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8/14/2019 EXPOSIC-FINAL shirley,eroncio, arminda y libertad [Modo de compatibilidad]
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MEJORAMIENTO AMBIENTAL
DE ESPACIOS PUBLICOS EN LA
Doctorado: Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible
Curso : EDUCACION AMBIENTALProfesor: Dr.ROLANDO REATEGUI LOZANO
INTEGRANTES :
ARQ. CHILET CAMA, SHIRLEY
ING. MENDOZA NIETO, ERONCIO
ARQ. POLO ROMERO, LIBERTAD
LIC. TIRADO RENGIFO, ARMINDA
-
PROVINCIA DE HUAROCHIRI
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CONTENIDOI. INTRODUCCIONII. ANTECEDENTESIII. PRINCIPIOS DE EDUCACION AMBIENTAL
IV. OBJETIVOSV. EL ESPACIO PBLICOVI. DESCRIPCION DEL PROYECTOVII. FUNDAMENTOS LEGALES DE ESPACIOS PUBLICOS
VIII. CARACTERISTICAS DEL DISTRITO DE MATUCANA.IX. DIAGNOSTICO DE LOS ESPACIOS PBLICOS ENMATUCANA.
X. PROPUESTA GENERAL DEL PROYECTO:MEJORAMIENTO AMBIENTAL DE ESPACIOS
PBLICOSXI. PROPUESTA ESPECFICA DEL PROYECTO:MEJORAMIENTO AMBIENTAL DE ESPACIOSPUBLICOS EN MATUCANA- PROGRAMA DE EDUCACIONAMBIENTAL
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INTRODUCCION La educacin ambiental es entendida como
un proceso sistmico, que partiendo delconocimiento reflexivo y crtico de la realidadbiofsica, social, poltica, econmica y cultural, lepermite al individuo comprender las relaciones
e e epe e c a co su e o o Se encuentra intrnsecamente ligado a losvalores, comportamientos y aptitudes quesensibilizan al individuo con su medio
ambiente y con la problemtica que lo afecta Debe planificarse y desarrollarse como un
proceso de aprendizaje continuo
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INTRODUCCIONEl presente proyecto trata sobre la influencia de
la Educacin Ambiental en la poblacin paramejorar las condiciones de habitabilidad delos Espacios Pblicos de la Ciudad de
Matucana a travs de acciones quetransformen dichos espacios en lugares, notan slo recorribles sino tambin de
permanencia y de encuentro ciudadano,logrando un cambio sustancial en la ImagenUrbana de Matucana, recuperando a la vez la
calidad devida y del medio ambiente.
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PRINCIPIOS DE LA EDUCACION
AMBIENTALSegn el Programa de E.A. (EPA)-Cartagena:
Participacin y actuacin. Cooperacin interdisciplinar.
Conocimiento, evaluacin e investigacincontina.
Coordinacin y Colaboracin. Responsabilidad frente a la toma de
decisiones. Visin de futuro y coherencia ambiental.
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OBJETIVOS DE LA E. A.Ayudar a las personas y a losgrupos sociales: Que adquieran mayor sensibilidad
y conciencia del medio ambiente.
Adquirir una comprensin bsicay del medio ambiente.
Adquirir valores y un profundon er s por e me o am en e.
Adquirir las aptitudes necesariaspara resolver problemasambientales.
Evaluar las medidas y losprogramas de EducacinAmbiental en funcin a los factoresecolgicos, polticos, econmicos,
sociales, estticos y educacionales.
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EL ESPACIO PBLICORepresenta el espacio
que es de dominiopblico de Propiedadde la comunidad esdecir nos pertenece atodos como tal. Estconstituida por las reas
de libre utilizacin deella para su circulacinreunin y prestacin
de servicios.
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Categoras de Espacio Pblico Espacio de propiedad y
uso pblico
Espacio de propiedadfiscal de Uso Pblico
Espacio Privados de UsoPblico
Espacio de propiedadprivada de afectacin alEspacio Pblico
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Elementos que constituyen el
Espacio PblicoEl Espacio Pblico est conformado por los
grandes aspectos complementarios entresi: lo construido y el medio ambientenatural.
