View
245
Download
4
Category
Preview:
Citation preview
Tantárgy neve Kommunikációs ismeretek Tantárgy kódja FKF1101
Meghirdetés féléve 1
Kreditpont 3
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 1+2
Félévi követelmény kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Mohácsi Márta főiskolai adjunktus, PhD
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja AK
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A tantárgy célja, hogy a hallgatók betekintést nyerjenek a kommunikáció
folyamatkategóriáiba.
A hallgatók megtanulják, hogyan kell érvényesíteni a tárgyalási megállapodásokat és a
meggyőző kommunikáció eszközrendszerével képesek lesznek kompromisszum és
konfliktuskezelésre. A tantárgy keretein belül a hallgatók megismerik az érveléstechnika
eszközrendszerét az egyoldalú vagy kétoldalú- illetve az emocionális vagy racionális érvelés
technikáit. Az előadások és a gyakorlatok alkalmával a hallgatók elsajátítják a társadalmi
szintű kommunikáció alapelveit. Megismerik a média természetét, a szakmai partnerekkel
való együttműködés lehetőségét, a sajtótájékoztató szervezését, a sajtóközlemény írását, az
üzleti kapcsolatok építését. A hallgatók betekintést nyernek a közéleti kommunikáció
marketingjébe: a kommunikációs stratégia és az üzleti levelezés elkészítésébe. Az előadások
alkalmával a hallgatók megismerik a szakmacsoport szerinti felsőoktatási szakképzés szakmai
kommunikációját, a gyakorlatok alkalmával pedig annak szakszerű alkalmazását. A tantárgy
lehallgatása és a gyakorlatok elvégzése után a hallgatók képesek lesznek az érveléstechnika
eszközrendszerével önálló tárgyalási formákat megtervezni, megszervezni és a tárgyalási
folyamatban részt venni. Az adott szakmacsoport keretein belül – az időtervezés és
információátadás technikáit betartva – a társadalmi, a közéleti és az üzleti kommunikáció
nyilvános és szakmai formáit alkalmazni.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
A kommunikáció típusai, funkciói, szintjei. A kommunikációkutatás irányzatai. A
kommunikáció 7 elméleti alapmodellje. A verbális kommunikáció. A non-verbális
kommunikáció. A tárgyalás alapjai. Az érveléstechnika eszközrendszere. Az asszertív
kommunikáció. A média természete. A marketingkommunikáció alapjai. A
médiakommunikáció eszközrendszere.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Dr. Róka Jolán: Kommunikációelméleti alapismeretek. BKF, Bp., 2010. ISBN: 978-963-6373-23-8
Hofmeister-Tóth Ágnes – Mitev Ariel Zoltán: Üzleti kommunikáció és tárgyalástechnika.
Akadémiai Kiadó, Bp,. 2010. ISBN: 978-963-0585-32-3
Németh Erzsébet: Közszereplés. Osiris Kiadó, Bp., 2006. ISBN: 978-963-3898-94-9
Szabó Katalin: Kommunikáció felsőfokon. Kossuth Kiadó, Bp. 2009., ISBN: 978-963-0943-03-1
Borgulya Ágnes – Somogyvári Márta: Kommunikáció az üzleti világban. Akadémiai Kiadó,
Bp., 2009. ISBN: 978-963-0585-34-7
Tantárgy neve Munkaerő-piaci ismeretek Tantárgy kódja FKF1203
Meghirdetés féléve 2
Kreditpont 3
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0
Félévi követelmény kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Kósáné dr. Bilanics Ágnes főiskolai docens, PhD
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja UT
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A tantárgy ismeretanyagának elsajátításával a hallgatók képesek lesznek a logikus
gondolkodásra, a jobb helyzetfelismerésre és a reális helyzetértékelésére a munka világában.
Megteremtjük a hiteles kommunikáció és önmenedzselés alapjait, ezáltal segítve a határozott,
céltudatos és felelős munkavállalói magatartás kialakulását hallgatóinkban. A hallgató képes
lesz a kulturált, udvarias, etikus munkavállalói magatartás tanúsítására és fejlesztésére, ezzel
teremtve meg önmaga számára a céltudatos karrier alapjait. A kurzus segítségével
megismerkedhetünk az önmenedzselés néhány területével és technikájával, a munkáltatók
értékrendjével, munka- és teljesítményelvárásaival.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
A tantárgy oktatása során bemutatjuk a munka és a munkavégzés jellemzőit, a munkaerőpiac
működésének alapjait és aktuális igényeit, a munkaerőpiacot, mozgató törvényszerűségeket,
munkajogi előírásokat, illetve a gazdálkodó szervezetek humánerőforrás gazdálkodásának
legfontosabb követelményeit, területeit és módszereit. Foglalkozunk a munkaerőpiac által
legfontosabbnak tartott kompetenciákkal, a motivációval, a kompenzációs és a javadalmazási
rendszerekkel, az emberi erőforrás fejlesztésnek a hazai és nemzetközi munkaerő-piaci trendjeivel.
A tantárgy célja az ember, mint stratégiai erőforrás munkavégzésének megismerése,
motivációinak feltárása, a jó önéletrajz és motivációs levél szempontjainak, a karriertervezés
hazai és külföldi vonatkozásainak, illetve a munkavállalás jogi és eljárási szabályainak
megismerése az Európai Unióban.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Emberi erőforrás menedzsment (szerk.) Hajós L. – Berde Cs.: Emberi erőforrás gazdálkodás,
Szaktudás kiadó Ház, Bp., 2008. ISBN 978-963-9736-89-4
Farkas Ferenc – Karolinyi Mártonné – László Gyula – Poór József: Emberi erőforrás
menedzsment kézikönyv, Complex Jogi és Üzleti Kiadó, Bp., 2007. ISBN 978-963-2247-24-3
Menedzsment, (Szerk.): Láczay M. – Berde Cs., Nyíregyházi Főiskola, Nyh., 2005. ISBN
963-7336-35-4
Nemeskéri Gyula: Emberi erőforrás fejlesztésének módszertana. Ergofit, Budapest, 2001.
ISBN 963-0384-884
Karrier plusz 2011 – A hatékony álláskeresés és karrierépítés titkai HVG kiadvány 2011/9.
Tantárgy neve Idegen nyelvi alapszintű ismeretek Tantárgy kódja FKF1104
Meghirdetés féléve 1
Kreditpont 3
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2
Félévi követelmény gyakorlati jegy
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Veres Ferenc főiskolai tanár, PhD
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MF
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A kurzus célja a napjainkban egyre jellemzőbbé váló, nemzetközi színtéren megvalósuló
szakmai együttműködést is lehetővé tevő idegen nyelvi ismeretek elsajátítása. A tantárgy
keretében a hallgatók – tanulmányozott szakmai területük jellegének megfelelően – olyan, a
gazdaság különböző területeire vonatkozó idegen nyelvi tudásanyagra tesznek szert, amely
lehetővé teszi a sikeres szakmai érintkezést, valamint megteremti az alapokat a szakma idegen
nyelven elérhető eredményeinek megismeréséhez. A kurzus folyamán a hallgatók elsajátítják
a szakma alapfokú idegen nyelvű szakszókincsét, illetve annak különböző élethelyzetekben
történő gyakorlati alkalmazási módjait. Az elsajátítandó ismeretek átadása és begyakorlása a
szóbeli és írásbeli kommunikációs szituációk és feladattípusok keretében történik.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
Az ismeretanyag a hagyományos leíró nyelvtanokkal ellentétben a funkcionális megközelítést,
azaz a nyelv kommunikatív funkcióját tekinti elsődlegesnek. A kurzus folyamán a hallgatók a
kitűzött tananyagot a sikeres kommunikáció feltételeit biztosító idegen nyelvi kompetenciák
sokoldalú fejlesztésének figyelembe vételével sajátítják el. Ennek eredményeként – a
tanulmányozott szaknyelv speciális lexikájának birtokában – képesek lesznek szóbeli
szituációkban gondolataik megfogalmazására, a beszédpartner közlésének megértésre,
adekvát válaszok létrehozására, továbbá írott szakmai szövegek megértésére, írásbeli válaszok
alapszintű elkészítésére. Mivel információs társadalmunk sikeres szakmai együttműködésének
elengedhetetlen feltételévé vált a szakmai idegen nyelvű szoftverek használata, a kurzus célja
azok útmutatás alapján történő kezelői képességének, a kezelőfelületek használatának, a
felhasználónak készített leírások és üzenetek megértésének, alkalmazásának alapszintű
elsajátíttatása is.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
John and Liz Soars: New Headway English Course Pre Intermediate Student’s Book. Oxford
University Press, 2009. ISBN: 9780194366700
Norman Coe – Mark Harrison – Ken Paterson: Oxford Angol Nyelvtan, Magyarázatok-
Gyakorlatok. Oxford University Press, 2012. ISBN: 9780194706056
Babári Ernő – dr. Babári Ernőné: Der neue Deutschexpress 1-2. Lexika Kiadó. Bp., 2006.
