View
4
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
IMPLEMENTASI MANAJEMEN KEUANGAN SEKOLAH DAN IMPLIKASI
TERHADAP KUALITAS PENDIDIKAN DI YAYASAN PERGURUAN
AL-ISLAM SURAKARTA
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Progam Studi
Pendidikan Akuntansi
Diajukan Oleh :
MIFTAH NURUL HALIMAH
A 210130024
PROGAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
JULI, 2017
ii
iii
iv
v
M O T T O
“Maka sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan”
(Q.S Al-insyirah: 5-6 )
منخرجفىطلبالعلمفهوفىسبيللله
“Barang siapa keluar untuk mencari Ilmu maka dia berada di jalan Allah”
(HR. Turmudzi)
“Pendidikan merupakan perlengkapan paing baik untuk hari tua“
( Aristoteles )
“Janganlah membanggakan dan meyombongkan diri apa-apa yang kita
peroleh, turut dan ikutilah ilmu padi makin berisi makin tunduk dan makin
bersyukur kepada yang menciptakan kita Allah SWT.”
“Nikmati saja setiap prosesnya, sebuah hasil tidak akan pernah melupakan
bahkan menghianati proses”
(Penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Sembah sujud serta syukur kepada Allah SWT. Atas karunia serta kemudahan
yang engkau berikan akhirnya skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Oleh
karena itu, dengan rasa bangga dan bahagiasaya persembahkan skripsi ini kepada
orang-orang yang sangat kukasihi dan kusayangi.
1. Kedua orang tua ku Bapak Maryata dan Ibu Susilawati Tercinta dirumah,
yang selalu mencurahkan kasih sayang tulusnya tak kenal waktu walau
terpisah oleh jarak Jawa-Sumatera. Terimakasih teramat banyak aku
ucapkan atas segala dukungan moril ,materil dan spiritual sehingga skripsi
ini dapat terselesaikan dengan baik.
2. Adik ku tersayang Qonita Salma Astia yang selalu memberikan semangat
dan motivasi untuk terus maju.
3. Saudara dan keluarga besar dari bapak dan ibu di Solo dan Palembang.
4. Teman-teman dan Sahabatku yang selalu menemani sepanjang perjalanan
dibangku kuliah. 5. Almamater kampus tercinta Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vii
ABSTRAK
Miftah Nurul Halimah / A210130024. IMPLEMENTASI MANAJEMEN
KEUANGAN SEKOLAH DAN IMPLIKASI TERHADAP KUALITAS
PENDIDIKAN DI YAYASAN PERGURUAN AL-ISLAM SURAKARTA.
Skripsi. Program Studi Pendidikan Akuntansi. Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Juni, 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perencanaan dan
pelaksanaan manajemen keuangan dalam meningkatkan kualitas pendidikan serta
pengaruh pengelolaan manajemen keuangan terhadap kualitas pendidikan. Penelitian
ini menggunakan metode penelitian kombinasi dengan desain penelitian campuran
tidak berimbang KUALITATIF dan kuantitatif (Concurrent embendded).
Hasil penelitian ini diperoleh bahwa perencanaan keuangan di MA Al-islam
Jamsaren Surakarta dimulai dengan pembentukan Rencana Kegiatan dan Anggaran
Madrasah (RKAM) yang dirumuskan oleh kepala sekolah beserta jajarannyauntuk
kegiatan selama satu tahun ajaran. Dengan alokasi dana sebesar 34,94% dianggarkan
untuk pengembangan kualitas sehingga dalam pengadaan dana untuk kualitas
pendidikan sudah sangat diperhatikan. Dalam pelaksanaannya sendiri MA Al-Islam
Jamsaren selalu mengacu pada standar nasional pendidikan yang berkorelasi positif
pada kualitas pendidikan. Berdasarkan hasil data kuantitatif sebagai data penguat
menggunakan persamaaan regresi linier dinyatakan dengan persamaan Y=
19,825+0,486X yang artinya jika implementasi manajemen keuangan berkorelasi
positif dengan kualitas pendidikan, berdasarkan uji t diperoleh hasil thitung sebesar
4,283 > ttabel 1,833 yang artinya terdapat pengaruh yang signifikan implementasi
manajemen keuangan terhadap kualitas pendidikan di MA Al-Islam Jamsaren
Surakarta.