Lo construido: Est determinado por lasedificaciones que sirven como espaciospara presentacin de servicios, reunin ycomunicacin de la comunidad.
El medio ambiente natural: Estconstituida por el mar: los lagos, los ros,los riachuelos , las quebradas, las playas,
la arborizacin urbana y el aire.
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FUNDAMENTOS LEGALESDE ESPACIOS PUBLICOS
Ley General del Ambiente(Ley N28611-13 de Octubre del
Poltica Nacional del Ambiente
(Decreto Supremo N 012-2009-MINAM del 23 de Mayo del 2009
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FUNDAMENTOS LEGALESDE ESPACIOS PUBLICOS
Ley General del Ambiente(Ley N28611-13 de Octubre del
TITULO III: INTEGRACION DE LA LEGISLACIONAMBIENTALCaptulo 4: Ciencia, Tecnologa y Educacin
AmbientalArt.127.- De la Poltica Nacional de E.A.Art. 128.- De la Difusin de la Ley en el SistemaEducativo.Art. 129.- De los Medios de Comunicacin
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FUNDAMENTOS LEGALESDE ESPACIOS PUBLICOS
Poltica Nacional del Ambiente(Decreto Supremo N 012-2009-
Se estructura en base a cuatro ejes temticosesenciales de la gestin ambiental. De los cuales,relacionadas al proyecto:
Eje de Poltica 2: Gestin Integral de la CalidadAmbiental
Eje de Poltica 3: Gobernanza Ambiental
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CARACTERISTICAS DE LA CIUDAD DE
MATUCANAUbicacin y Localizacin
REGION LIMA DISTRITO DE MATUCANA
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Ubicacin y Localizacin El distrito de Matucana, se
localiza entre 11 y 12Latitud
Sur, 76 y 77Longitud Oeste auna altitud de 2398 msnm,segn la Carta Geogrfica delPer.
Est ubicado hacia las afuerasde Lima Metropolitana a 75km en direccin este por mediode la carretera Central. La zona
urbanizada mideaproximadamente 1800 metrosde largo y 500 metros de ancho,teniendo aspecto de un
tringulo bastante irregular.
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Demografa y Distribucin
Urbana
CUADRO N 01
De 15 a 19 aos 236 223 459
De 20 a 24 aos 174 180 354
TOTAL 410 403 813
Fuente: Censo XI Poblacin y Vivienda 2007-INEI
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Usos del SueloEntre los diversos usos del suelo se tiene: Uso Residencial
Este uso predomina con el 64% deltotal del rea til, en todos lossectores de la ciudad de Matucana: enel se dan viiviendas unifamiliares obifamiliares.
Uso ComercialEste uso se da en 9.62% del total delrea til, en el se dan actividades
propiamente de comerciocombinado con vivienda, tales comobodegas, restaurantes, hoteles, etc.; ylos kioscos de comercio ambulatorio,los que complementan al mercado
de abastos.
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Usos del Suelo Equipamiento Urbano
Es el uso que corresponde aactividades de equipamientos bsicosdestinados a educacin salud
recreacin, complementados conequipamientos destinados aadministracin, seguridad, culto, etc.,este uso ocupa el 25.4% del rea tildel centro poblado de Matucana,
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Servicios BsicosAgua Potable: es administrado porla Municipalidad de Matucana, lafrecuencia del servicio es diaria entre
las 13.00 y 21.00 horas
Alcantarillado: la ciudad de,
recoleccin de aguas servidasadministrado por la municipalidadlocal, cuyos colectores se ubican a lolargo de las Calles Lima y Tacna.
Energa Elctrica: el abastecimientode energa se da mediante el
SistemaI interconectado Nacional .
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Servicio de Recoleccin de
Residuos Slidos Servicio administrado por la
municipalidad local,
Tiene una frecuencia de cuatro vecespor semana (Lunes, Mircoles, Viernesy Sbado), de 6:00 a 14.00 horas.
