft (Oost) Nederland een
aantrekkelijk deel van Nederland om in te wonen, te werken, te leven en te ondernemen.
Zoals uit het visiedocument blijkt heeft de regio Achterhoek gekozen voor Smart Industry als de
oplossing voor het behoud van welvaart in een krimpende economie. Het Smart Business Centre is
een belangrijke plaats om de visie om te zetten in daadkracht. Het heeft dan ook een hoge ambitie
en voortrekkersrol in Oost Nederland:
Het Smart Business Centre wordt hét icoon van Smart Industry Oost Nederland.
Het is dé plek in Oost Nederland waar bedrijven en studenten/docenten gezamenlijk werken aan
laagdrempelige implementatie van Smart Industry in de bedrijven.
In samenwerking met partijen in de regio heeft het Graafschapcollege het Smart Business Center
(SBC) geïnitieerd om een antwoord te vormen op de vraag vanuit de markt naar meer, beter
geschoold en breder inzetbaar MBO en MBO+ personeel in de Achterhoek ter ondersteuning van de
implementatie van Smart Industry in bedrijven en daarmee de groei van de Nederlandse economie.
In het SBC wordt een publiekprivate samenwerking gerealiseerd waar in een wisselwerking
laagdrempelige implementaties op het gebied van Smart Industry binnen bedrijven wordt
gestimuleerd waarmee de aansluiting onderwijsarbeidsmarkt wordt verbeterd
Pagina 4 van 29
SBC heeft de ambitie om het icoon voor Oost Nederland te worden op het gebied van implementatie
Smart Industry en biedt mogelijkheden voor:
Studenten
Zij kunnen interessante experimenten en opdrachten uitvoeren samen met bedrijfsleven. De
focus op implementatie van Smart Industry leert hen met een brede integrale kijk (vanuit diverse
vakgebieden) naar vraagstukken te kijken. De studenten genereren hiermee skills die worden
gevraagd door het bedrijfsleven en waarmee ze breder inzetbaar zijn in de Achterhoek. Hiermee
worden kwalitatieve fricties op de arbeidsmarkt aangepakt.
Graafschapcollege
Zij kan binnen SBC ervaring opdoen op het gebied van laagdrempelige implementaties van Smart
Industry bij bedrijven. Met deze kennis kan zij haar middenkader opleiding Smart Industry
uitbouwen. Hiermee worden eveneens kwalitatieve fricties op de arbeidsmarkt aangepakt.
Bedrijven
Zij krijgen laagdrempelige hulp van studenten/docenten om Smart Industry te implementeren in
hun bedrijf. Door de implementatie van Smart Industry oplossingen draagt het SBC tevens bij aan
de sociale innovatie van de bedrijven. Immers de implementatie lukt alleen door de inzet van
betrokken, meedenkende medewerkers in een bedrijf die helpen met de implementatie.
Mochten er complexe vraagstukken uit te voorschijn komen dan kan het SBC daarvoor specifiek
HBO studenten van de HAN en Saxion inzetten waardoor het innovatiegehalte voor de bedrijven
en de studenten wordt verhoogd.
Bij nog complexere vraagstukken kunnen engineerbureau’s worden ingezet, waarbij de
bedrijven een ‘korting’ kunnen krijgen voor deze kosten. Mocht ook dit niet toereikend zijn dan
worden de bedrijvend doorgeleid naar één van de fieldlabs in Oost Nederland (of daarbuiten).
Regionale inbedding
In Oost Nederland krijgt Smart Industry gestalte door het BOOST programma (in navolging van de
nationale actie agenda Smart Industry). Het BOOST programma wordt uitgevoerd door een
platform van ondernemers, kennisinstellingen, regionale intermediairs en overheden. Daar
wordt kennis en ervaringen gedeeld met elkaar en worden nieuwe lijnen uitgezet. Het SBC wil
binnen het BOOST-netwerk een leidende rol spelen als het gaat om laagdrempelige
ondersteuning bij onder ander digitaliseringprocessen van bedrijven.
Partners in SBC
De basis van het SBC wordt gevormd door een partnership tussen SIRE, CIVON, ICER, Graafschap
College, BTS Anton Tijdink, Saxion en de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN). Dit
partnership is een logisch vervolg op de reeds bestaande samenwerking van SIRE, CIVON, ICER en
Graafschap. De bijdrage die de private en publieke partners gedurende vier jaar beschikbaar
stellen in dit project biedt de mogelijkheid om versneld te investeren in de regionale
kennisinfrastructuur en om implementaties en daarmee de concurrentiekracht van de bedrijven
te verhogen.
Pagina 5 van 29
Het SBC wordt vormgegeven door bedrijfsleven en onderwijs en krijgt een eigen rechtspersoon.
Daardoor kan het zich expliciet opstellen als partner om de ambities om de voortrekker te worden
van toepassingen op het gebied van Smart Industry oplossingen op verzoek van MKB bedrijven.
De MKB bedrijven in de regio Achterhoek hebben innovatief vakmanschap en ondernemerschap
nodig maar het omgekeerde is evenzeer waar: het SBC heeft een innovatieve regio nodig om goede
vaklieden op te kunnen leiden en innovatie te kunnen stimuleren in het bedrijf. De uitgangspositie
van het SBC is daarbij zeer positief. De regio beschouwt Smart Industry als hét antwoord om
voldoende welvaart in de regio te behouden met een krimpende bevolking. Regio Achterhoek ziet
daarom Smart Industry als een voorwaarde voor nieuwe werkgelegenheid, het behoud van jongeren
voor de regio en krachtig ondernemerschap. De regio kent een aantal grote bedrijven die belangrijke
spelers zijn op de wereldmarkt van de maakindustrie. Daarnaast kent de regio veel toonaangevende
instellingen in sectoren waarvoor technologie een belangrijk ondersteunend vakgebied is. Bedrijven
en instellingen hebben zich verenigd in stichtingen zoals SIRA en CIVON om snel en adequaat te
kunnen reageren.
Pagina 6 van 29
1. Omgeving en Doelstellingen Smart Business Centre
1.1 Omgevingsverkenning
In de Achterhoek gonst het van vernieuwing. Bedrijven in de technologische industrie en vele andere
sectoren zetten in op een nieuwe beweging, die ook wel de vierde industriële revolutie wordt
genoemd: Smart Industry. Door informatie- en communicatietechnologie te integreren in de
processen van organisaties, worden slimmere, efficiëntere en meer hoogwaardige producten en
diensten gecreëerd. En laten Achterhoekers daar nou bijzonder goed in zijn. Want slim werken zit in
de genen van de Achterhoeker. Dat maakt de Achterhoek bij uitstek de broedplaats voor innovatie
en de landingsplaats voor ondernemerschap en talent
Aard bedrijven
De Achterhoekse maakbedrijven bevatten, naast enkele koplopers, relatief veel (kleinere)
familiebedrijven. Deze bedrijven zijn meestal toeleveranciers die gericht zijn op zo goedkoop
mogelijk produceren. In de snelle veranderende wereld moeten zij een positie veroveren van
goedkope productie naar flexibele- en maatproductie om interessant te blijven voor OEM’ers en
opdrachtgevers voor de maakbedrijven.
