View
264
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
LAPORAN SKRIPSI
MOBILE LEARNING HURUF HANGEUL
BERBASIS ANDROID DI LPK
MITRA UTAMA JOGJA
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperolerajat Sarjana Teknik
Disusun oleh
Nama : Suryani
Nomor Mahasiswa : 12131290
Program Studi : Teknik Informatika
Jenjang : Strata 1
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN ILMU KOMPUTER
EL RAHMA
YOGYAKARTA
2018
LAPORAN SKRIPSI
MOBILE LEARNING HURUF HANGEUL
BERBASIS ANDROID DI LPK
MITRA UTAMA JOGJA
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh derajat Sarjana Teknik
Informatika
Disusun oleh
Nama : Suryani
Nomor Mahasiswa : 12131290
Program Studi : Teknik Informatika
Jenjang : Strata 1
SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN ILMU KOMPUTER
EL RAHMA
YOGYAKARTA
2018
HALAMAN PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa Laporan Skripsi ini tidak terdapat
karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar Kesarjanaan di suatu
Perguruan Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau
pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang pernah
tertulis dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Yogyakarta, 27 Juli 2018
Suryani
MOBILE LEARNING HURUF HANGEUL BERBASIS ANDROID
DI LPK MITRA UTAMA JOGJA
Suryani
Program Studi Teknik Informatika STMIK El Rahma Yogyakarta
Email: zaanie.29@gmail.com
ABSTRACT
LPK MITRA UTAMA JOGJA is a training course for learning Korean.
Korean is a language written in Hangeul letters. Before learning Korean, students
at LPK MITRA UTAMA JOGJA are required to master Hangeul letters first. But
students have difficulty learning this letter. So, this research was made to facilitate
students. This study aims to build a mobile application about Hangeul letters
based on android which contains the vowel and consonant letters of Hangeul,
named Go Hangeul specifically for LPK students.
Keywords: Hangeul, mobile
ABSTRAK
LPK MITRA UTAMA JOGJA merupakan sebuah lembaga pelatihan
kursus untuk belajar bahasa Korea. Bahasa Korea merupakan bahasa yang ditulis
dalam huruf Hangeul. Sebelum belajar bahasa Korea, maka para siswa di LPK
MITRA UTAMA JOGJA diharuskan menguasai huruf Hangeul terlebih dahulu.
Akan tetapi para siswa mengalami kesulitan dalam mempelajari huruf ini. Maka,
dibuatlah penelitian ini untuk memudahkan para siswa. Penelitian ini bertujuan
untuk membangun aplikasi mobile tentang huruf Hangeul berbasis android yang
berisi tentang materi huruf vokal dan konsonan huruf Hangeul, bernama Go
Hangeul khusus untuk para siswa LPK.
Kata Kunci : Hangeul, mobile
I. PENDAHULUAN LPK Mitra Utama Jogja ini adalah Lembaga Pelatihan Kursus bahasa asing
khususnya bahasa Korea. LPK ini disediakan bukan untuk Calon Tenaga Kerja ke
Korea saja, tetapi diperuntukan bagi semua kalangan baik itu, pelajar, mahasiswa,
bahkan siapa saja yang ingin belajar bahasa Korea. Sebagian besar para siswa LPK
Mitra Utama Jogja memiliki kendala dalam mempelajari tata cara penulisan dan cara
pengucapan huruf Hangeul sebagai dasar untuk mempelajari bahasa Korea. Namun,
cara belajar di LPK ini masih melalui buku maupun CD Interaktif yang disediakan
oleh guru-guru LPK. Sehingga, waktu belajar hanya terbatas pada saat kursus.
Media pembelajaran yang memanfaatkan teknologi merupakan salah satu
alternative pengembangan media pembelajaran, yang dulunya hanya menggunakan
cara konvensional, berupa CD atau DVD interaktif yang hanya bisa dilihat melalui
komputer, laptop maupun DVD Player. Sekarang media pembelajaran dapat berupa
aplikasi android yang dapat tersimpan di smartphone sehingga dapat dipelajari kapan
saja, dan dimana saja.
Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan bahwa latar belakang dari penelitian
ini adalah para siswa LPK, sebelum belajar bahasa Korea kesulitan dalam menguasai
huruf Hangeul, sehingga para pengajar akan memiliki kendala dalam menyampaikan
materi bahasa Korea yang sebagian besar materi tertulis dalam huruf Hangeul. Oleh
sebab itu, peneliti diminta membuat aplikasi pembelajaran mobile huruf Hangeul
Korea ini agar para siswa, khusus di LPK ini dapat belajar dimana saja dan kapan saja
melalui smartphone masing-masing agar dapat menguasai terlebih dahulu cara baca
dan cara tulis huruf Hangeul sebagai dasar belajar bahasa Korea di LPK MITRA
UTAMA JOGJA.
II. LANDASAN TEORI
2.1 Sejarah Singkat Huruf Hangeul Menurut Usmi (2007), zaman dahulu rakyat Korea tidak memiliki huruf sendiri,
sehingga harus menggunakan huruf China. Karena huruf China sangat sulit, rakyat
Korea tidak bisa mengekspresikan apa yang ingin diungkapkan melalui tulisan. Raja
Kim Sejong (1397-1450) yang berkuasa pada zaman Dinasti Choson (1392-1897)
sangat menyayangkan hal tersebut, sehingga beliau berpikir untuk membuat huruf
baru bagi rakyatnya. Pada tahun 1443 terciptalah 28 huruf Hangeul, yang terdiri atas
17 konsonan dan 11 vokal.
2.2 Alfabet Korea (Hangeul) Menurut Wahyupriati (2013), alfabet Korea terdiri dari 40 huruf, yaitu 10 vokal
tunggal, 11 vokal rangkap, 14 konsonan tunggal, dan 5 konsonan ganda, yang dapat
digunakan untuk berbagai macam kelomok suku kata. Alfabet ini sangat sederhana
namun sistematis dan bersifat menyeluruh. Han-gul mudah untuk dipelajari dan
dituliskan sehingga dengan sistem alphabet ini menumbuhkan angka melek huruf dan
majunya industri penerbitan Korea.
2.3 Java Menurut Nugroho (2009) Bahasa pemrograman Java, awalnya bernama bahasa
pemrograman OAK. Java diperkenalkan kehadapan komunitas pemrograman
diseluruh dunia, oleh James Gosling dari Sun Microsystem Inc. pada tahun 1990-an.
Tujuan pembuatan Java adalah untuk meningkatkan kemampuan bahasa
pemrograman C++ yang sebelumnya telah ada sehingga aplikasi-aplikasi yang
dikembangkan dengan bahasa pemrograman tersebut mampu berjalan diatas berbagai
platform perangkat keras dan perangkat lunak (Sistem Operasi yang berbeda).
2.4 Android Menurut Safaat (2012), Android adalah sebuah sistem operasi untuk perangkat mobile
yang berbasis Linux yang mencakup sistem operasi, middleware, dan apikasi.
Android menyediakan platform terbuka bagi para pengembang sehingga dapat
menciptakan aplikasi dengan leluasa untuk digunakan oleh para pengguna
smartphone android.
2.5 Android Studio Menurut Satyaputra dkk. (2016) Android Studio adalah IDE resmi untuk membangun
aplikasi android berdasarkan Intellij IDEA. Intellij IDEA sendiri adalah Java
Integrated Development Environment (IDE) yang dikembangkan oleh JetBrains,
untuk mengembangkan perangkat lunak komputer. Intellij IDE berfungsi membantu
developer baik dari segi navigasi, penyokong produktivitas, hingga edit code yang
cerdas.
III. METODOLOGI PENELITIAN
a. Teknik Pengumpulan Data
Metode yang digunakan dalam pengumpulan data diatas adalah sebagai berikut.
1). Metode Observasi
Dalam penelitian ini dilakukan pengamatan secara langsung sistem belajar-mengajar
di LPK MITRA UTAMA JOGJA.
2). Metode Wawancara
Metode pengumpulan data dengan cara mengajukan beberapa pertanyaan yang
berhubungan dengan sistem belajar-mengajar kepada para murid LPK dan para
pengajar LPK.
3). Metode dokumentasi
Pengumpulan data dengan cara mengumpulkan data-data yang relevan seperti buku
panduan dan lain-lain.
b. Metode Perancangan Sistem
1). Analisis Kebutuhan Analisis kebutuhan yaitu analisa yang dilakukan untuk menentukan masukan dan
keluaran berdasarkan data yang diperoleh.