Se utiliza un solo camin debaranda, de 6 toneladas mtricas,
El sistema de recojo se limita a laszonas accesibles de la ciudad, enalgunos casos como en los sectores deHuaripachi y Los Olivos, en donde laaccesibilidad es limitada, la poblacintiene que acercarse a las vas por lasque pasa el vehculo de recojo.
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AREAS HOMOGENEAS
SECTOR 1
SECTOR 4
1.- HUARIPACHI 4.- EJE CARRETERA CENTRAL
2.- CERCADO ALTO 5.- LOS OLIVOS
3.- CERCADO BAJO
SECTOR 2
SECTOR 3
SECTOR 5
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DIAGNOSTICO DE LOSESPACIOS PUBLICOS ENMATUCANA
Diagnstico Situacional
Corresponde al anlisissituacional en la que seencuentran los espaciospblicos en la ciudad deMatucana, mediante laaplicacin de encuestas,percepcin, observacin, y
consultas bibliogrficas.
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Plazas y Parques CUADRO N 03
PLAZAS Y PARQUES EN LA CIUDAD DE MATUCANADENOMINACIN UBICACIN REA (m2)
Par ue sector Los Olivos 150
Plaza Anfiteatro Sector Los Olivos 200
Plaza Independencia (*) Sector Cercado 2,850
Plaza Grau (*) Sector Cercado 1,200
TOTAL 4,400
*reas Recreacionales con superficies normativas
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Campos DeportivosCUADRO N 04
CAMPOS DEPORTIVOS EN LA CIUDAD DE MATUCANADENOMINACIN UBICACIN REA (m2)
Campo deportivo (*) Sector Huaripachi 1,000Loza deportiva y piscina (*) Sector Cercado 1,000
TOTAL 2,000
* reas Recreacionales con superficies normativas
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CallesLas calles, son estrechas,poseen una seccin vial de
un promedio de 8.00 ml,con veredas a ambosextremos para el peatn de. m , y una p s a e .
ml, son las que soportan lamayor parte de la circulacindel centro poblado, esta
condicin limitar todo tipode densificacin y en casode eventos naturalesagravaran los riesgos.
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Calles
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Calles
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VasEn el sistema vial
urbano se identificanen la ciudad de
Matucana los
siguientes tipos devas:
Vas Principal
Vas Locales
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Lotes VacosEn la ciudad de Matucana,encontramos 3 lotes vacos o no
ocupados, con rea aproximada de200 m2, equivalente al 0.78% del reaurbana. (Ver cuadro N05)
CUADRO N 05
USO DESTINADO A AREAS URBANAS
USO AREA (m2) %
Edificaciones 8,120 31.86
Lotes vacios o no
ocupados
200 0.78
Plazas y Parques 4,400 17.26
Campos deportivos 2,000 7.85
Calles o Vias 10,770 42.25
TOTAL 25,490 100.00
Fuente: Censo XI Poblacin y Vivienda 2007-INEI
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Resultados de las EncuestasAplicadas
Rango de Edades de Personas encuestadas
RANGO DE EDADES DE PERSONAS
ENCUESTADAS
0
12
3
4
5
NUMERO DE
PERSONAS
ENCUESTADAS
18 - 29 30 - 50 51 -80
RANGO DE EDADES
ersonas ncuesta as
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Qu opinan de los Espacios
Pblicos inutilizados?
ANTE PREGUNTA: ?QUE OPINA DE LOS ESPACIOSPUBLICOS INUTILIZADOS?
DESCUIDADOS Y
NECESITAN
ATENCION
46%
MALA GESTION
DE ALCALDESA
36%
SON POCOS Y
NO SE USAN
18%
DESCUIDADOS Y
NECESITAN ATENCION
MALA GESTION DE
ALCALDESA
SON POCOS Y NO SE
USAN
Q in o q ienes son los
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Quin o quienes son los
responsables de los EspaciosPblicos?