Kata kunci : Manajemen keuangan sekolah, kualitas pendidikan
viii
ABSTRACT
Miftah Nurul Halimah / A210130024. IMPLEMENTATION OF SCHOOL
FINANCIAL MANAGEMENT AND IMPLICATIONS TO QUALITY OF
EDUCATION IN THE SURAKARTA AL-ISLAMI ISLAMIC SCHOOL
FOUNDATION. Essay. Accounting Education Studies Program. Faculty of Teacher
Training and Education, Muhammadiyah University of Surakarta. Juny, 2017.
This study aims to find out how the planning and implementation of financial
management in improving the quality of education and the influence of financial
management management on the quality of education. This study uses a combination
of research methods with mixed balanced research design QUALITATIVE and
quantitative (Concurrent embedded).
The results of this study showed that financial planning in MA Al-Islam
Jamsaren Surakarta starts with the formation of Madrasah Work Plan and Budget
(RKAM) formulated by principals and their staffs for activities during the school
year. With the allocation of funds amounting to 34.94% budgeted for the
development of quality so that in the procurement of funds for the quality of
education has been highly considered. In the execution itself MA Al-Islam Jamsaren
always refer to the national standard of education is positively correlated to the
quality of education. Based on the results of quantitative data as the data amplifier
using the linear regression equation is expressed by the equation Y = 19.825 +
0,486X which means that if the implementation of financial management is
positively correlated with the quality of education, based on t test results obtained
thitung 4.283> 1.833 ttabel which means that there is significant influence
implementation Financial management on the quality of education at MA Al-Islam
Jamsaren Surakarta.
Keywords: School financial management, quality of education
ix
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum wr. wb.
Alhamdulillah segala puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT
atas segala nikmat dan karunia-Nya, penyusunan skripsi dengan judul:
“Implementasi manajemen keuangan sekolah dan implikasi terhadap kualitas
pendidikan di Yayasan Perguruan Al-Islam Surakarta” berjalan lancar dan dapat
terselesaikan dengan baik. Skripsi ini disusun dan diajukan untuk memenuhi
sebagian prasyarat untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan S-1 pada Program
Studi Pendidikan Akuntansi FKIP-UMS.
Penulis menyadari bahwa selesainya skripsi ini tidak lepas dari bantuan dari
berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima
kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah terlibat dan membantu
baik langsung maupun secara tidak langsung selama penyususn skripsi ini. Dengan
penuh rasa hormat ucapan terimakasih penulis sampaikan kepada :
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
memberi ijin untuk melaksanakan penelitian.
2. Bapak Prof. Dr. Harsono, SU., selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Akuntansi Fakultas Keguruaan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah bersedia membantu dalam kegiatan
perkuliahan dan terwujudnya skripsi ini.
3. Bapak Dr. Djalal Fuadi, MM., selaku Pembimbing Akademik, yang telah
memberikan semangat dan membimbing penulis selama menjadi
mahasiswa di Universitas Muhammadiyah Surakarta.
4. Tri Nurwahyudi, S.Pd, MM., Selaku dosen pembimbing penulis, terima
kasih atas kesabaran dan nasihat sejak awal penyusunan hingga
terselesaikannya skripsi ini.
x
5. Dosen Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruaan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan
pengetahuan selama studi.
6. Bapak Muchammad Syafii, S.Pd selaku Kepala Madrasah MA Al-Islam
Jamsaren Surakarta yang telah memberikan izin penulis melakukan
penelitian di MA Al-Islam Jamsaren Surakarta
7. Staf TU di MA Al-Islam Jamsaren Surakarta yang sudah bersedia
memberikan informasi-informasi berharga selama penelitian.
8. Guru-guru MA Al-Islam Jamsaren Surakarta yang telah bersedia menjadi
responden dalam penelitian ini..
9. Semua pihak yang telah terlibat membantu dalam menyelesaikan skripsi
ini.
Penulis menyadari, kesalahan dan kekurangan yang ada pada diri penulis dalam
penyusunanskripsi ini. Dengan tangan terbuka, penulis menerima kritik dan saran
demi kesempurnaan skripsi ini. Akhir kata, semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi
penulis dan pembaca umumnya.