2). Perancangan Sistem Sebelum membuat sebuah sistem diperlukan sebuah rancangan agar program dapat
dibangun sesuai dengan yang diharapkan.
3). Implementasi Sistem Setelah pembuatan rancangan sistem, langkah yang selanjutnya adalah menerapkan
rancangan ke dalam program.
4). Evaluasi Sistem Dalam tahap ini dilakukan pengujian terhadap sistem yang telah dibuat, apakah sesuai
dengan yang diharapkan atau tidak. Jika masih ada kesalahan segera untuk diperbaiki
agar nantinya aplikasi yang ditampilkan telah sesuai dengan harapan dan tidak
ditemukan kesalahan.
IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Tampilan Halaman Login Tampilan halaman Login muncul saat pertama memilih ikon aplikasi Go Hangeul. Di
halaman ini terdapat form username dan password untuk memverifikasi user yang
menggunakan aplikasi ini. Aplikasi ini diberikan hanya untuk peserta LPK MITRA
UTAMA saja, sehingga diperlukan username dan password untuk Login aplikasi ini.
Gambar 4.1 Tampilan halaman Login
4.2 Tampilan Halaman Utama Halaman utama muncul saat user sudsh mengisi form username dan password.
Dihalaman ini terdapat beberapa menu yang berbentuk ImageView yaitu menu Vokal
Tunggal, Vokal Rangkap, Konsonan Tunggal, Konsonan Rangkap dan Contoh Tulis.
Pilih menu Vokal Tunggal untuk melihat daftar huruf vokal tunggal Hangeul, pilih
menu Vokal Rangkap untuk melihat daftar huruf vokal rangkap Hangeul, pilih menu
Konsonan Tunggal untuk melihat daftar huruf konsonan tunggal Hangeul, pilih menu
Konsonan Rangkap untuk melihat daftar huruf konsonan rangkap Hangeul dan pilih
menu Contoh Tulis untuk melihat cara menulis huruf Hangeul.
Gambar 4.2 Tampilan halaman Menu Utama
4.3 Tampilan Halaman Menu Vokal Tunggal Pada saat menu Vokal Tunggal di klik, maka akan muncul tampilan halaman baru
yaitu VokalTunggal.
Gambar 4.3 Tampilan halaman Menu Vokal Tunggal
4.4. Tampilan Menu Vokal Rangkap
Tampilan terdapat judul halaman yaitu Vokal Rangkap, kemudian dibawah
judul terdapat list dari huruf-huruf vokal rangkap, yang apabila di-klik salah
satu huruf tersebut maka akan muncul halaman baru beri gambar, audio dan
penjelasan singkat mengenai huruf tersebut.
Gambar 4.4 Tampilan halaman Menu Vokal Rangkap
4.5 Tampilan Halaman Menu Konsonan Tunggal
Tampilan Menu Konsonan Tunggal terdapat judul halaman yaitu Konsonan Tunggal,
kemudian dibawah judul terdapat list dari huruf-huruf konsonan tunggal, yang apabila
di-klik salah satu huruf tersebut maka akan muncul halaman baru berisi gambar,
audio dan penjelasan singkat mengenai huruf tersebut.
Gamabar 4.5 Tampilan Halaman Menu Konsonan Tunggal
4.6 Tampilan Halaman Sub Menu Konsonan Tunggal
Gambar 4.6 Tampilan Halaman Sub Menu Konsonan tunggal
Tampilan halaman Sub Menu Konsonan Tunggal terdiri dari gambar huruf
dan dibawah gambar huruf terdapat button PLAY AUDIO yang apabila di-klik akan
muncul bunyi dari huruf tersebut. Di bagian bawah terdapat penjelasan singkat
mengenai huruf
4.7 Tampilan Halaman Menu Konsonan Rangkap
Gambar 4.7 Tampilan Halaman Menu Konsonan Rangkap
Tampilan Menu Konsonan Rangkap, dapat diketahui bahwa terdapat judul
halaman yaitu Konsonan Rangkap, kemudian dibawah judul terdapat list dari Sub
Menu Konsonan Rangkap, yang apabila di-klik salah satu maka akan muncul
halaman baru berisi tabel penjelasan singkat mengenai huruf-huruf Konsonan
Rangkap.