Deze MKB hebben vaak geen eigen R&D afdeling terwijl zij wel op zoek moeten naar mogelijkheden
voor implementatie van nieuwe technologieën en toepassingen. SBC kan deze rol oppakken en voor
deze bedrijven ondersteuning bieden. Ondersteuning in de vorm van kennisdelen, experimenten,
implementatietrajecten of verbindingen leggen met de andere bedrijven en kennisinstellingen. Het
centrum wil laagdrempelige implementatie bevorderen en daarmee vaklieden met de juiste skills
voor de toekomst begeleiden. Deze MKB bedrijven blijven ook in de toekomst behoefte behouden
aan MBO-vaklieden, maar wel van vaklieden die kennis hebben van nieuwe technieken en processen
én die de competentie hebben om klanten te adviseren vanuit een integraal principe. Om aan die
behoefte te voldoen zal het Graafschapscollege daarom in haar nieuwe middenkader opleiding Smart
Industry naast technologie ook business development aanbieden, geredeneerd vanuit de integrale
klantvraag.
Gelderland en Overijssel
Kennis en innovatie zijn belangrijke speerpunten van het Gelderse Sociaal Economische Beleid.
Stimuleren van de industrie staat genoemd als één van de drie speerpunten in het economisch
beleid. Ook in het coalitie akkoord van Provincie Overijssel hebben de coalitiepartijen als één van hun
ambities het stimuleren van hoogwaardige technologische ontwikkelingen genoemd. Beide
provincies zijn dus gebaat bij een sterke ontwikkeling van Smart Industry in Oost Nederland.
Doelstelling is met Oost-Nederland in de wereldtop te staan van innovatieve regio's: een regio met
innovatieve netwerken van bedrijven en kennisinstellingen waar uitmuntende wereldproductie
wordt geleverd. Beide provincies zetten dan ook in op het faciliteren van de BOOST-agenda. Het
opstarten van het Smart Business Centre past in agendapunt 1 van de Boost agenda: het
ondersteunen van bedrijven bij de eerste fase van het digitaliseringproces.
Pagina 7 van 29
Achterhoek 2020
In de regio Achterhoek hebben vertegenwoordigers van de drie O’s voor de regio “De Achterhoek
Agenda 2020” opgesteld en vertaald naar actieplannen. Op deze agenda staan de plannen die de
Achterhoek gaat uitvoeren om de regio in 2020 en daarna, duurzaam, vitaal, aantrekkelijk en gezond
te houden. Eén van de vier speerpunten in deze agenda is innovatieve duurzame economie. Dit
project past in de gebiedsvisie werken en dan onder Smart Industry. Met het SBC krijgt de SmartHub
Achterhoek voor een belangrijk deel gestalte omdat het en laagdrempelig instrument is om
bedrijven, die net onder de topbedrijven zitten, kennis te laten maken met en experimenteren met
Smart Industry.
Kennisinfrastructuur Oost Nederland
Zoals blijkt uit bovenstaande figuur is de kennisinfrastructuur Smart Industry goed in Oost Nederland.
Ondernemers worden toe geleid op het niveau waar ze behoefte aan hebben en kennis wordt
geborgd en gedissimineerd in het platform. Hiermee wordt een netwerksituatie gecreëerd in de hele
keten: van kenniscreatie, via ontwikkeling en experimenten tot toepassing en implementatie in de
economische en maatschappelijke systemen.
Mijlpalen Achterhoek
Binnen deze kennis- en innovatiestructuur van Oost Nederland zijn specifiek voor de Achterhoek de
volgende essentiële succesfactoren al gerealiseerd:
De verbinding en aanwezigheid van de 4 O's(ondernemers, onderwijs, overheid en onderzoek) in
Achterhoek 2020
Een van de best presterende centrum voor innovatief vakmanschap (CIVON)
Leren en experimenteren met 3 D industrieel metaal printen met 7 bedrijven
Pagina 8 van 29
Smart Technical Education voor aansluiting met VMBO
Cross-overs met andere sectoren
Een Regionaal Centrum voor Technologie Gelderland (voorheen ACT) die 1 op 1 gesprekken
aangaat met maakbedrijven om innovatie te stimuleren en bedrijven door te leiden naar de
kennis die ze nodig hebben
Een Regionaal Media Centrum Achterhoek die studenten kennis laat maken met nieuwe
technieken en businessmodellen voor het verspreiden van nieuws
De vele samenwerkingsprojecten met nationale en internationale communities voor
kennisinnovatie
Field Lab Smart Welding
Sterke samenwerkingsverbanden in de regio tussen bedrijven en onderwijs in innovatiehubs.
Kansen Achterhoek
Sinds 2011 is de uitstroom uit de arbeidsmarkt in de techniek door vergrijzing groter dan de instroom
voor studenten. Gelukkig neemt de interesse voor technische opleidingen onder jongeren toe. Mede
dankzij de Agenda Achterhoek 2020 die uitstraalt dat de regio in 2020 dé innovatieve broedplaats
voor Smart Industry is. De Achterhoek is ervan doordrongen dat samenwerking en een goede
afstemming tussen onderwijs en bedrijfsleven cruciaal is om innovaties te bevorderen en voor
voldoende goed gekwalificeerde werknemers te zorgen.
In het MBO studeren jaarlijks 1.420 studenten in de kaderopleidingen van het Graafschap College,
van belang voor Smart Industry. Samenwerking tussen bedrijven en onderwijs is niet nieuw in de
Achterhoek en grote cultuurverschillen tussen onderwijs en bedrijfsleven zijn er in de Achterhoek
niet. Het initiatief tot de oprichting en ontwikkeling van het SBC komt van het Graafschapcollege
maar van hart ondersteund door bedrijfsleven, instellingen als ook andere onderwijspartijen.
De beoogde uitvoeringslocatie voor het SBC is bij de bedrijven/instellingen alsmede in Ulft op het
DRU Industriepark. Deze locatie combineert de functies van regiomotor en broedplaats: een plaats
waar bedrijven, onderwijs, kunst en cultuur, andere maatschappelijke organisaties en burgers met
elkaar de verschillende belangen en invalshoeken combineren tot een concrete oplossing.