Wassalamualaikum Wr. Wb
Surkarta, Juli 2017
Penulis
MIFTAH NURUL HALIMAH
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL
HALAMAN JUDUL ......................................................................................... i
HALAMAN PERNYATAAN ...........................................................................ii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING .............................................iii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ........................................................iv
HALAMAN MOTTO .......................................................................................v
HALAMAN PERSEMBAHAN........................................................................vi
ABSTRAK .........................................................................................................vii
ABSTRACT .......................................................................................................viii
KATA PENGANTAR . .....................................................................................ix
DAFTAR ISI .....................................................................................................xi
DAFTRA TABEL..............................................................................................xiv
DAFTAR GAMBAR .........................................................................................xv
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................xvi
DAFTAR SINGKATAN ...................................................................................xvii
BAB 1 PENDAHULUAN ..........................................................................1
1.1 Latar Belakang Masalah .........................................................1
1.2 Rumusan Masalah ...................................................................5
1.3 Tujuan Masalah.......................................................................5
1.4 Manfaat Penelitian ..................................................................6
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ................................................................... 7
2.1 Landasan Teori ....................................................................... 7
2.1.1 Manajemen Keuangan Sekolah ..................................... 7
xii
2.1.2 Ruang Lingkup Manajemen Keuangan Sekolah ........... 12
2.1.3 Alokasi Sumber dan Biaya Pendidikan ......................... 16
2.1.4 Kualitas Pendidikan ....................................................... 17
2.2 Penelitian Terdahulu yang Relevan ........................................ 22
2.3 Temuan Hipotesis ................................................................... 23
BAB 3 METODE PENELITIAN ................................................................ 25
3.1 Jenis dan Desain Penelitian..................................................... 25
3.2 Tempat Penelitian dan Waktu Penelitian ................................ 26
3.3 Data, Sumber Data dan Narasumber....................................... 27
3.4 Kehadiran Peneliti................................................................... 28
3.5 Teknik Pengumpulan Data...................................................... 28
3.5.1 Untuk memenuhi Data Kualitatif ................................ 28
1. Observasi............................................................... 28
2. Wawancara ............................................................ 28
3. Analisis dokumentasi ............................................ 29
3.5.2 Untuk memenuhi Data Kuantitatif .............................. 30
1. Angket (Kuisioner) ............................................... 30
2. Uji validitas dan uji reliabilitas .............................. 31
3.6 Teknik Analisis Data .............................................................. 34
3.6.1 Analisis data kualitatif ................................................ 34
3.6.2 Analisis data kuantitatif .............................................. 35
3.7 Keabsahan Data ...................................................................... 39
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................42
4.1 Hasil Penelitian ....................................................................... 42
4.1.1 Gambaran umum MA Al-Islam Jamsren Surakarta.... 42
4.1.2 Keadaan Fisik dan non fisik MA Al-Islam Jamsaren
Surakarta ..................................................................... 44
4.2 Pembahasan ............................................................................ 48
xiii
4.2.1 Perencanaan Keuangan Sekolah di MA Al-Islam
Jamsaren Surakarta .................................................... 49
4.2.2 Pelaksanaan Manajemen Keuangan dalam
Meningkatkan Kualitas Pendidikan di MA Al-Islam
Jamsaren Surakarta ..................................................... 60
4.2.3 Hasil Analisis Data Kuantitatif ................................... 66
4.3 Keterbatasan Peneliti .............................................................. 72
BAB 5 PENUTUP ......................................................................................... 73
5.1 Kesimpulan ............................................................................. 73
