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Istituto Nazionale di Astrofisica Osservatorio Astronomico di Capodimonte
53° Congresso SAIt Pisa 4-8 maggio 2009
Public Outreach & Education presso l’OAC-NA
Maria Teresa Fulco
Istituto Nazionale di Astrofisica Osservatorio Astronomico di Capodimonte
53° Congresso SAIt Pisa 4-8 maggio 2009
Public Outreach & Education presso l’OAC-NA
Visite scolastiche novembre/maggio
86 scuole 172 classiPartecipanti: 3257 alunni
Osservazioni notturne in coll. con UAN
una visita al mese per un totale di 1000 presenze/anno
Manifestazioni ed eventi Visite pubblico genericoPartecipanti: 6000
Istituto Nazionale di Astrofisica Osservatorio Astronomico di Capodimonte
53° Congresso SAIt Pisa 4-8 maggio 2009
Percorso storico scientifico integrato
Auditorium
Planetario da 18 posti
Laboratorio
Telescopi
Museo: 50 strumenti del XVI-XIX secolo.
Istituto Nazionale di Astrofisica Osservatorio Astronomico di Capodimonte
53° Congresso SAIt Pisa 4-8 maggio 2009
NUOVO PLANETARIO da 50 POSTI
PROVINCIA DI NAPOLI € 95.000
cofin INAF IYA2009 € 35.000
Istituto Nazionale di Astrofisica Osservatorio Astronomico di Capodimonte
53° Congresso SAIt Pisa 4-8 maggio 2009
Lo Scaffale della Scienza: dalla lettura all’apprendimentoProtocollo d’Intesa con la MIUR-Direzione Regionale Scolastica per la
Campania
Scuole partecipanti: 100 alunni
Liceo Scientifico “Tito Lucrezio Caro”
Liceo Scientifico “R. Caccioppoli”
Liceo Scientifico “V. Cuoco”
Liceo Scientifico “Alberti”
Istituto Superiore “F. Sbordone”Tempistica:
Avvio del progetto: dicembre 2008
Lettura libro: gennaio-febbraio 2009
Consegna dei lavori: 5 maggio 2009
Premiazione: 21 maggio 2009 nell’ambito dell’evento “La vicenda umana e scientifica di Galileo”
Istituto Nazionale di Astrofisica Osservatorio Astronomico di Capodimonte
53° Congresso SAIt Pisa 4-8 maggio 2009
Lo Scaffale della Scienza: dalla lettura all’apprendimento
Italo Calvino, Lezioni americane: Sei proposte per il prossimo millennio (postumo nel 1988)
Ogni lezione prende spunto da un valore della letteratura che Calvino considerava importante e che considerava alla base della letteratura per il nuovo millennio.
1. Leggerezza 2. Rapidità 3. Esattezza 4. Visibilità 5. Molteplicità 6. Coerenza (solo progettata)
Istituto Nazionale di Astrofisica Osservatorio Astronomico di Capodimonte
53° Congresso SAIt Pisa 4-8 maggio 2009
Lo Scaffale della Scienza: dalla lettura all’apprendimento
I. CALVINO
IERILe “Metamorfosi”di
OvidioIl”De rerum natura”
Lucrezio
OGGI“L’insostenibile
leggerezza dell’essere” di
M. Kundera
DOMANI
Le scienze astronomiche
OVIDIO : molteplicità
la scomponibilità del mondo in elementi primi e
inalterabili
LUCREZIO:unicità
incessante trasmutabilità degli elementi
KUNDERA"l'essere" è caratterizzato da una "leggerezza insostenibile"
E’ possibile dissolvere la pesantezza… il mondo si regge su entità sottilissime.
Istituto Nazionale di Astrofisica Osservatorio Astronomico di Capodimonte
53° Congresso SAIt Pisa 4-8 maggio 2009
Lo Scaffale della Scienza: dalla lettura all’apprendimento
La leggerezza in astronomia
• I venti, le nuvole, le atmosfere dei pianeti • I neutrini nello spazio• L’hardware ed il software nel funzionamento dei telescopi • Il vuoto e/o il nulla• Il fotone, senza massa, in movimento, vettore d’informazione• Sottrarsi alla forza di gravità : le sonde spaziali• La luna e i satelliti degli altri pianeti• La massa delle stelle
Istituto Nazionale di Astrofisica Osservatorio Astronomico di Capodimonte
53° Congresso SAIt Pisa 4-8 maggio 2009
Lo Scaffale della Scienza: dalla lettura all’apprendimento
L’esattezza in astronomia• La precisione nelle misure astronomiche• Le precisione nelle teorie astrofisiche• La fiamma e la struttura di una stella • Le stelle di una galassia come i componenti di una città• La riduzione delle osservazioni a schemi di modelli• La consistenza del modello teorico• La quantità di informazioni da un dato astrofisico• Il limite fisico alla precisione
Istituto Nazionale di Astrofisica Osservatorio Astronomico di Capodimonte
53° Congresso SAIt Pisa 4-8 maggio 2009
Lo Scaffale della Scienza: dalla lettura all’apprendimento
La visibilità in astronomia
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53° Congresso SAIt Pisa 4-8 maggio 2009
Lo Scaffale della Scienza: dalla lettura all’apprendimento
Molteplicità in astronomia“Descrivere vuol dire tentare delle approssimazioni che ci portano sempre un po' più vicino a quello che vogliamo dire, e nello stesso tempo ci lasciano sempre un po' insoddisfatti, per cui dobbiamo continuamente rimetterci ad osservare e a cercare come esprimere meglio quel che abbiamo osservato”
I. Calvino
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