QUIEN O QUIENES SON LOS RESPONSABLES DEESPACIOS PUBLICOS
RESPONSABILI
DAD ANTEESPACIOS
PUBLICOS,
64%
DAD ANTE
ESPACIOSPUBLICOS,
36%
ALCALDIA
ALCALDEZA
C tit l E i Pbli
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Constituye el Espacio Pblico un
lugar de encuentro para usted?CONSTITUYE EL ESPACIO PUBLICO UN LUGAR DE
ENCUENTRO PARA USTED?
100%
SI
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Usted coopera con el mejoramientode los Espacios Pblicos?
COOPERA CON EL MEJORAMIENTO DE LOS ESPACIOS
PUBLICOS?
A VECESNUNCA
SIEMPRE
36%
37%27%
A VECES
SIEMPRE
NUNCA
Q i bl d i t
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Quin es responsable de que existan
los Espacios Pblicos inutilizados?QUIEN ES RESPONSABLE DE QUE EXISTAN LOS
ESPACIOS PUBLICOS INUTILIZADOS?
CIUDADANOS GOBIERNO
GOBERNANTES
18%
ALCALDESA
36%
37% GOBIERNO LOCAL
ALCALDESA
GOBERNANTES
CIUDADANOS
Cmo se siente de tener en su
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Cmo se siente de tener en su
comunidad espacios inutilizados?COMO SE SIENTE DE TENER EN SU COMUNIDAD
ESPACIOS INUTILIZADOS?
VERGUENZA
IMPOTENCIA,
COLERA
46%
PENA
45%
IMPOTENCIA, COLERA
PENA
VERGUENZA
De qu manera participara en la
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De qu manera participara en la
recuperacin de Espacios Pblicosinutilizados?DE QUE MANERA PARTICIPARIA EN LA
RECUPERACION DE ESPACIOS PUBLICOSINUTILIZADOS?
CUIDANDOLO,
DISTRIBUCION
DE TRABAJOS
55%
CONVOCATORI
A ALCALDIA
27%
LIMPIANDO
18%CONVOCATORIA
ALCALDIA
DISTRIBUCION DE
TRABAJOS
CUIDANDOLO,
LIMPIANDO
Considera la participacin ciudadana
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Co s de a a pa t c pac c udada aimportante para la recuperacin deespacios inutilizados?
CONSIDERA LA PARTICIPACION CIUDADANA
IMPORTANTE PARA LA RECUPERACION DE ESPACIOSINUTILIZADOS?
SI
100%
SI
La poblacin es consciente de que
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La poblacin es consciente de que
existan espacios pblicos inutilizadosen su comunidad?ES CONSCIENTE DE QUE EXISTEN ESPACIOS
PUBLICOS INUTILIZADOS EN SU COM UNIDAD?
SI
100%
SI
Considera que los Espacios
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Considera que los Espacios
Pblicos inutilizados son lugares deinseguridad ciudadana?CONSIDERA QUE LOS ESPACIOS PUBLICOS
INUTILIZADOS SON LUGARES DE INSEGURIDAD
CIUDADANA
SI,VAMOS AL
ATRAZO
9% SI,PERO NO ES
COMO LIMA
9%
NO,MATUCANA
ES TRANQUILO
64%
FALTA DE LUZ18%
SI,VAMOS AL ATRAZO
SI,PERO NO ES COMO
LIMA
NO,MATUCANA ESTRANQUILO
INSEGURO POR FALTA
DE LUZ
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PROPUESTA GENERAL DEL
PROYECTO:MEJORAMIENTO
AMBIENTAL DE ESPACIOSPUBLICOS EN MATUCANA
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INTRODUCCION
El mejoramiento Ambiental de los Espacios Pblicos enMatucana, nace de la necesidad de contar con espacios
pblicos ricos ambientalmente y paisajsticamente, paraque sirvan de descanso, relajacin, disipacin y que generentranquilidad emocional a los visitantes y dolientes en sitios tan
.