2007. ISBN: 9789639357433; ISBN: 5999541411046
A. Fearns – D. Lévy-Hillerich: Kommunikation in der Wirtschaft.Lehr- und Arbeitsbuch.
Goethe Institut – Nakladatelstvi Fraus - Cornelsen Verlag. München – Plzen – Berlin. 2009.
ISBN: 9783464212363
Abbadie Ch. – Chovelon B. – Morsel M. H: L’expression francaise écrite et orale, Presse
Universitaire, Grenoble, 2006. ISBN 2-7001-0040-0; 2 7061 0564 X
Tantárgy neve Szakmai és pénzügyi információ feldolgozási
alapismeretek Tantárgy kódja FKF1102
Meghirdetés féléve 1
Kreditpont 3
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2
Félévi követelmény gyakorlati jegy
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Fodorné Zagyi Orsolya, főiskolai adjunktus
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja GI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A tantárgy keretei között a hallgatók elsajátítják az alapvető informatikai alapkompetenciákat és
mindazokat a pénzügyi, adózási ismereteket, amelyek a gazdasági folyamatok nyilvántartásának
főbb lépéseihez szükségesek. A kurzus végére a hallgatók alkalmassá válnak az egyes adónemek
aktuális kulcsainak készségszintű alkalmazására, az elektronikus adatbázisok felhasználói szintű
használatára. Kialakul a logikus, rendszerben való gondolkodás képessége. Erősödik a
felelősségtudat, az önálló, kreatív munkavégzés iránti igény. Az infokommunikációs
alkalmazások használatával alkalmassá válnak a gyors, esztétikai igényeknek megfelelő szakmai
kommunikációra.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
Alapvető pénzügyi ismeretek matematikai összefüggéseinek készség szintű ismerete
(százalékszámítás, jelenérték, jövőérték). A hagyományos és a modern (elektronikus) számlázás
lényege, kapcsolata a bizonylati renddel és fegyelemmel. Az elektronikus kommunikáció főbb
formái, e-mail és szociális hálók, fórumok, keresés az Interneten. Fájltípusok, ezek
konvertálhatósága, kezelésük szoftverekkel. Műveletek fájlokkal. Vágólap használata, a
fájltípusok közötti átjárhatóság, integrálhatóságuk. Szövegszerkesztési alapismeretek,
dokumentum létrehozása és továbbszerkesztése. Táblázatkezelési alapismeretek,
adattáblázatok létrehozása és továbbszerkesztése. Táblázatok adatainak szűrése, származtatott
adatok létrehozása meglévő adatokból. A prezentációkészítés alapjai. Grafikonok, ábrák
készítése.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Pálinkó Éva – Szabó Márta: Vállalati pénzügyek. Typotex Kiadó, Bp., 2007. ISBN 978-963-
9664-159
Galó Miklós – Kvancz József (szerk.): Gazdasági alapfogalmak. Bessenyei könyvkiadó, Nyh.,
2010. ISBN 978-615-5097-05-8
Pétery Kristóf: Microsoft Office Excel 2010 – Alapok, Mercator Studio, Szentendre, 2010.
ISBN 978-963-607-778-5
Pétery Kristóf: Microsoft Office Word 2010 – Alapok, Mercator Studio, Szentendre, 2010.
ISBN 978-963-607-736-5
Dr. Schneider Ferenc: Internet-Alapok, APC STÚDIÓ, Gyula, 2007. ISBN 963-913-583-6
Tantárgy neve Diszkrét matematika Tantárgy kódja PTF1101
Meghirdetés féléve 1
Kreditpont 5
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+2
Félévi követelmény kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Kurdics János, főiskolai tanár, PhD
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
Az absztrakt matematika nyelvezetének és néhány általánosan használt fogalmának
elsajátítása az algebra és számelmélet köréből. Kompetenciák: Matematikai modellalkotás,
összefüggéslátás, rendszerező képesség fejlesztése. A korábban tanultak alkalmazásával új
összefüggések felfedezése. Deduktív következtetések.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
A halmazelmélet alapfogalmai. Részhalmaz. Halmazműveletek és tulajdonságaik. Relációk és
leképezések. Algebrai struktúrák. Algebrai műveletek és tulajdonságaik. Nevezetes
struktúratípusok.
Csoport, gyűrű, szabad félcsoport és csoport. Permutációcsoport. Az asszociativitás és a
disztributivitás következményei. Boole-algebra. Számelméleti alapismeretek. Oszthatóság és
maradékos osztás egész számok körében. A számelmélet alaptétele. Prímszámok.
Számelméleti függvények. Számrendszerek. Lineáris kétismeretlenes diofantoszi egyenlet.
Kongruencia, Euler-Fermat tétele. Egyismeretlenes lineáris kongruenciák. Polinomgyűrűk.
Oszthatóság és maradékos osztás polinomok körében. Prím és irreducibilis polinomok. A
polinomelmélet alaptétele.
Testek. A racionális számok, tizedes tört alakjuk. A valós és komplex számok teste.
Műveletek komplex számokkal. Az algebra alaptétele. Másod- és harmadfokú egyenletek
megoldása. Véges testek.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Lovász László - Pelikán József - Vesztergombi Katalin: Diszkrét matematika, TYPOTEX
ELEKTRONIKUS KIADÓ KFT., Budapest, 2010, ISBN: 9789632790855
Fried Ervin: Klasszikus és lineáris algebra. Tankönyvkiadó, Budapest, 1985.
Fried Ervin: Általános algebra. Tankönyvkiadó, Budapest, 1981.
Abloncy P. – Andrásfai B.: Infor-Matek. Polygon jegyzettár. JATE Bolyai Intézet, Szeged,
1996.
Dr. Szendrei János: Algebra és számelmélet. Tankönyvkiadó, Budapest, több kiadásban
Tantárgy neve Informatika és elektronika Tantárgy kódja PTF1201
Meghirdetés féléve 1
Kreditpont 4
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+2
Félévi követelmény kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Falucskai János, főiskolai docens
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
Megismertetni a hallgatókkal a számítógépek használatával kapcsolatos alapvető elméleti és
gyakorlati tudnivalókat. Legyenek képesek számítógépes szakmai és felhasználói
alapfeladatok magas szintű elvégzésére, optimalizálásra. Kompetenciák: Alapvető
tájékozottság a jelek és kódok tekintetében. Ismerje a jelátalakítás és az információábrázolás
módszereit. Informatikai nyelv fejlesztése. Algoritmikus gondolkodás fejlesztése.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
Az információ fogalma, megjelenési formái. A számítógép mint információfeldolgozó gép.
