Geoinformaatika valikkursuse tutvustuskooligeograafia.ut.ee/materjalid/koolitused/2011... ·...

11

Geoinformaatika valikkursuse tutvustus

Kiira MõisjaKiira MõisjaGeograafiaõpetajate sGeograafiaõpetajate süügiskool giskool

11.11.--12. nov.2011 Tartu12. nov.2011 Tartu

22

Uus õppekava ->

GIS..GIS..ŠŠŠŠŠŠŠŠ

33

GIS-i õppevahendid õpilasele

ÕpikÕpik–– VideoloengVideoloeng–– SlaididSlaidid–– *.*.pdf/*.rtfpdf/*.rtf–– Interaktiivne Interaktiivne

veebilehtveebileht

TagasisideTagasiside–– testidtestid–– kküüsitlusedsitlused–– ttöööölehedlehed

HarjutusedHarjutused–– ArcGIS ArcGIS –– QGIS (vabavara)QGIS (vabavara)–– erinevas raskusastmes erinevas raskusastmes –– animeeritud animeeritud

llüühijuhendidhijuhendid

Andmed harjutuste Andmed harjutuste tegemisekstegemiseksTerminite sõnastikTerminite sõnastik

44

GIS-i õppevahendid õpilasele

55

GIS-i õppevahendid õpetajale

ÕpetajaraamatÕpetajaraamat–– veebivormveebivorm–– *.*.pdf/*.rtfpdf/*.rtf–– SoovitusedSoovitused

hindamisekshindamisekstunni ltunni lääbiviimiseksbiviimiseksvõimalikud probleemid ja võimalikud probleemid ja nende lahendusednende lahendused

Toimetatavad slaididToimetatavad slaididTerminite sõnastikTerminite sõnastikTTääiendavad materjalidiendavad materjalid

SeminaridSeminarid–– abimaterjalidabimaterjalid–– kavadkavad–– aruteluteemadaruteluteemad

TarkvaraTarkvara–– vabavara QGIS vabavara QGIS

tarkvaratarkvara–– juhend inglise keelesjuhend inglise keeles–– llüühijuhend eesti keeleshijuhend eesti keeles

66

GIS-i õpetamise tugi

Virtuaalsed keskkonnadVirtuaalsed keskkonnad–– BlogiBlogi–– FacebookFacebookMidaMida–– probleemidprobleemid–– uudiseduudised–– abimaterjalidabimaterjalidKoolitused?Koolitused?

77

Põhimõtted

Praktiline kursus Praktiline kursus –– teooriat nii vteooriat nii väähe kui võimlik ja he kui võimlik ja nii palju, kui vaja nii palju, kui vaja ☺☺Kihilisus Kihilisus –– harjutused erineva raskusastmegaharjutused erineva raskusastmegaVeebipõhineVeebipõhineProbleemipõhised Probleemipõhised üülesanded, seotud kodukohaga lesanded, seotud kodukohaga (ka Eesti on kodu), on elulised(ka Eesti on kodu), on elulisedLihtsamalt keerulisemale Lihtsamalt keerulisemale üülesandedlesandedOluliseks osaks on arutelud/seminaridOluliseks osaks on arutelud/seminarid

88

Kuidas valmib?

Kirjutavad:Kirjutavad:–– üülikoolist likoolist –– Raivo Raivo AunapAunap, , ÜÜlle lle LiiberLiiber, Kiira Mõisja, J, Kiira Mõisja, Jüüri ri

Roosaare, Roosaare, Tõnu OjaTõnu Oja–– AlphaGISAlphaGIS –– EveliEveli SisasSisas, , RanelRanel SuurnaSuurna–– koolist koolist ☺☺ -- Vaike RootsmaaVaike Rootsmaa

Piloteerivad:Piloteerivad:–– Piret Karu Piret Karu –– Tallinna ReaalkoolTallinna Reaalkool–– Malle Malle TiitsonTiitson –– Kuressaare GKuressaare Güümnaasiummnaasium–– Sergei Sergei SharkoSharko –– Narva HumanitaargNarva Humanitaargüümnaasiummnaasium–– Pilvi Pilvi TauerTauer -- Tallinna TehnikagTallinna Tehnikagüümnaasiummnaasium–– Veebikursus Veebikursus -- koolikooliüülene grupp lene grupp ☺☺

99

Kuidas valmib?

Piloteerimise tulemuste analPiloteerimise tulemuste analüüüüssParanduste, muudatuste, tParanduste, muudatuste, tääienduste ienduste tegeminetegemineVirtuaalse suhtluskeskkonna loomineVirtuaalse suhtluskeskkonna loomine

1010

Uus õppekava ->

GIS-GIS-GIS

1111

Mida sisaldab?

Teemad (35 tundi)Teemad (35 tundi)–– GISi mõiste, komponendid ja kasutusGISi mõiste, komponendid ja kasutus--

valdkonnadvaldkonnad–– Geograafilised andmed ja andmebaasidGeograafilised andmed ja andmebaasid–– Kaardi matemaatiline alusKaardi matemaatiline alus–– GISi pGISi pääringudringud–– Teemakaartide koostamineTeemakaartide koostamine–– ProbleemProbleemüülesande lahendaminelesande lahendamine

1212

Miks GIS-i õpetada

mida Juku ei õpi seda Juhan ei teamida Juku ei õpi seda Juhan ei teaõpetab leidma seoseidõpetab leidma seoseidõpetab mõtlema sõpetab mõtlema süüsteemseltsteemseltõpetab ÕIGESTI arvutit kasutamaõpetab ÕIGESTI arvutit kasutamaeriala on heriala on häästi tasustatudsti tasustatud

1313

Mis on GIS

vana asi uues kuuesvana asi uues kuueskaardianalkaardianalüüüüs arvutiga s arvutiga ☺☺–– nnääide sellest, kuidas vana ja uut koos kasutadaide sellest, kuidas vana ja uut koos kasutada