Met dit fraaie Gelders industrieel erfgoed als decor worden bedrijven, Instellingen, Onderwijs en
Overheid bij elkaar gebracht. Dat kan niet anders dan tot successen leiden en een breed publiek
aanspreken.
De conclusie is dat alle seinen in de Achterhoek op groen staan om adequaat in te springen op de
recente ontwikkelingen in de maatschappij die veroorzaakt dat de ontwikkeltijd en levenscycli van
technologische innovaties steeds korter worden. Daardoor worden bedrijven/instellingen min of
meer gedwongen om hun technologische ontwikkeling te versnellen.
Pagina 9 van 29
1.2 Visie
Met het SBC wordt de regio Achterhoek en Oost-Nederland versterkt door laagdrempelige
samenwerking tussen onderwijs en ondernemers om Smart industry te implementeren bij bedrijven
om zo innovaties bij bedrijven te versnellen en talenten op het MBO een interessante werkplek te
geven om zo kennis te ontwikkelen waardoor de Smart Hub Achterhoek vorm gaat krijgen. De focus
van het SBC is het ondersteunen van implementatie vragen vanuit de markt met innovatieve
oplossingen.
1.3 Missie
De focus van het SBC is het ondersteunen van innovatievragen uit de markt met innovatieve
oplossingen. De zoekende ondernemer komt via het SBC in contact met onderzoekende
studenten/docenten en andere ondernemers. De missiestatement van SBC is dan ook:
"Het SBC is het centrum waar onderwijs en ondernemers
co-creëren om Smart Industry daadwerkelijk te implementeren in de Oost Nederland en de
Achterhoek in het bijzonder"
SBC is een antwoord op twee belangrijke arbeidsmarktvraagstukken:
SBC geeft de juiste werkplekken om de kwaliteiten te ontwikkelen die Smart Industry vraagt,
namelijk breed georiënteerde en flexibel in te zetten technische MBO’ers.
De kennis die wordt opgedaan in het SBC wordt geborgd in de middenkader opleiding Smart
Industry van het Graafschapcollege
Techniek wordt weer aantrekkelijk en uitdagend gemaakt door het SBC waar studenten maar
ook vaklieden leren door boeiende vraaggestuurde praktijksituaties
Pagina 10 van 29
1.4 Doelstellingen en resultaatgebieden SBC
De volgende resultaatgebieden en doelstellingen staan centraal om de Achterhoek te positioneren
als “DE” regio Voor Smart Industry:
Resultaatgebied 2: Experimenteren & ontwikkelen: R&D en S&O (R2)
Doelstelling: Inrichting van een uitgebreide experimenteer- en werkomgeving om open innovatie en
praktijkoefening te bevorderen. Gereed binnen een jaar na de start van het centrum.
Doelstelling: toename van het aantal afstudeerders met cross-over bedrijfsopdrachten binnen de opleiding
met 20% per jaar, gedurende 4 jaar.
Resultaatgebied 3: Kennisdeling & vraagarticulatie: infrastructuur (R3)
Doelstelling: creatie en onderhoud van kennisdelingsstructuur (fysiek en online) om open innovatie te
bevorderen. Gereed binnen een jaar na de start van het Centrum.
Doelstelling: groei van B2B, P2P en bedrijfs/opleidingscontacten t.o.v. 2015 door inzet van Centrum >15%
per jaar.
Doelstelling: Inzet van professionals uit het bedrijfsleven in reguliere opleidingen mbo.
Doelstelling: Toename van het aantal projecten mbo-hbo> 10% per jaar
Resultaatgebied 1: Opleiden en leven lang leren: human capital (R1)
Doelstelling: Smart industry talent ontwikkeltraject in de onderwijsketen po-vo-mbo.
Doelstelling: doorlopende leerlijnen vmbo-mbo-hbo voor een brede doelgroep leerlingen.
Doelstelling: toename van het aantal afstudeerders op niveau mbo 3 en 4 met 15% t.o.v. 2012 binnen 4
jaar.
Doelstelling: toename van de kwaliteit en employability van onderwijs: toename gemiddelde
matchingscore t.o.v. 2012 > 15% binnen drie jaar.
Doelstelling: toename van de omzet van bedrijfstrainingen en cursussen >10% per jaar.
Pagina 11 van 29
De onderstaande tabel geeft de resultaten die op basis van bovenstaande doelstellingen zullen
worden gerealiseerd binnen het SBC.
resultaat gebied Omschrijving
Nulmeting 2015
2016 2017 2018 2019 2020
R1 Aantal ingeschreven studenten op niveau 3 en 4 635 650 675 700 725 750
R1 Aantal niet-GC studenten betrokken bij SBC 0 20 30 40 40 40
R1 Aantal cursisten die een cursus volgen 0 10 40 100 100 100
R1 Omzet additionele opleidingen 0 € 50.000 € 115.000 € 150.000 € 150.000 € 150.000
R2 aantal experimenten 0 10 20 40 40 40
R2
Aantal implementatieprojecten (bedrijfsprojecten) 0 8 16 22 22 22
R2 Omzet ontwikkel projecten € 0 € 80.000 € 160.000 € 220.000 € 220.000 € 220.000
R3 omzet verhoging € 0 € 800.000 € 1.600.000 € 2.200.000 € 2.200.000 € 2.200.000
R3 Aantal partners 9 12 16 20 20 20
R3 Verhoging bijdrage partners € 90.000 € 90.000 € 112.800 € 133.900 € 143.000 € 156.000
Tabel 1 Resultaatindicatoren en resultaten
1.4 Toegevoegde waarde SBC: voortborduren op succes
De kern van het SBC wordt gevormd door de samenwerking tussen bedrijven en kennisinstellingen,
waarbij de vraag vanuit de markt, bedrijfsleven en instellingen, leidend is. Dat deze formule werkt is
algemeen bekend. De succesformule CIVON, ACT en SIRA is een erkend fenomeen, binnen maar ook
buiten de Achterhoek.
Daarnaast is de kennisinfrastructuur in de Achterhoek goed ontwikkeld en zetten alle partijen in op
Smart Industry.
SBC borduurt voort op de succesformule CIVON en ACT ( nu RCT Gelderland). Het verdiept door de
borging van kennis in de middenkader opleiding Smart Industry en reageert op implementatie
vraagstukken vanuit Oost Nederland en de Achterhoek in het bijzonder. De kennis en kunde die is
opgedaan in de afgelopen jaren wordt voortgezet en versterkt. Voor bedrijven is het een vertrouwd
fenomeen en een sterk merk waar men bij wil horen.