Informatikai alapfogalmak (adat, program, fordítóprogram, interpreter, programozás,
operációs rendszer, alapszoftver, rendszer közeli szoftver, alkalmazói szoftver, bit, bájt,
kompatibilitás, szintaktika, szemantika, programozási nyelvek, táblázatkezelők,
szövegszerkesztők, adatbázis kezelők).
Perifériák fajtái, használatuk. Operációs rendszer alapfogalmak. Algoritmus fogalma,
jellemzői, megadási módok. Számrendszerek, konverziós szabályok. Információábrázolás
számítógépen (cím, logikai, szöveges és numerikus adatok ábrázolása és a velük végezhető
műveletek; programok ábrázolása). A processzor működésének alapelvei. Számítógépek
programozása. Hálózati alapfogalmak és kommunikáció. Számítógépes rendszerek
fejlesztésének lépései. Informatikai jog.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Herendi Tamás : Algoritmusok, Kelet-Magyarországi Informatikai Tananyag Tárház, 2012
Dr. Nyakóné dr. Juhász, Katalin-Dr. Terdik, György-Biró, Piroska-Dr. Kátai, Zoltán:
Bevezetés az informatikába, Kelet-Magyarországi Informatikai Tananyag Tárház, 2012
http://progmat.hu/tananyagok/bevezetes_az_informatikaba/book.html
Fekete Gábor: Számítástechnikai kislexikon, Aquila Könyvkiadó, Debrecen, 2007
Csala Péter: Informatika alapjai, ComputerBooks, Bp., 2001
Tantárgy neve Számítógép architektúrák Tantárgy kódja PTF1202
Meghirdetés féléve 1
Kreditpont 3
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0
Félévi követelmény kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Fazekas Szilárd, főiskolai adjunktus, PhD
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A hallgatók átfogó ismereteket szerezzenek a digitális rendszerek (kiemelten a számítógép)
tervezésének, elkészítése technológiájának, felépítésének, működésének területén.
Kompetenciák: Számítógépes hardverek ismerete, elektronikai ismeretek. Szükséges
hardverkörnyezet kialakításának képessége, rendszerező képesség fejlesztése.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
A digitális technika alapjai (logikai kapuk, kombinációs és szekvenciális hálózatok). A
mikroelektronika alapjai (félvezetők, tranzisztorok, logikai kapuk, integrált áramkörök,
memóriák). A mikroprocesszorok felépítése, működése. A személyi számítógépek
rendszertechnikája. A számítógépes hálózati ismeretek alapjai.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
dr. Kovács György: Számítógép-architektúrák, Debreceni Egyetem, 2006
Csala Péter: Informatika alapjai: Hardver alapok, szoftvertechnológia, informatikai
rendszerek fejlesztése, ComputerBooks, Budapest, 2001.
Abonyi Zsolt: PC hardver kézikönyv, ComputerBooks, Budapest, 1999.
Cserny László: Mikroszámítógépek, LSI Oktatóközpont, Budapest, 1994.
Ron White: Így működik a számítógép, ComputerBooks, Budapest, 1993.
Tantárgy neve Programozási nyelvek I. Tantárgy kódja PTF1204
Meghirdetés féléve 1
Kreditpont 5
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+2
Félévi követelmény gyakorlati jegy
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Bajalinov Erik, egyetemi docens, CSc.
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A programozási nyelvek jellemzőinek, a program alkotóelemeinek megtanulása. Egy
eljárásorientált programozási nyelv haladó szintű elsajátítása. Kompetenciák: Egyéni alkotó
munka, konkrét programozási nyelv alapjainak megismerése, az absztrakciós képesség
fejlesztése.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
A magas szintű programozási nyelvek kialakulása. A programozási nyelvek osztályozása:
imperatív, deklaratív, speciális és máselvű nyelvek. Szintakszisleíró formális eszközök.
Karakterkészlet. Lexikális elemek (szimbolikus nevek, címke, megjegyzés, literálok). Kötött
és szabad formátumú nyelvek. Változó, nevesített konstans. Adattípusok (beépített és
programozói. egyszerű és összetett). Deklarációk. Kifejezések. Végrehajtható utasítások.
Értékadó, ugró, feltételes utasítások. Többirányú elágaztatás. Ciklusszervezési lehetőségek.
Programegységek (alprogram, blokk, csomag, taszk). Paraméterkiértékelés, paraméterátadás.
Hatáskör és élettartam. Fordítási egységek. Input-output, állományok kezelése. Absztrakt
adattípus. Generikus programozás. Párhuzamos programozás. A gyakorlaton egy
eljárásorientált programozási nyelv elsajátítása a cél.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Juhász István-Korotij Ágnes: Programming languages, Kelet-Magyarországi Informatikai
Tananyag Tárház, 2012
Juhász, István-Kósa, Márk-Pánovics, János-Édelkraut, Róbert: C példatár, Kelet-
Magyarországi Informatikai Tananyag Tárház, 2012
http://progmat.hu/tananyagok/c_peldatar/book.html
Nyékiné G. J. (szerk.): Programozási nyelvek. Kiskapu. 2003.
R.W. Sebesta, Concepts of Programming Languages. Addison-Wesley, 2002.
Tantárgy neve Assembly nyelvek Tantárgy kódja PTF2101
Meghirdetés féléve 1
Kreditpont 3
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 1+2
Félévi követelmény gyakorlati jegy
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Fazekas Szilárd, főiskolai adjunktus, PhD.
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A hallgatók sajátítsák el az assembly programozás alapjait, legyenek képesek önállóan
egyszerű assembler programokat, más nyelvekben felhasználható assembly rutinokat írni.
Ismerjék a nyelv lehetőségeit, felhasználási területeit. Ismerjék meg a gépi szintű
programozást, tudják értelmezni, nyomkövetni a már megírt programokat, legyenek tisztában
a megszakítások programozási jelentőségeivel. Kompetenciák: egy alacsony szintű nyelv
megismerése, gondolkodási műveletek fejlesztése, elemző, problémamegoldó
képességfejlesztés, hardverismeretek fejlesztése.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
Regiszterek és szerepük. Alapvető utasítások assembly nyelven. Az assembly és a magas
szintű nyelvek kapcsolata. Megszakítások, a megszakítások szerepe. Memóriakezelés, I/O
lehetőségek, az assembler programok szerkezete. Program és adatterület címzése, ugró és
ciklus utasítások. Az offset operátor, com formátum, memória rezidens program írása.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Máté Eörs: Assembly programozás. Kiskapu Kiadó, Budapest, 2000.
Agárdi Gábor: IBM PC Gyakorlati Assembly, LSI Oktatóközpont, Bp.,1998
Agárdi Gábor: IBM PC Gyakorlati Assembly haladóknak, LSI Oktatóközpont, Bp.,1998
Tantárgy neve Programozási nyelvek II. Tantárgy kódja PTF1205
Meghirdetés féléve 2
Kreditpont 5
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+2
Félévi követelmény gyakorlati jegy
Előfeltétel (tantárgyi kód) PTF1204
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Bajalinov Erik, egyetemi docens, CSc.
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
Az objektumorientált, funkcionális, logikai és egyéb programozási nyelvek jellemzőinek
megtanulása. Egy objektumorientált programozási nyelv haladó szintű elsajátítása.
