View
4.188
Download
5
Category
Preview:
Citation preview
Kisi-kisi (UKK)Mata Pelajaran : Matematika
Kelas 4 semester 2
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar IndikatorNo Soal
Jenis Soal
1 2 3 4 5
Menjumlahkan dan mengurang kan bilangan bulat
Mengurutkan bilangan bulat
Siswa dapat mengurutkan bilangan bulat 1 PG
Disajikan dalam diagram panah garis bilangan, siswa dapat menentukan bilangan bulat berdasarkan diagram panah
1 Isian
Disajikan soal cerita, siswa dapat menentukan bilangan yang sesuai dengan pernyataan
2 PG
Menjumlahkan bilangan bulat
Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan bilangan bulat positif dan bilangan bulat negatif
3 PG
Disajikan diagram penah garis bilangan , siswa dapat menentukan kalimat matematik berdasarkan diagram panah pada garis bilangan
4 PG
Mengurangkan bilangan bulat
Siswa dapat menentukan hasil pengurangan pada bilangan bulat
5 PG
Disajikan soal cerita, siswa dapat menentukan hasil pengurangan pada bilangan bulat
6 PG
Melakukan operasi hitung campuran
Menentukan hasil operasi hitung bilangan bulat campuran
7 PG
2 Isian
Disajikan soal cerita, siswa dapat menentukan hasil operasi hitung bilangan bulat campuran
1 Uraian
Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah
Menjelaskan arti pecahan dan urutannya
Siswa dapat menyatakan pecahan berdasarkan gambar 8 PG
Siswa dapat menentukan pecahan senilai 9 PG
Siswa dapat membandingkan pecahan yang penyebutnya tidak sama
3 Isian
Menyederhanakan berbagai bentuk pecahan
Siswa dapat menyederhanakan nilai pecahan4 Isian
10 PG
Menjumlahkan pecahan
Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan pada pecahan
11 PG
12 PG
Disajikan soal cerita, siswa dapat menentukan hasil penjumlahan pecahan
13 PG
Mengurangkan pecahanSiswa dapat menentukan hasil pengurangan pecahan 14 PG
Disajikan dalam soal cerita, siswa dapat menentukan hasil pengurangan pecahan
15 PG
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan
Siswa dapat menyelesaikan bentuk soal campuran pada pecahan
16 PG
Dsajikan soal cerita, siswa dapat menyelesaikan masalah dalam pecahan
2 Uraian
Menggunakan lambang bilangan Romawi
Mengenal lambang bilangan romawi
Siswa dapat menentukan bilangan Romawi 17 PGSiswa dapat menyatakan bilangan Romawi kedalam bilangan asli
18 PG
Siswa dapat menggunakan bilangan Romawi dalam kehidupan sehari-hari
19 PG
Menyatakan bilangan asli sebagai bilangan romawi dan sebaliknya
Merubah bilangan romawi kedalam bilangan asli 20 PG
Menuliskan bilangan asli ke dalam bilangan Romawi 5 Isian
Memahami sifat bangun ruang sederhana dan hubungan antar bangun datar
Menentukan sifat-sifat bangun ruang sederhana
Siswa dapat menentukan bangun ruang sederhana 21 PGSiswa dapat menentukan bangun ruang yang mempunyai sisi tegak
22 PG
Siswa dapat menentukan jumlah sisi pada kubus 6 IsianSiswa dapat menentukan sifat Balok 3 UraianSiswa dapat menentukan jumlah rusuk pada kubus 7 isian
Menentukan jaring-jaring balok dan kubus
Siswa dapat menentukan jaring-jaring kubus 23 PGSiswa dapat membuat gambar jaring-jaring balok 4 Uraian
Mengidentifikasi benda-benda dan bangun datar simetris
Siswa dapat menentukan gambar bangun datar simetris 24 PG
Disajikan dalam gambar, siswa dapat menentukan sumbu simetris pada gambar
8 isian9 isian
Siswa dapat menentukan sumbu simetris lipat pada segitiga sama sisi
10 Isian
Menentukan hasil pencerminan suatu bangun datar
Siswa dapat menentukan titik hasil pencerminan pada bangun datar
25 PG
Siswa dapat membuat gambar bangun datar hasil pencerminan
5 Uraian
Mengetahui,Kepala Sekolah
Rokib,S.PdNIP. 19590319 198109 1001
Bandung, Juni 2010Guru Kelas 4
Poppy Yogita Sasmita,S.PdNIP. 19730804 200701 2004
Recommended