Pagina 12 van 29
2. Vormgeving Smart Business Centre
2.1 Propositie SBC
Voor studenten en aankomende studenten die op zoek zijn naar een opleiding met passie en
beleving biedt het Graafschapcollege een zeer hoogwaardige opleiding met het SBC als uitdagende
praktijk en experimenteer omgeving. Deze combinatie geeft de Achterhoekse SmartHub extra swung
en inhoud. Het Graafschapcollege heeft docenten die de bedrijfspraktijk kennen. Studenten volgen
de basis van hun opleiding gedurende 2 jaren in Doetinchem. Het 3e en 4e jaar van hun studie volgen
zij bij het SBC in Ulft. Het SBC zorgt voor opleidingspakketten voor jaar 3 en 4 en de studenten
kunnen bij SBC afstuderen.
Bedrijven komen bij het SBC vanwege behoefte aan expertise en toegepast (implementatie)
onderzoek op het gebied van Smart Industry om hun marktpositie te kunnen behouden en te
versterken. Het SBC biedt door middel samenwerken met de verschillende kennisgebieden zowel
kennis als toegepast onderzoek om samen met de klant innovatieve oplossingen te bedenken. Hierbij
worden studenten ingezet die worden begeleid door deskundige docenten en professionals uit de
bedrijven.
Bij toegepast onderzoek horen ook de uitvoering van testen en simulaties, bouw van prototypes en
soms de productie van kleine proefseries. Via goede werkrelaties met de HAN en SAXION heeft het
SBC toegang tot aanvullende kennis. De ondersteuning is gericht op ondersteuning in het bedrijf.
Mocht daarvoor geen ruimte zijn dan biedt het SBC hiervoor eigen bedrijfsruimtes in Terborg,
Doetinchem en Ulft.
2.2 Founding fathers
Regionale inbedding staat centraal in het SBC. Uit deze focus volgt een consortium dat in de eerste
schil uit regionale partners is samengesteld.
Bedrijfsleven: Het bedrijfsleven wordt in dit project vertegenwoordigd door SIRA met een achterban
van 192 maakbedrijven in de Achterhoek, het CIVON als uitvoeringsorganisatie van SIRA en de
Stichting Bedrijfstakschool Anton Tijdink. Daarnaast brengt het Regionaal Centrum voor Technologie
Gelderland expertise op het gebied van innovatie en ondernemerschap in.
Onderwijs: Het mbo onderwijs wordt vertegenwoordigd door het Graafschap College en het AOC
Oost. De samenwerkingspartners uit het hbo Saxion en de HAN bieden mogelijkheden aan mbo-ers
die daarvoor geschikt zijn, om een verdieping te volgen op specifieke toepassingen die nog niet op
mbo niveau worden uitgevoerd maar waarvan de verwachting is dat dit op korte of middellange
termijn gaat gebeuren. Met het vmbo (Stichting Bedrijfsvakschool Anton Tijdink) worden
doorlopende leerroutes ontwikkeld die een brede doelgroep aanspreken.
Pagina 13 van 29
Onderzoek: Saxion en de HAN hebben meerdere lectoren aangesteld op het terrein van Smart
Industry. Deze lectoren verbinden onderwijs en onderzoek. Daarnaast heeft Saxion een Centre of
Expertise HTSM. Hun input voor het mbo geeft een sterke inhoudelijke impuls aan innovatief
vakmanschap in de maakindustrie. De HAN participeert in het programma Gelderland Valoriseert! en
daarmee wordt de keten van kennis naar kassa extra verstevigd.
Overheid: de regio Achterhoek en de Provincie Gelderland investeren in acties die de brede regio een
krachtig profiel te bezorgen als “magneet”van technologie en innovatie. Zij investeren in de
infrastructuur, netwerken en activiteiten op het terrein van aansluiting onderwijsarbeidsmarkt voor
SBC. Daarnaast stelt de provincie Gelderland extra middelen ter beschikking voor de uitvoering.
Samen vormen deze partners uit de 4 O’s de zogenaamde “founding partners” voor het SBC.
2.3 Samenwerkingsovereenkomst
SBC wordt opgezet in een consortium van de kern van de founders, waarbij deze primaire partners
met elkaar een samenwerkingsovereenkomst zijn aangegaan. Hiermee committeren partijen zich om
uitvoering te geven en een bijdrage te leveren aan het SBC. Dit commitment is zowel inhoudelijk als
financieel en is vastgelegd in de samenwerkingsovereenkomst die door alle primaire partners is
ondertekend. Het consortium vormt een open samenwerkingsverband waar gemakkelijk nieuwe
partners kunnen toetreden.
2.4 Structuur
Het samenwerkingsverband SBC is verantwoordelijk voor het initiëren, coördineren en beheersen
van de activiteiten. De founders krijgen daartoe een rol in de stuurgroep en– in roulerende vorm - in
de deskundigen commissie. Door de bijdrage van de consortiumleden (materieel en immaterieel) kan
de continuïteit van het consortium worden gewaarborgd. Het SBC kent drie organen:
De directie die verantwoordelijk is voor de dagelijkse gang van zaken.
De stuurgroep houdt toezicht op de directie en zal hem gevraagd of ongevraagd van advies
voorzien.
De deskundigen commissie adviseert het bestuur en de directie op het gebied van de uit te
voeren activiteiten. In de deskundigen commissie hebben de in roulerende vorm zitting.
In Figuur 1 is het organogram van het SBC afgebeeld:
Pagina 14 van 29
Figuur 1 – Organogram
Pagina 15 van 29
3. Fasen en activiteiten
Fase 0: Starten en inrichten
Voortbouwend op het fundament van CIVON en ACT (nu RCT Gelderland) wordt het SBC gestart. De
focus van het SBC is het ondersteunen van implementatievragen Smart Industry uit de markt met
innovatieve oplossingen. De zoekende ondernemer komt via het SBC in contact met onderzoekende
studenten/docenten en andere ondernemers. SBC werkt vraaggestuurd vanuit de markt.
Om met het SBC van start te gaan en vanuit vraagarticulatie te kunnen werken worden de volgende
activiteiten uitgevoerd:
Inrichten organisatie
De organisatie borduurt voort op het CIVON en het ACT (nu RCT Gelderland). Dit betekent
concreet dat de inbreng van deze organisaties gegarandeerd is en dat daar geen extra middelen
voor worden gevraagd. Het betreft de directeursfunctie, een ondersteunende functie en een
innovatiemakelaar voor de maakbedrijven in de Achterhoek. Daarnaast wordt voor de
vraagarticulatie van de rest van Oost Nederland samengewerkt met RCT Gelderland en
Overijssel, Oost NV, Kennispoort Zwolle en Kennispart Twente.