Kompetenciák: a C++ nyelv alapelemeinek elsajátítása, modellalkotási képesség fejlesztése,
absztrakt gondolkodás fejlesztése, programozási képességek bővítése.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
Az objektumorientált nyelvek eszközrendszere: osztály, objektum, bezárás, öröklődés,
polimorfizmus, korai és késői kötés, üzenetek. Tiszta és hibrid objektumorientált nyelvek. Az
egységesség kérdése. Az algoritmikus objektumorientált nyelvek (Java, Eiffel, Smalltalk, C#).
Funkcionális (applikatív) programozási nyelvek. A függvény, mint programozási eszköz.
Hivatkozási átlátszóság, függvényösszetétel, rekurzió. Logikai programozási nyelvek. A
matematikai logikán alapuló paradigma eszközei. Mintaillesztés, következtetőgép. A
deklaratív objektumorientált nyelvek (CLOS, OOPROLOG). Adatvezérelt programozás,
adatfolyam nyelvek. Specilizációs nyelvek. Egyéb nyelvek. A gyakorlaton egy
objektumorientált programozási nyelv elsajátítása a cél.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Lapteva Natalia - Tóth Bertalan: Programozzunk C++ nyelven, COMPUTERBOOKS,
Budapest, 2011
Tóth Bertalan: Programozzunk C++ nyelven!, ComputerBooks Kiadó, Budapest, 2003
Nyékiné G. J. (szerk.): Programozási nyelvek. Kiskapu. 2003.
Juhász I.: Magasszintű programozási nyelvek 2. Elektronikus jegyzet. Debreceni Egyetem,
2003.
Tantárgy neve Operációs rendszerek Tantárgy kódja PTF1206
Meghirdetés féléve 2
Kreditpont 4
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+2
Félévi követelmény kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) PTF1201
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Vályi Sándor, főiskolai docens, PhD
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A hallgatók megtanulják az operációs rendszerek felépítésének, működésének alapelveit.
Ismerkedjenek meg konkrét operációs rendszerekkel (pl. Windows, Unix). Kompetenciák:
rendszerkomponensek szerepének megismerése, állománykezelési lehetőségek. Értse a
konkrét operációs rendszer működésének főbb jellemzőit az elméleti háttér megalapozásával.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
Rendszer fogalma, számítógépes rendszerek hierarchikus felépítése, operációs rendszer
fogalma. Hardver alapfogalmak az operációs rendszerek szemszögéből nézve: processzorok,
operatív tárak, háttértárak, egyéb perifériák, megszakítási rendszer. Operációs rendszerek
osztályozásai (egy-felhasználós, kötegelt multiprogramozott, időosztásos, tranzakciós, valós
idejű, elosztott, hálózati). Operációs rendszerek komponensei, funkciói és szolgáltatásai:
rendszer adminisztráció (processzor ütemezés, megszakítás kezelés, szinkronizáció,
folyamatvezérlés, tárkezelés, periféria-kezelés, állománykezelés, működtetés, nyilvántartás,
operátori interfész), program-fejlesztési támogatás (szövegszerkesztők, fordítók, interpreterek,
könyvtárkezelés, szerkesztő/betöltő, programtesztelést támogató eszközök, integrált
programfejlesztői környezet), alkalmazói támogatás (operátori ill. kötegelt munkavezérlő
parancsnyelvi rendszer, shell, grafikus felhasználói interfész - GUI, rendszer szolgáltatások,
segédprogram készlet, alkalmazói programcsomagok). Gyakorlaton a hallgatók egy-két
operációs rendszer (pl. MsWindows, Linux) alapvető felépítésével és használatával
ismerkednek meg.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Fazekas, Gábor: OPERÁCIÓS RENDSZEREK, Kelet-Magyarországi Informatikai Tananyag
Tárház, 2012
http://progmat.hu/tananyagok/operacios_rendszerek/book.html
Dr. Adamkó, Attila: Operációs rendszerek gyakorlat, Kelet-Magyarországi Informatikai
Tananyag Tárház, 2012
http://progmat.hu/tananyagok/operacios_rendszerek_gyakorlat/book.html
S. Tanenbaum, A. S. Woodhull, Operációs rendszerek; Budapest : Panem ; 1999,
Tantárgy neve Adatszerkezetek és algoritmusok Tantárgy kódja PTF1207
Meghirdetés féléve 2
Kreditpont 3
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0
Félévi követelmény kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) PTF1201
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Vályi Sándor, főiskolai docens, PhD
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A hallgatók átfogó ismereteket szerezzenek a különböző adatszerkezetek sajátosságairól, a
hozzájuk kötődő algoritmusokról és felhasználhatóságukról. Kompetenciák: algoritmusok
valós életbeli problémákra való adaptálásának képessége, algoritmusleíró eszközök használata,
adatszerkezeti jellemzők elsajátítása, állománykezelési ismeretek szerzése.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
Adatszerkezetek fogalma, osztályozása. Műveletek adatszerkezetekkel (létrehozás, bővítés,
törlés, csere, rendezés, keresés, elérés, bejárás, feldolgozás). Adatszerkezetek ábrázolása
(folyamatos és szétszórt) és reprezentációja. Adatszerkezetek implementációja.
Adatszerkezetek alkalmazása. Absztrakt adatszerkezetek. Halmaz, multihalmaz, tömb,
táblázat, lista, verem, sor, sztring, fa, háló, rekord. Állománykezelés. Műveletek
állományokkal (létrehozás, módosítás, feldolgozás, újraszervezés, rendezés, elérés).
Állományszerkezetek (egyszerű, összetett), láncolás és indexelés.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Herendi Tamás : Algoritmusok, Kelet-Magyarországi Informatikai Tananyag Tárház, 2012
Iványi Antal szerk.: ALGORITHMS OF INFORMATICS I, Kelet-Magyarországi
Informatikai Tananyag Tárház, 2012
Iványi Antal szerk.: ALGORITHMS OF INFORMATICS II, Kelet-Magyarországi
Informatikai Tananyag Tárház, 2012
Iványi Antal szerk.: ALGORITHMS OF INFORMATICS III, Kelet-Magyarországi
Informatikai Tananyag Tárház, 2012
Marton László, Fehérvári Arnold: Algoritmusok és adatstruktúrák, Novadat, Győr, 2002
Tantárgy neve Hálózati architektúrák és osztott rendszerek Tantárgy kódja PTF1208
Meghirdetés féléve 2
Kreditpont 3
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0
Félévi követelmény kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) PTF1202
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Bajalinov Erik, egyetemi docens, CSc.
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A számítógépes kommunikáció alapjainak, felépítésének, működésének a megismerése, azok
hatékony és eredményes alkalmazása érdekében. Kompetenciák: hálózati alapfogalmak
ismerete, a hálózati protokollok használatának elsajátítása, hálózaton keresztüli adatátvitel
sajátosságainak ismerete, kombinatív gondolkodás fejlesztése.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
Számítógép hálózatok elméleti alapjai. Hálózati topológiák és architektúrák. Az OSI modell
rétegeinek főbb jellemzői: fizikai átviteli jellemzők és módszerek, közeg-hozzáférési
módszerek, adatkapcsolati protokollok, hálózati réteg, szállítási réteg, együttműködési réteg,
megjelenítési réteg, alkalmazási réteg. Lokális hálózatok. Az Internet alapjai. Párhuzamos
számítógépek, hardver rendszerek.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Benyó Balázs- Fék Márk-Kiss István-Kóczy Annamária-Kondorosi Károly- Mészáros Tamás-
Román Gyula -Szeberényi Imre-Sziray József: Operációs rendszerek, Panem Kiadó, Budapest,
2000
Fazekas, Gábor: OPERÁCIÓS RENDSZEREK, Kelet-Magyarországi Informatikai Tananyag
Tárház, 2012
Dr. Adamkó, Attila: Operációs rendszerek gyakorlat, Kelet-Magyarországi Informatikai
Tananyag Tárház, 2012
S. Tanenbaum, A. S. Woodhull, Operációs rendszerek; Budapest : Panem ; 1999,Andrew S.
Tanenbaum: Számítógép-hálózatok, Panem-Prentice Hall Könyvkiadó Kft. 1999.