4.8 Tampilan Halaman Menu Contoh Tulis
Gambar 4.8 Tampilan Halaman Menu Contoh Tulis
Tampilan Menu Contoh Tulis, dapat diketahui bahwa terdapat judul halaman
yaitu Video Contoh Tulis, kemudian dibawah judul terdapat video yang berisikan
tentang cara menulis suku kata Hangeul
V. PENUTUP
5.1 Kesimpulan Berdasarkan penjelasan pada bab sebelumnya hingga akhir dari aplikasi “MOBILE
LEARNING HURUF HANGEUL BERBASIS ANDROID DI LPK MITRA
UTAMA JOGJA” maka dapat disimpulkan.
1. Aplikasi “GoHangeul ” berbasis android dibuat melalui tahap analisis yaitu
dengan menggunakan analisis kebutuhan dan analisis kelayakan, setelah itu tahap
perancangan mulai dari rancangan sistem, dan rancangan interface serta
implementasi dan pengujian sistem.
2. Aplikasi ini mampu menampilkan jenis-jenis huruf vokal dan konsonan
Hangeul beserta audio pelafalan huruf.
5.2 Saran Berikut ini beberapa saran yang dapat dipergunakan sebagai pertimbangan untuk
pengembangan aplikasi pada penelitian selanjutnya.
1. Saat ini aplikasi hanya dapat menampilkan huruf, penjelasan dan audio
pelafalan huruf Hangeul saja, belum dapat menampilkan animasi maupun video.
2. Aplikasi belum terintegrasi langsung pada database, sehingga pembuatan
aplikasi ini memerlukan space memory yang cukup banyak.
3. Saat ini aplikasi hanya sebatas aplikasi pengenalan huruf konsonan dan vokal
Hangeul, belum masuk ke materi romanisasi dan batchim. Diharapkan dalam
pengembangan aplikasi yang selanjutnya dapat lebih baik lagi.
VI. DAFTAR PUSTAKA
Ambarwati, Ismi. 2015. Aplikasi Media Pembelajaran Bahasa Jawa dan Bahasa
Arab untuk sekolah dasar Berbasis Android. Skripsi. STMIK El Rahma
Yogyakarta.
Ariv. 2014. Aplikasi Pembelajaran Bahasa Jerman Level Dasar Berbasis Android.
Skripsi. STMIK El Rahma Yogyakarta.
Basith, G.A. 2014. Rancang Bangun Aplikasi Pengenalan Dasar Bahasa Korea
Berbasis Android . Skripsi. UIN SUSKA RIAU.
Kursus Bahasa Korea Online. www.seoulina.com. Diakses pada tanggal 25 Juli 2018
Nugroho, Adi. 2009. Rekayasa Perangkat Lunak menggunakan UML dan Java.
Penerbit Pustaka Widyatama. Yogyakarta.
Putra Gozies, T.S. 2014. Aplikasi Pembelajaran Bahasa Korea Dasar Berbasis
Multimedia dengan Macromedia Director. Skripsi. STMIK El Rahma
Yogyakarta.
Rahman, Arief . 2015. Aplikasi Kamus Bahasa Kaili-Indonesia Berbasis Android.
Skripsi. STMIK El Rahma Yogyakarta.
Safaat, Nazruddin. 2012. Pemrograman Aplikasi Mobile Smartphone dan Tablet PC
Berbasis Android. Penerbit Informatika. Bandung.
Satyaputra, A., dan Aritonang, E.M. 2016. Let’s Build Your Android Apps with
Android Studio. Penerbit PT Elex Media Komputindo. Jakarta.
Supardi, Ir. Yuniar. 2017. Koleksi Program Tugas Akhir dan Skripsi dengan Android.
Penerbit PT Elex Media Komputindo. Jakarta.
Triandini, E. dan Suardika, I.G. 2012. Step By Step Desain Proyek Menggunakan
UML. Penerbit CV ANDI OFFSET. Yogyakarta.
Usmi. 2007. Tiga Langkah Menguasai Bahasa Korea. Penerbit PT Gramedia Pustaka
Utama. Jakarta.
Wahyupriati. 2013. Mendadak Pintar Berbicara Bahasa Korea. Penerbit Ruang Kata
Imprint Kawan Pustaka. Bandung.
Recommended