In dit project wordt het team verder uitgebreid met:
o Programmamanager bedrijven, deze heeft tot taak interessante leads in het veld te
scouten op het gebied van de sectoren zorg en agro&food die te koppelen zijn met Smart
Industry
o Programmamanager onderwijs, deze heeft tot taak de vragen uit de markt uit te zetten
bij onderwijs en onderzoek en de kennis die daaruit vloeit te gebruiken voor de
middenkaderopleiding Smart Industry.
Gezamenlijk screenen de programmamanagers de binnengekomen leads. Zij prioriteren deze en
leggen de experimenten in spé ter advisering voor aan de stuurgroep. Afhankelijk van de
complexiteit van de vraag wordt een deskundigencommissie geraadpleegd over mogelijke
oplossingsrichtingen.
Feitelijke start
Voor de feitelijke start moeten kosten worden gemaakt voor het fysieke centrum. Hier worden
faciliteiten ingericht die multifunctioneel bruikbaar zijn voor conferenties, onderzoek,
opleidingen en cursussen. Eveneens worden website en promotiemateriaal ontwikkeld en
onderhouden. Ook wordt administratieve ingericht die de vragen vanuit de markt kan noteren en
de programmamanagers en directeur administratief kan ondersteunen.
Pagina 16 van 29
Inrichten organisatie
Activiteiten kosten per jaar
Feitelijke start SBC
Huur ruimte (ontvangst, vergaderingen, experimenteerruimtes) € 54.000
Communicatie: website, promotiemateriaal etc. € 40.000
Inhuur administratie € 18.000
Inrichten organisatie vraagarticulatie
Inrichten stuurgroep door personen van de founding fathers € 6.000
Inrichten deskundigen commissies
Aanstelling programmamanager bedrijven € 96.360
Aanstelling programmamanager onderwijs € 120.450
Totaal organisatiekosten per jaar € 334.810
Fase 1: Experimenteren
De programmamanagers en stuurgroep/deskundigen commissie hebben interessante leads vanuit de
markt gescoud en gescreend. In deze fase wordt per lead of voor gezamenlijke leads een projectteam
geformeerd waarin bedrijven en studenten/docenten samen experimenteren om het idee verder te
ontwikkelen en te implementeren in het bedrijf. Is de lead complex dan worden MBO studenten
gekoppeld aan HBO studenten/docenten/bedrijven en werken aan opdrachten vanuit de betrokken
bedrijven en instellingen, soms bij de betrokken bedrijven en doen zo de nodige praktijkervaring op.
De experimenten leiden tot de ontwikkeling van nieuwe kennis. Deze nieuwe kennis wordt
opgebouwd, verspreid en geborgd door activiteiten die worden uitgevoerd door het onderwijs, zoals
geven van gastlessen door ondernemers, trainingen voor docenten en docentenstages, best cases
laten zien op techniekdagen
Ondernemer hebben behoefte aan experimenten inzake Smart Industry, dit blijkt uit de ervaring van
de innovatiemakelaars van Regionaal Centrum voor Technologie Gelderland. Zij makelen een
schakelen door heel Gelderland en hebben als opdracht meegekregen een zichtbare beweging op
gang te brengen naar een duurzame en slimme maakindustrie. Zij hebben ervaren dat ondernemers
Smart Industry zo’n container begrip vinden dat het een black box voor ze wordt. Laagdrempeige
ondersteuning door experimenten en later implementatietrajecten van studenten geven de
bedrijven inzicht in wat zij met Smart Industry kunnen in hun eigen bedrijf. De innovatiemakelaars
van RCT Gelderland komen in hun dagelijkse regelmatig werk bedrijven tegen die wel willen
innoveren, maar niet weten hoe. Met het Smart Business Centre kunnen de Innovatiemakelaars van
RCT Gelderland deze bedrijven vanaf de opstart doorverwijzen en leiden naar het SBC.
Pagina 17 van 29
New Knowledge
Draagt bij aan doelstelling Activiteiten Kosten per jaar
Experimenteren
Inrichting van een uitgebreide experimenteer- en werkomgeving
Uitrusten experimenteer- en werkomgeving voor de experimenten
€ 135.000
Inrichting van een uitgebreide experimenteer- en werkomgeving
Begeleiden van de experimenten door docenten
€ 96.360
Inzet van professionals uit het bedrijfsleven in reguliere opleidingen mbo
Gastlessen door ondernemers voor studenten en docenten
€ 15.000
Groei B2B, P2P en bedrijfs/opleidingscontacten
Deelnemen aan Techniekdagen
nihil
Toename van kwaliteit en employability
Trainingen voor docenten en docentstages
€ 25.000
Toename van het aantal projecten vmbo-mbo-hbo
Kennis die is opgedaan in smart industry vertalen naar andere sectoren en in onderwijs
Programmamanager bedrijven
Ontwikkelen content opleiding middenkader Smart Industry
Toename kwaliteit en employability van niveau mbo 3 en 4
New knowledge ingebed in de kwalificaties
Programmamanager onderwijs
Toename aantal afstudeerders met cross-over bedrijfsopdrachten binnen de opleiding
Samenwerking docenten/studenten en bedrijven in de experimenten
Programmamanager onderwijs
Smart Industry talent ontwikkeling in de onderwijsketen po-vo-mbo
Scouten van geschikte studenten voor de experimenten
Programmamanager onderwijs
Totaal experimenten per jaar € 271.360
Fase 2: Haalbaarheidsonderzoeken
Veel bedrijven worstelen met het begrip Smart Industry en weten niet waar te beginnen. Ze willen
wel digitaliseren, maar weten niet hoe of waar te beginnen. Het SBC ziet kansen om deze bedrijven
te helpen in diverse fases, al naar gelang de vraag van de ondernemer. In deze fase ondersteunt het
SBC bij het uitvoeren van een haalbaarheidsonderzoek of een digitalisering scan. Uitgevoerd door
studenten/docenten van MBO en/of HBO of gespecialiseerde bedrijven.
Voor deze onderzoeken functioneert het SBC als coördinatiepunt voor provincie Gelderland voor de
uitgifte van vouchers voor het bedrijfsleven in Gelderland met implementatievragen op het gebied
van Smart Industry. Het betreft hier een samenwerking met RCT Gelderland. De innovatiemakelaars
van RCT Gelderland kunnen haalbaarheidsonderzoeken inzetten als een ondernemer op het gebied
van Smart Industry tegen een knelpunt aanloopt. Via de makelaars van RCT Gelderland komt de
vraag bij het SBC terecht. Deze coördineert de vouchers en selecteert de beste kennisleverancier
Pagina 18 van 29
(student/docent combinaties of een extern bureau) om deze te koppelen aan de ondernemer. Als er
een match kan worden gemaakt tussen kennisleverancier en ondernemer wordt een contractje
opgesteld naar aanleiding van de offerte van de kennisleverancier. In het contract wordt opgenomen
dat bij een goede uitvoer van het haalbaarheidsonderzoek de ondernemer 50% betaalt aan de
kennisleverancier. Na deze betaling betaalt het SBC nog eens 50% aan de kennisleverancier (de
voucher). In de begroting is het totale bedrag van de vouchers opgenomen, inclusief de bijdrage van
de ondernemers.