Fred Halsall: Data Communications, Computer Networks and Open Systems, Fourth Edition.
Addison-Wesley Publishers Ltd. 1996.
Tantárgy neve Adatbázisrendszerek Tantárgy kódja PTF1211
Meghirdetés féléve 2
Kreditpont 5
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+2
Félévi követelmény kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) PTF1201
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Fazekas Szilárd, főiskolai adjunktus, PhD
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A hallgatókat az előadáson megismertetni az adatbázisrendszerek elméletének alapjaival,
miközben ezzel párhuzamosan a gyakorlaton az elmélet alkalmazása kerül bemutatásra.
Kompetenciák: adatbázis-szemlélet kialakítása, adatbázissémák kialakításának képessége,
adatmodellezés leíró eszközökkel, konkrét adatbázis-kezelő rendszer megismerése.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
Az adatbázisrendszerek és az adatbázis szemlélet kialakulása. A hagyományos adatkezelés
problémái. Az adatbázisrendszerek kialakulásának történeti áttekintése. Az adatok erőforrás
jellege. Az adatbáziskezelés mint erőforrással való gazdálkodás. Az adatbázisrendszerek
architektúrája az adatbáziskezelés alapfogalmai. Külső szint, koncepcionális és fizikai szint.
Adatdefiníció és adatmanipuláció, ezek nyelvi támogatása. Adatmodell, séma, metaadatbázis,
adatszótár, befogadó és önálló nyelvű rendszerek. Az adatbázis adminisztrátor.
Adatfüggetlenség és adatmodellezés. Az adatmodellezési feladat C.W. Bachman féle
megfogalmazása. Az ER-modell. A CODASYL DBTG javaslat és a hálós adatmodell.
Hierarchikus adatmodell. Integritási kérdések. A relációs adatmodell. Alapfogalmak, reláció
séma. Funkcionális függőségek és tulajdonságaik. Kulcsok. Anomáliák. Normálformák. A
relációs modellen alapuló adatmanipuláció: relációs algebra és kalkulus. SQL. A relációs
adatmodell általánosításai. Beágyazott modell, objektum relációs technikák, adatkocka.
Implementációs kérdések. Egy konkrét, az SQL-t implementáló adatbáziskezelő rendszer
megismertetése.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
J. D. Ulmann – J. Widom: Adatbázisrendszerek (Alapvetés), Panem, Budapest, 2008.
Fred Rolland: Adatbázisrendszerek, InformációTechnológia sorozat, Panem, Budapest, 2002.
Halassy Béla: Adatmodellezés, Budapest : Nemzeti Tankönyvkiadó, 2002.
Quittner Pál: Adatbáziskezelés a gyakorlatban, Akadémiai Kiadó, Budapest, 1993.
Tantárgy neve Algoritmusok tervezése és elemzése Tantárgy kódja PTF1213
Meghirdetés féléve 2
Kreditpont 3
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0
Félévi követelmény kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Dömösi Pál, egyetemi tanár, DSc., MTA doktor
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
Programozás- és algoritmuselméleti ismeretek megszerzése, elmélyítése. Kompetenciák:
programhelyesség bizonyítás képessége, párhuzamos programok jellemzőinek megismerése,
problémamegoldó képesség fejlesztése, összefüggés-felismerő képesség fejlesztése.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
A program szemantika definiálásának módjai: operációs, denotációs, axiomatikus szemantika.
A programhelyesség fogalmai. A programbizonyítás módszerei. Floyd-Naur-féle lépésenkénti
bizonyítás, Hoare-féle induktív kifejezések módszere, Dijkstra-féle leggyengébb előfeltétel-
kalkulus. Nem szekvenciális programok analízise. Párhuzamos programok speciális
tulajdonságai. Párhuzamos programok helyességének Owitzki-Gries- és Stirling-féle
módszere. Nem determinisztikus programok, helyességük bizonyítása, Dijkstra-féle őrzött
utasítások. A Kröger-féle programmodell, programtulajdonságok kifejezése az időlogikában.
Rekurzív programok.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Herendi Tamás: Algoritmusok, Kelet-Magyarországi Informatikai Tananyag Tárház, 2012
http://progmat.hu/tananyagok/algoritmusok/book.html
Iványi Antal szerk.: ALGORITHMS OF INFORMATICS I, Kelet-Magyarországi
Informatikai Tananyag Tárház, 2012
http://progmat.hu/tananyagok/algorithms_of_informatics_volume1/book.html
Iványi Antal szerk.: ALGORITHMS OF INFORMATICS II, Kelet-Magyarországi
Informatikai Tananyag Tárház, 2012
Tantárgy neve Internet eszközök és szolgáltatások Tantárgy kódja PTF2105
Meghirdetés féléve 2
Kreditpont 4
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 1+2
Félévi követelmény gyakorlati jegy
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Iszály György Barna, főiskolai adjunktus, PhD.
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A hallgatók ismerjék meg a WEB és egyéb Internet felületek programozási lehetőségeit.
Kompetenciák: webprogramozási ismeretek, kommunikációs képességek fejlesztése,
kombinatív gondolkodás, kreativitás és logikus gondolkodás fejlesztése.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
Az Internet kurrens eszközeinek szerepe, használata, megvalósítása programozásorientált
alapokon. Kliens-szerver és többrétegű architektúrák és az Internet. Szöveg, kép, hang, videó
kezelése. Szabványok és protokollok. Biztonsági és védelmi problémák. Szerveroldali és
kliensoldali programozás. Adatbázisok szerepe. Webtechnológiák. HTML, CGI, Perl, Java,
JavaScript, J++, JSP, Vb script, VRML, PHP alapok.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Gál Tibor: Web programozás, MŰSZAKI EGYETEM, Budapest, 2006
Debolt, V.: Html és CSS - Webszerkesztés stílusosan; Kiskapu Kft., Budapest, 2005; ISBN:
9639301963
Morrison, M.: Tanuljuk meg az XML használatát 24 óra alatt; Kiskapu Kft., Budapest, 2006;
ISBN: 9639637092
Bócz Péter – Szász Péter: A világháló lehetőségei, Computerbooks, 2000.
Kris Jamsa – Suleiman Lalani – Steve Weakley : A WEB programozása I. II., Kossuth,
Budapest, 1997.
Tantárgy neve Számítógépi grafika Tantárgy kódja PTF2508
Meghirdetés féléve 2
Kreditpont 2
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2
Félévi követelmény gyakorlati jegy
Előfeltétel (tantárgyi kód) PTF1204
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Blahota István, főiskolai tanár, PhD.
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A fontosabb raszteres grafikai algoritmusok megismerése és implementálása valamely
népszerű programozási nyelven. Kompetenciák: 2D és 3D grafikai algoritmusok
megvalósításának képessége, a transzformációs szemlélet fejlesztése, térérzékelés képesség
fejlesztése, alkotó munka.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
Raszteres grafikus algoritmusok 2D objektumok rajzolására. Egyenes rajzolása (a növekmény
algoritmus, a felezőpont algoritmus). Poligonok, poligonok kitöltése, kitöltés mintázattal.
Vastag vonal húzása. Az egyenes vágása, a Cohen-Sutherland algoritmus. Poligonok vágása.