Por lo tanto la propuesta general comprende:
Mejoramiento ambiental Paisajstico.- Se entiende en:Recuperacin del espacio pblicoGeneracin de espacio pblicoArborizacin
Contenido de la Educacin
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Contenido de la Educacin
Ambiental Conceptuales
Se refiere tanto al aprendizaje decontenidos factuales (bsicamentedatos), como a los contenidospropiamente conceptuales (ideas,conceptos) y principios.
ProcedimentalA. Zavala seala que: "un contenidoprocedimental, incluye entre otras cosaslas reglas, las tcnicas, los mtodos, lasdestrezas o habilidades, las estrategiasEl contenido procedimental se refiere ala adquisicin y/o mejora de nuestrashabilidades, a travs de la ejercitacinreflexiva en diversas tcnicas, destrezasy/o estrategias para hacer cosasconcretas.
Contenido de la Educacin Ambiental
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Contenido de la Educacin Ambiental
. Actitudinal: Se refieren a lastendencias o disposicionesadquiridas y relativamente duraderasa evaluar de un modo determinado unobjeto,
ersona suceso o situacin a actuar
en consonancia con dicha evaluacin.
Las actitudes se adquieren en la
experiencia y en la socializacin y son
relativamente duraderas.
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PROPUESTA ESPECFICA DEL
PROYECTO: MEJORAMIENTOAMBIENTAL DE ESPACIOS PUBLICOS
EN MATUCANA- PROGRAMA DEEDUCACION AMBIENTAL NO FORMAL.
INTRODUCCION
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INTRODUCCION
El proyecto de Mejoramiento Ambientalde los Espacios Pblicos en Matucana,constituye una educacin ambiental no
formal, tiene una intencionalidad formativa,y una opcin flexible que promueveprocesos de aprendizaje socialmentes gn ca vos. proyec o e e ar
respuesta a los problemas que stasenfrentan. Para ello es indispensableconsiderar lneas de accin que articulen
los esfuerzos de los miembros de lacomunidad y de una mayor Incidencia en laconstruccin de nuevos modelos sociales
que tiendan hacia el desarrollo sustentable.
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Justificacin.Es necesario construir o contribuir amejoramiento de los espaciospblicos para que haya o se brindela oportunidad de la buenautilizacin del tiempo libre, deles acio comunitario, del es aciorecreativo, en donde se incluyantodas las edades y gneros, sebrinde seguridad, convivencia yrespeto, sin atropellos humanos niinvasiones de la propiedad privadacomo focos de conflicto en donde nse brindan este tipo deoportunidades.
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BeneficiosLa ejecucin de este proyecto seenmarca en el desarrollosostenible con viabilidadsocial y econmica en buscade mejores niveles de calidadde vida, que brindenembellecimiento paisajstico,que generen sentimientos deapropiacin para el uso
adecuado de los tiempos libres yambientes saludables queconstruyan cultura ciudadana.
Objetivos
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ObjetivosObjetivo General: Contribuir a evitar el
deterioro de los recursos naturales y delhombre, ya que con la construccin de
representados en el desarrollo paisajsticoy de mejoramiento ambiental que inducen
a mejorar la calidad de vida de loshabitantes del rea Urbana de Matucana.
Objetivos
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Objet osObjetivos Especficosa) Realizar una evaluacin situacional de los espacios
pblicos de Matucana.b) Alcanzar una mayor racionalidad en el uso de la inversin
financiera efectuada en estos espacios pblicos.c) Articular acciones entre el Gobierno Local con organismos
gubernamentales e instituciones pblicas.d) Capacitar en materia ambiental a recursos humanos dediversos niveles .
e) Educar para alcanzar un modelo de sociedad basado enlos principios de sostenibilidad.
f) Monitorear la magnitud del impacto en el mejoramientoambiental de los espacios pblicos y en la promocincomunitaria sostenida .
g) Lograr la participacin activa de la poblacin.
h) Fomentar la replicabilidad del modelo.
Poblacin Beneficiaria: Comprende a toda la poblacin de la ciudad de Matucana,
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como beneficiarios directo y a la poblacin flotante como beneficiarios indirectos.