Door de samenwerking met RCT Gelderland, kunnen bedrijven in heel Gelderland bediend worden. Door
samen te werken met andere onderwijsinstellingen en kennisleveranciers uit Oost kunnen bedrijven optimaal
bediend worden. SBC bouwt hiermee kennis en kunde op die haar positie in Oost versterkt als laagdrempelige
en snelle kennisleverancier op het gebeid van digitalisering / implementatie Smart Industry. Het SBC
krijgt hierdoor een grotere bekendheid waardoor de zichtbaarheid in Oost Nederland wordt
vergroot.
New Knowledge Draagt bij aan doelstelling Activiteiten Kosten per jaar
Haalbaarheids Onderzoek
Creatie en onderhoud van kennisdelingsstructuur
Inzet van vouchers en beoordeling rapporten
€ 100.000 voor Achterhoekse bedrijven. € 300.000 voor bedrijven in overige gebieden van Gelderland voor 2017
Groei van B2B, P2P en bedrijfs/opleidingscontacten
Zoeken naar de beste kennisleverancier
Staf SBC in samenwerking met RCT Gelderland
Toename aantal projecten Coördineren van voucher uitgifte
Voorzien wordt in 10 vouchers voor iedere regio (4) in Gelderland in 2017.
Totaal haalbaarheidsonderzoeken € 1.400.000
Fase 3: Implementeren
In deze fase worden de experimenten verder ontwikkeld. De stuurgroep of deskundigencommissie
bepaalt welke projecten verder worden ontwikkeld tot een implementatietraject. Als wordt besloten
tot een implementatietraject wordt opnieuw een projectteam samengesteld.
Nieuw in deze samenstelling is een business developer die als eerste een prominente plaats moet
krijgen om te analyseren en beoordelen of er überhaupt business te generen valt met de nieuwe
vinding. Prioritering van de implementatietrajecten vindt plaats op basis van de business kansen.
Pagina 19 van 29
New Skills Draagt bij aan doelstelling
Activiteit Kosten per jaar
Leven Lang Leren: Toename van zij-instroom en behoud technische personeel voor de sector
Toename van het aantal bedrijfstrainingen en cursussen
Ontwikkelen bij- en herscholingstrajecten
€ 96.360
Implementeren
Toename kwaliteit en employabililty van onderwijs
Verdien- en businessmodellen ontwikkelen
€ 54.070 voor businessdeveloper
Groei van B2B, P2P en bedrijfs/opleidingscontacten
Prototype in productie brengen bij bedrijven
Marktconform
Smart Industry talent ontwikkeltraject
New skills inbedden in de kwalificaties
Programmamanager onderwijs
Totale kosten per jaar Implementeren € 150.430
Fase 4: Best practices
De best practices van het SBC in de praktijk zijn uitgewerkt en geïmplementeerd. Deze best practices
leiden tot content in het onderwijsprogramma enerzijds, en een toename van spin-offs van
succesvolle innovatievraagstukken.
Profilering Draagt bij aan doelstelling Door
Best practices inventariseren Creatie en onderhoud
kennisdelingsstructuur
Creatie en onderhoud structuur delen best practices voor onderwijs
Creatie en onderhoud structuur delen best practices voor bedrijven founders
Inrichten structuur voor begeleiding van start ups en scale ups
Begeleiding en kennisdeling start ups en scale ups door docenten en ondernemers
Pagina 20 van 29
4. Mijlpalen
Kwadrant/KPI 1: Doelgroepen en bereik Te
realiseren
Dimensies, acties en milestones
Dimensie 1: Business plan/marktanalyse
1. Op basis van marktonderzoek zijn doel (aantallen) en aanpak voor bedrijven als deelnemer aan SBC en
innovatiehub
Q3 2017
2. Doel (aantallen) en aanpak voor ROC leerlingen die deelnemen aan bedrijfsprojecten, innovatiehub Q3 2017
3. Doel (aantallen) en aanpak voor werknemers die deel gaan nemen aan de smart industry trajecten Q3 2017
Dimensie 2: PR en communicatie
4. Er is een marketingplan voor het SBC (inclusief begroting) Q4 2017
5. Er is een aanpak waarmee leerlingen worden geworven om deel te nemen aan innovatiehub Q4 2017
6. Er is een communicatieplan waarmee alle partners worden betrokken bij het SBC Q4 2017
Dimensie 3: Bereik
7. Aan het eind van het jaar zijn 15 bedrijven deelnemer aan de innovatiehub Q1 2018
8. Aan het eind van het jaar zijn 60 leerlingen geworven voor innovatiehub en bedrijfsprojecten Q1 2018
9. Aan het eind van het jaar zijn 50 werknemers die hebben deelgenomen aan bijscholing met 50.000 euro
aan omzet
Q1 2018
10. Aan het eind van het jaar hebben 12 bedrijven deelgenomen aan ontwikkelopdrachten. Q1 2018
Kwadrant/KPI 2: Finance&Control
Dimensies, acties en milestones
Dimensie 1: Kosten en baten (verdienmodel)
1. Voor elk van de te leveren nieuwe diensten is een kostprijs bepaald en met klanten is bepaald welke
prijs zij daarvoor betalen
Q3 2018
2. Er is bepaald welke kosten door partners in rekening worden gebracht voor nieuwe trajecten Q3 2018
3. Er zijn additionele financiers/subsidieverstrekkers geselecteerd en benaderd voor smart business center Q3 2018
Kwadrant/KPI 3: Dienstverlening
Dimensies, acties en milestones
Dimensie 1: Ontwikkelplatform
1. Er is een nieuw programma gemaakt waarbinnen bedrijven gezamenlijk producten en diensten
ontwikkelen
Q1 2018
2. Voor dit programma zijn de benodigde partners (andere ROC’s, hbo, kennisinstellingen, andere
bedrijven, NGO’s) bepaald en er is een aanpak om ze aan te trekken
Q1 2018
3. Voor leerlingen en werkenden zijn praktische randvoorwaarden (bereikbaarheid, communicatie
etcetera) geregeld
Q3 2018
Pagina 21 van 29
5. Taakverdeling
Binnen het SBC zijn er diverse taken te benoemen. In de onderstaande tabel is een globale verdeling
aangegeven van de belangrijkste taken en verantwoordelijkheden. De exacte rol die iedere partner in
het samenwerkingsverband heeft, staat nader omschreven in de samenwerkingsovereenkomst.