5.2 Saran ....................................................................................... 74
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 76
LAMPIRAN ....................................................................................................... 79
xiv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3. 1 : Hasil Uji Validitas Kualitas Pendidikan (Y) ...................... 32
Tabel 3. 2 : Hasil Uji Validitas Manajemen Keuangan (X) .................. 32
Tabel 3. 3 : Ringkasan hasil uji reliabilitas ............................................ 33
Tabel 4. 1 : Rekapitulasi data Ruang Kantor ......................................... 44
Tabel 4. 2 : Rekapitulasi data Ruang KBM ........................................... 45
Tabel 4. 3 : Rekapitulasi data ruang penunjang kegiatan ...................... 45
Tabel 4. 4 : Rekapitulasi data jumlah siswa tahun ajaran 2016/2017 .... 47
Tabel 4. 5 : Daftar jadwal kegiatan ekstrakulikuler siswa ..................... 48
Tabel 4. 6 : Rekapitulasi biaya yang dibayar siswa th ajaran 2016/2017
per bulan ........................................................................... 52
Tabel 4.7 : Rincian Bantuan Operasional Yayasan MA Al-Islam
Jamsaren Surakarta ........................................................... 53
Tabel 4.8 : Rekapitulasi jumlah penerimaan yang diterima oleh MA
Al-Islam Jamsaren Surakarta ............................................. 54
Tabel 4.9 : Rekapitulasi jumlah pengeluaran MA Al-Islam Jamsaren
Surakarta ............................................................................ 56
Tabel 4.10 : Rekapitulasi Buku Pengawasan bagian penerimaan (januari
2017) .................................................................................. 62
Tabel 4.11 : Buku Kas umum bagian belanja (januari 2017) ................. 63
Tabel 4.12 : Kendali anggaran penerimaan dan belanja Madrasah untuk
periode yang berakhir 20 februari 2017 ........................... 64
Tabel 4.13 : Rekapitulasi Hasil data kuisioner ....................................... 66
Tabel 4.14 : Ringkasan hasil uji normalitas kolmogorov smirnov .......... 67
Tabel 4.15 : Ringkasan hasil Uji lineritas ............................................... 68
Tabel 4.16 : Ringkasan hasil Uji regresi linier sederhana ...................... 69
xv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 3.1 :Komponen dalam analisis data (flow model) ...................... 35
Gambar 3.2 :Uji Kredibilitas data dalam penelitian kombinasi ............... 40
Gambar 3. 3 :Trianggulasi sumber ........................................................... 41
Gambar 4. 1 :grafik rekapiptulasu pengeluaran madrasah ....................... 57
Gambar 4. 2 : Grafik statistik Uji-t .......................................................... 71
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran. 1 : Instrtumen Peelitian (Pedoman Wawancara) .................. 80
Lampiran 2 : Pedoman Wawancara (Daftar Pertanyaan)....................... 81
Lampiran. 3 : Lembar persetujuan menjadi responden (Inform consent) 82
Lampiran 4 : Kuisioner penelitian ........................................................ 83
Lampiran. 5 : Hasil wawancara (1) ........................................................ 86
Lampiran 5 : Hasil wawancara (2) ........................................................ 89
Lampiran 6 : Hasil Uji Validitas variabel X ......................................... 92
Lampiran 6 : Hasil Uji Validitas variabel Y ......................................... 93
Lampiran 7 : Hasil Uji Reliabilitas variabel X ..................................... 94
Lampiran 7 : Hasil Uji Reliabilitas variabel Y ..................................... 95
Lampiran 8 : Hasil Uji Prasyarat analisis.............................................. 96
Lampiran. 9: Hasil pengujian hipotesis................................................. 97
Lampiran 10 : Hasil Perhitungan data responden ................................... 99
Lampiran 11 : Rencana Kegiatan dan Amggaran Madrasah (RKAM) .. 100
Lampiran 12 : Tabel t .............................................................................. 102
Lampiran 13 : Tabel F ............................................................................. 103
Lampiran 14 : Tabel nilai-nilai r Product moment ................................. 104
Lampiran 15: Laporan Kendali anggaran penerimaan dan belanja
madrasah ......................................................................... 105
xvii
DAFTAR SINGKATAN
APBD : Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah
APBN : Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara
BAKD : Badan Administrasi Keuanagan Daerah
BKP : Buku Kas Pembantu
BKU : Buku Kas Umum
BOS : Bantuan Operasional Sekolah
BPMKS : Bantuan Pendidikan Masyarakat Kota Surakarta
DKS : Dana Kegiatan Siswa
KEMENAG : Kementrian Agama
KEMENDIKBUD : Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
LPJ : Laporan Pertanggungjawaban
MA : Madrasah Aliyah
RAPBS : Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah
RKAM : Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah
SPP : Sumbangan Pelayanan Pendidikan
Recommended