Actores Sociales Participantes:
Municipalidad Provincial de MatucanaMunicipalidad Distrital de Matucana- Gerencia de Desarrollo Urbano, Area de MedioAmbiente.IglesiaLos representantes de los C.E.: I.E. "Julio Csar Tello" Secundaria, I.E. "San Juan Bautista"Secundaria, I.E. "Miguel Grau Seminario" Primaria, I.E. "Ricardo Bentn" Primaria, I.E."Ricardo Palma" Primaria, I.E. "Repblica de Colombia" Primaria, I.E. "Cayana" Secundaria.Poblacin a travs de sus organizaciones vecinales
Recursos: En el proyecto se utilizaran todos los recursos no solo financieros, sinotambin aquellos que aportaran al conocimiento y por ende al mejoramiento de los espaciospblicos, la capacidad instalada en las distintas organizaciones vecinales y diferentesactividades (talleres, cursos, equipamiento, etc) que pudiesen realizar otras instituciones
con objetivos concurrentes, complementando las acciones.El Financiamiento especfico y previsto ser por la Municipalidad Distrital de Matucana,quien aportar en obras fsicas que se requiera hacer.
Periodo de Ejecucin.
El Proyecto se iniciar en Febrero a Noviembre del 2010.
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Marco Conceptuala. Educacin Ambiental: el concepto deeducacin ambiental ha idoevolucionando.En un comienzo predominaba el estudiode la naturaleza para dominarla y lograrun desarrollo econmico, a partir demediados del siglo XX el Impacto de la
tecnologa y la crisis del petrleo,hacen revisar el concepto.La Educacin se convierte en ambiental,cuando se comienza a conectar conelementos para contribuir a mejorar lacalidad de vida, mediante un desarrollosustentable.
b L E i Pbli
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b. Los Espacios PblicosEste trabajo se enmarca en elmejoramiento ambiental de losEspacios Pblicos Urbanos, la que
permite desarrollar la vida derelacin social como escenarioque posibilita, a los diferentesac ores soc a es esarro ar sus
roles. Los espacios pblicosrequieren para desarrollarseuna infraestructura social queser de mayor o menor
complejidad segn las funcionesque deba albergar y los recursosde que se disponga.
c. De la Importancia en el Mejoramiento
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Ambiental de los Espacios Pblicos.
El Espacio Pblico es unaentidad espacial y jurdica derelevancia en distintasdimensiones del fenmeno urbanopor su importancia morfolgica-funcional en cuanto a elemento
.
Muchos espacios pblicospierden esa funcin, laconocida la frase espacio de
todos, tierra de nadietiene esa connotacin.
Mtodos y Tcnicas
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La estrategia que se aborda para desarrollar
el proyecto ser la accin participativa, laeducacin ambiental, a travs de laprctica cotidiana,. El trabajo ser dar atravs de cursos y talleres que tendern a
la promocin social e individual connfasis en la potenciacin de la familiararticulado en red con distintas instituciones.
La articulacin interinstitucional, sercoordinada con las gerencias de desarrollourbano de la Municipalidad Distrital deMatucana.
Se espera la participacin de losOrganismos No Gubernamentales, de
Organismos Internacionales como el BID y
de diversos organismos nacionales, yrovinciales.
Componentes Fundamentales yA ti id d
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Actividades
a. Componente Obra FsicaLa obra fsica propuesta para los
Espacios Pblicos, consiste enrehabilitar y mejorarlos EspaciosPblicos (parque, plazas y
.
b. Componente de Participacin
Comunitaria para la Concrecindel ProyectoSe propone trabajar el proyecto de maneraconjunta, a nivel interinstitucional y definir elgrado de participacin de cada uno.Asimismo se propone el trabajo en conjunto
con los vecinos para mejorar los espaciospblicos.