Founder Rol
Inbreng in €/jaar, gedurende 4 jaar
SIRA Betalen opleiding mbo studenten, bieden stageplaatsen, gastdocentschappen en bedrijfsopdrachten en betalen structuurgeld van het SBC. Directe link naar de bedrijven voor scholing van medewerkers, bedrijfsopdrachten, docentstages, kennis en faciliteiten.
90.000
Graafschap College Opleider mbo studenten Ontwikkelen talent bevorderingsactiviteiten en doorlopende leerlijn
90.000
CIVON Projectleiding, projectuitvoering 50.000
ICER Facilitering in ontwikkeling van het smart business center 40.000
BTS Anton Tijdink Directe link naar de bedrijven voor scholing van medewerkers, bedrijfsopdrachten, docentstages, kennis en faciliteiten.
40.000
Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
Inbreng van kennis, expertise, lectoren, docenten en studenten. Verbinding met Gelderland
10.000
Saxion Inbreng van kennis, expertise, lectoren, docenten en studenten. Verbinding met de universiteit van Twente
10.000
Totaal/jaar 330.000
Pagina 22 van 29
6. Kwalificaties en beroepsopleidingen
Tot op heden zijn bij veel mbo’s de technische en andere opleidingen niet of vrijwel niet verbonden
met Smart Industry, en is er al helemaal geen sprake van echte integratie. Het zijn veelal op zichzelf
staande opleidingen. Smart Industry vraagt juist om het slim combineren en integreren van
traditionele en innovatieve technieken en de competentie om klanten te adviseren vanuit een
integraal principe. Dit is precies wat binnen het SBC gaat gebeuren. Het SBC richt zich op
technologische opleidingen waarbij een kwalitatieve en kwantitatieve frictie op de arbeidsmarkt is
ontstaan, en verbinden deze met Smart Industry:
Opleiding CREBO nummer
Engineering & Industrie
Middenkader engineering 2319
Middenkader bouw- en infra 23053
Technicus mechatronica systemen 25344
Technicus elektrotechnische systemen 25343
Techniek en ICT
ICT- en mediabeheer 22088
Media vormgever 25201
Applicatie- en media ontwikkelaar 2587
ICT-beheerder 2589
Zorg
MBO verpleegkundige 25480
Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg 25477
Overig
Vakexpert voeding en technologie 25463
Pagina 23 van 29
7. Opbrengst voor partners
7.1 Kwalitatieve opbrengsten
Het SBC moet voor alle partners zijn geld gaan opbrengen, anders zal er niet duurzaam in
geïnvesteerd worden. De verwachte revenuen worden weergegeven in onderstaande tabel
Belang partners Resultaat en return on investment
Excellente productie omgeving Bedrijven verbeteren hun effectiviteit en efficiëntie door de
laagdrempelige innovatiemogelijkheden
Goede aansluiting onderwijs-
arbeidsmarkt
Meer studenten voor de technologische opleidingen
Studenten kunnen werken met nieuwe technieken
Studenten kunnen werken vanuit een integraal perspectief
Studenten zijn opgeleid in ondernemerschap
Studenten zijn voorbereid op samenwerken in cross-
sectorale verbanden en/of de technolgische industrie
Medewerkers en zelfstandige ondernemers zijn voorbereid
op internationaal ondernemerschap
Het bedrijfsleven is direct betrokken bij het onderwijs
Up-to-date onderwijs
Smart Industry talentontwikkeltraject in de onderwijsketen
po-vo-mbo.
Gezamenlijk ontwikkelen
opleidingen en trainingen
Kwaliteitsverbetering onderwijs
Kwaliteitsverbetering life long learning
Kostenbesparing en kwaliteitsverhoging door inzet van de
onderwijsinfrastructuur voor ondernemerschap en
bedrijfseconomische vakken
Door samenwerking en upscaling van onderwijstrajecten
meer kwaliteit en continuïteit
Beter vestigingsklimaat
Aantrekken nieuwe bedrijvigheid en behoud jongeren voor
de regio
Goed gekwalificeerde medewerkers voorhanden
Life long learning goed georganiseerd
Aantrekkelijke omgeving voor nieuw personeel
Pagina 24 van 29
Facilitysharing bij innovatie en upscaling
Cross-sectorale samenwerking
Versterkte infrastructuur voor (open) innovatie en co-
creatie
Verbreding en verdieping van de afzet- en innovatiemarkt
Facilitysharing binnen de smart
Industry (bedrijven en onderwijs )
Sterkere kennisdeling en vraagarticulatie
Mogelijkheden tot prototyping voor kleine bedrijven
Kostenreductie
Verlaging foutkosten
Risicospreiding
Facilitysharing met andere
sectoren
Sterkere kennisdeling en vraagarticulatie
Sterkere innovatiekracht
Versterking cross-overs en co-creatie
Kostenreductie
Verlaging foutkosten
Risicospreiding
Peoplesharing bedrijven en
onderwijs
Sterkere kennisdeling en vraagarticulatie
Vergrote employability
Eén loket
Vergrote vindbaarheid: voorkomen verlies potentiële
klanten
Verbetering communicatie
Voorkomen dubbelingen: verhoging efficiency, verlaging
kosten
Regionale kennisinfrastructuur
Doorlopende leerroutes vmbo-mbo-hbo
Versnelling innovatie
Sterkere kennisdeling
Grotere diversiteit in gebruikers
Vergroting B2B en P2P1
Overstijgende toepassingen
Kennisvalorisatie
1 B2B: Business to Business; P2P: Professional to Professional
Pagina 25 van 29
7.2 Kwantitatieve opbrengsten
Founder Verdienmodel Verdiensten
SIRA Heeft nu een achterban van 180 ondernemers die allen € 500 betalen. Vanwege de toename in Smart Industry door alle sectoren heen krijgen zij meer betalende leden. Daarnaast gaat SIRA differentiëren zodat grotere bedrijven meer gaan betalen
Zie de resultaatgebieden in paragraaf 1.4 voor de extra bijdrage in de jaren 2017 t.m. 2020. Uitgangspint is € 90.000 als bijdrage in 2016 van 180 ondernemers
Graafschap College
Opleider mbo studenten Ontwikkelen talent bevorderingsactiviteiten en doorlopende leerlijn
Zie de resultaatgebieden in paragraaf 1.4. Zij hebben meer ingeschreven studenten en omzet additionele opleidingen
CIVON Projectleiding, projectuitvoering Gaat over in SBC. SBC kan in stand blijven door de omzet van ontwikkelprojecten gecombineerd met een bijdrage van SIRA en Graafschapscollege
ICER Facilitering in ontwikkeling van het smart business center Verhuur ruimtes en eventueel uitrusting experimenteerruimtes
BTS Anton Tijdink
Directe link naar de bedrijven voor scholing van medewerkers, bedrijfsopdrachten, docentstages, kennis en faciliteiten.