A 3D grafika elemei. A 3D grafika fogalmi keretei: a 3D világkoordinátarendszer leképezése
a képernyő-koordinátarendszerre. Centrális, ortogonális és ferde paralel projekció. A modell
transzformációi.
Algoritmusok látható vonal meghatározására. (Roberts algoritmus, Appel algoritmus.) A
zbuffer algoritmus, lista prioritás. Konvex poliéderek láthatóság szerinti ábrázolása.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Dr. Kovács Emőd: Komputergrafika – Matematikai alapok, Kelet-Magyarországi
Informatikai Tananyag Tárház, 2012
http://progmat.hu/tananyagok/komputergrafika_matematikai_alapok/book.html
Kovács, Zoltán: Számítógépi geometria, Kelet-Magyarországi Informatikai Tananyag Tárház,
2012
http://progmat.hu/tananyagok/szamitogepi_geometria/book.html
Kurusa, Szemők: Számítógépes ábrázoló geometria. Polygon, Budapest, 2000.
Tantárgy neve Hálózati operációs rendszerek Tantárgy kódja PTF2511
Meghirdetés féléve 3
Kreditpont 2
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0
Félévi követelmény kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) PTF1206
Tantárgyfelelős neve és beosztása Vegera József, mérnöktanár
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
Az egyik legelterjedtebb LAN hálózati operációs rendszernek, a Novell NetWare-nek a
megismerése. Felhasználói, rendszergazdai feladatok, protokollok áttekintése. Kompetenciák:
hálózati autentikációk megismerése, hálózati erőforrások használata, teljesítmény-
monitorozás, a munkavégzés optimalizálása.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
A számítógép-hálózatokról általában. LAN. A NetWare hálózat elemei (szerver,
munkaállomás, UPS, hálózati kártyák, DCB). Lemezkezelés. Keresési módok.
Memóriakezelés. Az NDS. Az NDS fontosabb kezelő programjai (NETADMIN,
NWADMIN). Fájl rendszer (jogok, a fájl rendszert kezelő programok, tömörítés, törlés).
Login Script. Nyomtatás. Kapcsolat más típusú hálózatokkal. Hálózati protokollok.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Common Criteria (CC), Az informatikai termékek és rendszerek biztonsági értékelésének
módszertana, Miniszterelnöki Hivatal, ITB,
http://www.itb.hu/ajanlasok/a16
Gál Tamás: Windows Server 2008 R2, Jedlik Oktatási Stúdió, Budapest, 2009
Andrew S. Tannenbaum: Számítógépes hálózatok, Panem, Budapest, 1999.
Tantárgy neve Programozási technológiák Tantárgy kódja PTF1209
Meghirdetés féléve 3
Kreditpont 5
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+2
Félévi követelmény gyakorlati jegy
Előfeltétel (tantárgyi kód) PTF1205
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Dömösi Pál, egyetemi tanár, DSc., MTA doktor
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A programfejlesztés alapvető elméleti és gyakorlati ismereteinek elsajátítása egy modern
programozási nyelven, rendszeren (pl. Java) keresztül. Kompetenciák: formális fejlesztési
szemlélet erősítése, programozási minták használata, eseményvezérelt programozási stílus
fejlesztése, pontos szakmai nyelv használata.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
A szoftverkrízis kihívása és a válaszok. Moduláris, struktúrált és objektumorientált
programozási módszertanok. Formális programfejlesztés. Újrafelhasználásorientált
programozás. Az absztrakció szerepe. Programozási minták. Komponensek. Eseményvezérelt
programozás. Programozási nyelvek kifejezőereje. A „jó” programozási stílus. Modern
programozási rendszerek, technológiák (pl. Java).
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Nyékyné Dr. Gaizler Judit (szerk.): Java 2 útikalauz programozóknak 5.0 I-II, ELTE TTK
Hallgatói Alapítvány, Budapest, 2009
Angster Erzsébet: Objektumorientált tervezés és programozás Java, 4KÖR Bt, Budapest, 2002.
Ian Sommerville: Szoftverrendszerek fejlesztése. Panem, 2002.
Tantárgy neve Informatikai biztonság Tantárgy kódja PTF2515
Meghirdetés féléve 3
Kreditpont 2
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0
Félévi követelmény kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) PTF1208
Tantárgyfelelős neve és beosztása Nagy Zsolt, ügyvivő szakértő
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A hallgatók ismerjék meg az informatikai biztonság szabályozásának nemzetközi és hazai
normáit, valamint a megvalósítás eszközeit és módszereit. Ismerjék meg a kriptográfiai
algoritmusok és protokollok működését, valamint sajátítsák el használatuk alapjait.
Kompetenciák: az informatika és a társadalmi kölcsönhatások felismerése, az informatika
etikai és jogi vonatkozásainak megismerése, konkrét kriptográfiai protokollok elsajátítása,
VPN eszközök használatában való jártasság.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
Az informatikai biztonság szabályozása: Nemzetközi ajánlások és normák, hazai jogi
szabályozás. Helyi, intézményi szabályozás. Informatikai rendszerek biztonsági
követelményei: A TCSEC, ITSEC, X/Open és ITB biztonsági osztályai valamint az
információ-technológiai biztonság értékelése a CC szerint. Az informatikai rendszerek
biztonsági auditálása. Az informatikai biztonság megvalósítása: A fizikai, ügyviteli és
algoritmusos védelem megvalósítása. Az IBK és IBSz elkészítésének módszertana. A
hálózatok védelmének alapjai. Az EDI biztonsága. Kriptográfiai protokollok: A protokollok
építőelemei. Alapvető fontosságú kommunikációs protokollok: szimmetrikus, nyilvános
kulcsú és hibrid protokollok. További hasznos protokollok. Kriptográfiai algoritmusok:
Alapvető fontosságú algoritmusok: DES, IDEA, CAST, RSA, DSA. További nyilvános
kulcsú és hátizsák rendszerek. Kriptográfiai technikák: A folyó titkosítás és az ECB, CBC,
CFB valamint OFB módszerek működése és megvalósítása. A PGP kriptorendszer: A PGP
rendszer kulcsmenedzsmentje, kommunikáció titkosítása és fájl titkosítása. Biztonságos
törlési módszerek. Virtuális magán hálózatok: A VPN rendszerek elvi felépítése és működése.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Informatikai biztonság kézikönyve CD-ROM, 2012
http://www.dashofer.hu/szakkonyv/muszaki/informatika/szakkonyv/informatikai-biztonsag-
kezikonyve-cd-rom/HISP
Ködmön József: Kriptográfia, az informatikai biztonság alapjai. ComputerBooks, Budapest,
1999/2000.
Szerk: Muha Lajos: Az informatikai biztonság kézikönyve, Dashöfer, Budapest, 2002
Györfi László-Győri Sándor-Vajda István: Információ- és kódelmélet. Typotex Kiadó,
Tantárgy neve Adatbázisrendszerek megvalósítása Tantárgy kódja PTF2107
Meghirdetés féléve 3
Kreditpont 3
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0
Félévi követelmény kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) PTF1211
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Nagy Károly, főiskolai tanár, PhD.
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
Az adatbázisrendszerek működésével, optimalizálásával kapcsolatos elméleti ismeretek
megtanítása. Kompetenciák: Adatbázis-optimalizálás képessége, modellalkotás fejlesztése,
összetett lekérdezések hatékonyságának javítása. Ismerje a műveletek költségeinek becslését
és a végrehajtás fontosabb jellemzőit.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
A lekérdezésfordító. Szintaktikus elemzés és elemzőfák. Az előfeldolgozó. Algebrai
szabályok lekérdezéstervek javítására. Elemzőfák átalakítása logikai lekérdezéstervekké.