Componente de Capacitacin
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c. Componente de Capacitacin
Debido a que el enfoque dado a esteemprendimiento es la de lograr un
mximo impacto con un mnimocosto.Desde un punto de vista urbano . La
capacitacin se organizar en dosniveles:
a) comunitario en talleres de
extensin para incrementar lacapacidad de aprovechamiento yreproduccin de su ambiente,social y construido, de controlarlos procesos de cambio y deevaluar
b) laboral por capacitacin de lajuventud en oficios relacionadoscon el mejoramiento de espaciospblicos (mobiliario, arborizacin,etc).
d Actividades
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d. ActividadesLas principales actividades que se
proponen en el Proyecto son:Coordinacin:
Definicin de estrategias deintervencin Asignacin de funciones a los equipos
tcnicos Identificacin de ru os de accin
Preparacin de Plan trabajar paracapacitar e incorporar mano de obralocal.
Presentacin del Plan para suaprobacin
Tramitaciones y Convenio para el PlanTrabajar
Adjudicacin participativa de puestos
Integracin de la comunidad
Redefinicin con la comunidad, de lasestrategias de intervencin
Definicin del grado de aportecomunitario
Curso de Jardinera y horticultura Programas y campaas para
promover el conocimiento yconservacin de entornos urbanos(zonas verdes, espacios pblicos)
Convenio con los Centros Educativosdel Distrito, primaria y secundaria.
Curso de capacitacin y seleccin
Preparacin de cursos de capacitacin Curso de capacitacin / accin Limpieza del local y su rea de
influencia Adquisicin de Materiales Mejoramiento de los Espacios
Pblicos Equipamiento Talleres comunitarios Mejoramiento urbano -pavimentacin
e Iluminacin., Monitoreo
Acciones que corresponden a la
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q p
Municipalidad Distrital de MatucanaSub Gerencia Medio Ambiente
Retiro de Propaganda Retiro de Otros Elementos Arborizacin Pinturas
Sub Gerencia de Trnsito yTransporte Pblico
Semaforizacin-DemarcacinVial y Sealizacin
Sub Gerencia de Inspeccin y
Zoonosis e Higiene Ambiental
Sub Gerencia de ObrasMunicipales
Arreglo de Acera y Calzadas Lavado y Limpieza Alumbrado Pblico
egur a u a ana.
Labor Educativa Notificaciones
e. Evaluacin y Replicabilidad del Modelo
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y p
La evaluacin del
proyecto se realizar en
forma continua -monitoreo - tanto en lo
ue corres onde alcumplimiento de lasacciones propuestascomo de los objetivos
fijados. Mensualmente se
informar de lo actuado
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Resultados Esperados Est previsto que, alfinalizar el proyecto, se
realice la evaluacin delimpacto de los objetivos yde la factibilidad dereplicabilidad del modelo
Tambin haber capacitadorecursos humanos en diversosniveles:
a) Jvenes de cada sector del
distrito en oficios relacionadoscon el mejoramiento ymantenimiento de los espaciospblicos, con posible salida
en otros centros ur anos.
Se espera que lapoblacin participe enuna accin urbana
conjunta e iniciar unmejoramiento ambientalde los espacios pblicos"de afuera haciaadentro".
b) Docentes de los centroseducativos en lainvestigacin/accin paraatender requerimientos de lapoblacin en materiahabitacional
c) Poblacin objetivo en lacapacidad deaprovechamiento yreproduccin de su ambiente,social y construido; en el
control de los procesos decambio y en su evaluacin.
Conclusiones
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Conclusiones Con las intervenciones propuestas, se espera lograr larecuperacin sustentable y sustentada de la trama
social y un mejoramiento de los espacios pblicosque seran replicable. Tambin que el mtodo /accin se
considera altamente efectivo; asimismo el trabajo enred y participativo nos permitir alcanzar resultadosde alto impacto social con intervenciones de relativoba o costo.
Asimismo, el presente proyecto permitir que lapoblacin de la ciudad de Matucana con amplioconocimiento, actitud y aptitud desarrolle acciones deconservacin y preservacin de los componentesdel medio ambiente de la zona urbana en forma
sostenida haciendo que la poblacin logre mejorcalidad de vida y bienestar general.
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