Achterban wordt beter bediend en zal daardoor genegen zijn meer bij te dragen aan de school
Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
Inbreng van kennis, expertise, lectoren, docenten en studenten. Verbinding met Gelderland
Ontwikkelen van additionele lesprogramma’s gebaseerd op de kennis die wordt ontwikkeld
Saxion Inbreng van kennis, expertise, lectoren, docenten en studenten. Verbinding met de universiteit van Twente
Ontwikkelen van additionele lesprogramma’s gebaseerd op de kennis die wordt ontwikkeld
Pagina 26 van 29
8. Risicoanalyse
Risico Aanpak
Onvoldoende draagvlak bij betrokken sectoren
Vertegenwoordigers van betrokken sectoren/partners krijgen voldoende vertegenwoordiging in stuurgroep om sturing te geven.
Programmamanagers worden aangenomen met affiniteit met bedrijfsleven en onderwijs.
Vraagarticulatie vanuit bedrijfsleven komt onvoldoende op gang
Programmamanagers hebben een haal- en brengfunctie vwb de vraagarticulatie
Onvoldoende profilering
Marketingmateriaal ontwikkelen voor onderwijs, overheden en bedrijfsleven, waaronder eigen website.
Organiseren van één groot publiek evenement per jaar
Ineffectieve samenwerking: de partners hebben veelal een hele verschillende cultuur, taal en werkwijze.
Voortbouwen op bestaande samenwerkingsverbanden (CIVON, ACT)
Inzet programmamanagers zorgt voor korte lijnen en effectieve verbinding tussen partners
Pagina 27 van 29
9. Evaluatie van de voortgang
De stuurgroep van het SBC komt iedere drie maanden bijeen om de voortgang te monitoren, de
doelstellingen waar nodig bij te stellen en de samenhang met de andere onderdelen van het
uitvoeringsprogramma te borgen. Via interne kwartaalrapportages die onderdeel uitmaken van de
planning en controlcyclus wordt door de directeur verantwoording afgelegd aan de stuurgroep.
Daarnaast worden de interne kwartaalrapportages ter informatie toegezonden aan het deskundigen
commissie. De deskundigen commissie heeft de bevoegdheid om naar aanleiding van deze
kwartaalrapportages de directeur (ongevraagd) van advies te voorzien. Dit advies kan leiden tot
bijsturing van het tot dat moment gevoerde beleid. Jaarlijks wordt een nieuw beleidsplan opgesteld
met prestatie-indicatoren en aan het einde van het jaar wordt er een inhoudelijk en financieel
jaarverslag opgesteld. Dit beleidsplan en jaarverslag dienen te worden goedgekeurd door het
bestuur.
Daarnaast vindt na twee en na vier jaar een evaluatie plaats waarin de samenwerking wordt getoetst
aan de volgende criteria:
Bedrijventevredenheid: zijn de bedrijven als cliënt van het SBC tevreden over de aan hen
verleende diensten?
Leerlingtevredenheid: zijn de leerlingen tevreden over het aan hen geboden onderwijs en de
aansluiting op de werkpraktijk?
Aansluiting onderwijs arbeidsmarkt: draagt het SBC bij aan de aansluiting van het onderwijs bij
de arbeidsmarkt?
Effectiviteit van de eigen organisatie: draagt de gekozen vorm van samenwerking bij aan de
beoogde doelstellingen?
Duurzaamheid van de aanpak: Lukt het om voldoende leerlingen, medewerkers en MKB
bedrijven te enthousiasmeren voor de aanpak, een continue vraagarticulatie te genereren en
hier inkomsten uit te genereren die bijdragen aan de continuïteit en zelfstandige exploitatie van
de PPS?
Naast deze interne rapportage- en evaluatiestructuur vindt er jaarlijkse verantwoording plaats aan
het Platform Bèta Techniek via een monitoring en audit cyclus en via governance gesprekken.
Pagina 28 van 29
10. Facility Sharing
SBC heeft ruimte voor open innovatie en voor experimenten met nieuwe technologieën,
prototypering en nieuwe materialen. De centrale werkplaats is gehuisvest op een fysieke locatie. De
inrichting en verbouwingen die noodzakelijk zijn worden bekostigd met middelen vanuit de provincie
Gelderland en het Graafschap College. Bedrijven stellen materialen en technologie ter beschikking
voor deze experimenten. De facilities zijn shared. Zowel bedrijven zelf als koepelorganisaties zoals
SIRA en CIVON betalen hiervoor via founders bijdragen. De exploitatie en beheerderkosten worden
bekostigd door een bijdrage van de stichting CIVON, waarbij 192 bedrijven aangesloten zijn.
Daarnaast kunnen bedrijven toegepast onderzoek, testen, simulaties en prototyping (laten)
uitvoeren op de volgende speerpuntgebieden:
High Tech Materials
Agri en Food
Life Sciences & Health
ICT
Logistiek
Biobased economy
Voor het gebruik van de faciliteiten en de mankracht wordt door de bedrijven betaald. Via
bedrijfsopdrachten werken studenten en docenten mee in het centrum en is er een
inkomstenstroom voor het centrum.
Pagina 29 van 29
11. Voortzetting Smart Business Centre na afloop van de subsidieperiode
Ook na afloop van de subsidiepriode hebben klanten van het SBC behoefte aan expertise en
toegepast onderzoek op het gebied van smart industry en technologie om hun marktpositie te
kunnen behouden en te versterken. Het SBC biedt door middel van samenwerken met de bedrijven,
instellingen en onderwijs zowel kennis als toegepast onderzoek om, samen met de klant, innovatieve
oplossingen te bedenken. Hierbij worden studenten ingezet die worden begeleid door deskundige
docenten en professionals uit de bedrijven. Bij toegepast onderzoek horen ook de uitvoering van
testen en simulaties, bouw van prototypes en het realiseren van projecten die horen bij de
technologische ontwikkelingen van dit moment.
SBC stelt contracten op met de bedrijven/instellingen als een implementatie traject wordt
uitgevoerd. In het contract is bepaald hoe het bedrijf betaalt voor de diensten van SBC. Dit kan zijn
een vergoeding van de inzet van studenten en docenten, maar kan ook resultaatafhankelijk worden
opgesteld alsmede participatie in de (startende) onderneming.
12. Begroting en financiering
Zie Excel sheet
Recommended