Logikai lekérdezéstervek javítása. Műveletek költségének becslése. Bevezetés a költség alapú
tervválasztásba. Logikai lekérdezéstervek költségének csökkentésére irányuló heurisztikák.
Összekapcsolások sorrendjének megválasztása. Összekapcsolási fák. Dinamikus programozás
az összekapcsolási sorrend és csoportosítás megválasztására. A fizikai lekérdezésterv
kiválasztása. A kiválasztási eljárás és az összekapcsolási eljárás megválasztása.
Futószalagosítás és materializáció. Fizikai operátorok sorrendbe állítása. Bevezetés a
lekérdezések végrehajtásába.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Vágner, Anikó-Juhász, István-Veréb, Krisztián: Adatbázis-adminisztráció, Kelet-
Magyarországi Informatikai Tananyag Tárház, 2012
http://progmat.hu/tananyagok/adatbazis_adminisztracio/book.html
Barabás Péter-Kovács László-Szűcs Miklós: Adatbázis példatár Kelet-Magyarországi
Informatikai Tananyag Tárház, 2012
http://progmat.hu/tananyagok/adatbazis_peldatar/book.html
H. Garcia-Molina, J. D. Ullman, J. Widom: Adatbázisrendszerek megvalósítása. Panem, 2001.
Tantárgy neve A rendszerfejlesztés technológiája Tantárgy kódja PTF2106
Meghirdetés féléve 3
Kreditpont 3
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0
Félévi követelmény kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) PTF1213
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Ionescu Klára, főiskolai docens, PhD.
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A szoftverrendszerek fejlesztésével kapcsolatos elméleti ismeretek, módszerek, eszközök
megtanítása. Kompetenciák: rendszerszervezési ismeretek, modellalkotás képessége,
projektszemlélet elsajátítása, együttműködés a fejlesztői csapat tagjaival, dokumentációs
módszerek fejlesztése, minőségbiztosítási kérdésekben való jártasság.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
A rendszerfejlesztés életciklusa: követelménymeghatározás, tervezés, alrendszerek fejlesztése,
rendszerintegráció, telepítés, rendszerevolúció, üzemen kívül helyezés. Rendszerfejlesztési
(szoftverfolyamat) modellek: vízesés, evolúciós, formális, újrafelhasználás (komponensalapú)
iteratív (inkrementális és spirális) fejlesztés. A követelmények meghatározása, dokumentálása
ás validálása. Rendszermodellek: környezeti, viselkedési, adat- és objektummodellek.
Tervezés: architekturális tervezés, objektumorientált tervezés, felhasználói felületek tervezése,
tervezés újrafelhasználással. Tervezési minták. Megvalósítás. Prototípusok. Komponensek.
Tesztelés. Validáció és verifikáció. Metrikák. Evolúció tervezése és megvalósítása.
Projektmenedzselés. Minőségbiztosítás. Újratervezés. Szabványok. UML, RUP, MDA, .NET,
OPEN.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Robert A. Maksimchuk, Eric J. Naiburg: UML földi halandóknak, Kiskapu Kiadó, 2006
Ian Sommerville: Szoftverrendszerek fejlesztése. Panem, 2002.
Vég Cs.: Alkalmazásfejlesztés a Unified Modeling Language szabványos jelöléseivel. Logos
2000, 1999.
Sike S. – Varga L.: Objektum elvű modellalkotás UML-ben. Példatár definíciókkal. ELTE
TTK Informatikai Tanszékcsoport, Budapest, 2001.
Tantárgy neve Valós idejű programozás Tantárgy kódja PTF2502
Meghirdetés féléve 3
Kreditpont 3
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2
Félévi követelmény gyakorlati jegy
Előfeltétel (tantárgyi kód) PTF1204
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Vályi Sándor, főiskolai docens, PhD.
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A hallgatók ismerjék meg a programozás időfüggő feladatainak problémáit, az ezt megoldó
lehetőségeket. Legyenek tisztában az ütemezés kérdéskörével, a párhuzamos programozás
alapjaival. Kompetenciák: valósidejű rendszerek használata, konkurens programozás ismerete.
Párhuzamosítást szolgáló nyelvi eszközök megismerése egy konkrét programozási nyelven,
Fogalmak szemléleti alapozása.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
Valósidejű rendszerek, valósidejű feladatok, valósidejű programozás. Időkorlátok, válasz– és
reakcióidő. Dinamikus és statikus multiprocesszoros rendszerek. A QNX operációs rendszer.
Konkurens programozás, szinkronizáció, precedencia, randevú, kölcsönös kizárás,
szemaforok, monitorok. A MODULAII programozási nyelv. A C/C++ nyelv párhuzamos
programozási eszközei.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Nagy Attila, Kárász Péter, Miklós Árpád, Vámossy Zoltán: Valós idejű háromdimenziós
grafika és képfeldolgozás, Typotex Kiadó, Budapest, 2011,ISBN 978-963-279-564-5
Juhász Ferencné: Valósidejű programozás, LSI Oktatóközpont, Budapest, 1999
Kozics Sándor: A Modula-2 programozási nyelv, ELTE, Bp., 1992
Valósidejû programozás Modula-2 nyelven, BME, Bp., 1992
Tantárgy neve Információelmélet Tantárgy kódja PTF2503
Meghirdetés féléve 3
Kreditpont 3
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0
Félévi követelmény kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) PTF1101
Tantárgyfelelős neve és beosztása Falucskai János, főiskolai docens
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A hallgatók ismerjék meg az információelmélet alapjait. Kompetenciák: információelméleti
fogalmak helyes használata, Kódolással kapcsolatos ismeretek, adattömörítéssel és
titkosítással kapcsolatos tevékenységek megismerése, rendszerezési kompetencia fejlesztése.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
A hírközlési rendszerek általános modellje. A kódolás problémája: egyértelműen dekódolható
és irreducibilis kódok, Kraft-Fano-egyenlőtlenség, McMillan tétele, optimális kódok, kódolási
eljárások. Blokkonkénti kódolás. Az információmennyiség fogalma, mérőszáma. Shannon-
féle entrópia. Diszkrét emlékezet nélküli csatorna, csatornakapacitás. Az információelmélet
alaptételei. Adattömörítés. Hibajelző és hibajavító kódok. Folytonos csatornák. Titkosítások
matematikai alapjai, a titkosítók analízise, nyilvános kulcsú titkosítás, az RSA algoritmus,
kriptográfiai protokollok.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Fegyverneki, Sándor: Információ- és kódelmélet, Kelet-Magyarországi Informatikai
Tananyag Tárház, 2012
http://progmat.hu/tananyagok/informacio_es_kodelmelet/book.html
Csiszár Imre, Fritz József: Információelmélet, Eötvös Loránd Tudományegyetem
Természettudományi Kar jegyzete, Budapest, Tankönyvkiadó, 1986.
Györfi L., Győri S., Vajda I.: Információ- és kódelmélet. Budapest, Typotex, 2002.
Szirmay-Kalos László: Számítógépes grafika, ComputerBooks, 1999.
Tantárgy neve Ábrázoló geometria és komputergeometria Tantárgy kódja PTF2504
Meghirdetés féléve 3
Kreditpont 4
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 4+0
Félévi követelmény kollokvium
Előfeltétel (tantárgyi kód) PTF1101
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Kovács Zoltán, főiskolai tanár, CSc.
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A félév során két nagyobb fejezetet kell a hallgatóknak elsajátítaniuk: a klasszikus ábrázoló
geometriai leképezéseket, valamint a görbe és felületmodellezés alapjait. A hallgatók ismerjék
meg a tér síkra történő különböző klasszikus leképezéseit, különös tekintettel a
komputergrafikai alkalmazások igényeire. A számítógépi alkalmazás megköveteli, hogy a
klasszikus ábrázoló geometria néhány fontos fejezetét analitikus geometriai megközelítéssel
fejtsük ki. A görbe és felületmodellezés alapjainak elsajátítása során a hallgatók ismerjék meg
a szabadformájú görbék és felületek modellezésének approximációs és interpolációs eljárásait.
Kompetenciák: analitikus geometriai szemlélet, felületmodellezési ismeretek fejlődése,
matematikai programok alkalmazói megismerése. Képesség geometriai leképezések
elvégzésére számítógépen, görbék, felületmodellek megjelenítésére.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
Az ábrázoló geometria szintetikus és analitikus módszerei: vetítések és analitikus
geometriájuk, ortogonális és ferde axonometria, centrális projekció, centrál-axonometria.
Görbék és felületek modellezése. Hermite/Bézier/B-szplájn görbék és felületek. Poliéderek
reprezentációja, Bool műveletek poliéderekkel. Matematikai programcsomagok geometriai és
grafikai lehetőségei.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Dr. Kovács Emőd: Komputergrafika – Matematikai alapok, Kelet-Magyarországi
Informatikai Tananyag Tárház, 2012
http://progmat.hu/tananyagok/komputergrafika_matematikai_alapok/book.html
Kovács, Zoltán: Számítógépi geometria, Kelet-Magyarországi Informatikai Tananyag Tárház,
2012
http://progmat.hu/tananyagok/szamitogepi_geometria/book.html
Kurusa, Szemők: Számítógépes ábrázoló geometria. Polygon, Budapest, 2000.
Tantárgy neve Információs rendszerek Tantárgy kódja PTF2103
Meghirdetés féléve 3
Kreditpont 4
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 4+0
Félévi követelmény gyakorlati jegy
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Iszály György Barna, főiskolai adjunktus, PhD.
Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A tantárgy elsajátításának célja, hogy megalapozza a hallgatók ismereteit az információs
rendszerek témakörében, különös tekintettel az információs társadalom által támasztott
követelményekre. Kompetenciák: információkeresési képességek fejlesztése az elektronikus
könyvtárakban, az integrált könyvtári rendszerek működésének elsajátítása, információ-
feldolgozás képességének bővítése, korszerű alkalmazói készségek fejlődése.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
A könyvtárgépesítés nemzetközi és hazai története. A hazánkban legelterjedtebb integrált
rendszerek referencia helyei, szolgáltatói. Fontosabb magyarországi fejlesztések. Az OSZK
gépesítésének története. Az AMICUS szoftver. Az OSZK hálózaton keresztül elérhető
szolgáltatásai.
A magyarországi gépesítés infrastrukturális háttere. A Nemzeti Információs Infrastruktúra
Fejlesztési Program története, eredményei. NIIF szolgáltatások, adatbázisok használata.
Elektronikus könyvtárak. A Magyar Elektronikus Könyvtár. Az integrált könyvtári rendszerek
felépítése, szerkezete. Beszerzés, katalogizálás, időszaki kiadványok, kölcsönzés, OPAC. A
hazánkban legelterjedtebb integrált rendszerek referencia könyvtárai.
A könyvtári integrált rendszerek moduljainak részletes elemzése. A nyilvános számítógépes
katalógus, az OPAC. A Z39.50 szabvány. Katalogizálás, MARC adatcsere formátum. A közös
katalogizálás fogalma, modelljei. A MOKKA. Kölcsönzés. Könyvtárközi kölcsönzés, ODR.
A tárgyi visszakeresés problémái a könyvtári OPAC - okban.
3. Kötelező, ajánlott irodalom (3-5 db):
Bakonyi Géza, Kokas Károly: Könyvtári integrált rendszerek és hazai alkalmazásuk. Szeged,
1996. Internet: http://www.mek.iif.hu/MEK/Intsys/html/libsys.htm
Bakonyi Péter, Bálint Lajos: NIIF Program 1998-2000.-In.: Tudományos és Műszaki
Tájékoztatás, 1998. 1.sz. 3-19.p.
Eszenyiné Borbély Mária: A Magyarországon alkalmazott könyvtári szoftverek értékelése…
In.: Tudományos és Műszaki Tájékoztatás, 2003. 3..sz. 100-117.p.
Ungváry Rudolf, Vajda Erik: Könyvtári információkeresés, Budapest: Typotex, 2002..
Ungváry Rudolf: A Nemzeti Könyvtár gépesítésének története 1969-től napjainkig. In.:
Könyvtári Figyelő, 2003. 1.sz.
Tantárgy neve Ősszefüggő szakmai gyakorlat Tantárgy kódja PTF1501
Meghirdetés féléve 4
Kreditpont 30
Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+560 óra
Félévi követelmény gyakorlati jegy
Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Kurdics János, főiskolai tanár, PhD. Tantárgyfelelős tanszék/intézet kódja MI
TANTÁRGYLEÍRÁS
1. A tantárgy elsajátításának célja, a kialakítandó kompetenciák leírása:
A szakmai gyakorlat célja, hogy a hallgatók tanulmányaiknak, illetve szakirányuknak
megfelelő tevékenységet végző külső szakmai gyakorlóhelyen, intézményben, erre alkalmas
szervezetnél, vállalkozásnál vagy felsőoktatási intézményi gyakorlóhelyen megismerkedjenek
az ott folyó szakmai munkával, bekapcsolódjanak a napi munkavégzésébe, önállóan oldják
meg a szakmai vezetőjük által rájuk bízott feladatot, illetve tapasztalatokat gyűjtsenek a
munkaerőpiacon való későbbi elhelyezkedéshez. Tanulja meg a teambe való beilleszkedést, a
csapatmunka jellemzőit. Vegyen részt a szervezet termelő, szolgáltató, fejlesztő munkájában.
A szakmai gyakorlóhelyet – a képzés minőségi alapelveit figyelembe véve – a felsőoktatási
intézmény jelöli ki. Kompetenciák: egyéni és team munkában való hatékony munkavégzés, jogi és
szabvány előírások alkalmazása, alkotó módon részt venni modern technológiákra épülő
komplex alkalmazások fejlesztésében, tesztelésében. Összetett, a legújabb technológiákat
alkalmazó, kliens és szerver oldali programozást igénylő webes alkalmazás tervezésében,
fejlesztésében és tesztelésében történő részvétel, a legújabb igényeknek megfelelő webes
alkalmazások tervezése, forrásanyagának előállításában, fejlesztésében és tesztelésében való
részvétel, adatmodell, valamint funkcionális, fizikai és logikai rendszerterv készítése ismert
módszertan és szoftver segítségével.
2. Az elsajátítandó ismeretanyag:
A fogadóintézmény szakmai profiljából adódó informatikai jellegű feladatok elvégzése,
megismerése, bekapcsolódás a napi munkába az alábbi részterületek egyes elemeinek
alkalmazásával: Adatbázisrendszerek, hálózatok, objektum orientált tervezés, programozás
(shell, kliens, szerver, vizuális felületek, OOP, rendszer, web), informatikai biztonság.
Tevékenységek: balesetvédelmi oktatáson rész vétel, a cégnél alkalmazott menedzsment
szoftverek megismerése, céges szabályzatok, policy megismerése, XML alapú technológiák
használata, UML, vagy hasonló modellező eszközök, web szervizek alkalmazása, SVN, vagy
hasonló verziókezelő rendszerek, Adatmodell, sématervező eszközök, programok megismerése,
használata.
Recommended